高二 統(tǒng)編版 語文 第二單元《阿Q正 傳（節(jié)選）第一課時》課件

高二—統(tǒng)編版—語文—第二單元阿Q正

傳（節(jié)選）第一課時

下面的文句，是陳毅為紀(jì)念魯迅逝世十四周年寫的一幅對聯(lián)，請將其順序重新整理，把序號填寫在橫線上。①豈僅文壇闖將

②懂得進(jìn)退攻守

③一生最恨清閑

④莫作空頭文學(xué)家

⑤敢于嬉笑怒罵

⑥臨死也不寬恕上聯(lián)：要打叭兒落水狗，

，

，

。下聯(lián)：

，

，

，不愧思想權(quán)威。上聯(lián)：⑥②①

下聯(lián)：④③⑤魯迅（1881—1936），原名周樹人，浙江紹興人，1881年9月25日生于浙江紹興，原名周樟壽，字豫山，后改為豫才，1898年去南京求學(xué)時取學(xué)名為周樹人?！棒斞浮边@個筆名是他在1918年發(fā)表第一篇白話小說《狂人日記》時才開始用的。也是他影響最為廣泛的筆名。他是文學(xué)家、思想家、革命家，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，五四新文化運(yùn)動的重要參與者。毛澤東曾評價：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。”魯迅其人：

魯迅主要作品小說集：《吶喊》（1918~1922）

《彷徨》（1924~1925）

《故事新編》散文集:《朝花夕拾》散文詩集:《野草》雜文集：《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》等《吶喊》是魯迅先生的第一部小說集，出版于1923年8月，收集了包括《狂人日記》等共15篇小說?！秴群啊贩从沉藦男梁ジ锩轿逅倪\(yùn)動前后的中國社會，特別是在帝國主義和封建主義壓迫下的農(nóng)村和村鎮(zhèn)的面貌；塑造了沒落知識分子（《孔乙己》）、城市貧民（《藥》）、人力車夫（《一件小事》）、被壓迫農(nóng)民（《故鄉(xiāng)》《風(fēng)波》）等形象。

取名《吶喊》是要以吶喊聲“驚起較為清醒的幾個人”破毀“鐵屋子”并“慰藉那在寂寞里奔馳的猛士”。表示他愿同新文化“前驅(qū)”取同一步調(diào)，為革命吶喊戰(zhàn)斗。

《吶喊》簡介

《阿Q正傳》是魯迅創(chuàng)作的中篇小說，創(chuàng)作于1921年12月，最初發(fā)表于北京《晨報(bào)副刊》，后收入小說集《吶喊》。署名為巴人。小說以辛亥革命前后的中國農(nóng)村為背景，描寫了未莊流浪雇農(nóng)阿Q，雖然干起活來“真能做”，但卻一無所有，甚至連名姓都被人遺忘的故事。內(nèi)容人物都是虛構(gòu)的。但是素材和思想仍是來源于現(xiàn)實(shí)的。不過是雜取種種，經(jīng)過了高度濃縮加工而已?！?/p>

阿Q正傳》介紹：

小說描寫了辛亥革命前后時期，一個小型的農(nóng)村社會未莊里發(fā)生的故事，魯迅將阿Q、趙太爺、吳媽、假洋鬼子、小D、王胡等人本身具有的個性展現(xiàn)得非常精彩，對于當(dāng)時的中國人畸形的思想與人性特征進(jìn)行了細(xì)致的剖析。

