悲傷逆流讀后感

悲傷逆流讀后感當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的悲傷逆流讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。悲傷逆流讀后感1提到校園，大家腦海里浮現(xiàn)的大概都是陽(yáng)光燦爛的校園生活。沒錯(cuò)，校園是神圣不可侵犯的。然而這樣美好的圣地，也有不為人知的一面——那就是可怕的校園暴力。讀了《悲傷逆流成河》這本小說，我既同情主角易遙的遭遇，又深深的感受到了校園暴力的可怖。冬天被潑冷水、嘴里被塞粉筆灰、被周圍的同學(xué)冤枉成殺人兇手……無情、可怖的校園暴力直接造成了一個(gè)花季女孩的香消玉殞。在我們的生活中，很少有這樣的例子。但是我們卻要提防校園暴力，因?yàn)樾@暴力的可怕不是我們能夠比擬的，這一切都是人心在作怪。有的人看到別人遭受校園暴力，仿佛是在看戲劇一般；有的人則是冷眼旁觀，一副事不關(guān)己高高掛起的模樣；更有甚者，把它當(dāng)作樂趣一般，加入其中。受害者是可憐的，校園暴力則是可憎的。我們應(yīng)該防微杜漸，阻止每一起校園暴力引發(fā)的事件。用更多的目光去關(guān)注校園暴力，加強(qiáng)管理，從根本上把校園暴力從我們的生活中剔除，才能還我們一個(gè)美麗潔凈的校園。希望不會(huì)有更多的“易遙”出現(xiàn)在我們身邊。悲傷逆流讀后感2今天，我從頭到尾徹底的看了一遍郭敬明的《悲傷逆流成河》。但是從開始到結(jié)尾我沒有流過一滴眼淚，不是說寫的不好，也不是說不感人，更多的是無奈。甚至可以說是社會(huì)某一處的現(xiàn)實(shí)的寫照。故事內(nèi)雖沒有武林的豪言壯語，可他（她）的每一句話都如揪心一樣疼痛讓人心酸。情節(jié)內(nèi)雖沒有戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙滾滾，卻在嬌艷可嫩的花瓣背后存有可惡、惡毒的心計(jì)和手段。如鋒利的針刺般扎入我的每一個(gè)毛細(xì)血管，讓你備受堅(jiān)煎熬。最純潔又帶有叛逆心里的青春，在每個(gè)冰霧籠罩的冬天，他（她）們都可以看清一切！對(duì)于外面一個(gè)個(gè)似笑非笑的臉，裝腔作勢(shì)的表情，還有那極其做作的行為，讓人看了都想找個(gè)洞穴鉆進(jìn)去。可是，在這個(gè)你我無法改變的城市里，結(jié)局也會(huì)讓人心寒，悲傷！也許，這對(duì)他（她）們來說也算是一種解脫吧！說實(shí)話，我沒想到看完這本書的時(shí)候，我的心卻是那樣的平靜。好像已經(jīng)可以理解人生的無奈和可悲！只是希望當(dāng)時(shí)過境遷，車輪還在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，純潔美麗地青春依然被東日的朝陽(yáng)所記載！當(dāng)悲傷逆流成河，當(dāng)物事人非……你還曾記得這個(gè)故事。那里曾讓你牽腸掛肚的人物，還會(huì)勾起你的回憶嗎？回憶總是美好的，所以它只會(huì)讓這段美好的回憶給你帶來快樂和幸福！悲傷逆流讀后感3眾生皆是虛幻，你所認(rèn)為的，并不一定是真相。正如，平凡而善良的灰姑娘，并不一定善良，她只是平凡；驕傲而惡毒的公主，并不一定惡毒，她只是驕傲。而我們，總是以肉眼所看到的表面去揣測(cè)事情的本末，并信以為真的奉為事實(shí)。