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第一學(xué)期學(xué)年度的工作總結(jié)范文(17篇)
第一學(xué)期學(xué)年度的工作總結(jié)范文(精選17篇)
第一學(xué)期學(xué)年度的工作總結(jié)范文篇1
時光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,20——20—學(xué)年度第一學(xué)期
工作接近尾聲。一個學(xué)期以來,我們興華學(xué)校全體教職工在學(xué)院、
校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,以“提高質(zhì)量,穩(wěn)定規(guī)模,內(nèi)涵發(fā)展,打造品
牌”的工作方針為指導(dǎo),以“讓每一個學(xué)生成功”的辦學(xué)目標(biāo)為
中心,大力弘揚“自強(qiáng)不息,厚德天下”的興華精神,全面實施
教育創(chuàng)新,全心推進(jìn)教學(xué)改革,全力實踐養(yǎng)成教育,自覺地做到
了思想上同心,目標(biāo)上同向,行為上同步,事業(yè)上同干,心往一
處想,勁往一處使,求真務(wù)實,奮發(fā)進(jìn)取。在我們的共同努力下,
我們的教學(xué)改革再度深化,教學(xué)質(zhì)量再度提高,辦學(xué)層次再度提
升,辦學(xué)實力再度增強(qiáng),辦學(xué)活力再度激發(fā),學(xué)校聲譽(yù)再度攀升,
學(xué)生流失率再度降低。有力的促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作全面和諧
可持續(xù)發(fā)展。圓滿實現(xiàn)了期初工作計劃要求。
過去的一個學(xué)期,是學(xué)校育人環(huán)境、管理水平、師資隊伍、
生源素質(zhì)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)等各方面全面提升的一學(xué)期,是在教育領(lǐng)域
群雄并起,競爭激烈的情況下與時俱進(jìn),亮出特色,樹立品牌,
鑄就輝煌的一學(xué)期,學(xué)校能有現(xiàn)在這樣的可喜局面,這是全體教
職工在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下精誠團(tuán)結(jié)、腳踏實地、自強(qiáng)創(chuàng)新干出
來的。
過去的一學(xué)期,有成功的經(jīng)驗需要我們繼續(xù)發(fā)揚光大,也有
值得汲取的教訓(xùn)需要我們?nèi)シ此肌,F(xiàn)對一學(xué)期來學(xué)校的各方面工
作做簡要的總結(jié)匯報:
一、德育工作
德育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方
面,是學(xué)校教育的靈魂,對學(xué)生的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向
動力和保障作用。因此,我們的德育工作堅持德育為首,育人為
本的方向,時刻樹立教育育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,確
立了“全面規(guī)劃,整體推進(jìn),突出重點,講求實效”的德育工作
思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的針對性、時效性
和主動性,取得了良好的效果。
(一)健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。
努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強(qiáng),作風(fēng)樸實,道德高
尚,穩(wěn)定的德育工作隊伍,一直是我們工作目標(biāo)之一。因此,本
學(xué)期我們成立了以王心峰校長為組長,以王運輝、陳廷知、馬艷
芝、王永、俞紅兵、陳強(qiáng)、張效剛、張艷玲、褚?guī)r為副組長的德育
領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)全體師生的德育工作,領(lǐng)導(dǎo)班子以“說實話,鼓實
勁,干實事,求實效”的工作作風(fēng),使廣大師生的思想意識和道
德修養(yǎng)有了很大提高。
(二)加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),提升教師道德素養(yǎng)。
教師是學(xué)校教育教學(xué)的中堅力量,其思想意識和教育理念直
接決定著學(xué)校教育工作的成敗。為了用成功的教育理念和純潔高
尚的教育思想提高教師的道德水平,我們以班主任會為主陣地開
展了教師讀書活動,要求每位教師讀一本教育理念書籍,寫讀后
心得,并要求老師建立自己的博客,每大周在自己的博客上發(fā)表
三篇文章。特別是馬海印、孫巖、宋嵐穎、賈震、陳雅君、王宏
志、代學(xué)梅、韓麗華、陳廷之、馬小燕、袁健、連建、孫筠、劉衛(wèi)
麗、豆海軍、沈丹、褚?guī)r、丁一、楊元威、王富常、王永、王運輝
老師的博客,不僅點擊率高且文章多是對工作的記事、感想、研
究和反思。充分利用每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會,學(xué)習(xí)教育法規(guī),德
育文件,傳達(dá)學(xué)校教育思想,使全體教師主動適應(yīng)德育教育新形
式,創(chuàng)設(shè)“人人都是德育工作者”的氛圍。在德育力量的感召下,
許多老師在自己的工作崗位上任勞任怨,默默奉獻(xiàn)著,像張會老
師、李彥群老師、張沿沿老師身懷有孕不請假,一心工作精神佳;
王威、楊朔、楊元威、馮麗、陳芳、馬小萌、陳磊、唐詩敏、楊高
明、朱紅蕾、王道江等一批新老師勤懇工作不停息,不用揚鞭自
奮蹄。還有馬海印、苗存良、袁健、褚?guī)r、賈振偉、徐小坤、宋嵐
穎,史艷萍、張麗、王淑娟、許海英、沈丹、李國棟、賈平平、吳
穎、黃瑩、陳群英、豆海軍、劉鳳玲、王程等老師潛心教育不疲
倦,愛崗敬業(yè)樹典范。本學(xué)期我們加強(qiáng)了師生建設(shè),師生關(guān)系的
融洽,涌現(xiàn)出一批學(xué)生的良師益友如:丁一、王山偉、程中堂、李
春勝、連建、梁寧、胡清、賈萍萍、劉衛(wèi)麗、李倩、崔娜、孫巖、
王富常老師。這正是高尚師德的體現(xiàn),像這種無怨無悔獻(xiàn)身教育
的精神在我們學(xué)校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。
(三)政教處工作,狠抓教師思想紀(jì)律。
一學(xué)期來,政教處在加強(qiáng)對學(xué)生思想紀(jì)律教育的同時,從以
下四個方面狠抓了教師的思想紀(jì)律教育。①根據(jù)我校教師隊伍中
曾經(jīng)出現(xiàn)的各種問題,充分利用各種集會,堅持“以不變應(yīng)萬變”
的原則,要求全體教師用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的
情緒變化,增強(qiáng)了教師“以生為本”的服務(wù)思想,結(jié)束了以往體
罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,本學(xué)期無一例類似現(xiàn)象的發(fā)生。②針
對教師在工作紀(jì)律方面出現(xiàn)的各種情況,從按時上下班、提前進(jìn)
入課堂、中途不離崗、不得提前離開教室等多方面,結(jié)合不同時
期的各方面情況,加強(qiáng)對全體教師的紀(jì)律性教育,增強(qiáng)了教師“以
校為家”的責(zé)任意識。③為了保證課堂教學(xué)工作的順利進(jìn)行,針
對教師在課堂上出現(xiàn)的一些現(xiàn)象,從課堂語言、個人儀表、教育
機(jī)智、紀(jì)律監(jiān)督等方面,加強(qiáng)教師的教學(xué)行為規(guī)范教育,使整個
學(xué)期的課堂未曾出現(xiàn)“亂班”現(xiàn)象的發(fā)生。④溝通是教育的前提,
為了增強(qiáng)教師的育人觀念,要求教師根據(jù)學(xué)生不同時期的'反應(yīng),
堅持與學(xué)生面對面的談心交流,為本學(xué)期的“控流”工作增添了
一份有生力量,從目前的繳費情況來看,本學(xué)期學(xué)生流失率創(chuàng)歷
史最低。
