小學(xué)安全工作考核細(xì)則（2篇）

小學(xué)安全工作考核細(xì)則1.保障校園內(nèi)部秩序與安全評(píng)估要點(diǎn)：是否實(shí)施每日校內(nèi)巡查，以維護(hù)校園內(nèi)部的安全；是否制定并實(shí)施校園內(nèi)外的進(jìn)出管理制度，以確保安全無(wú)虞；是否熟練掌握并運(yùn)用校園安全設(shè)施，如監(jiān)控?cái)z像頭、門(mén)禁系統(tǒng)等；是否組織應(yīng)急演練，提升學(xué)生和教職員工應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。2.確保學(xué)生交通安全性評(píng)估要點(diǎn)：是否組織學(xué)生參與交通安全教育活動(dòng)；是否在學(xué)生通行、過(guò)馬路等區(qū)域設(shè)置交通警示標(biāo)志，以保障學(xué)生安全；是否安排專(zhuān)人指導(dǎo)學(xué)生安全過(guò)馬路；是否與家長(zhǎng)保持有效溝通，提醒家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的交通安全問(wèn)題。3.遏制校園欺凌與暴力行為評(píng)估要點(diǎn)：是否對(duì)學(xué)生進(jìn)行反欺凌和反暴力的教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)這類(lèi)行為的認(rèn)識(shí)和自我保護(hù)能力；是否建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)機(jī)制，幫助學(xué)生妥善處理矛盾和沖突；是否設(shè)立投訴處理機(jī)制，以便及時(shí)應(yīng)對(duì)和解決校園欺凌與暴力事件。4.防范校園食品安全隱患評(píng)估要點(diǎn)：是否強(qiáng)化對(duì)食堂食品的質(zhì)量檢測(cè)和監(jiān)管措施；是否加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)小賣(mài)部和飲水設(shè)施的檢查及衛(wèi)生管理；是否組織學(xué)生參與食品安全教育活動(dòng)，提高他們對(duì)食品衛(wèi)生的意識(shí)。5.防止非法入侵校園評(píng)估要點(diǎn)：是否制定并執(zhí)行校園訪(fǎng)客管理規(guī)定，防止未經(jīng)授權(quán)的人員進(jìn)入；是否加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的監(jiān)控和巡邏；是否與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)建立良好的合作關(guān)系，共同加強(qiáng)校園安全管理。以上為小學(xué)安全工作考核的基本準(zhǔn)則，可根據(jù)具體狀況和需求進(jìn)一步細(xì)化和優(yōu)化。小學(xué)安全工作考核細(xì)則（二）一、導(dǎo)言本文件旨在確立小學(xué)安全工作考核的具體細(xì)則，以確保各相關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)安全工作的重視和執(zhí)行。本細(xì)則適用于所有小學(xué)的安全工作考核，旨在增強(qiáng)學(xué)校的安全意識(shí)，保障學(xué)生和教職員工的人身安全。二、目標(biāo)小學(xué)安全工作考核的目的是評(píng)估學(xué)校的安全管理狀況，識(shí)別潛在的安全隱患，提出改善策略和目標(biāo)。通過(guò)全面的考核，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校安全工作的管理、監(jiān)督和指導(dǎo)，提升安全工作的科學(xué)性和實(shí)效性。三、考核內(nèi)容小學(xué)安全工作考核涵蓋但不限于以下領(lǐng)域：1.校園安全設(shè)施：校園周邊安全設(shè)施的完備性，包括圍墻、欄桿、道路標(biāo)識(shí)等。教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、活動(dòng)場(chǎng)所等的安全設(shè)施和預(yù)防措施，如消防設(shè)備、出口指示、防火門(mén)等。學(xué)校安全設(shè)施的維護(hù)和檢查情況，是否存在損壞或缺失的問(wèn)題。2.安全管理制度：學(xué)校是否建立并完善了安全管理制度，包括應(yīng)急預(yù)案、安全責(zé)任制、安全督導(dǎo)機(jī)制等。學(xué)校安全管理制度的執(zhí)行情況，是否設(shè)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，制度執(zhí)行是否到位。3.學(xué)生日常安全教育：學(xué)校是否實(shí)施學(xué)生的日常安全教育，如交通安全、防火安全、食品安全等教育活動(dòng)。是否有完整的教育計(jì)劃和教材，是否指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全教育，教育內(nèi)容是否科學(xué)有效。4.學(xué)生安全管理：學(xué)校是否建立了學(xué)生的安全檔案，包括個(gè)人信息、家庭聯(lián)系人、緊急聯(lián)絡(luò)方式等。學(xué)校是否執(zhí)行學(xué)生的考勤管理，確保學(xué)生的到校和離校記錄準(zhǔn)確無(wú)誤。學(xué)校對(duì)于學(xué)生的突發(fā)狀況，如生病、受傷等，是否有及時(shí)有效的處理和報(bào)告流程。5.教師安全工作：學(xué)校是否對(duì)教師進(jìn)行安全工作培訓(xùn)，提升教師的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。學(xué)校是否對(duì)教師進(jìn)行背景調(diào)查，確保教師的資質(zhì)和品行符合安全要求。6.校外教育實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)校是否對(duì)校外教育活動(dòng)進(jìn)行安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，確?；顒?dòng)的安全性。學(xué)校對(duì)于校外教育活動(dòng)中的風(fēng)險(xiǎn)，是否制定了應(yīng)對(duì)措施和應(yīng)急預(yù)案。四、考核程序1.安全問(wèn)題調(diào)查：學(xué)校安全管理部門(mén)對(duì)考核內(nèi)容進(jìn)行問(wèn)題調(diào)查，收集安全隱患和不足的信息。2.考核執(zhí)行：安全管理部門(mén)組織專(zhuān)家對(duì)學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核，包括走訪(fǎng)、查閱相關(guān)材料、實(shí)地檢查等，全面評(píng)估學(xué)校的安全管理狀況。3.綜合評(píng)估：根據(jù)考核執(zhí)行情況和問(wèn)題調(diào)查結(jié)果，對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行綜合評(píng)估。進(jìn)行評(píng)分評(píng)估，對(duì)各項(xiàng)考核內(nèi)容進(jìn)行量化評(píng)價(jià)，制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和權(quán)重。4.安全改進(jìn)計(jì)劃：根據(jù)評(píng)估結(jié)果，制定安全改進(jìn)計(jì)劃，明確改進(jìn)目標(biāo)和時(shí)間表。指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)安全管理，提升安全工作水平。五、考核結(jié)果的應(yīng)用1.提升安全意識(shí)：通過(guò)考核結(jié)果，向?qū)W校管理層、教職員工和學(xué)生家長(zhǎng)通報(bào)問(wèn)題隱患，提高安全意識(shí)。2.改進(jìn)安全管理：針對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施和實(shí)施計(jì)劃，強(qiáng)化安全管理。3.安全責(zé)任追究：對(duì)存在安全隱患但未及時(shí)處理的學(xué)校，將追究相關(guān)責(zé)任人的安全責(zé)任。4.安全工作激勵(lì)：根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)安全工作表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)校進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)學(xué)校提升安全工作。六、總結(jié)小學(xué)安全工作考核細(xì)則的制定，旨在提升學(xué)校的安全管理能力。通過(guò)全面考核，發(fā)現(xiàn)并解決存在的安全問(wèn)題，指導(dǎo)