對(duì)比看了電影跟小說，電影劇情與小說情節(jié)是不大一樣的，電影更側(cè)重于講校園霸凌，它讓人悲傷在于視覺上的更直觀感受，那種刺痛眼球的傷害深深扎進(jìn)心臟，流淚，是因?yàn)樾脑诘窝?。小說所帶給我的，有更多不同的感受：青春的不美好、弄堂里的世態(tài)炎涼，人情冷暖、為人父母的悲哀、人心的丑惡等。易遙，自小便是悲慘的，父親的離開，母親將所有的恨意都宣泄在她身上，父親不慈，母親不愛，從不曾感受家的溫暖。“我恨她，但更多的時(shí)候，我還是愛她的”，或許真的是血濃于水吧，或許終歸是家人吧，都是可憐人。易遙對(duì)于齊銘，與其說喜歡，更多的是向往，向往擁抱幸福的樣子，向往活在陽(yáng)光下的樣子。齊銘對(duì)于易遙，是心疼，但也僅僅是心疼，因?yàn)樗腔畹妹骼实模砸怖硭?dāng)然的認(rèn)為易遙也該是這樣。泰戈?duì)栒f“生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美”，并不盡然，并不是所有的生命都是如此，有些是連同根一起腐爛在泥土里。慢慢回味過來，電影是讓人恐懼的，因?yàn)樗粫?huì)出現(xiàn)在我的生命里，小說是讓人害怕的，因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在。悲傷逆流讀后感4悲傷逆流成河，等的悲傷?？蓱z、無助、無奈、恐驚……毋庸置疑，這是一個(gè)悲劇。發(fā)生在美好青春中的一個(gè)蒼白得沒半點(diǎn)彩色的悲劇。悲劇的上演，并沒有停止。不同的環(huán)境，不同的人物，同演一個(gè)劇情——悲劇。悲劇是世人所不愿看到的，但它又是確確實(shí)實(shí)地潛藏在我們生活中，很多事情不是與常人的意識(shí)而轉(zhuǎn)移。真實(shí)得比喜劇更能讓人產(chǎn)生悲憫之心。然而，悲劇并不是一定要用其悲傷欲絕的故事來打動(dòng)你的心，獲得你們的淚水，這不是根本的目的。如果，為這個(gè)悲劇流幾滴淚的話，那只會(huì)增加這個(gè)悲劇的悲傷，它的發(fā)生是必然的嗎？它怎么會(huì)發(fā)生呢？怎么會(huì)釀生一個(gè)永恒的悲劇呢？該去深思的是處在這場(chǎng)暴風(fēng)雨邊緣或是即將被卷進(jìn)去的人，還有那些掌控這個(gè)方向盤的人，延伸一下思想，悲劇不是注定了聽?！侗分腥伺c人之間的距離有多遠(yuǎn)？雙有多近？幾個(gè)年輕的，意氣風(fēng)發(fā)的中學(xué)生共處一臺(tái)，演絳著青春，并不完美的青春，他們沒有自由的選擇，更沒有選擇自由的余地，說他們有思想，不如說思想是別人強(qiáng)加給他們的。當(dāng)悲傷逆流成河時(shí)，眼淚是滾滾而來的河水，它將無情摧毀一切人與人之間微妙的關(guān)系，淹沒悲傷，流至大海。當(dāng)眼淚變成奔流到海，一去不返的河水時(shí)，那悲傷就是那條眼淚流過的溝壑；比海深一寸的溝壑。悲傷逆流讀后感5如果我說《悲傷逆流成河》，我想我會(huì)收到這幾類應(yīng)答：“哦，就是那部臺(tái)詞矯揉造作得要命的爛片啊?！币嗷蛘摺澳遣颗牡孟馦V的影片真的沒啥好看的”……不過我今天提起這部電影，并不是要和你去爭(zhēng)辯它是好是壞，我只想談?wù)勀切┌粤枵叩膸蛢础败浫跽呔銟凡俊?。電影中的女主易遙在被以唐小米為首的霸凌者的欺侮下，最后走向崩潰輕生，這中間被無辜卷入的學(xué)霸顧森湘也因?yàn)檫@場(chǎng)霸凌失去了生命。