吉林省吉林市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

吉林省吉林市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.認(rèn)真抄寫(xiě)下面的句子，要求書(shū)寫(xiě)正確、工整、美觀，注意書(shū)寫(xiě)的速度。

才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會(huì)生銹。

_________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，根據(jù)語(yǔ)境，在句中填入恰當(dāng)?shù)淖衷~。

女孩兒依wēi_____在奶奶懷里，zhǎ_____著明mèi_____動(dòng)人的眼睛，zhàn_____出花朵般的笑容，用清cuì_____zhìnèn_______的童音hēng_____著剛在幼兒園學(xué)的歌兒。2）.《七律?長(zhǎng)征》中，寫(xiě)到了長(zhǎng)征途中的兩次重大戰(zhàn)役的詩(shī)句是“__________，__________?！?）.“看山看水看風(fēng)景”，發(fā)揮想象，對(duì)出下句：_____________4）.讀書(shū)相遇偉大的品格。鄭燮用“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，____________”表達(dá)堅(jiān)定不移的意志；于謙用“____________，要留清白在人間?！睍?shū)寫(xiě)堅(jiān)貞不屈的品格。5）.詞語(yǔ)積累。

（1）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_____

_____其所司空_____

__________

_____知著

_____箱_____柜重見(jiàn)_____

_____萬(wàn)象_____

_____（2）根據(jù)語(yǔ)境在橫線上寫(xiě)幾個(gè)表示著急的詞語(yǔ)，將句子補(bǔ)充完整。

一個(gè)孕婦在公交車(chē)上要生孩子了，情況十萬(wàn)火急，她的家人_________，_________地希望司機(jī)能立刻將車(chē)開(kāi)到醫(yī)院。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”這句話的含義是（）A．一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后是真理。B．問(wèn)一百個(gè)問(wèn)題就有真理。C．解決一百個(gè)問(wèn)題就是真理。D．只要善于觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，找到答案，就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。2）.“_____我們是為人民服務(wù)的，_____，我們_____有缺點(diǎn)，_____不怕別人批評(píng)指出。_____是什么人，誰(shuí)向我們指出_____行。_____你說(shuō)得對(duì)，我們_____改正。”這句話按原文關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項(xiàng)是（）A．因?yàn)?/p>

所以，如果

就，不管

都，只要

就。B．因?yàn)?/p>

所以，不但

而且，不管

都，只要

就。C．因?yàn)?/p>

所以，如果

就，不管

都，即使

也。D．不管

都，如果

就，因?yàn)?/p>

所以，只要

就。3）.同學(xué)們遠(yuǎn)游他鄉(xiāng)，不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。下列詩(shī)句中，哪句最能體現(xiàn)思鄉(xiāng)之情？（

）A．夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。B．鱸魚(yú)正美不歸去，空戴南冠學(xué)楚囚。C．迢遞嵩高下，歸來(lái)且閉關(guān)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句子運(yùn)用?！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！贝猴L(fēng)帶著泥土的氣息，輕輕地從我身邊拂過(guò)，留下一路溫暖。小草鉆出了泥土。隨處可見(jiàn)各色盛開(kāi)的鮮花，在微風(fēng)的吹拂下舒服著身姿。桃花朵朵，粉色的花瓣在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。舞罷，花瓣慢慢落到地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉色的花瓣，鋪滿千里之地。1．請(qǐng)用擬人的修辭手法將畫(huà)“________”的句子寫(xiě)得生動(dòng)具體。

_____________________________________

2．明確語(yǔ)段中加點(diǎn)部分運(yùn)用的修辭手法，再?gòu)南旅嬖~語(yǔ)中任選一個(gè)，發(fā)揮想象，用相同的修辭手法仿寫(xiě)句子。

喜歡

盼望

安靜

(

)：_____________________________

3．畫(huà)“

”的句子中有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。

隨處可見(jiàn)各色盛開(kāi)的鮮花，在微風(fēng)的吹拂下舒服著身姿。

______________________________

4．語(yǔ)段寫(xiě)了“心情好”這一狀態(tài)下的春日景象，請(qǐng)從下面情境中任選一個(gè)，就“心情不好”這一狀態(tài)寫(xiě)幾句話。

