遼寧省遼陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

遼寧省遼陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音和語(yǔ)境，寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。

李大釗是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。面對(duì)①yánjùn的②júshì，他選擇堅(jiān)守，面對(duì)③kǒngbù的④chǔjìng，他沒(méi)有⑤jīnghuáng。這一切，都源自他心中的信念——共產(chǎn)黨員要⑥chèdǐ地為人民的利益而奮斗。李大釗雖然⑦xīshēng了，但他的死是比⑧tàishān還要重的。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）草長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿。稻秧長(zhǎng)，甘蔗長(zhǎng)，地是一天一天地高起來(lái)。水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，河也是一天一天地變寬變深。

①這三句話寫(xiě)出了夏天是_________________的季節(jié)。

②我還會(huì)續(xù)寫(xiě)上面的句子：________長(zhǎng)，________長(zhǎng)，________是一天一天地________________。

（2）農(nóng)歷六月前后，是稻谷生長(zhǎng)旺盛的階段，這時(shí)的稻谷也正是快要抽穗的時(shí)候，正如北方農(nóng)家諺語(yǔ)所說(shuō)的“________________，________________?！?）.學(xué)校餐廳有一詩(shī)句“君看一葉舟，__________?！迸c李紳的《憫農(nóng)》“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”有異曲同工之妙，它們都是想提醒我們“__________，__________。”（用詩(shī)句作答）3）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

北京冬奧會(huì)閉幕式上，運(yùn)動(dòng)員們面帶wēixiào(

)，身著各色的yīshang(

)入場(chǎng)。大家毫不jūshù(

)，歡聚一堂。觀看節(jié)目時(shí)，人們?yōu)樵O(shè)計(jì)精妙的中國(guó)結(jié)所折對(duì)《折柳寄情》的róuměi(

)舞姿表示jīngtàn(

)。4）.辨析組詞。僻_______稠_______瞅_______耽_______脈mò_______避_______綢_______揪_______枕_______脈mài_______5）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

在新冠疫情暴發(fā)后，zhèngfǔ(

)及時(shí)出臺(tái)相應(yīng)政策，人民群眾保持zìlǜ(

)意識(shí)，積極配合防疫要求，戶外保持一米的jùlí(

)，與fènzhàn(

)在一線的醫(yī)護(hù)人員齊心協(xié)力，抵御了一輪又一輪新冠疫情的沖擊。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．《橋》是一篇微型小說(shuō)，敘述了一位村支書(shū)面對(duì)山洪暴發(fā)，以沉穩(wěn)果決的指揮，將村民們送上跨越死亡生命橋的故事。B．《少年閏土》的作者是魯迅，文章通過(guò)“我”的回憶，刻畫(huà)了一個(gè)機(jī)智勇敢、聰明能干、見(jiàn)多識(shí)廣的少年閏土形象。C．《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》一文的作者是馮至，他是著名的科幻文學(xué)、傳記文學(xué)作家。D．《匆匆》文情并茂、寓意深邃，作者以綿密細(xì)致的筆觸，抒發(fā)了內(nèi)心的感受，創(chuàng)造了獨(dú)特的意境。2）.中國(guó)漢字文化博大精深，根據(jù)字體的變化，下面排列順序正確的一項(xiàng)是（）A．楷書(shū)篆書(shū)行書(shū)隸書(shū)B(niǎo)．篆書(shū)楷書(shū)隸書(shū)行書(shū)C．行書(shū)隸書(shū)楷書(shū)篆書(shū)D．楷書(shū)隸書(shū)行書(shū)篆書(shū)3）.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．山澗（jiàn）笨拙（zhuó）投擲（zhì）晶瑩剔透（yíng）B．單薄（bó）曝曬（pù）衣襟（jīn）威風(fēng)凜凜（lǐn）C．苞蕾（lěi）巍峨（wēi）凝視（líng）別出心裁（cái）D．呻吟（yín）瘦削（xuē）苔蘚（xiǎn）聰明伶俐（lín）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.體會(huì)加點(diǎn)部分的特點(diǎn)，從下列詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，仿寫(xiě)句子。