整部影片下來，我發(fā)現(xiàn)我厭惡的不是唐小米，而是那些不作聲，全程保持沉默的看客，我稱他們?yōu)椤败浫跽呔銟凡俊?。明面上自己沒動(dòng)手，沒有去跟著唐小米欺侮易遙，可實(shí)際上正是這群人的冷漠把易遙推向了人生的終點(diǎn)。記得影片中有這樣一幕：易遙因?yàn)樘菩∶椎娜松砉舳惓?，班上有一個(gè)女同學(xué)看到了，就像拿著紙巾，上前安慰她，但最后卻被其他同學(xué)攔了下來。所以我說，真正擊垮易遙的不是一件事，是長(zhǎng)期以來被這群“軟弱者俱樂部”營(yíng)造出的冷漠環(huán)境。正是因?yàn)檫@群人的不發(fā)聲，才助長(zhǎng)了施暴者的士氣，她越會(huì)覺得自己的所作所為使受眾人支持的，是占主流的，所以霸凌別人的時(shí)候，自然是肆無忌憚。其實(shí)作為一部霸凌題材的影片，個(gè)人覺得它并沒有部分網(wǎng)友說得那么糟糕，不要因?yàn)槟承┛贪逵∠缶腿トP否定它?！侗瘋媪鞒珊印愤€是值得大家一看的，說里邊兒霸凌題材太浮夸，不切實(shí)際的，我只能說一句：別拿自己沒經(jīng)歷過的事情，當(dāng)做是這個(gè)世界上不存在的。悲傷逆流讀后感6今天看完了小四的最新長(zhǎng)篇悲傷逆流成河，確實(shí)是很悲傷啊，看得哭了，在易遙死的時(shí)候非常非常的心疼易遙，那個(gè)女孩子，從不被愛，或者說，從來沒有人讓她感受到愛。她心里一定是十分悲傷的吧。即使是齊銘，也總不能了解她內(nèi)心的悲傷，他沒有想過他跟易遙說"其實(shí)你也是很惡毒的"的時(shí)候，易遙心里是怎樣的悲傷委屈。他沒有想過，當(dāng)他和顧森湘走在一起的`時(shí)候同樣跟在后面的易遙是怎樣的刀削般的疼。他不知道易遙死前給他打電話時(shí)是怎樣的絕望。對(duì)啊，所有的人都遺棄她了，連同齊銘。易遙躲在黑暗里哭泣，而齊銘卻轉(zhuǎn)身走向陽(yáng)光下燦爛微笑的顧森湘。易遙，她就像無根的浮萍，被風(fēng)一吹，就散了。長(zhǎng)在最黑暗的不被人注意的角落里，沒有人記得。同樣想問，為什么顧森湘在齊銘手機(jī)里的名字叫"湘湘"，而易遙就只是"易遙"而已呢，為什么是"易遙"，而不是"遙遙"？為什么在地震館里被齊銘小心的保護(hù)在懷里的是顧森湘而不是易遙呢？為什么所有人都希望易遙代替顧森湘去死呢？為什么易遙的命就比顧森湘的賤？?jī)H僅是因?yàn)橐走b打過一次胎，所以易遙就應(yīng)該忍受所有人的唾棄？為什么？可是易遙，卻傻瓜一樣選擇了自殺，在齊銘面前。她死的時(shí)候，嘴巴張開。易遙，你要跟齊銘說什么？易遙，請(qǐng)你在另一個(gè)世界里，自由的，微笑吧。悲傷逆流讀后感7相信一個(gè)人真的很困難嗎？我想最害怕的也許就是怕自己最在乎的人不相信自己！很喜歡易遙的性格，可是又在為她的悲慘命運(yùn)而感到難過。有些地方覺得自己也很象她。我也很希望能夠得到父親的愛，可是在我記事起我對(duì)他的回憶只有可怕和骯臟。我恨他，并不是我曾經(jīng)有多愛他，而是我從沒有過，只有恨……看易遙與他爸爸的那一節(jié)的時(shí)候還是有些羨慕的，因?yàn)樗陌职诌€是愛她的啊。很心疼媽媽這么多年的勞累，知道自己有很多事情做的都對(duì)不起她。不能讓她塌實(shí)的對(duì)我放心，我知道媽媽很愛我，所以覺得欠了媽媽很多……我現(xiàn)在要做的就是讓她開開心心度過每一天，不惹她生氣，成為我想要成為的哪種人。