7.1.2 昆蟲的生殖和發(fā)育 （原卷版）

7.1.2昆蟲的生殖和發(fā)育學習目標學習目標學習目標描述家蠶和蝗蟲的生殖和發(fā)育過程。描述什么是變態(tài)發(fā)育，舉例說出完全變態(tài)和不完全變態(tài)的異同點。002吃透教材溫馨提示：請先預習通讀課本（一）基礎知識梳理識必備1.昆蟲的生殖和發(fā)育比較相同點不同點過程圖家蠶生殖,發(fā)育為發(fā)育發(fā)育經(jīng)過卵、、和成蟲四個時期,幼蟲的和與成蟲有顯著差異,為發(fā)育

蝗蟲發(fā)育經(jīng)過卵、、成蟲三個時期,若蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性,為發(fā)育

（二）課前聚焦抓重點家蠶的生殖和發(fā)育過程是怎樣的？什么是變態(tài)發(fā)育？完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別是什么？003知識精講知識點01家蠶的生殖和發(fā)育1.家蠶的生殖和發(fā)育過程（1）家蠶的生殖：有性生殖、體內(nèi)受精。（2）家蠶的發(fā)育：家蠶的發(fā)育是從受精卵開始的，受精卵孵化為幼蟲，然后經(jīng)蛹期后羽化為成蟲（蠶蛾），因此蠶的發(fā)育經(jīng)過了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。比較家蠶的幼蟲、蛹和成蟲的形態(tài)特點和生活習性。比較形態(tài)特點生活習性身體柔軟，具有環(huán)節(jié)，在胸腹部有8對足主要以桑葉為食，有蛻皮現(xiàn)象，化蛹前吐絲結(jié)繭體表光滑，體形呈橢圓柱狀不食不動，羽化成蛾，破繭而出有三對足，兩對翅，體被白色鱗毛不取食，幾乎不能飛行，雌雄蛾交尾后，雄蛾死，雌蛾產(chǎn)卵后也死亡（3）昆蟲蛻皮的原因昆蟲身體的外面有一層外骨骼，它很堅硬，具有保護、支持內(nèi)部柔軟器官，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，使昆蟲能夠更好地適應陸地生活。昆蟲的外骨骼不能隨身體的生長而長大，當昆蟲生長到一定階段時，外骨骼就限制了身體的生長，昆蟲會將原有的外骨骼蛻去，這就是蛻皮。蛻皮后，昆蟲身體表面會形成新的外骨骼?！咀⒁狻啃Q在發(fā)育的幼蟲期化蛹之前吐絲作繭，因此，為了提高蠶絲的產(chǎn)量，我們應設法延長蠶發(fā)育的幼蟲期，使其積累更多的營養(yǎng)。2.變態(tài)發(fā)育的概念在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。知識點02其他昆蟲的生殖和發(fā)育昆蟲的發(fā)育方式分為：完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。1.完全變態(tài)發(fā)育（1）概念：某些昆蟲的發(fā)育過程經(jīng)過卵（受精卵）、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為完全變態(tài)。（2）特點：完全變態(tài)的昆蟲一般進行體內(nèi)受精，生殖方式屬于有性生殖。發(fā)育過程分為四個時期，具有蛹期，幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上有顯著差異。（3）舉例：菜粉蝶、蜜蜂、蠅、蚊、蛾等。2．不完全變態(tài)（1）概念：某些昆蟲的發(fā)育過程經(jīng)過卵（受精卵）、若蟲、成蟲三個時期，這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)。（2）特點：不完全變態(tài)的昆蟲一般進行體內(nèi)受精，生殖方式屬于有性生殖。發(fā)育過程分為三個時期，不具有蛹期，幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性上差異不太明顯，有許多相似之處，幼蟲也被稱為若蟲。（3）舉例：蟋蟀、螻蛄、螳螂、蟬、蟑螂等。004題型考法考法01完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育1.完全變態(tài)與不完全變態(tài)的比較項目完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育過程受精卵（卵）→幼蟲→蛹→成蟲受精卵（卵）→若蟲→成蟲發(fā)育特點具有蛹期，幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性差別顯著不具有蛹期，若蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性差別不明顯相同點有性生殖、卵生、體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育2.完全變態(tài)和不完全變態(tài)的判斷方法①發(fā)育過程中有沒有“蛹期”的出現(xiàn)，有則為完全變態(tài)。②是否存在“若蟲”（即幼蟲）與成蟲有許多相似之處的現(xiàn)象，存在則為不完全變態(tài)?！绢}型示例1】玫瑰水晶眼蝶翅薄而透明，后翅有分散的玫瑰色，是一種瀕危動物。以下有關敘述錯誤的是（）A．玫瑰水晶眼蝶屬于昆蟲 B．個體發(fā)育的起點是幼蟲C．發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育 D．發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象考法02誤認為危害農(nóng)作物的昆蟲，都是幼蟲期對農(nóng)作物的危害最大在危害農(nóng)作物的昆蟲中，一般完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲在幼蟲期對農(nóng)作物危害最大，而不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲在成蟲期對農(nóng)作物危害最大?！绢}型示例2】2016年，俄羅斯南部爆發(fā)30年以來最嚴重蝗蟲災害，漫天飛舞的蝗蟲遮天蔽日，猶如末日場景．當?shù)卣⒓催M入緊急狀態(tài)，防治蝗蟲等農(nóng)作物的害蟲，一般應將害蟲消滅在（）A．卵期 B．若蟲期 C．蛹期 D．成蟲期005深層記憶1．在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。昆蟲的變態(tài)發(fā)育分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式。2．完全變態(tài)發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，發(fā)育過程具有蛹期，幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性上有顯著差異。3．不完全變態(tài)發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，發(fā)育過程不具有蛹期，若蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性與成蟲的差異不太明顯。00601強化訓練一、選擇題1．赤眼蜂一生經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。它可將卵產(chǎn)在農(nóng)業(yè)害蟲玉米螟的卵中進行發(fā)育，從而使玉米螟的卵無法孵化。下列有關赤眼蜂的敘述，錯誤的是（