(四)抓住三個陣地,加強(qiáng)學(xué)生管理。
學(xué)生是受教育者,他們雖然在教育過程中占主體地位,但由
于其年齡所限,其心理和行為都很幼稚,有必要對其嚴(yán)格管理。
在對學(xué)生管理中我們注重抓好班主任管理、團(tuán)委管理和少先隊管
理這三塊陣地。
、班主任管理,嚴(yán)而有序。
本學(xué)期,我校團(tuán)委在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以“尊重為本,享受
教育”的辦學(xué)理念,圍繞學(xué)校的工作重點,深入開展了一系列的
教育活動,如:九月份組織師生趣味運動會;十月份開展推廣師
生普通話活動;十一月份組織廣播操比賽,還組織我校青年志愿
者赴開發(fā)區(qū)敬老院獻(xiàn)愛心活動;十二月份舉行了新團(tuán)員入團(tuán)儀式
等,為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。特別強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和
學(xué)生干部的培養(yǎng)與管理,在工作中,我們充分發(fā)揮體育班長、團(tuán)
支部書記的作用,調(diào)動學(xué)生干部的積極性,加強(qiáng)團(tuán)課教育,嚴(yán)把
團(tuán)員入口關(guān),按時召開團(tuán)委、學(xué)生會干部會議,對其工作情況進(jìn)
行考核:能者上,庸者下。根據(jù)情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。有了團(tuán)委的
正確引導(dǎo),有了團(tuán)干部的得力監(jiān)管,我們學(xué)生打架、逃課、跳墻
外出、到東區(qū)、吃零食、吸煙等違紀(jì)現(xiàn)象大大減少。在每大周學(xué)
生離校時,家長到校的車輛我們也進(jìn)行了規(guī)范管理。使家長有序
化、規(guī)范化來接學(xué)生,對在校園里逗留的大專部學(xué)生做到天天勸
其離開興華校園,為創(chuàng)造和諧校園貢獻(xiàn)了力量。
、少先隊工作,常抓不懈。
①抓好“三操”,重質(zhì)量。開學(xué)伊始我們對三操的質(zhì)量提出
了很高的要求,要求體育老師訓(xùn)練到位,班主任要求到位,領(lǐng)導(dǎo)
監(jiān)督到位。一學(xué)期來我們堅持天天做好操,操操有評價。如今我
們的三操質(zhì)量高,班級好風(fēng)貌,路隊有秩序,學(xué)生精神好。尤其
是我們的跑操、廣播操已經(jīng)成為我校的一大亮點,向外界亮出了
名片。
②開展活動,重育人。我們以紅領(lǐng)巾廣播站為平臺,設(shè)立“每
周一歌”、“時事新聞”、“興華謎社”、“寓言屋”、“開心
現(xiàn)場”等十余個小板塊,每周四指定班級定時開播,確保了廣播
站的先進(jìn)和宣傳性,及時給學(xué)生補(bǔ)給精神食糧。圍繞每大周出一
期黑板報,舉行“頌奧運”作文比賽,辦手抄報,開展主題月活
動,不斷地給學(xué)生以思想的啟迪。在國慶節(jié)到來之際,我們開展
了愛國演講比賽,從中升華了學(xué)生的愛國情感。在消防日里,我
們組織學(xué)生徒步二十里到開發(fā)區(qū)消防中心學(xué)習(xí)參觀,增強(qiáng)了學(xué)生
們安全防范意識。以每大周中間的星期天為陣地,我們成功地組
織了五次電影晚會、四次趣味運動會和一次野炊活動,更大限度
地培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識和生活能力。在少先隊員干部的培養(yǎng)中,
我們充分挖掘他們的潛力,鍛煉其能力,給他們明確的風(fēng)工,交
給他們管理的方法,將管理隊員的權(quán)利交給了紅領(lǐng)巾干部督察隊。
一學(xué)期來,他們工作積極,能認(rèn)真做好當(dāng)日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問
題及時解決。出色地完成了各種執(zhí)勤任務(wù),幫助學(xué)生養(yǎng)成了良好
的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。
我們還把加強(qiáng)校園文化陶冶功能作為學(xué)校德育教育的重要途
徑之一,加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)和特色中隊建設(shè),在校園中營造積極、
健康、向上的道德文化氛圍。一是注重校園文化建設(shè),充分利用
宣傳欄、國旗下講話、集會等渠道的滲透作用;二是強(qiáng)化班級文
化氛圍、人文氣息作用,將教室布置成學(xué)生學(xué)習(xí)的園地;三是堅
持開展文明班級評選活動,激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和向心力。
(五)召開特色家長會,家校形成凝聚力。
家長會是我們教師和家長相互溝通的一條紐帶,是我們做好
學(xué)生思想的重要組成部分。為此,我們在總結(jié)上學(xué)年家長會經(jīng)驗
的基礎(chǔ)上,再度創(chuàng)新,分學(xué)部、年級段召開。該次家長會以展示
學(xué)生能力為重點,注重英語特色的宣傳,注重感恩教育,注重學(xué)
生形象的展示。由于形式新穎,內(nèi)容感人,在視覺、聽覺、情感幾
方面對家長進(jìn)行了強(qiáng)烈的沖擊,引起與會家長的極大關(guān)注,博得
了他們的高度評價。尤其在家長親自了解學(xué)生的在校成績、表現(xiàn)、
作業(yè)、生活情況,目睹了學(xué)生的兩操展示,聆聽了學(xué)生純真的心
聲后,對我校培養(yǎng)學(xué)生整體素質(zhì)的指導(dǎo)思想,英語環(huán)境的營造,
感恩教育,成功教育贊不絕口。這次家長會創(chuàng)設(shè)了一個共同教育
孩子的良機(jī),其意義大,影響遠(yuǎn),生動伴著感動,喜悅伴著成功,
用真誠和信任架起了一座暢通的心橋。吉小麗、蔣露、陳會、祝
天河、朱景芝、馬曉燕、袁曉峰、劉思同、謝延濤、聶蒙蒙、張翠
翠老師雖不是班主任,卻以積極主動的情懷為家長會的成功召開
做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
第一學(xué)期學(xué)年度的工作總結(jié)范文篇2
一開學(xué)的家長會,課件教師節(jié)照片生日
期中考試照片拔河比賽照片買蘋果照片家訪
小組評比照片中午數(shù)學(xué)
第二次家長會課件元旦晚會雙愛好體檢
經(jīng)過一個學(xué)期的錘煉我從一個11中人正在逐步的轉(zhuǎn)化為一
個25中人,從以前的嘮嘮叨叨到現(xiàn)在的緊緊張張,不僅自己的體
能得到了鍛煉心智也得到了提高。這其中的酸甜苦辣只有自己最
清楚,過程是痛苦但收獲的快樂也只有自己最能體會,在25中的
第一個學(xué)期馬上就要結(jié)束了現(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下:
20_年9月5日成功召開初一第一次家長會,共分為六大主
題進(jìn)行:一、課任教師及班主任簡介二、班級簡介三、班級管理
四、初中與小學(xué)的區(qū)別五、給家長的幾點建議六、對家長的幾點
要求。用課件的形式進(jìn)行展示同時時間限制在1個半小時,既提
高了效率也讓家長看到了一個守時有安排的班主任,繼而可以放
心的將自己地孩子交給我。
20_年9月10日班內(nèi)學(xué)生在經(jīng)過了半個月的磨合之后,稍微
有了一些默契,在代文藝委員的幫助下初一7班為所有任課老師
過了一個愉快難忘的教師節(jié),買了蛋糕還為每位老師準(zhǔn)備了鮮花
和禮物,這不僅是對老師尊重的表現(xiàn)也是學(xué)生團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)
20—年9月19日一一10月8日放假期間安排兩名代班長及
時報告體溫,在班長的合理安排下我們還配備了8名小組長,能
夠及時完成學(xué)校交付的各種任務(wù)并在開學(xué)時間全體順利返校20_
年12月24日平安夜相信是七班全體同學(xué)的成就日,因為就在今
天我們分為四個小組分別被分到了龍湖公園,博物館,新世紀(jì),
潘春美食林四個地點進(jìn)行社會實踐活動(賣平安果)每個人都真
切的體會了一番父母的辛苦同時再次認(rèn)識了一個不一樣的自己,
每個小組都在和別人的比拼中竭盡全力的去銷售,真是幾番苦澀
幾番收獲!