奔跑在田野上

走在小河邊

(

)：___________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.校本古詩(shī)詞連線。

出師未捷身先死

憑君傳語(yǔ)報(bào)平安

杜甫

馬上相逢無(wú)紙筆

長(zhǎng)使英雄淚滿襟

岑參

出師一表真名世

千載誰(shuí)堪伯仲間

陸游

一騎紅塵妃子笑

雪擁藍(lán)關(guān)馬不前

杜牧

云橫秦嶺家何在

無(wú)人知是荔枝來(lái)

韓愈2）.連線。

淡淡的

美麗動(dòng)人的

甜津津的

嫩綠透亮的

畫(huà)面

茶水

花香

葉芽評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排列成一段通順的話。

()春天，迎春花兒笑得合不攏嘴。

()我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗。

()夏天，一湖的荷花競(jìng)相比美。

()冬天，山山水水變成了樸素的水墨畫(huà)。

()秋天，山上的桂花散發(fā)出迷人的芳香。2）.根據(jù)語(yǔ)境，按順序排列句子。

①人生總是與苦難同行。

②苦難成了他們抱怨命運(yùn)的理由。

③最終獲得了成功。

④而有的人不甘沉寂。

⑤有的人甘于沉淪。

⑥在苦難中奮起。

________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“情以物遷，辭以情發(fā)?！睂?xiě)文章就像說(shuō)話一樣，要抒發(fā)自己的真實(shí)情感(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。寒食韓翃春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。1．這一首詩(shī)主要采用了什么樣的表現(xiàn)手法？效果如何？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

____________________________

2．詩(shī)的前兩句寫(xiě)的是____________，后兩句寫(xiě)的是____________

3．后兩句中哪個(gè)字用得妙？試作簡(jiǎn)要分析。

________________________________

4．這首詩(shī)表現(xiàn)了怎樣的主題？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

____________________________

5．詩(shī)中對(duì)皇帝給宦官傳賜蠟燭這一生活細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，是為了表現(xiàn)什么？用的是什么表現(xiàn)手法？

___________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活中，總會(huì)有很多難忘的時(shí)刻，永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。請(qǐng)選擇生活中讓你難忘的一幕，寫(xiě)一篇作文，注意把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。月光曲（節(jié)選）①一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。②①皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。②他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。③微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。④月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。⑤忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……⑦皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。③兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們醒過(guò)神來(lái)，貝多芬早已離開(kāi)了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來(lái)。1．本文段主要寫(xiě)了什么？

______________________________

2．第三自然段中體現(xiàn)音樂(lè)藝術(shù)的巨大感染力的句子是____________________。

3．在文中用“”畫(huà)出描寫(xiě)實(shí)實(shí)在在事物的句子；用“﹏﹏﹏”畫(huà)出由事物引起的聯(lián)想的句子。

4．用“”找出文段中的一個(gè)比喻句。

5．選一選。

A．氣勢(shì)逐漸增強(qiáng)

B．清幽舒緩

C．高昂激越

第二段中，第②③句描寫(xiě)了音樂(lè)節(jié)奏______，第④句描寫(xiě)表現(xiàn)了樂(lè)聲_______，第⑤⑥句描寫(xiě)表現(xiàn)了樂(lè)聲________。

6．貝多芬彈奏的音樂(lè)，帶給了兄妹倆無(wú)窮無(wú)盡的想象，我們可以感受到：_________________________

7．兄妹倆醒過(guò)神來(lái)之后，他們會(huì)談些什么呢？請(qǐng)發(fā)揮想象，寫(xiě)一段兄妹倆的對(duì)話?！緡@“感受到的景色美、韻律美、人格美”來(lái)寫(xiě)?！?/p>

___________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

日寇kèkòu

掄起lūnlún

屹立yì

qì

沉著zháozhuó

繃緊běngbēng

居高臨下jūjù

磨盤(pán)mó

mò

晉察冀j(luò)ì

yì

嗖的一聲sōu

shōu

雹子báo

páo

崎嶇qí

yǐ

擰開(kāi)蓋子níng

nǐng2）.我能選出加點(diǎn)字正確的讀音。

（1）薄霧(

)

①báo②bó

（2）急遽(

)

①jù②zhù

（3）唾沫(

)

①tuò