）A．與玉米螟之間屬于共生關系 B．發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育C．幼蟲發(fā)育需經(jīng)歷蛻皮階段 D．可用于害蟲玉米螟的防治2．美國白蛾自1979年首次在我國發(fā)現(xiàn)。下列關于美國白蛾生長發(fā)育說法中錯誤的是（）A．屬于完全變態(tài)發(fā)育 B．受精方式為體外受精C．個體發(fā)育的起點是受精卵 D．美國白蛾影響我國生態(tài)安全3．如圖為蠶的生殖發(fā)育過程，下列描述正確的是（

）A．蠶的生殖方式屬于無性生殖B．蠶的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育C．養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應設法延長蠶發(fā)育的成蟲期D．親代蠶蛾產(chǎn)生的后代中，有的蠶蛾產(chǎn)的卵是圓形的、有的卵是紡錘形的，這種現(xiàn)象在生物學上稱為變異4．圖為某種蚧殼蟲(林業(yè)害蟲)的生殖發(fā)育過程，下列說法錯誤的是（

）A．雌蚧殼蟲生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象B．雄蟲發(fā)育過程為不完全變態(tài)C．雌雄蚧殼蟲的胚胎發(fā)育方式都為卵生D．可以采取生物防治措施預防此類林業(yè)害蟲5．下列關于家蠶和蝗蟲發(fā)育的敘述錯誤的是（

）A．家蠶的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育B．家蠶吐絲發(fā)生在幼蟲期C．蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期D．蝗蟲蛻皮是因為外骨骼不能隨幼蟲的生長而長大6．獨角仙是北京地區(qū)常見的昆蟲，雄蟲有發(fā)達的角而著稱。其生長發(fā)育過程如下圖，下列相關敘述錯誤的是（