20年在年級組的安排和各任課老師的配合下我們分別深入
10戶學(xué)
生家去家訪,通過家訪能更深入的了解學(xué)生從而制定更加合
理的適合他的教育方法,這是一種不錯的形式,但是確實太忙了,
時間太難擠了真的是好累,但愿能抽出更多的時間
第一學(xué)期學(xué)年度的工作總結(jié)范文篇3
經(jīng)過一學(xué)期的一年級班主任工作,我知道當(dāng)一個低段的班主
任不容易,當(dāng)一位好班主任更是不容易。小學(xué)中特別是低年段的
班主任,是一個擔(dān)當(dāng)重責(zé)的雙重角色:當(dāng)小朋友們需要關(guān)心和愛
護(hù)時,班主任應(yīng)該是一位細(xì)心、耐心的家長;當(dāng)小朋友們犯了錯
誤的時候,班主任又該是一位嚴(yán)厲的老師,嚴(yán)肅地指出他的錯誤
和不足,并幫助他改正。因此,做好一位好班主任是件很不容易
的工作,要對家長、學(xué)生、學(xué)校負(fù)責(zé)。通過一學(xué)期的班主任工作,
我覺得班主任應(yīng)該具備“三心”和“一新”:
一、常規(guī)工作要耐心:
低年級的小朋友比較好動、活潑,因此,在平時的時候,要
不斷加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,如:整隊要做到快靜齊、兩操要認(rèn)真、文明
行走、懂文明講禮貌等。這些都需要班主任反復(fù)地進(jìn)行訓(xùn)練,遇
到不這樣做的小朋友要以耐心進(jìn)行勸導(dǎo),對小朋友要有極大的耐
心,不煩躁、不反感、不討厭。耐心聽完每位小朋友跟老師說的
話。
二、關(guān)愛學(xué)生要細(xì)心:
關(guān)愛學(xué)生并不是嘴上說說,而是要落實到無聲無息的行動中
去,這就需要班主任有一顆細(xì)心,多多觀察小朋友,在學(xué)習(xí)和生
活上都要有細(xì)微的關(guān)心。小朋友生病時,需要班主任時時的問候、
細(xì)心的照顧,并督促小朋友吃藥;小朋友學(xué)習(xí)有困難時,需要班
主任及時補(bǔ)差,細(xì)心指導(dǎo);小朋友之間有小摩擦?xí)r,班主任要細(xì)
心開導(dǎo),讓他們能夠友愛如初。
三、指導(dǎo)學(xué)生要專心:
在班主任的心中,學(xué)生應(yīng)該放在首位。這就要求班主任指導(dǎo)
學(xué)生時應(yīng)該全心全意,做到專心,因為班主任在小朋友的心中是
一位可以信賴的老師。外國一位教育學(xué)家說過:”教師個人的范
例,對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光”。
因此,班主任更加要專心做好學(xué)生的好榜樣:首先,自身要做好
道德榜樣,要求學(xué)生做的事情,自己要做得更好,如:不隨便亂
扔垃圾,看到垃圾主動撿起扔到垃圾桶;看到其他老師主動問好;
做到尊老愛幼、講文明等。其次,自身知識素養(yǎng)要高,這樣才能
夠去指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。
四、獎懲辦法要創(chuàng)新:
任何一位小朋友都需要獎勵,都需要班主任去鼓勵、去肯定。
在我們班,我采用了多種獎勵辦法:1、印章制:根據(jù)小朋友一天
的表現(xiàn),給小朋友的自備本上蓋上相應(yīng)的印章,如:讀書小能手
印章、積極回答問題小印章等各式的印章,如果這一星期得到的
都是表現(xiàn)好的印章,便可以獎勵一朵小紅花貼畫;2、加分制:根
據(jù)小朋友的不同優(yōu)秀的表現(xiàn),給小朋友加不同的分值,比一比,
哪個小朋友的總分高。通過這兩種方法,既肯定了小朋友好的表
現(xiàn),更是鼓勵小朋友向更好的方向努力。小朋友不可能不犯錯誤,
對于小朋友犯錯時,我先是跟小朋友講明道理,其次是讓小朋友
做勞動來彌補(bǔ)自己的錯誤。
一個班的成長,是班主任、學(xué)生以及科任老師的共同努力。
在下學(xué)期,我相信我會做得更好。
第一學(xué)期學(xué)年度的工作總結(jié)范文篇4
政教處全體工作人員本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真踏實,努
力工作,現(xiàn)將這半年來的工作總結(jié)如下:
一、常規(guī)管理
1、全體工作人員按照分工做好課堂、課間及自習(xí)的紀(jì)律檢查,
通報檢查結(jié)果。
2、每天按時通報宿舍的紀(jì)律及衛(wèi)生情況。
3、每天檢查各班衛(wèi)生打掃情況,天天有記錄,周周有匯總。
4、政教處值班人員每天中午檢查午休值班情況,檢查每周一
下午班會課的開展情況。
5、排查安全隱患并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
二、其他工作
1、定期召開宿管科全體人員會議,把宿舍管理中存在的問題
及時反饋給級部。同時要求宿管科全體人員一定要加強(qiáng)安全意識,
排查宿舍里的安全隱患,確保該住校的學(xué)生一個也不能少。
2、開學(xué)初期,檢查初二、初三的.早操情況。
3、對教室內(nèi)衛(wèi)生、桌椅擺放進(jìn)行檢查。
4、加強(qiáng)儀容儀表檢查,初一初二女生一律運動短發(fā),男生一
律平頭,效果較好。
5、檢查各級部教室文化。
6、檢查各級部日常管理情況。
以上檢查均第一時間通報結(jié)果。
7、協(xié)助20_級做好初一新生建籍工作。
8、政教處全體工作人員積極配合各級部開展工作,期中表彰、
第二屆文化藝術(shù)節(jié)體育類項目及文藝匯演等。
9、政教處全體工作人員積極配合學(xué)校指派的各項臨時性工作。
三、存在問題
1、思想上還不能足夠認(rèn)識到自己所應(yīng)該擔(dān)負(fù)的職責(zé),積極主
動性稍差。
2、管理力度不夠,管理標(biāo)準(zhǔn)偏低。
四、要求
希望學(xué)校給配一臺學(xué)籍專用電腦。以前不是在微機(jī)室就是在
團(tuán)委上學(xué)籍平臺,用戶名和密碼存在安全隱患,望學(xué)??紤]。
政教管理是學(xué)校管理中很重要的一個環(huán)節(jié),下學(xué)期要進(jìn)一步
制定及細(xì)化管理目標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn),讓管理更捋順,育人環(huán)境更輕松舒
適,共創(chuàng)—文明校園。
第一學(xué)期學(xué)年度的工作總結(jié)范文篇5
本學(xué)期,學(xué)校工會在區(qū)教育工會、學(xué)校黨支部、校長室的領(lǐng)
導(dǎo)下,圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,擦亮勵才品
牌為中心開展工作。深入學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行中國工會一大精神,加強(qiáng)
學(xué)校民主管理,加強(qiáng)師德教育,加強(qiáng)工會自身建設(shè),認(rèn)真履行工
會的基本職能,調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,帶領(lǐng)
教職工積極投身教育教學(xué)改革;切實履行工會的基本職責(zé),推進(jìn)學(xué)
校民主管理和民主監(jiān)督,關(guān)心教職工的工作與生活,團(tuán)結(jié)和動員
全校教職工為學(xué)校的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。現(xiàn)將這一學(xué)期工會工作小
結(jié)如下:
一、加強(qiáng)師德建設(shè),著力提升教工素質(zhì)
1.積極開展學(xué)習(xí)活動。組織教工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)師德建設(shè)
