構(gòu)建干部素質(zhì)能力標準

構(gòu)建?部素質(zhì)能?標準?部管理線上訓(xùn)練營構(gòu)建系統(tǒng)?部評價標準品德標準素質(zhì)要求業(yè)績標準?作作?能?要求認同夢想領(lǐng)導(dǎo)??格匹配價值觀匹配專業(yè)?平任職資格不同?部等級要求不同基層?部中層?部?層?部從素質(zhì)要求開始部高內(nèi)驅(qū)力，不等吩咐做事，眼里有活中高責任心，敢承擔，不找借口，不推脫，不逃避基高進取心，有理想，有目標，堅定不移層高執(zhí)行力，無論自己是否認可，都堅決執(zhí)行，理干解的要執(zhí) 行，不理解的要在執(zhí)行中理解高學(xué)習力，主動學(xué)習成長，接受新事物有大局觀，集體利益高于個人利益高堅持原則，公正，不偏不倚級堅韌不拔，做事有始有終，負責到底干高洞察力，對客戶關(guān)系敏感，洞察客戶需部求變革精神，敢于挑戰(zhàn)，勇于打破常規(guī)理清能?要求從業(yè)績增?出發(fā)基于崗位關(guān)鍵動作，梳理定義核?能?基層管理者中層管理者?層管理者?作輔導(dǎo)能?流程梳理能??針/策略制定能?計劃能??標設(shè)計能?決策能?問題解決能?創(chuàng)新能?變?推動?影響?管理者必須要具備的領(lǐng)導(dǎo)?輔導(dǎo)員工，樂于分享自己的經(jīng)驗、技能基

員工關(guān)懷，員工思想動態(tài)把握層

計劃追蹤跟進管理

流程執(zhí)行督導(dǎo)監(jiān)控者

問題發(fā)現(xiàn)及解決客戶關(guān)系處理目標導(dǎo)向，用多種手段影響和推動決策，實現(xiàn)目標中

資源調(diào)配，根據(jù)項目需求申請/調(diào)度/分配各類資源層

知人善任，能準確識別員工的優(yōu)勢和劣勢，因材適用管理

人員激勵，利用多種手段調(diào)動員工積極性者

骨干培養(yǎng)，注重提煉和總結(jié)經(jīng)驗，在骨干員工中傳遞和分享風險控制及危機處理管理者?格特質(zhì)要求ABCD結(jié)果導(dǎo)向?qū)I(yè)匹配領(lǐng)袖動機成就動機業(yè)績要求ABC業(yè)績必須前1/3??就是不斷創(chuàng)造奇跡內(nèi)?領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)?品德標準集體利益?于利益不貪污/不受賄與下屬/同事關(guān)系清??違法犯罪?為專業(yè)技能?平必須到位?級?部必須是業(yè)務(wù)專家精通運營中層?部全業(yè)務(wù)精通核?模塊三級以上基層?部專業(yè)模塊三級以上管理者任職資格過關(guān)級別對象?作管理團隊管理組織規(guī)劃核??才資源管理5級領(lǐng)導(dǎo)者?針與策略管理組織與?化建設(shè)運營體系規(guī)劃?部培養(yǎng)資源規(guī)劃4級管理者?標管理與促進決策團隊?氛及?化建設(shè)組織與流程建設(shè)和周邊協(xié)調(diào)核???培養(yǎng)資源調(diào)配與管理3級監(jiān)督者任務(wù)管理團隊建設(shè)流程執(zhí)?核?專業(yè)?員培養(yǎng)資源有效利?過硬的?作作?絕不搞迎來送往，不給上級送禮，不當?贊揚上級，把精?放在為客戶服務(wù)上。絕不動?公司資源，也不能占??作時間為上級或其家屬辦私事。絕不說假話，不捂蓋?，不評價不了解的情況，不傳播不實之詞，認真閱讀?件、理解指令。反對官僚主義，反對不作為，反對發(fā)牢騷講怪話。對?盾不回避，對困難不躲閃，積極探索，努?作為，勇于擔當。反對??會海，反對繁?縟節(jié)。學(xué)會將復(fù)雜問題簡單化，600字以內(nèi)能說清?個重?問題。絕不偷竊，絕不私費公報，絕不貪污受賄，絕不造假，也絕不允許任何?這樣做，要愛護?身?格。絕不允許跟?、站隊的不良?為在公司形成??。個?應(yīng)通過努??作、創(chuàng)造價值去爭取機會。認同夢想領(lǐng)導(dǎo)?決定著?部的未來描繪愿景/凝聚人心1計劃周全/身先士卒2獎罰分別/勇于擔當3公正廉潔/正直無私4價值觀必須?度認同遵守每更

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守標桿對于不作為的?部，必須說“no”對?作沒有熱情，?作沒有責任?主觀能動性不強，在其位不謀其政遇事被動應(yīng)付或回避推諉不求有功，但求