）A．發(fā)育過程為④②③① B．生殖方式為有性生殖C．屬于不完全變態(tài)發(fā)育 D．發(fā)育過程有蛻皮現(xiàn)象7．下列動物的幼體與成體相似的是（）A．蝴蝶 B．蝗蟲 C．青蛙 D．蜜蜂8．下列成語所描述的現(xiàn)象與昆蟲的生殖和發(fā)育無關的是（）A．飛蛾撲火 B．作繭自縛 C．金蟬脫殼 D．蜻蜓點水9．2021年7月16日首次發(fā)布北京“蚊蟲叮咬指數(shù)”，預報未來3天的蚊蟲密度，并提出相應防護措施。北京地區(qū)的蚊子主要是庫蚊和伊蚊。如圖為伊蚊的發(fā)育過程，下列相關敘述錯誤的是A．伊蚊身體有很多彼此相似的體節(jié)B．伊蚊發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育C．伊蚊生長發(fā)育各階段的食物不同D．清除積水可以有效阻止伊蚊繁殖10．研究者訓練蝴蝶幼蟲“聞到”某種氣味就會躲開，幼蟲結(jié)蛹、羽化為成蟲后，依然回避這種“恐怖”的味道。下列說法錯誤的是A．蝴蝶的發(fā)育類型屬于完全變態(tài)發(fā)育 B．蝴蝶幼蟲發(fā)育時蛻掉的“皮”是外骨骼C．蝴蝶回避“恐怖”味道是先天性行為 D．蝴蝶的身體和附肢都分節(jié)屬于節(jié)肢動物門11．蝗蟲的個體發(fā)育屬于不完全變態(tài)，據(jù)圖判斷其發(fā)育過程不經(jīng)歷的階段是（）A．受精卵 B．幼蟲 C．成蟲 D．蛹12．中國擁有悠久的茶文化。茶小綠葉蟬是危害茶樹的重要害蟲，下圖是其發(fā)育過程。下列關于茶小綠葉蟬的說法正確的是A．其發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育B．生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象C．若蟲與成蟲生活習性完全不同D．噴灑農(nóng)藥是最環(huán)保的防治手段13．昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育過程可以分別用如圖所示的部分內(nèi)容表示，已知d為卵期，則下列敘述正確的是（）A．蜻蜓的發(fā)育過程可以表示為a→b→cB．若用此圖表示蜜蜂的發(fā)育過程，則b為蛹期，c為幼蟲期C．若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則c對農(nóng)作物的危害最大D．若此圖為家蠶發(fā)育過程，為提高蠶絲產(chǎn)量，應設法延長c時期14．蜣螂俗稱“屎殼郎”，是一種主要以動物糞便為食的昆蟲。蜣螂的受精卵在含有腐葉的土中發(fā)育成幼蟲，第二年七月發(fā)育成蛹，約2天后發(fā)育為成蟲。下列相關敘述錯誤的是（）A．蜣螂屬于節(jié)肢動物 B．蜣螂在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者C．蜣螂的生殖方式是有性生殖 D．蜣螂屬于不完全變態(tài)發(fā)育15．蜜蜂和蠶的生殖發(fā)育都屬于完全變態(tài)發(fā)育。下列發(fā)育過程正確的是（）A．卵→蛹→成蟲 B．卵→蛹→幼蟲→成蟲C．卵→幼蟲→蛹→成蟲 D．幼蟲→卵→蛹→成蟲16．鍬甲科昆蟲的幼蟲以腐朽的木纖維為食，成蟲吸食花蜜和樹干汁液，其生活史如圖。相關描述錯誤的是（