的文件,引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)
取,樹立良好的師德形象。堅持用社會主義核心價值觀引導(dǎo)和武
裝廣大教職工,激發(fā)教職工為推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才
智的積極性。認(rèn)真總結(jié)我校師德建設(shè)方面的成功經(jīng)驗,不斷探索
新形勢下師德建設(shè)的新內(nèi)涵以及實現(xiàn)的有效途徑,努力打造一支
思想過硬、素質(zhì)高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。
2.認(rèn)真組織開展“立足本崗創(chuàng)佳績,爭創(chuàng)六有好教師”活動。
學(xué)校成立了立功競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,組織動員全體教師參加立功競賽
活動,并鑒定競賽責(zé)任書。
二、服務(wù)學(xué)校大局,開展建功立業(yè)活動
1.會同教務(wù)處及相關(guān)年級組開展“青藍(lán)工程”活動。積極幫
助青年教師搭建平臺,選好師傅,使青年教師的專業(yè)知識水平、
教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)有較大的提高,讓青年教師迅速成長為
學(xué)校的生力軍。
2.積極構(gòu)建學(xué)校成為學(xué)習(xí)共同體的學(xué)習(xí)文化。組織廣大教師
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,努力提高實施新課程的能力。利用校園
網(wǎng)絡(luò)平臺,加強(qiáng)教師間的相互交流,其中包括教育思想、班主任
工作論壇、教學(xué)反思、教學(xué)案例分析、教案交流等,大大拓寬教
師交流的空間和時間,提高交流的時效性和有效性。組織教師積
極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動,努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)共同體。
三、做好維權(quán)工作,推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展
1.堅決維護(hù)教職工合法權(quán)益。緊緊扣住影響學(xué)校改革發(fā)展關(guān)
鍵問題,教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,充分發(fā)揮
工會自身優(yōu)勢,進(jìn)一步健全完善利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、
矛盾調(diào)處機(jī)制和權(quán)益保障機(jī)制。堅持主動依法科學(xué)維權(quán),動員組
織廣大教職工以主人翁姿態(tài)積極投身學(xué)校改革發(fā)展。
2.深化教職工民主管理。切實增強(qiáng)民主管理的實效,促進(jìn)教
代會職權(quán)全面落實,提高教代會質(zhì)量和水平。強(qiáng)化教代會代表培
訓(xùn),著力提高代表履職能力。積極推廣教代會票決制,教代會代
表列席校長辦公會議制度,努力構(gòu)建并逐步完善以教代會為主體
的教育事業(yè)單位民主管理體系。
3.推進(jìn)校務(wù)公開工作。校務(wù)公開是教育事業(yè)單位推行民主政
治建設(shè)的必不可少的環(huán)節(jié),是民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的
必要前提。我校將加強(qiáng)教代會和校園網(wǎng)作為校務(wù)公開工作重要的
基本載體的建設(shè),以求實效為重點,完善校務(wù)公開制度,促進(jìn)權(quán)
力在陽光下運行,在監(jiān)督下行使,切實保障教職工的知情權(quán)、參
與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
四、發(fā)揮工會作用,為教職工多辦實事
1.積極開展群眾性文化體育活動。本學(xué)期組織進(jìn)行了教職工
乒乓球比賽,組織學(xué)校教工籃球隊與羅塘高中進(jìn)行了友誼賽。
2.深入開展送溫暖活動。積極開展關(guān)愛教職工活動,尤其要
關(guān)心老教師和體弱多病的教工的身體健康,關(guān)心學(xué)校中的困難教
工群體,進(jìn)一步健全完善教職工互助互濟(jì)和幫困救助機(jī)制。節(jié)假
日繼續(xù)慰問困難職工。對生病住院治療的、生育孩子的、即將退
休的、喜結(jié)良緣的、辦喪事以及家庭中發(fā)生重大變故的教職工進(jìn)
行上門慰問。
3.做好工會女工委工作。積極開展好富有女性特點的活動,
引導(dǎo)女教職工在教育教學(xué)中發(fā)揮好生力軍作用。3月8日組織部
分女教師體表召開了以“攜手靚麗與優(yōu)秀同行”為主題座談會。
4.做好工會財務(wù)工作。按照工會新財務(wù)制度的要求,充分發(fā)
揮工會經(jīng)審委的作用,進(jìn)一步依法收好、管好、用好工會經(jīng)費。
總之,我校工會一學(xué)期來的工作按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,切
實履行工會維護(hù)、參與、建設(shè)、督促等的職能,在構(gòu)建和諧校園
的進(jìn)程中發(fā)揮積極作用。
第一學(xué)期學(xué)年度的工作總結(jié)范文篇6
一轉(zhuǎn)眼,大三第一學(xué)期很快就結(jié)束了,時間加快了我們行走
的步伐,回顧這個學(xué)期大大小小瑣碎的事情,讓我不禁發(fā)現(xiàn),人
總是要長大的,即使你不情愿長大。
一、班級工作方面
1.班級氣氛和諧融洽,同學(xué)們具有活力,朝氣蓬勃,有上進(jìn)
心,各同學(xué)有自己的人生理想及職業(yè)規(guī)劃,同學(xué)們奮斗意識較強(qiáng)。
2.各班干部分工明確,每次工作都能默契配合,出色的完成
各自的工作,深的同學(xué)們的好評。
3.開學(xué)初期,心理委員進(jìn)行了寒假生活問卷調(diào)查,此次調(diào)查
有效地反映出同學(xué)們寒生活中的各種狀態(tài),并對大學(xué)生兼職做出
了一系列評價。
4.5月份,舉行心理健康專題班會,使同學(xué)們對健康的心里有
個更明確的認(rèn)識,與了解。
二、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面
1.同學(xué)們出勤率高,多個月份出現(xiàn)零遲到零曠課的好現(xiàn)象。
2.同學(xué)們學(xué)會利用學(xué)校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源,涉獵
更多的知識,豐富了自己的知識庫。
3.越來越多的同學(xué)所投入的時間與精力大于以前,為自己的
目標(biāo)去努力,尤其是臨近考試最為突出。
4.在學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們積極與老師溝通,加強(qiáng)相互間的了
解與認(rèn)識,同時提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,
5.同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度較上學(xué)期有了明顯好轉(zhuǎn),交作業(yè)按時按