重：我端起搪瓷碗，覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。

餓

靜

熱

高

興奮

小

______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把左右兩邊有聯(lián)系的內(nèi)容用線連起來(lái)。

毛澤東

《商山早行》

青鳥(niǎo)

溫庭筠

《菩薩蠻·大柏地》

枳花

杜甫

《無(wú)題》

彈洞

辛棄疾

《登高》

溪橋

李商隱

《西江月·夜行黃沙道中》

落木2）.京劇中馬鞭的顏色是比較多的，有白色、黑色、黃色等，馬鞭的顏色一般表示馬的顏色，比如白馬鞭代表白龍馬，黑馬鞭代表烏騅馬，黃馬鞭代表黃驟馬。紅色的馬鞭，代表赤兔馬；白色的馬鞭，代表的盧馬。請(qǐng)你猜一猜，下面這些人物分別會(huì)使用什么顏色的馬鞭，連一連。猜不出的人物可以查一查資料。

皇帝

紅色

西楚霸王

粉色

呂布

黃色

劉備

白色

穆桂英

黑色評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

()尤其是電子技術(shù)的發(fā)展和電腦的普及,信用卡很快風(fēng)靡全球。

()70年代以后,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮和人們生活節(jié)奏的加快。

()自80年代以來(lái),我國(guó)所有銀行都發(fā)行了信用卡。

()信用卡的使用開(kāi)始于20世紀(jì)20年代,當(dāng)時(shí)它的影響并不大。

()但是,由于信用卡給現(xiàn)代生活帶來(lái)許多便利,所以很快受到人們的青睞。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)開(kāi)始，小花苞穿著綠色的外衣。

(

)又過(guò)了幾天，花瓣全盛開(kāi)了，在陽(yáng)光下向我們展開(kāi)笑臉。

(

)幾天后，小花苞頂破外衣，長(zhǎng)出幾片花瓣來(lái)。

(

)現(xiàn)在，月季花已開(kāi)滿花壇，他們爭(zhēng)奇斗艷。

(

)春天來(lái)了，月季花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列的知識(shí)點(diǎn)是否正確，正確地打“√”，錯(cuò)誤的打“×”

A．安徒生是丹麥童話作家。他的《海的女兒》《丑小鴨》《灰姑娘》等作品流傳世界，幾乎家喻戶曉。(

)

B．《鋼鐵是怎樣練成的》是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的自傳體小說(shuō)，小說(shuō)主人公是保爾·柯察金。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課內(nèi)詩(shī)詞，完成以下練習(xí)。西江月·夜行黃沙道中【宋】辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三，點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。1．下面有關(guān)詞句的理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．別枝：別的樹(shù)枝B．西江月：詞牌名C．見(jiàn)：同現(xiàn)，出現(xiàn)D．說(shuō)：談?wù)?．請(qǐng)你結(jié)合詩(shī)中描寫(xiě)月夜的詩(shī)句說(shuō)說(shuō)詩(shī)人所要表達(dá)的情感。

__________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.在學(xué)習(xí)、生活中，我們往往會(huì)面對(duì)諸多挫折、榮譽(yù)、成功、打擊、鼓勵(lì)等。請(qǐng)你以“當(dāng)我面對(duì)

