2024年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃范例（2篇）

2024年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃范例一、總體目標(biāo)至____年，本校將全面強化師德師風(fēng)建設(shè)，致力于構(gòu)建積極健康的教育環(huán)境，培養(yǎng)具備高素養(yǎng)和專業(yè)能力的教師團隊，推動學(xué)校教育事業(yè)實現(xiàn)新的跨越。具體目標(biāo)如下：1.提升教師的道德素質(zhì)，強化教師的職責(zé)意識和職業(yè)使命感；2.加強師德建設(shè)，促進教師隊伍的自我約束和自我提升；3.建立完善的師德考核體系，構(gòu)建高效有序的師風(fēng)管理機制；4.深化師德師風(fēng)的宣傳教育，增強全體教職員工的師德師風(fēng)認知。二、具體措施1.制定師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范（1）確立教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，明確師德標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德規(guī)范，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念。（2）制定師風(fēng)建設(shè)行為規(guī)范，規(guī)范教師的教學(xué)行為、師生互動和人際交往，塑造優(yōu)良的師風(fēng)。2.加強師德師風(fēng)培訓(xùn)（1）舉辦師德師風(fēng)教育活動，邀請專家進行指導(dǎo)，幫助教師理解師德的重要性，學(xué)習(xí)先進的師德典范，提高教師的道德素養(yǎng)。（2）組織師德師風(fēng)研討活動，鼓勵教師分享教學(xué)經(jīng)驗，促進教師間的相互學(xué)習(xí)和交流。3.強化師德師風(fēng)考核（1）建立教師師德師風(fēng)考核機制，將師德師風(fēng)考核與績效評估、職務(wù)晉升相結(jié)合。（2）對教師的日常教學(xué)工作、教學(xué)態(tài)度、師生關(guān)系等進行全面、公正、客觀的考核評價。4.加強師德師風(fēng)宣傳教育（1）開展師德師風(fēng)宣傳活動，通過講座、研討會等形式，向全體教師傳播正確的教育理念和價值觀。（2）設(shè)立師德師風(fēng)典型宣傳平臺，宣傳優(yōu)秀師德師風(fēng)案例，引導(dǎo)教職員工向師德典范學(xué)習(xí)。5.構(gòu)建高效有序的師德師風(fēng)管理體系（1）設(shè)立專門的師德師風(fēng)管理機構(gòu)，明確職責(zé)分工，確保師德師風(fēng)建設(shè)的有序進行。（2）優(yōu)化師德師風(fēng)管理制度，明確管理流程和責(zé)任分配，減少人為干擾，保證管理工作的公正性和透明度。三、保障措施1.強化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)劃分，營造以教育人為導(dǎo)向的良好氛圍。2.提升師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳力度，倡導(dǎo)全員參與，共同推進師德師風(fēng)建設(shè)。3.完善激勵與約束機制，對師德師風(fēng)表現(xiàn)突出的個人給予表彰，對違反師德師風(fēng)的行為進行懲處。4.建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制，使之成為學(xué)校教育教學(xué)工作的常態(tài)。該計劃由學(xué)校教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)執(zhí)行，并對實施效果進行持續(xù)監(jiān)督和年度評估，以不斷調(diào)整和優(yōu)化策略。我們堅信，通過這些措施的全面實施，學(xué)校的師德師風(fēng)將得到顯著提升，有力推動學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展。2024年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃范例（二）____年度學(xué)校教師職業(yè)道德與教風(fēng)建設(shè)規(guī)劃一、總體目標(biāo)：____年，我們將持續(xù)推動教師職業(yè)道德與教風(fēng)建設(shè)，提升教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)和教學(xué)品質(zhì)，以促進學(xué)校全面進步。二、組織結(jié)構(gòu)：設(shè)立教師職業(yè)道德與教風(fēng)建設(shè)工作指導(dǎo)小組，由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，成員包括各科室主任、教育科研骨干等。該小組負責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)全校的師德師風(fēng)建設(shè)工作，并定期組織工作研討會。三、核心任務(wù)：1.強化師德師風(fēng)理念傳播：通過教師培訓(xùn)、研討會、經(jīng)驗分享等活動，廣泛宣傳師德師風(fēng)的重要性及規(guī)范，增強教師的認同感和覺悟。2.完善師德師風(fēng)評估體系：制定明確的評估標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋教學(xué)態(tài)度、專業(yè)能力、師生關(guān)系等多維度，定期對教師進行評價。同時，建立舉報制度，鼓勵學(xué)生、家長和同事對不端行為進行反饋，確保評估公正有效。3.提升教師職業(yè)道德修養(yǎng)：舉辦師德師風(fēng)教育活動，邀請專家進行指導(dǎo)，提升教師的職業(yè)道德意識和素養(yǎng)。建立模范教師制度，表彰德才兼?zhèn)涞慕處?，激發(fā)教師的榜樣作用。4.建設(shè)健康的師生關(guān)系：促進教師與學(xué)生間的有效溝通和互動，增強教師對學(xué)生的關(guān)懷和教育，提高學(xué)生的信任和尊重。同時，加強教師間的相互尊重和協(xié)作，創(chuàng)建和諧的教風(fēng)環(huán)境。5.嚴格處理師德違規(guī)行為：對違反師德師風(fēng)的行為嚴肅處理，對涉及職業(yè)道德失范、教學(xué)不當(dāng)?shù)慕處煟婪ㄒ酪?guī)進行處置。加強監(jiān)督，強化日常管理和指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。四、年度計劃：1.____年第一季度：啟動師德師風(fēng)宣傳活動，舉辦培訓(xùn)和交流會；制定評估標(biāo)準(zhǔn)，啟動教師評價工作。2.____年第二季度：組織師德教育，邀請專家進行講座指導(dǎo)；進行師生關(guān)系調(diào)查，了解學(xué)生對教師的反饋。3.____年第三季度：設(shè)立教師道德典范，評選優(yōu)秀教師；建立舉報機制，鼓勵各方參與，對違規(guī)行為進行舉報。4.____年第四季度：加強違規(guī)行為處理，依法處理相關(guān)問題；召開師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)會議，總結(jié)經(jīng)驗，規(guī)劃下一年度工作。五、保障措施：1.增加資源投入：學(xué)校將加大資金、物資等資源支持，確保師德師風(fēng)建設(shè)工作的有效實施。2.完善工作機制：建立工作指導(dǎo)小組和評估機制，明確職責(zé)，加強協(xié)調(diào)。3.加強宣傳力度：利用多種平臺宣傳建設(shè)工作，營造積極的工作氛圍。4.引入專業(yè)支持：邀請教育專家提供專業(yè)指導(dǎo)，確保建設(shè)工作的科學(xué)性和實效