質(zhì)按量,學(xué)習(xí)氛圍越來越濃。
6.同學(xué)們都能嚴(yán)格按照請假條例來請假。
7.多數(shù)同學(xué)參與英語四級,英語六級,計算機(jī)二級,普通話
等考試,并且取得不錯的成績。
三、思想方面
1.學(xué)們積極向上,班里定時對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,實時分
析,并取得良好效果。
2.同學(xué)們思想團(tuán)結(jié),集體榮譽(yù)感強(qiáng),積極為集體活動出謀劃
策積極參與各項集體活動,樂于幫助每一個人。
3.同學(xué)們積極下個黨組織靠攏,共有5名同學(xué)成功加入中國
共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,5名同學(xué)進(jìn)行黨課培訓(xùn),并且全部順利結(jié)業(yè)。
四、生活方面
1.我班的衛(wèi)生成績一直是個亮點,宿舍衛(wèi)生一直在衛(wèi)生評比
中名列前茅。
2.同學(xué)們都能積極覺打掃宿舍衛(wèi)生。并且一直保持著宿舍的
干凈整潔。
五、活動方面
1.本學(xué)期學(xué)院系里各社團(tuán)及辦理都舉行了豐富多彩的活動,
這些活動豐富了同學(xué)們的課余生活,鍛煉了同學(xué)們的綜合能力,
使同學(xué)們的素質(zhì)不斷提高。
2.我校舉辦的第一屆班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)ppt展示大賽中,全班同
學(xué)積極配合,各個班委積極收集材料,在制作中,孔亞光為主力,
張參政,樊李園積極配合,比賽中王方勛,樊李園的精彩演說及
張參政的配合操作,助我班輕松拿下三等獎,和優(yōu)秀獎兩個獎項。
這次比賽突出說明我們班同學(xué)對班級活動的支持和各班委的協(xié)調(diào)
配合能力不斷成熟。
3.院里舉行的第二屆校園歌手大賽,我們班多名同學(xué)報名參
賽,其中王強(qiáng)同學(xué)過五關(guān)斬六將進(jìn)入決賽,決賽那天,班里同學(xué)
自發(fā)到比賽現(xiàn)場為王強(qiáng)同學(xué)加油助威,王強(qiáng)也不負(fù)眾望,拿下冠
軍,這次比賽,從同學(xué)們在沒有領(lǐng)導(dǎo),沒有組織的情況下,自發(fā)
到比賽現(xiàn)場有秩序的為王強(qiáng)加油助威的表現(xiàn)中,充分說明了我們
班風(fēng)及凝聚力,我們班的個人才藝也充分展現(xiàn)給了全院師生。
4.院里舉行的第二屆運動會,班級多名同學(xué)取得優(yōu)異成績,
其中張參政,丁強(qiáng)同學(xué)表現(xiàn)突出。在季風(fēng)31足活動中,班級同學(xué)
積極參加,住我系取得第3名的好成績。
5.在第二屆宿舍文化節(jié)中,我班同學(xué)在各個環(huán)節(jié)中積極參加
拼搏,取得了各種不錯的成績,獲得院”黨員示范性宿舍”,34319
宿舍在宿舍ppt大賽中獲得二等獎,并且在美化大賽中獲得三等
獎,a4318宿舍在“默契度大比拼中”也獲得了優(yōu)異成績。
6.在4月份我班組織“宿舍杯”足球聯(lián)賽,班里以宿舍為單
位組成4支優(yōu)秀的足球隊,進(jìn)行淘汰賽,晉級賽,決賽后,315-
316隊獲得冠軍。
7.為迎接黨的90歲生日,我班舉行了“紅歌唱響工一”活動,
班里同學(xué)各顯神通,經(jīng)典紅歌,各種唱法展現(xiàn)在我們班同學(xué)面前,
使同學(xué)們感受到了紅歌的魅力。
六、班里的不足
1.個別同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課睡覺或者玩
手機(jī),對某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),成績不
理想。
2.個別同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入過多精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不認(rèn)真。
3.下學(xué)期,班級活動會面向社會,比如:提供模擬面試,擇
業(yè)指導(dǎo)等活動,更廣泛的帶動同學(xué)參與社會實踐,專業(yè)實訓(xùn)等活
動。
七、個人感想
現(xiàn)在學(xué)的很多課不論是專業(yè)課還是非專業(yè)課我覺得對于將來
都有一定的用處,比如說瑜伽這門課吧,雖然它是一門公選課,
但是它教會了我鍛煉身體,保持身材的動作,令我受益匪淺,還
有就是金融學(xué)雖然上課聽老師講的時候有些枯燥乏味,但是仔細(xì)
一聽,細(xì)細(xì)品味就會覺得其實這門課很有用,不僅讓我們了解金
融方面的知識還豐富了我們的課外知識。
第一學(xué)期學(xué)年度的工作總結(jié)范文篇7
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,總務(wù)處根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和任
務(wù),密切配合其他部門以及全體師生做好各項后勤保障工作,努
力人本化地為教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),為師生的和諧發(fā)展提
供最好的援助。
一、樹立為教學(xué)為師生和諧發(fā)展的服務(wù)思想,做好后勤工作。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,因此總務(wù)工作的首要任務(wù)是為
教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。做好總務(wù)工作是辦好學(xué)校、完成教育教
學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。總務(wù)處全體人員時刻以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生為宗
旨,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為本,以學(xué)校和師生的和諧發(fā)展為前
提,堅持正確的工作態(tài)度,在工作中積極思考,合理建議,樹立
良好的個人工作品牌,提高服務(wù)質(zhì)量。
二、堅持校產(chǎn)管理制度化。
本學(xué)期總務(wù)處在校產(chǎn)管理方面,結(jié)合上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神和
本校實際,制定了較為詳細(xì)的校產(chǎn)管理、公物支領(lǐng)、公物檢查及
公物損壞賠償制度等,明確了責(zé)任。做到財物有人保管;壞了有
人報告;毀了有人賠償;丟了有人查找。
1、校產(chǎn)管理:
為了使學(xué)校資產(chǎn)能夠合理使用、妥善管理,對固定資產(chǎn)和儀
器設(shè)備等定期檢查,同時又依據(jù)上級部門關(guān)于固定資產(chǎn)清查的辦
法,每學(xué)期一次,對我校的固定資產(chǎn)逐室的進(jìn)行詳細(xì)登記,保證
了固定資產(chǎn)存在的真實性。確保了帳與物的相符。針對清查中出
現(xiàn)的問題和管理上的漏洞,我們及時的進(jìn)行分析研究,總結(jié)經(jīng)驗
教訓(xùn)I,并提出了改進(jìn)措施,做到盡量減少或杜絕固定資產(chǎn)的流失。
2、公物保管與支領(lǐng):
建立健全公物保管與支領(lǐng)制度,保證一線教學(xué)用品,杜絕不
必要的浪費是公物保管的重要職責(zé),建立了必要的借用手續(xù)和制
度,繼續(xù)推行支領(lǐng)簽字制,做到支領(lǐng)有記載,有簽字,個別物品
