




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
高二—人教版—生物學(xué)選擇性必修2—第4章第2節(jié)生物多樣性及其保護(第2課時)主要內(nèi)容一、生物多樣性喪失的原因二、保護生物多樣性的措施物種滅絕加速,人類可能消失?
生物多樣性是數(shù)十億年生物進化的結(jié)果,進化中既有新物種形成,也有原有物種滅絕。由于人類活動的范圍和影響強度不斷增大,物種滅絕的速度大大加快,許多生態(tài)系統(tǒng)遭到了干擾和破壞。一、生物多樣性喪失的原因①野生物種生存環(huán)境的破壞②掠奪式利用③環(huán)境污染④農(nóng)業(yè)和林業(yè)品種的單一化⑤外來物種的盲目引入某些物種的棲息地喪失和碎片化過度采伐、濫捕亂獵會導(dǎo)致遺傳多樣性喪失,與之相應(yīng)的經(jīng)長期協(xié)同進化的物種消失生物多樣性喪失的原因一、生物多樣性喪失的原因批判性思維有些威脅生物多樣性的生產(chǎn)建設(shè)活動,不一定都是人類主觀上要對野生物種趕盡殺絕。例如,修建高速公路、鐵路造成某些野生物種棲息地的碎片化。這給你什么啟示?
要特別警惕人類無意中鑄大錯。在進行生產(chǎn)建設(shè)活動前,要預(yù)先進行環(huán)境影響評估,并統(tǒng)等考慮社會、經(jīng)濟、人民生活等多方面的因素,作出最合理的決策(遵循生態(tài)工程基本原理)。
一個基因可能關(guān)系到一種生物的興衰,一個物種可能決定一個國家或地區(qū)的經(jīng)濟命脈,一個生態(tài)系統(tǒng)可能改變一個區(qū)域的生態(tài)面貌。如果在人類還沒來得及開發(fā)應(yīng)用時,眾多物種就滅絕了,人類如何能知道這些滅絕物種的寶貴價值呢?從這個意義上說,我們?nèi)祟惪赡苷谑ゴ罅恳院罂梢岳玫馁Y源,最終也像其他生物一樣,從地球上消失。那我們應(yīng)該如何保護生物多樣性呢?二、保護生物多樣性的措施我國生物多樣性的保護可以概括為就地保護和易地保護。1.就地保護就地保護是對生物多樣性最有效的保護。
在原地對被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護區(qū)以及國家公園等。鼎湖山自然保護區(qū)
保護區(qū)也具有教育、科研和適度生態(tài)旅游功能。就地保護二、保護生物多樣性的措施我國生物多樣性的保護可以概括為就地保護和易地保護。2.易地保護
把保護對象從原地遷出,在異地進行專門保護。
建立植物園、動物園以及瀕危動植物繁育中心等。
易地保護為行將滅絕的物種提供最后的生存機會。二、保護生物多樣性的措施成都大熊貓繁育基地2.易地保護易地保護的最后目的是再引入到野外。回放野外的野馬二、保護生物多樣性的措施3.利用生物技術(shù),對瀕危物種的遺傳資源進行保護(1)建立精子庫、種子庫、基因庫等;(2)人工受精、組織培養(yǎng)和胚胎移植。二、保護生物多樣性的措施4.保護生物多樣性的關(guān)鍵
保護生物多樣性,關(guān)鍵是要處理好人與自然的相互關(guān)系。
當前主要是降低破壞地球生態(tài)環(huán)境的速度,包括控制人口增長、合理利用自然資源以及廢物的重復(fù)利用等。
保護多樣性還要加強立法、執(zhí)法、宣傳教育,使每個人都能樹立保護生物多樣性的意識,自覺形成保護生物多樣性的行為和習(xí)慣。二、保護生物多樣性的措施5.保護生物多樣性的實質(zhì):
合理利用就是最好的保護。
保護生物多樣性只是反對盲目地、掠奪式開發(fā)利用大自然,并不意味著禁止開發(fā)和利用。二、保護生物多樣性的措施休漁期停泊在港內(nèi)的漁船
秦嶺位于我國南北區(qū)域分界線,這里植被類型多樣、物種豐富,生活著大熊貓等珍稀生物。我國已在秦嶺建立20多個國家級和省級自然保護區(qū),還有幾十處森林公園和風景名勝區(qū)。這些保護區(qū)分屬不同地區(qū)和部門管理,不利于更好地保護生物多樣性。例如,由于受到道路、農(nóng)田及村民砍柴等的干擾,秦嶺地區(qū)的大熊貓被分割成幾個局域種群,個別局域種群極小。2017年,有關(guān)部門決定統(tǒng)籌規(guī)劃、建設(shè)秦嶺國家公園。思考·討論思考·討論(1)已經(jīng)建立了大熊貓繁育研究基地,為什么還要建設(shè)保護大熊貓的自然保護區(qū)?