易遙的媽媽也是很愛她的。雖然她對(duì)她象對(duì)‘奴隸’?？墒?，她直到最后死了才讓女兒知道自己有多么的愛她，她是從來都沒有拋棄她的?？墒沁@些已經(jīng)來不及了，也并不重要了......青梅竹馬的齊銘是她最好的朋友，可是，往往最痛苦的事也發(fā)生在最好的朋友身上。他在她最難熬的一段日子里選擇不去相信她，讓她覺得她自己真的活的好失敗。在最后被誣陷的時(shí)候，也沒有選擇去相信她，導(dǎo)致了她的死亡。我不敢說，易遙的死和她無關(guān)，但是我覺得他是脫不了干系的。如果他在最后一刻相信了他，也許悲劇就不會(huì)發(fā)生。悲傷逆流讀后感8翻開書頁(yè)，我感覺血液在血管里緩緩地流動(dòng)，就像那條在黑暗中暗暗流淌著悲傷的河流。流經(jīng)青春的每一個(gè)角落，在回到命運(yùn)原本的軌道，讓人以為，生命是凝著明媚和憂傷的琥珀，透明的松脂包裹著永遠(yuǎn)也無法觸摸的猙獰的傷口。我把沉郁的鉛灰色文字拼成一張巨大的照片，投放在那條昏暗的弄堂，然后流著淚看它尖叫著破碎。而那張照片上，有笑著的易遙和齊銘好看的臉那些撒滿回憶的碎片，再也難成曾經(jīng)的和諧。失去的青蔥歲月，成為記憶里的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。不是友情的關(guān)心會(huì)不會(huì)是愛情的訊號(hào)？可是，我看見齊銘牽著顧森湘的手走出校門，走過易遙和她的單車。我想那一刻易遙的心是痛的，就像自己唯一的洋娃娃被人奪走一樣。齊銘之于易遙就像一直陪伴她的洋娃娃。突然間失去了，讓易遙不知所措，所以她固執(zhí)地想要挽回。然而，當(dāng)一切歸于枉然，易遙用力地微笑著看離開了自己的齊銘變得陽(yáng)光，充滿幸福的味道。只是，空氣中依然彌漫著苦澀。合上書的瞬間，我突然間忘了愛情與友情在悲傷的青春里有著這樣的鉤鉤纏纏。卻也突然間明白，愛與不愛，不只是接受與拒絕，也是信與不信的紐帶。就像易遙的離開，不只是想要告別那條弄堂里的熱牛奶，也是想對(duì)著這悲傷的青春說：永別！悲傷逆流讀后感9今天，我讀完了《悲傷逆流成河》這本書，在讀的過程中，我為易遙流過同情的眼淚，也為她流過不值的眼淚。在這個(gè)故事的最后，易遙她選擇了死亡。我覺得：易遙的選擇是可以理解的，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人的生活真的只剩下悲傷，希望早已不見，活著只是做無謂的掙扎時(shí)，選擇死亡也許是一種解脫。而對(duì)于故事里的易遙來說，正是如此。易遙的父親在他年幼時(shí)就狠心離棄她和她的母親；曾經(jīng)那個(gè)視她若珍寶的母親也變得憤世嫉俗了，成了街坊口中的卑微之人，對(duì)她更是不時(shí)地白眼和打罵。她被同學(xué)排擠，書包被扔進(jìn)臟水池里，為了撿書包差點(diǎn)淹死；她聽父親說：你以后別再來找我了。她聽母親說：你死了最好，死了都和我沒關(guān)系。她聽唯一關(guān)心自己的朋友說：你去死，你去死，你去死那么多那么多殘酷的言語和行為，那么多的苦難，世界對(duì)那時(shí)的易遙來說，就是一個(gè)陰暗的地獄，沒有人能夠在那里生存，所以，她最終走向死亡是注定的?？粗走b那種種的苦難，無奈和殘酷的生活，我除了悲天憫人之外，更多的是知足。和易遙的生活比起來，我們的生活就是天堂，天天快樂的生活著。不像易遙一樣，自己的出生都是多余的。