有校領(lǐng)導(dǎo)的批示。低值易耗物品、文具紙張等,設(shè)立了購入、支
領(lǐng)明細(xì)登記帳,做到了隨買、隨領(lǐng)、隨結(jié),帳物相符。
3、班級公物管理:
在班級公物管理中,思想教育工作是非常重要的,不能見物
不見人,管物不管人。加強(qiáng)與德育處的聯(lián)系,通過德育處經(jīng)常對
學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,把校產(chǎn)管理工作列入學(xué)校工作的議事日
程,同時在班級中推行公物管理責(zé)任制,重新下發(fā)《損壞公物賠
償制度》并將損壞公物與文明班的評比結(jié)合起來,開展了公物管
理優(yōu)勝班的評比活動。通過以上措施的推行,大大的提高了學(xué)生
愛護(hù)公物的自覺性,使公物的使用出現(xiàn)良好趨勢。
4、公物的檢查與維修:
為了更好的提高公物的使用率,延長公物的使用壽命??倓?wù)
處全體人員克服人員少的困難,堅持早晚巡視,重點放在師生的
桌椅、玻璃及衛(wèi)廁用品上,發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行處理。人為損壞由
班或責(zé)任人負(fù)責(zé)資金,隨壞隨修,大修由總務(wù)處負(fù)責(zé)安排,提交
預(yù)算經(jīng)審批后進(jìn)行維修,保證在最短時間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行處理,
做到不花金能辦事,花金錢辦好事。
第一學(xué)期學(xué)年度的工作總結(jié)范文篇8
時間匆匆而過,六月份參加公學(xué)面試的情景仿佛還在眼前,
如今一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,讓我擔(dān)
任三年級8班的班主任工作。雖然我從教已六年有余,但是擔(dān)任
班主任還是第一次。所以,在剛剛接到這個任務(wù)的時候,我激動
又忐忑。激動的是,我終于有機(jī)會做一次真正的教師;忐忑的是,
我能不能帶好這個班呢?現(xiàn)在,我就自己這一個學(xué)期的工作做一
個總結(jié)。
本學(xué)期我的班主任工作分為以下三大方面:
一、與學(xué)生相處方面。我們班一共有27名學(xué)生,男生17人,
女生10人。由于我是第一次接觸三年級學(xué)生,對這個年齡段孩子
的心理還不太了解,因此剛開學(xué)的第一個月,我從他們課上及課
下的表現(xiàn)來觀察他們,了解他們的行為習(xí)慣和性格特點。初步了
解之后,我根據(jù)每個人的性格特點,開始培養(yǎng)班干部及得力小助
手。本學(xué)期我們班級開展了“優(yōu)秀圖書管理員”和“優(yōu)秀值日組
長”的評選活動,通過每周一次的評選,提高學(xué)生自己管理班級,
自己管理自己的.積極性。經(jīng)過一個學(xué)期的不斷磨合、鍛煉和改進(jìn),
目前我們班級的圖書管理員已經(jīng)漸漸有了主動整理書柜的意識、
非管理員的學(xué)生也初步習(xí)慣了借書和還書的制度和流程。負(fù)責(zé)班
級衛(wèi)生值日的小組長和組員們也在每周一次的值日中逐漸體會到
了自己的責(zé)任和義務(wù),從一開始值日大多數(shù)人的懶懶散散到現(xiàn)在
只有少部分人缺少勞動意識,大多數(shù)學(xué)生有了初步的集體和責(zé)任
意識,能夠主動為班級的衛(wèi)生和環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
三年級的學(xué)生正處在人生的第一個轉(zhuǎn)折點,思想、情感、意
識都與二年級的時候有了一定的改變和不同。我們班級有一些孩
子是在單親家庭長大,這樣的環(huán)境造成了他們有的人比較脆弱、
喜歡斤斤計較,有的孩子行為習(xí)慣極差、喜歡撒謊和為自己的錯
誤行為找借口,還有的孩子因為家長的放縱,養(yǎng)成了極其霸道不
講理的性格。這些性格、習(xí)慣迥異的孩子在一起生活、學(xué)習(xí),很
容易產(chǎn)生一些摩擦與爭吵。針對這樣的情況,我開展了幾次關(guān)于
責(zé)任、謙虛禮讓、與人為善的主題班會,盡量從積極正確的方向
引導(dǎo)孩子。經(jīng)過這幾個月不斷的磨合與引導(dǎo),如今班級孩子之間
的摩擦情況有所改善,特別是幾個班干部,能夠起到積極向上的
帶頭作用。
二、與家長溝通方面。由于我是中途接手這個班級,我的前
任宗老師的工作又做的極其出色,很多家長在剛剛和我接觸的時
候,不敢對我太過信任,所以剛開始與家長溝通交流方面,我的
工作不太順利。特別是剛開學(xué)的那段時間,諸事繁雜,我急于在
這些繁雜的工作中捋出頭緒,導(dǎo)致與家長的聯(lián)系和交流減少,造
成了少數(shù)家長對我的不信任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我談話之后,我深刻
反省了自己工作中的失誤與不足,恰逢家長會的召開,我利用家
長會這個契機(jī),誠懇地向家長介紹了我自己和班級的情況,對之
前我工作中做的不到位的一些方面的向家長致歉,并承諾家長會
之后我的工作將會更加細(xì)致,與家長的溝通也會更加密切。在我
的承諾之后,家長們一致給了我熱烈的掌聲。家長會之后,我沒
有違背承諾,在班級管理方面對自己的要求更高;在家校聯(lián)系方
面,
我對自己的要求也更細(xì)致:積極回復(fù)家長的微信和短信,第
一時間將學(xué)生生活學(xué)習(xí)等方面的照片發(fā)到微信群內(nèi),為離家遠(yuǎn)的
孩子舉辦生日聚會并拍照給家長,對于行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方面有問
題的孩子,積極聯(lián)系家長,共同商量解決辦法。一個學(xué)期下來,
一開始對我意見最大的家長態(tài)度越來越溫和,一些比較挑剔的家
長也漸漸地沒那么挑剔了。
三、個人成長方面。本學(xué)期我初次擔(dān)任三年級的班主任工作,
這對我來說是一次極大的挑戰(zhàn),也是一個極好的機(jī)會。感謝學(xué)校
給了我很多學(xué)習(xí)的機(jī)會,有一開始的班主任工作培訓(xùn),到每周的
班主任工作會議,以及學(xué)校一些有經(jīng)驗的老班主任們給我們分享
的他們管理班級的寶貴經(jīng)驗,還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的引導(dǎo)與幫
助。我就像一塊缺水的海綿,如饑似渴地吸收著各方各面?zhèn)鬟^來
的信息,在學(xué)習(xí)中成長,在成長中學(xué)習(xí)。同時,我們班的輔導(dǎo)員
劉老師和數(shù)學(xué)老師莊老師也給我提供了很多班級管理方面的經(jīng)驗。
我的師傅高老師,更是從班級管理的一些細(xì)節(jié)方面給我指導(dǎo),從
家長會如何召開、如何做好家校聯(lián)系工作方面給我把關(guān)。她以自
身為示范,教我如何做一個細(xì)心、耐心、有責(zé)任心的好班主任。
本學(xué)期就要結(jié)束了,我的班主任工作也可以告一段落了?;?/p>
首這一個學(xué)期的點點滴滴,有過糾結(jié)與困惑,有過煩惱與傷心,
也有過退縮與擔(dān)憂,但是更多的是滿足與欣慰,和成長。這個學(xué)
期,我第一次體會了班主任的酸與苦,也體會到了身為班主任所
收獲的甜。有前輩說過:“沒有當(dāng)過班主任的教師不是真正的教
師”,這句話給了我極大的觸動。
本學(xué)期的班主任工作結(jié)束了,但是在我的教師生涯中,我的
班主任工作還剛剛開始。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在
未來班主任工作這條道路上,我必會更加堅定地走下去!