建設(shè)自然保護區(qū)是對大熊貓進行就地保護的措施,是對生物多樣性最為有效的保護。(2)將大熊貓分布區(qū)連接起來有利于大熊貓種群的延續(xù),為什么?可以采取哪些措施將原本分割的區(qū)域連成片?
將大熊貓分布區(qū)連接起來,可以促進大熊貓種群之間的基因交流,有利于保護遺傳多樣性,有利于物種的延續(xù)。
要正確處理好整體與局部區(qū)域的關(guān)系,要從整體入手做好全局性的規(guī)劃,從區(qū)域入手抓好具體保護措施的落實。從政府管理層面,對自然保護區(qū)的建設(shè)進行統(tǒng)籌規(guī)范。具體措施包括:合理規(guī)劃產(chǎn)業(yè)布局,嚴格禁止工業(yè)開發(fā)項目,大力發(fā)展綠色經(jīng)濟;推進保護區(qū)法規(guī)建設(shè),減少人為干擾破壞;對居民進行適當補貼,幫助居民利用科技脫貧致富,發(fā)展生態(tài)友好的產(chǎn)業(yè),以減輕居民生活對資源和環(huán)境的索??;加強科學(xué)研究和巡護監(jiān)測,準確掌握棲息地的變化規(guī)律;等等。(3)有人說,國家公園建設(shè)的最大瓶頸是管理體制的復(fù)雜性和利益沖突的嚴重性。請說說你對這一問題的看法。思考·討論
保護生物多樣性的議題必須放到社會大環(huán)境中去思考,切忌用簡單的線性因果思維方式去處理。國家公園的建設(shè)需要多部門的協(xié)調(diào)管理,需要地方政府的配合和支持,這決定了國家公園管理體制的復(fù)雜性;建設(shè)國家公園有可能要關(guān)閉一些粗放型的工業(yè)開發(fā)項目,短期內(nèi)可能會觸及一些人的利益。如果不能處理好這些關(guān)系,會造成建設(shè)阻力大,建成后管理漏洞多等問題。2017年9月26日,我國發(fā)布了《建立國家公園體制總體方案》,指出國家公園由國家確立并主導(dǎo)管理;建立健全政府、企業(yè)、社會組織和公眾共同參與國家公園保護管理的長效機制,探索社會力量參與自然資源管理和生態(tài)保護的新模式;加大財政支持力度,廣泛引導(dǎo)社會資金多渠道投入。該方案還提出了具體措施,這將有效解決國家公園建設(shè)中可能出現(xiàn)的問題。保護生物多樣性需要大家共同參與
保護生物多樣性,要求我們做好生態(tài)系統(tǒng)管理,深入開展生物多樣性及其保育的相關(guān)研究。這需要依靠國家和各級決策者、科研人員以及公眾的努力還需要開展涉及生物科學(xué)、地球科學(xué)、海洋科學(xué)和大氣科學(xué)等多學(xué)科的綜合研究,采取科學(xué)措施。
作為“地球村”的一名成員,我們要時刻牢記,保護生物多樣性要從我做起,從小事做起。練習(xí)1.長江江豚僅分布于我國長江中下游地區(qū),已是極危物種。下列保護長江江豚的措施,最為有效的是(
)A.建立長江江豚繁育中心B.建立長江江豚自然保護區(qū)C.加強立法、執(zhí)法和宣傳教育D.利用生物技術(shù)對長江江豚的基因進行保護B2.保護生物多樣性,關(guān)鍵是處理好人與自然的相互關(guān)系。下列說法正確的是(
)A.鼓勵人們進入保護區(qū),給鳥類喂食、建巢B.將各地瀕危野生物種都遷移到自然保護區(qū)并加以保護C.對于珍稀瀕危的物種,應(yīng)該禁止一切形式的獵采和買賣D.易地保護就是將各種野生動物遷入動物園、水族館、自然保護區(qū)等進行保護C3.閱讀下列三個事例,并回答有關(guān)問題:事例一:某海島的森林覆蓋率在1956年為25.7%,1964年為18.7%,1981年為8.53%,并且遮蓋地面程度大大降低,從而導(dǎo)致坡壘等珍貴植物瀕臨滅絕,裸實等珍貴藥用植物滅絕。事例二:某縣野生甘草面積1967年為4萬多公頃,30年后已經(jīng)有一半被挖盡。事例三:一種林業(yè)害蟲于20世紀80年代侵入某地區(qū),并且由于缺乏天敵而迅速蔓延開來。據(jù)統(tǒng)計,這種害蟲使該地區(qū)13萬多公頃的馬尾松林受到危害。(1)事例一說明造成這兩種野生生物資源瀕?;驕缃^的主要原因是:________________。(2)事例二說明造成野生生物資源明顯減少的原因是:____________________________。(3)事例三說明____________入侵或引種到____________的地區(qū),使得這些地區(qū)原有物種受到威脅。(4)除上述原因外,你還能舉出生物多樣性減少的其他原因嗎?