悲傷逆流讀后感10光線在瞳孔中，只射進(jìn)一縷時(shí)，頓寂寞，頓溫暖。明媚中我看見憂傷，就如同我被刀匕劃出一道冗長(zhǎng)的血口，卻在最痛處有人為我包扎。開與落，來與歸，喜與悲，笑與淚。我在人群的形形色色中找到插褲袋的人，他們?cè)诰`開，奔來，喜悅，歡笑；依然有低頭看路的人，他們則落去，回歸，悲憤，淚垂。我不喜歡簡(jiǎn)單的節(jié)奏，更不喜歡復(fù)雜的情節(jié)，依是孤獨(dú)在青春的暮靄中?；?，雨季，如果沾上了污穢，亦是芳華，年華。女孩子灰暗，真正的灰暗是否讓她在蒼茫中獨(dú)立面對(duì)。有些早。而男孩子過晚地心痛，又是否是一種晚熟？他們都不應(yīng)該這樣接受。然而，他們矗立的人生不在想象的部落，他們依是凡人，普普通通的綠草，晨曦抑或是風(fēng)雨，他們無從選擇。他們只能提前知悉，在樂過后，一定會(huì)有悲傷在悲傷后悲傷。她很幸運(yùn)，在蒼茫中有那絲縷陽(yáng)光影射在她的生命中。她沒有任何的理由不生活。同樣的，他很欣慰，晚熟下是他關(guān)懷還落拓的光芒……對(duì)于她們的未來，我未知。對(duì)于每一個(gè)人，我依舊是個(gè)過客。那個(gè)白天，我抬頭暸看黯淡的夜空。我感到一顆石頭在心臟上幾次被彈起，這應(yīng)該叫做隱痛。該與不該就像我眼中的風(fēng)景，混淆在落花秋去中，消逝在伊人何方君何方中。悲傷逆流讀后感11應(yīng)該不是第一次看這本書了，第一次是在看我電影后他們都說小說的結(jié)局更慘，所以就看了。第二次是在某個(gè)無聊的晚上看的，那這次應(yīng)該第三遍看了吧！每一次看都有不同的收獲，看電影時(shí)哭的稀里嘩啦，就記得一些情節(jié)；第一次看小說是為了追求不同的結(jié)果，也哭的稀里嘩啦，也還是對(duì)情節(jié)進(jìn)一步加深；第二次看小說是為了打發(fā)時(shí)間，僅只是吐槽了一些壞人，然后想著如果改變一些做法那么結(jié)局會(huì)不會(huì)改變；現(xiàn)在，來說說這一次看小說的想法吧！這一次，不想情節(jié)，也不去假設(shè)，想了一下道理：1、如果一個(gè)男人不愛你，不要試圖想為他生一個(gè)孩子，然后讓他不得不和你在一起，孩子，生出來是需要負(fù)責(zé)的，在為一個(gè)男人生孩子的時(shí)候請(qǐng)你想清楚如果有一天這個(gè)男人不要你了，把你拋棄了，你是否自己可以很好的帶孩子，給孩子一個(gè)溫暖的環(huán)境。2、可以愛一個(gè)人，但是不能為他付出一切。一個(gè)男人以愛你為借口而和你一起上床，那么這樣的渣男直接離開就好，不要因?yàn)閻鬯嘈潘龝?huì)對(duì)你負(fù)責(zé)的話。3、如果你想了解一個(gè)人，請(qǐng)不要從別人口中認(rèn)識(shí)他，而是走進(jìn)他的生活，然后慢慢去了解他，那個(gè)才是真正的他。4、以暴制暴解決不了問題，甚至還好把問題擴(kuò)大。當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí)要積極想解決問題的方法，而不要逃避問題，把自己知道的說出來。5、語言的傷害是很大的，好多年過去了可能還會(huì)在耳邊不停的想著，心里想著什么就說什么，不要總是口是心非，這樣會(huì)害人害己。悲傷逆流讀后感12齊銘陪著易遙一起慢慢長(zhǎng)大，看著她一路跌撞、一路受傷看易遙的目光被悲傷拉長(zhǎng)?？吹奈业难劬皲蹁醯?