的時(shí)候”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。

要求：①將題目補(bǔ)充完整；②語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

③400字以上。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.記敘文閱讀。完成下列各題?；犟v小紅橋①一個(gè)清瘦干練的姑娘穿梭在長(zhǎng)征隊(duì)伍里，像踩著風(fēng)火輪似的，跑前跑后，安排抬擔(dān)架的，照顧負(fù)傷的。這是她的職責(zé)，她是擔(dān)架隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)——20歲的英子。②隨著戰(zhàn)事的吃緊，擔(dān)架不夠用，傷員有增無(wú)減！她對(duì)擔(dān)架員的任務(wù)進(jìn)行了分配，盡量安頓好每個(gè)傷員?？砂才诺阶詈螅僖矂虿怀鰮?dān)架和人來(lái)抬一個(gè)傷勢(shì)嚴(yán)重、生命垂危的小戰(zhàn)士了?？粗傺僖幌⒌男?zhàn)士，英子決定背著他走。③她背著他在崎嶇泥濘的路上，邁開(kāi)了沉重的步子……傷員的手無(wú)力地搭在她的肩上，用微弱的聲音說(shuō)：“放——下——我，放——下——我——吧……”英子充耳不聞，薄薄的嘴唇堅(jiān)強(qiáng)地抿起。是奇跡嗎？弱小的她，背著比她高、比她重的戰(zhàn)士，翻山越嶺，竟然走過(guò)了許多路程。④受傷的戰(zhàn)士在缺醫(yī)少藥的情況下居然開(kāi)始好轉(zhuǎn)！而英子卻越來(lái)越瘦弱，她總是將少得可憐的食物分給擔(dān)架員和傷員……⑤隊(duì)伍來(lái)到山里的一座小橋時(shí)，仿佛春天正好等在這里，嬌嫩的小花與新綠撲面而來(lái)。那個(gè)重傷的戰(zhàn)士已經(jīng)可以拄著棍子走了，他走到英子隊(duì)長(zhǎng)面前，說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，我要編個(gè)花環(huán)給你！”英子笑了，那開(kāi)心而生動(dòng)的笑臉讓人想起她也只是個(gè)孩子，她點(diǎn)點(diǎn)頭回答：“嗯，好?！笨山又止室獍迤鹉樥f(shuō)：“但是，你現(xiàn)在還需要休息?！边@是她這一生所說(shuō)的最后一句話。為了給傷員舀水喝，她墜到了橋下的河水里。她墜落的聲音那么小，她甚至沒(méi)有掙扎，就順?biāo)チ恕奁呤旰?，一個(gè)垂暮老人，站在小橋邊，凝視遠(yuǎn)方。他的眼睛濕潤(rùn)了，半晌才說(shuō)：“如果英子隊(duì)長(zhǎng)多吃一點(diǎn)東西，可能就能堅(jiān)持下去，可能就……”老人緩緩地在草地上采來(lái)繽紛的野花，用顫抖的手認(rèn)真地編起一個(gè)花環(huán)，輕輕掛在橋頭……1．這篇文章講的是______________________________________的故事。

2．“是奇跡嗎？弱小的她，背著比她高、比她重的戰(zhàn)士，翻山越嶺，竟然走過(guò)了許多路程?！蹦阌X(jué)得這是奇跡嗎？為什么？

_________________________

3．有人說(shuō)文中劃線的句子跟主要故事無(wú)關(guān)，可以刪去，你認(rèn)為呢？

____________________________

4．從這篇文章中，你感受到了英子的哪些可貴品質(zhì)？

________________________

5．老人為什么要編一個(gè)花環(huán)掛在橋頭？寫(xiě)出你的理解吧。

___________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.查字典。

“攀”字用部首查字法查_(kāi)_____部，第六畫(huà)是(

)，它在字典里的解釋?zhuān)篈．抓住東西向上爬。B．用手拉；抓住。C．指跟地位高的人結(jié)親或拉關(guān)系。D．設(shè)法接觸；牽扯。E．姓。下列詞語(yǔ)中的“攀”各是什么意思？請(qǐng)將正確序號(hào)填入括號(hào)里。

（1）攀登山峰(

)

（2）高攀(

)（3）攀先生(

)（4）攀折(

)2）.當(dāng)我們遇到不熟悉的字詞時(shí)，可以借助工具書(shū)。請(qǐng)你給下列句子中加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)瑢⑿蛱?hào)填寫(xiě)在括號(hào)里。

“素”在字典里的解釋有：①本色，白色；②蔬菜類(lèi)的食物，跟“葷”相對(duì)；③向來(lái)；④事物的基本成分。

（1）我素不知道天下有這許多新鮮事。

(

)

（2）秀秀最?lèi)?ài)吃素餡的餃子。