）A．鍬甲蟲的生殖為有性生殖B．受精卵是鍬甲蟲發(fā)育起點C．發(fā)育類型為完全變態(tài)發(fā)育D．幼蟲與成蟲競爭相同食物17．中國從古代就開始人工養(yǎng)蜂采蜜。蜂蜜為蜜蜂采集花蜜，經(jīng)自然發(fā)酵而成的黃白色黏稠液體，既是良藥，又是上等飲料，被譽為“大自然中最完美的營養(yǎng)食品”。以下敘述不正確的是A．蜜蜂的生殖方式是有性生殖B．③不食不動且身體結(jié)構(gòu)發(fā)生巨大變化C．②與④的生活習性沒有差異D．蜜蜂的受精方式為體內(nèi)受精18．麻皮蝽俗稱“臭大姐”是生活中常見的昆蟲。圖是其發(fā)育過程簡圖，下列敘述正確的是（）A．麻皮蝽的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育B．麻皮蝽若蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別很大C．麻皮蝽的生殖方式為胎生D．麻皮蝽成蟲生殖器官未發(fā)育成熟19．2021年，美國白蛾入侵北京、上海等地區(qū)。美國白蛾是典型的多食性害蟲，可取食多種植物，繁殖能力極強，其發(fā)育過程如圖所示。周氏嚙小蜂是其天敵生物，能將卵產(chǎn)在美國白蛾的蛹內(nèi)，吸盡蛹中的營養(yǎng)。下列敘述錯誤的是（

）A．美國白蛾屬于節(jié)肢動物門昆蟲綱B．①是美國白蛾生長發(fā)育的起點C．美國白蛾的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)D．投放周氏嚙小蜂可以有效防治美國白蛾20．下圖表示螻蛄和菜粉蝶的發(fā)育過程，相關敘述錯誤的是（

）A．甲屬于完全變態(tài)發(fā)育，而乙為不完全變態(tài)發(fā)育B．甲的發(fā)育會經(jīng)歷受精卵→若蟲→成蟲三個階段C．圖甲的[③]成蟲期和乙的[②]幼蟲期危害較大D．兩者都是有性生殖體內(nèi)受精并且都有蛻皮現(xiàn)象二、非選擇題21．暗黑鰓金龜主要以花生、大豆等農(nóng)作物為食，可造成農(nóng)作物減產(chǎn)。(1)暗黑鰓金龜?shù)陌l(fā)育過程如圖1所示，據(jù)此判斷，暗黑鰓金龜?shù)陌l(fā)育類型為。其成蟲體表有堅韌的，能夠防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，以適應陸地生活。(2)暗黑鰓金龜?shù)挠紫x稱為蠐螬，其在黑暗的土壤中能找到農(nóng)作物的地下部分并以此為食?？蒲腥藛T推測蠐螬是通過感知二氧化碳濃度的差異來發(fā)現(xiàn)農(nóng)作物的。為研究不同濃度二氧化碳對蠐螬的吸引效果，科研人員用“Y”形嗅覺儀測定蠐螬的趨向性（實驗裝置如圖2所示），以期為生物防治地下害蟲提供參考。實驗設計和結(jié)果如下。

①選擇蟲齡、大小都相同的蠐螬，隨機均勻分組。②實驗選用的“Y”形嗅覺儀均經(jīng)過去味處理，并放置在黑暗、恒溫25℃的環(huán)境中。③將蠐螬從“Y”形嗅覺儀的主臂處引入，同時向“Y”形嗅覺儀兩側(cè)臂勻速通入氣體。上述實驗操作中為控制單一變量采取的措施有：（寫出一條即可）。該實驗中體現(xiàn)吸引效果的檢測指標是。由圖3所示實驗結(jié)果可知，含%二氧化碳的混合氣體對蠐螬的吸引效果最好。(3)目前，科研人員已研制出二氧化碳膠囊誘捕蠐螬，但在田間使用時，發(fā)現(xiàn)花生植株比二氧化碳膠囊對蠐螬的吸引效果更好?？蒲腥藛T檢測到花生根系在釋放二氧化碳的同時，還釋放出了揮發(fā)性氣味化合物等。根據(jù)以上實驗結(jié)果，為達到吸引昆蟲的最佳效果，二氧化碳膠囊還應適量添加。22．草地貪夜蛾是外來入侵害蟲，嚴重威脅我國糧食安全，因此尋找有效的防治方法具有重要意義。(1)圖1為草地貪夜蛾的生命周期，據(jù)此可知其生長發(fā)育類型是。根據(jù)信息，草地貪夜蛾危害嚴重的原因有（多選）a取食范圍廣、取食量大