流浪雇農(nóng)阿Q沒有家，住在土谷祠里，也沒有固定的職業(yè)，以打短工為生。他常?？湟^去“我們先前——比你闊的多啦!你算是什么東西”，又常常比附將來“我的兒子會闊得多啦”；就連頭上的癩瘡疤，他忌諱之余卻又認(rèn)為別人“還不配”；被別人打敗了，他心里想：“我總算被兒子打了，現(xiàn)在的世界真不像樣……”他看上了趙府傭人吳媽，在求愛挨了一頓打后被趕出趙府。走投無路之際，他跑到城里混了段時間，揀了些人家不要的東西回到未莊。開始大家都懷疑他的東西是偷來的，后來又以為他參加了革命黨，從趙太爺開始，大家都對他刮目相看?？上Ц锩娘L(fēng)暴并沒有吹到未莊，趙秀才、假洋鬼子之流投機(jī)參加了革命，阿Q誤投假洋鬼子門下不成，反被“哭喪棒”趕出了門。趙家被搶，阿Q作為搶劫嫌疑犯被捕、被審，最后成了替死鬼被處決。臨死前，阿Q還高喊著“過了二十年又是一個……”《

阿Q正傳》整體感知：第一章：序——介紹阿Q的身份、地位。第二章：優(yōu)勝記略——追述往事，刻畫阿Q的性格特征：精神勝利法。第三章：續(xù)優(yōu)勝記略——繼續(xù)寫阿Q的精神勝利法。第四章：戀愛的悲劇——寫阿Q拙劣的求愛經(jīng)過和遭到的可悲結(jié)果，繼續(xù)表現(xiàn)阿Q的地位和處境。第五章：生計(jì)問題——寫阿Q走投無路，揭示麻木的國民吃人的本相，再寫阿Q的畏強(qiáng)凌弱。《

阿Q正傳》章節(jié)概述：第六章：從中興到末路——寫出阿Q從走投無路到短暫的中興，再被趙太爺逼到走投無路的地步。第七章：革命——寫辛亥革命到來時各階層對革命的態(tài)度，突出阿Q的革命要求。第八章：不準(zhǔn)革命——寫辛亥革命引起的未莊的變化，進(jìn)一步刻畫阿Q的性格。第九章：大團(tuán)圓——寫阿Q被當(dāng)作替死鬼被捕、被審和被自決。《

阿Q正傳》第一章《序》：請大家觀看一段視頻，思考以下幾個問題：1.視頻中講到了哪些內(nèi)容？（請概括）2.小說的人物為何叫阿Q？標(biāo)題為何要叫《阿Q正傳》呢？3.從《序》的表述你能感受到魯迅先生小說創(chuàng)作的哪些特點(diǎn)？1.視頻中講到了哪些內(nèi)容？（請概括）

小說的名目、阿Q無姓、無名、無籍貫，寫阿Q的政治地位和他生活的社會環(huán)境。交代名目的來源時，從孔子的“名不正則言不順”說起，批判了“正名論”，順便給主張保存“國粹”的遺老遺少們以諷刺。

考察阿Q的姓時，通過趙太爺不準(zhǔn)他姓趙這一可笑又可悲的情節(jié)，突出了阿Q連姓都被剝奪了的屈辱的政治地位，兇殘橫暴的統(tǒng)治者也粉墨登場了。

考察阿Q的名，由“洋字”而涉及“國粹”，又一次幽默地諷刺那些遺老遺少們。

考察阿Q的籍貫時，諷刺了胡適的考據(jù)癖。

序言告訴讀者，他并不為名人作傳，而要給一個不為世人所聞，連姓、名、籍貫都十分模糊的流浪雇農(nóng)阿Q作傳，表明他對窮人的態(tài)度；而順筆諷刺當(dāng)時的一些文人，則是近現(xiàn)代之交新舊文化交鋒的常見現(xiàn)象。2.小說的人物為何叫阿Q？標(biāo)題為何要叫《阿Q正傳》呢？

因?yàn)樗麩o名無姓，只有“阿”確實(shí)屬于他，又因?yàn)閯e人都叫他阿Quei，只有音，不知道是哪個字，所以取了第一個字母Q。對于叫“阿Q”這個名字，周作人也曾這樣解釋，上面的這個O：代表頭。