總結(jié)人:
20—年元月6日
第一學(xué)期學(xué)年度的工作總結(jié)范文篇9
本組一學(xué)期來,按照??谑薪逃趾蛯W(xué)校的要求,結(jié)合美術(shù)
教育的規(guī)律,在教育教學(xué)中努力實踐,并不斷對美術(shù)教學(xué)進(jìn)行多
方面的嘗試和探討,逐步形成一定的教育教學(xué)方法,最終取得了
一定的藝術(shù)成果。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、打造科組特色,營造藝術(shù)氛圍。
目前本組擁有多間美術(shù)專用教室,配置上百件的教具,包括
石膏像、幾何體、靜物類等,還有畫架、畫報、圖書柜等活動設(shè)
備,這為美術(shù)教學(xué),適應(yīng)多樣美術(shù)活動需要奠定了基礎(chǔ)?,F(xiàn)在的.
美術(shù)教學(xué)跟以往相比組織形式已經(jīng)發(fā)生了變化,比較靈活的處理
教學(xué),不管是課堂教學(xué)還是課外活動,都可以組織學(xué)生運用合作,
小組學(xué)習(xí)等方式,在培養(yǎng)學(xué)生合作與交流能力的同時,調(diào)動每一
個學(xué)生的參與意識和學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生們普遍反映,現(xiàn)在的課堂
教學(xué)形式多樣,經(jīng)常開展討論、交流和合作學(xué)習(xí),他們進(jìn)步很大。
還有作業(yè)的形式也豐富了,有美術(shù)鑒賞、繪畫、手工制作、書法、
設(shè)計等,讓學(xué)生從自己的興趣出發(fā),盡可能地施展自己的才能。
特別是舉辦書畫展覽學(xué)生更喜歡,當(dāng)我們把學(xué)生的優(yōu)秀作品展示
出來時,會引來一大批的觀眾,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在觀看時,首先就是尋
找是否有自己的作品,其次是同班學(xué)生的作品,然后再看看其他
學(xué)生的作品。從這里可以看出,這樣的畫展一是給學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)
搭建一個平臺,給學(xué)生以自我表現(xiàn),自我實現(xiàn)的機(jī)會,以促進(jìn)美
術(shù)教學(xué)整體水平的提高。二是這種形式也使美術(shù)學(xué)習(xí)變成加強(qiáng)學(xué)
生之間的交流、互相啟發(fā),促進(jìn)學(xué)生想像力和表現(xiàn)力的發(fā)展。學(xué)
生參加各類比賽所獲獎項:20—年1月,在??谑兄行W(xué)“創(chuàng)建
文明衛(wèi)生城市,共建和諧美好家園”活動中,我校唐金艷、王統(tǒng)
錚同學(xué)分別榮獲二、三等獎。20—年6月,在海口市教育局舉辦
的中小學(xué)“社會主義核心價值觀”學(xué)生書法比賽活動中,我校梁
莉虹、韋妍同學(xué)分別榮獲一、二等獎。這些美術(shù)活動的開展,既
豐富了校園文化,開闊了學(xué)生視野,又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長搭建
了一個平臺。
二、強(qiáng)化集體備課,提高教學(xué)水平。
本學(xué)期我們不斷加強(qiáng)集體備課活動,通過備課組活動,實現(xiàn)
資源互補(bǔ),優(yōu)化組合,一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面,通
過幾教幾評和聽課評課制度,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,取長
補(bǔ)短,從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛,增強(qiáng)教師教學(xué)水
平。另外,在課堂教學(xué)中,以美激趣對于學(xué)生來說尤為重要?!懊馈?/p>
是美術(shù)課具有的獨特的優(yōu)越之處。我們充分挖掘?qū)W生的審美意識、
審美需要和審美潛能.讓他們體驗到教材之美,生活之美,人性之
美,世界之美。此外,讓學(xué)生獲得成就感也是成功激發(fā)學(xué)生動手
興趣方法之一。在學(xué)習(xí)過程中,通過一定努力完成一項任務(wù),都
會產(chǎn)生成就感。教師還根據(jù)實際情況,教材目標(biāo)難度設(shè)立應(yīng)該有
一定空間,因材施教,隨機(jī)調(diào)節(jié)難度。當(dāng)難度小時,教師可設(shè)置
一些“障礙”;當(dāng)難度過大時,教師要適當(dāng)處理,分步進(jìn)行。同
時,當(dāng)學(xué)生失敗時,教師給予幫助和鼓勵;當(dāng)學(xué)生成功時,教師
給予表揚肯定,使每個學(xué)生都能體驗到成功的樂趣,從而愿意動
手動腦、參與創(chuàng)造。在這過程中年輕教師的教學(xué)水平也得到了提
高。如,丁志鵬老師在我校一年一度“青藍(lán)杯”比賽中,他所上
的《簽彩畫》榮獲了二等獎。
三、美術(shù)專業(yè)生的高考訓(xùn)練,以及所取得的成績。
在美術(shù)專業(yè)生的高考訓(xùn)練中,一方面既結(jié)合高考實際,注重
學(xué)生技能的提高,另一方面又要注重培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力和
創(chuàng)新能力。對學(xué)生首先要了解他們的知識水平、接受能力、學(xué)習(xí)
態(tài)度以及個性差異等,采取相應(yīng)的教學(xué)對策,如面對同一組靜物,
不同學(xué)生在寫生過程中會存在構(gòu)圖、造型、色彩上的差異。在這
種情況下,對觀察力較差的學(xué)生要著力豐富其感性知識,對思維
能力較好的學(xué)生,要提高一定的難度。沒有一定的觀察能力和思
維能力,那就很難畫好一幅畫,更談不上創(chuàng)造能力了。如果學(xué)生
對某些形象理解不夠,那么要從不同角度、不同方向引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)
行思考,從而找到解決問題的方式,通過觀察、分析、理解和創(chuàng)
作來獲得空間形象思維能力和創(chuàng)造能力。在美術(shù)專業(yè)考試中,洪
世安同學(xué)入圍四川美院、天津美院,黃秋子同學(xué)入圍浙江理工大
學(xué)。
四、美術(shù)教學(xué)教研任重道遠(yuǎn)。
本組由幾位年輕教師組成,在新的課改背景下,大家積極參
與各類培訓(xùn)I,特別是在新課程的學(xué)習(xí),全方位地實行教學(xué)觀念的
更新、教學(xué)內(nèi)容的更新和教學(xué)方法的更新,并確立了美術(shù)的研究
課題。如《怎樣在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探究、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新能力》
等課題,都從新的角度論述了新世紀(jì)中學(xué)美術(shù)素質(zhì)教育的問題,
同時大家參與各地學(xué)習(xí)交流活動,為本組帶來了新的教學(xué)信息。
特意與海南僑中、市一中資深的美術(shù)教師相互切磋,結(jié)合新課程,
探討高中美術(shù)選修課,為教材的多樣性選擇和教師教學(xué)的創(chuàng)造性
提供了較大的發(fā)揮空間。教師間也常相互聽課、評課,然后提出
問題,讓各自發(fā)表不同意見或教學(xué)方面獨到的見解,在民主和諧