，心隨著故事的走向一會(huì)明媚一會(huì)憂傷。這本書看的實(shí)在是太虐心了，為什么那些惡意、黑暗怎么也不肯放過路遙呢？齊銘就這樣無能為力、充滿憂傷的看著易遙被傷害、被中傷，在易遙喊：“救我”的時(shí)候義無反顧的去幫忙。易遙實(shí)在是太悲慘了，真心錯(cuò)付之后去流產(chǎn)，剛流完產(chǎn)沒幾天就被唐小米領(lǐng)來的一個(gè)小太妹用腳狠狠的踹肚子，齊銘趕到女廁所的時(shí)候，滿廁所都是嚇人的血。因?yàn)辇R銘，易遙的生命被拉長(zhǎng)了一點(diǎn)。易遙和顧森西。齊銘和顧森湘。一切看上去顯得那么美好時(shí)，忽的一下又被疾馳的風(fēng)暴吸走了所有的陽(yáng)光。顧森湘的死讓顧森西用最惡毒的語言咒罵被人陷害的易遙。易遙剛被溫暖點(diǎn)綴了一下的心頃刻又變的冰涼。最后想跟齊銘談一談，齊銘不信任、冰冷的語言最終讓易遙走上了絕路。齊銘也選擇了自殺。誤會(huì)需要生命來陪葬，這就是青春??！一定要粉身碎骨，才顯得蕩氣回腸，才會(huì)讓活著的顧森西無比難忘。這本書讀起來太難過了，感覺很壓抑，眼淚嘩嘩的往下淌。悲傷逆流讀后感13很難歸納這是一個(gè)什么樣的故事。關(guān)于友情的?愛情的?親情的?似乎什么都不是，又似乎什么都是。應(yīng)該怎么來形容看完這本書的感覺呢?細(xì)密的，壓抑的，黑暗的，悲傷的，可能是這樣的字眼。記得，剛拿到這本書的時(shí)候，僅僅從《悲傷逆流成河》這個(gè)題目，就能想象得到的結(jié)局。書上確實(shí)有相當(dāng)?shù)臍埧崦鑼?，讀完這個(gè)故事后，從來不缺使人痛心的讀后感，流露出來的色感、鉛灰、暗藍(lán)、，墨黑，看起來異常清冷，這樣的結(jié)局總會(huì)使人悵然若失。這個(gè)世上沒有不傷人的感情，或多或少，或大或小，它都會(huì)在你的靈魂上留下傷痕。以傷痕為代價(jià)換得感情的喜悅，以感情的喜悅作為回報(bào)的傷痕。這就是青春期的孩子得以尋回自己的真面目，是呀，它一定會(huì)換醒我們內(nèi)心最深處不為人知的感觸。只是現(xiàn)在我總是會(huì)把書翻到最后，一遍一遍的看著他們最后的命運(yùn)，然后一遍一遍的悲傷，心里有無限地悵然。也許有一天，你們也會(huì)和我一樣把書翻到最后，也會(huì)和一樣悵然若失甚至流下眼淚。但是請(qǐng)相信，這就是我們一直迷戀著的青春，無論輕快的，壓抑的，都是我們最美好的時(shí)光。悲傷逆流讀后感14生命被書寫成潦草和工整兩個(gè)版本，再被時(shí)間沖刷得褪去顏色。難以辨認(rèn)。日記兩家只隔著一面墻，卻生活在兩個(gè)世界里，每天都能看到的熟悉的面孔，卻又抑制不住的傷悲。她，易遙。她的一生都在痛楚中度過，命運(yùn)就像一條黑色的長(zhǎng)鞭，一下下的在她的痛楚中打下去，她的痛楚似乎已不可抹滅，成了悲傷。18歲的她，在自殺中結(jié)束了生命，這個(gè)已承載了她無數(shù)無奈、痛楚的世界，因?yàn)樽饑?yán)、信念，忽然讓她覺得這個(gè)世界的“骯臟”和無法信任。他，齊銘。一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，一個(gè)老師偏愛，父母疼愛的溫室花朵。卻是時(shí)時(shí)刻刻看到易遙那無法抹去的悲傷。自己的女友顧森湘為自己而死，一無所有的易遙被自己所不信任，當(dāng)成了兇手，最后自殺死去。一時(shí)間，顧森湘、易遙