底下的一捺代表清朝人腦后的辮子。

“傳”是記錄人物生平事跡的一種文體，為了突出所寫人物的低賤，所以用“正傳”。在這部作品中，魯迅先生首先選擇的顛覆對象是封建傳統(tǒng)文學(xué)中的“史傳”文體。另外，封建社會中，書寫語言為地主知識分子所壟斷，一般市民百姓本無緣入“傳”，如阿Q就不但被剝奪了姓趙的權(quán)利，而且連名字也不甚了了。所以在第一章作者便說“傳阿Q，仿佛思想里有鬼似的”，不合孔子曰“名不正則言不順”，故而便從小說家所謂“閑話休提言歸正傳”里取了“正傳”二字。3.從《序》的表述你能感受到魯迅先生小說創(chuàng)作的哪些特點(diǎn)？

語言極盡幽默、諷刺。

運(yùn)用“春秋筆法”，只管“絮絮叨叨”說事，說緣由，看似不加議論，實(shí)則把觀點(diǎn)態(tài)度飽含在敘述中?；A(chǔ)知識整合：1.讀準(zhǔn)字音

2.理解詞義

行狀：舊時記述死者生平事跡的文體，這里泛指人的經(jīng)歷。崇奉

：崇敬奉承?？谠G

：嘴笨，言語遲鈍。蟲豸

：小蟲的通稱。用以比喻微不足道的人。非常

：非同尋常。托庇：依賴長輩或者有權(quán)勢者的庇護(hù)。穿鑿：附會，牽合意義，使之勉強(qiáng)相通。所以者何：之所以這樣的原因是什么。課文情節(jié)梳理：

小說沒有按照傳記常用的時間順序或事件的發(fā)生過程來寫，而是選取了主人公生活的幾個典型事件集結(jié)成篇，請大家認(rèn)真閱讀并概括第二章《優(yōu)勝記略》和第三章《續(xù)優(yōu)勝記略》講述了有關(guān)阿Q的哪些事情？“優(yōu)勝記略”寫了以下內(nèi)容：1.阿Q吹噓自己“先前闊得多”。2.有人頌揚(yáng)阿Q“真能做”。3.阿Q瞧不起未莊居民，對“文童”及錢太爺之流也不表格外的崇奉。4.進(jìn)過城的阿Q很自負(fù)，但又瞧不起城里人。5.阿Q頭上有癩瘡疤，忌諱和“癩”有關(guān)的一切。6.對犯忌諱的人，口訥便罵，氣力小便打。7.將癩瘡疤變成一種“光榮”。8.被閑人打，將挨打變成一種“得勝”。9.賭錢贏錢復(fù)失，自打嘴巴，轉(zhuǎn)移痛苦，心滿意足?！跋惹伴煛?、“見識高”、“真能做”、幾近“完人”?！绑w質(zhì)上還有些缺點(diǎn)”，變換方針得勝，用妙法克服怨敵，使用痛苦轉(zhuǎn)移法得勝?！袄m(xù)優(yōu)勝記略”主要寫了以下內(nèi)容：1.被趙太爺打了一巴掌，覺得趙太爺高人一籌，此后得意許多年。2.和王胡比虱子數(shù)量失敗后，從失望到不平，再到打起來。3.被王胡用頭碰墻，感受了“生平第一件屈辱”。4.被“假洋鬼子”的“哭喪棒”痛打，感受了“生平第二件屈辱”。5.調(diào)戲“小尼姑”。2—5的故事情節(jié)相對完整，展現(xiàn)了阿Q遭遇了“生平屈辱”的兩件事情后，通過調(diào)戲“小尼姑”化解不快，獲得愉悅。恃強(qiáng)凌弱

思考：小說的情節(jié)講的都是阿Q如何“轉(zhuǎn)敗為勝”獲得“優(yōu)勝”的，為何不直接寫在一起，要分列兩章呢？在情節(jié)的安排上有何用意？

仔細(xì)閱讀了兩章內(nèi)容后，發(fā)現(xiàn)雖然都是“轉(zhuǎn)敗為勝”獲得“優(yōu)勝”，但是兩章的內(nèi)容有所不同。“優(yōu)勝記略