_________________________________________________________________________。(5)你認為保護我國生物多樣性應(yīng)采取哪些措施?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________。植被的破壞掠奪式的開發(fā)利用外來物種缺乏天敵人為捕殺、環(huán)境污染等建立自然保護區(qū);飼養(yǎng)繁殖(建立動物園、植物園、種子庫、精子庫、基因庫等);加強教育和法律、法規(guī)的建設(shè)及政策的調(diào)整;限制珍稀物種的貿(mào)易等課堂小結(jié)一、生物多樣性二、生物多樣性的價值三、生物多樣性喪失的原因1.人類活動對野生動物生存環(huán)境的破壞,主要表現(xiàn)為使得某些動物棲息地喪失和碎片化。2.掠奪式利用包括過度采伐、濫捕亂獵,這是物種生存受到威脅的重要原因。四、生物多樣性的保護措施(1)就地保護——最有效的保護(2)異地保護(3)利用生物技術(shù)保護(4)關(guān)鍵:加強立法和宣傳教育(5)實質(zhì):合理利用就是最好的保護謝謝觀看第1節(jié)生物多樣性及其保護(第2課時)答疑保護生物多樣性的措施類型含義意義舉例就地保護在原地對保護的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立以及國家公園。是對生物多樣性_______的保護措施。鼎湖山自然保護區(qū)異地保護把保護對象從原地遷出,在異地進行專門保護。為_________生物提供最后的生存機會。建立繁育中心生物技術(shù)防護建立精子庫、種子庫、基因庫,利用生物技術(shù)對瀕危物種的基因進行保護。保護________重要措施。如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植最有效行將滅絕瀕危
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年酸酐項目可行性研究方案
- Unit 4 Eat Well Section A Grammar Focus教學(xué)設(shè)計 -2024-2025學(xué)年人教版(2024)七年級英語下冊
- 2025年墻板天花板項目可行性研究報告
- 2025年度建筑工程安全生產(chǎn)責任一切險保險合同范本
- 2025年度保密信息保密管理及風險控制合同
- 正面屈體扣球 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊
- 中國防腐燈項目投資可行性研究報告
- 2025-2030年中國聚才活塞式空壓機行業(yè)深度研究分析報告
- 2025年度離婚協(xié)議中保險合同管理協(xié)議范本
- 2025年度離婚協(xié)議中子女成長基金設(shè)立合同模板有小孩
- 深度學(xué)習(xí)架構(gòu)創(chuàng)新-深度研究
- 供應(yīng)鏈韌性提升與風險防范-深度研究
- 基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力提升考核試卷
- 2025年江蘇連云港市贛榆城市建設(shè)發(fā)展集團有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 砥礪前行決心譜寫華章
- 2025年開學(xué)教導(dǎo)處發(fā)言稿(5篇)
- 機電設(shè)備安裝旁站監(jiān)理方案
- 2025年度民政局離婚協(xié)議書范本模板官方修訂2篇
- 《百達翡麗名表介紹》課件
- 《集裝箱標識辨識》課件
- 2024年臨床輸血管理委員會年終的工作總結(jié)
評論
0/150
提交評論