b天敵生物種類多c遷飛擴散能力強

d繁殖后代能力強(2)研究人員發(fā)現(xiàn)水仙花等植物中存在天然揮發(fā)性物質(zhì)苯甲酸甲酯（MB），并利用圖2所示裝置探究該物質(zhì)對草地貪夜蛾幼蟲的驅(qū)避效果，實驗結(jié)果如下表。組別左側(cè)MB濃度左通道幼蟲數(shù)量右通道幼蟲數(shù)量A04951B0.25%3961C0.50%3763D1%2674①實驗過程中除幼蟲狀態(tài)良好且一致外，還要保證各組的等條件相同且適宜。②各組將100只幼蟲放入投放處，15分鐘后觀察現(xiàn)象、記錄數(shù)據(jù)。本實驗的觀測指標為。③結(jié)果表明實驗條件下苯甲酸甲酯對草地貪夜蛾幼蟲的驅(qū)避效果顯著，且苯甲酸甲酯濃度越高，驅(qū)避效果越好，證據(jù)是。(3)如將苯甲酸甲酯作為新型驅(qū)蟲劑使用，從生態(tài)安全的角度你認為還應該考慮哪些因素：（寫出一條即可）。23．我國早在5000多年前就已經(jīng)開始養(yǎng)蠶。下圖是家蠶個體發(fā)育的幾個階段，據(jù)圖完成下列問題：(1)家蠶的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、和成蟲四個階段。根據(jù)上圖，家蠶發(fā)育過程的正確順序是（用字母和箭頭表示）。家蠶的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性與成蟲有明顯差別，這樣的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。(2)某同學將蠶一直養(yǎng)在黑暗的儲物間里，蠶繭質(zhì)量偏低。為了探究“光照是否會影響蠶繭質(zhì)量”，該同學進行了如下研究：他將蠶分為3組，進行實驗操作并記錄數(shù)據(jù)如表所示：組別數(shù)量（只）溫度（℃）光照長短（小時/天）蠶繭質(zhì)量（克/粒）15023~25每天24小時自然條件1.69250（A）每天24小時全部光照1.7435023~25每天24小時（B）1.68①表中字母所指的環(huán)境條件A為，B為。②測量蠶繭質(zhì)量時，需多次測量，記錄數(shù)據(jù)，取。③分析表中數(shù)據(jù)可知，光照條件為時，蠶繭質(zhì)量最高。若要提高蠶絲產(chǎn)量，可人為適當延長家蠶發(fā)育的階段。24．昆蟲在生物圈中有重要作用，尤其是蜻蜓這類“跨界”昆蟲。圖1為某地池塘及周邊陸地上的部分生物，實線代表生物之間的捕食關系。(1)如圖1所示，蜻蜓幼體與成體的和生活習性有較大差異，這種發(fā)育過程屬于發(fā)育。(2)蜻蜓的這種發(fā)育過程使其一生跨越池塘和陸地兩類生態(tài)系統(tǒng)，因此能夠分別參與這兩種類型生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)和流動。請據(jù)圖1寫出蜻蜓在其中一個生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈：。(3)蜻蜓的存在是否能使池塘中的生物影響陸地上的生物呢？研究人員在此地選擇了若干相似的無魚池塘和有魚池塘進行研究。結(jié)果如圖2、圖3。研究者發(fā)現(xiàn)無魚池塘周圍金絲桃產(chǎn)生種子的量少于有魚池塘，據(jù)圖2、3分析原因是。(4)近年來，習近平總書記提出了“山水林田湖草沙是一個生命共同體”的理念。結(jié)合上述研究，該理念體現(xiàn)了生物圈中不同類型的生態(tài)系統(tǒng)之間是。25．閱讀科普短文，回答問題。提到蜜蜂，人們往往想到