的氣氛中進(jìn)行交流??梢哉f,團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊伍為培養(yǎng)藝術(shù)人
才打下了堅實的基礎(chǔ)。
藝術(shù)教育的根本目的就是為了發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力,創(chuàng)新是
人的全面發(fā)展的最高目標(biāo)。把學(xué)生培養(yǎng)成具有競爭能力的建設(shè)人
才是我們神圣的職責(zé)。因此,我們懷著這個愿望,在各自的崗位
上默默地奉獻(xiàn)著,除了教研教學(xué)之外,還積極撰寫論文和參加各
類活動,并取得了一定的成績。
五、加強(qiáng)反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期來的工作,在看成績的同時,也在思量著自己工
作中的不足:
1、在美術(shù)教學(xué)中,思考得不夠多,有時不能及時將一些教學(xué)
想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思。
2、教科研方面,本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些
有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,
研究不夠細(xì)和實,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、對校興趣小組的培訓(xùn)還不夠,在時間、人員和效率上,小
組還需要繼續(xù)努力,把興趣小組成績提高,爭取在全國、省、市
各類比賽中多獲獎。
第一學(xué)期學(xué)年度的工作總結(jié)范文篇10
本學(xué)期,因為產(chǎn)假的原因,從4月13日開始上班,走近幼兒
園后勤工作。剛開始,我接受的任務(wù)是整理幼兒園的圖書資料和
音像資料,同時整理幼兒圖書室。這是一項考驗?zāi)托暮图?xì)致的工
作,從整理分類到數(shù)據(jù)統(tǒng)計再到編號入檔,每一項工作都必須一
絲不茍,稍有差池就會出錯!先來說一說分類整理,這需要我把
所有的資料一樣一樣的看過后才能分類,于是搬書運磁帶成為我
的工作,近兩千冊圖書加上一千多的音像資料,搞的我頭暈?zāi)X脹,
把相同的資料放到一起,還需要很強(qiáng)的記憶能力,經(jīng)過幾天的整
理,終于把它們弄清理順,分出了大致類別。當(dāng)然也把這些資料
的大概情況記了個八九不離十。于是工作進(jìn)入了編號入檔階段。
這項工作看似簡單,其中可是有很多的學(xué)問!要求讓大家一目了
然,很快的找到所需要的資料,還真的需要動一番腦子。于是上
網(wǎng)參考是必不可少的,同時還要根據(jù)現(xiàn)有資料的情況,最后定位
為三級編號。例如TS-02-01就是圖書中的美術(shù)類教學(xué)參考第一
本書。這樣具體的編號,便于老師們快速的尋找自己學(xué)要的資料。
文字錄入也是有學(xué)問的。把編好號碼的資料錄入微機(jī),為了方便
起見,我選擇了工作表,操作起來很簡單,但是在最后打印文檔
的時候出現(xiàn)了很大的麻煩:首先合并居中,調(diào)整表格就是一項很
大的工程,另外打印正反面也需要一頁一頁的進(jìn)行,耽誤了很多
的時間,今后的工作中要避免類似的隱形浪費。
40個小班幼兒美術(shù)內(nèi)容的制定和執(zhí)行我也參與了一些工作。
例如教學(xué)目標(biāo)的初步制定,我在征求了領(lǐng)導(dǎo)和一些有經(jīng)驗的教師
的意見以后,進(jìn)行了兩次修改;同時我還在董老師的指導(dǎo)下對其
中的15個內(nèi)容進(jìn)行了實際操作,涉及涂色、圖案畫、玩顏色、手
工制作等各個方面,在制作的過程中進(jìn)行了拍照。
由于孔老師生病的原因,學(xué)期的最后半個月我配合信老師在
小二班帶班,同時也完成了班里的部分工作。班里的孩子也漸漸
的接受了我,喜歡上我了,有時候走在下班的路上還不時有孩子
親切的喊我:路老師!這是對我工作的最大的肯定。
在家休息的這幾個月,讓我對工作漸漸有些生疏,于是從上
班開始,我抓住點滴時間補(bǔ)充自己,努力讓自己跟上大家前進(jìn)的
步伐。幼兒園優(yōu)質(zhì)課評比的進(jìn)行是我上班后的第二個星期,從選
課到備課,我雖然有些無所適從,但是還是努力的準(zhǔn)備著,最后
取得了二等獎的成績,雖然和大家還存在一定差距,但對于我來
說已經(jīng)是很大的'進(jìn)步了,今后的工作中我將繼續(xù)努力!
制作課件一直是我的一項空白工作,因為我對flash一竅不
通,但這次幼兒園的課件評比,我硬是從零開始,硬硬的逼著自
己學(xué)習(xí)了flash課件制作,每天哄睡了家里嗷嗷待哺的孩子就開
始加班加點的泡在課件上,熬了兩個星期做出了我人生中的第一
個課件。雖然不是那么的完美,但對于我來說也是一個不小的進(jìn)
步。
上班以來,我加入了幼兒園的“蒲公英書香苑”,在這里,
我跟大家學(xué)到了很多,為了融入這個大家庭,我開始努力的讀書,
松居直的《我的圖畫書論》《幼兒圖畫故事書閱讀過程研究》《圖
畫書閱讀與經(jīng)典》……我在大家通讀的基礎(chǔ)上精讀了一些書,讓
自己在理論上充實起來,從而指導(dǎo)自己的下一步實踐。
當(dāng)然,工作不能盡善盡美,我也不例外。金無足赤,人無完
人。和大家相比,在幼兒教育戰(zhàn)線上我還只是一顆微不足道的小
草,實踐經(jīng)驗少,駕馭課堂的能力還不足,在今后的工作中我會
更加努力,用自己的長處來彌補(bǔ)自己的不足,盡我最大的努力來
做一名七里山幼兒園的合格教師,做一名孩子眼中的好老師,家
長眼中的好朋友,領(lǐng)導(dǎo)眼中的好職工,同事眼中的好伙伴!
第一學(xué)期學(xué)年度的工作總結(jié)范文篇11
本學(xué)期,我校的少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體中
隊輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下,以形勢多樣的活動,拓寬了隊
員們的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新
的作用,使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進(jìn),取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)
將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、完善各項制度,切實抓好少先隊隊伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)抓好輔導(dǎo)員隊伍
的建設(shè),以加強(qiáng)輔導(dǎo)員的自身修養(yǎng),提高進(jìn)行少先隊素質(zhì)教育的
能力和水平為重點,其內(nèi)容主要包括思想政治理論、思想品德修
養(yǎng)、教育政策法規(guī)、少先隊工作基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)技能、少先隊中
心工作、現(xiàn)代教育技術(shù)和人文社會科學(xué)知識等方面,使各中對輔
導(dǎo)員樹立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量關(guān),增強(qiáng)輔導(dǎo)員
實施素質(zhì)教育的能力和自覺性。
2、做好少先隊大隊委員改選工作。為了使我校少先隊員的綜
合素質(zhì)得到鍛煉和提高,新學(xué)年大隊部在開學(xué)初對少先隊大隊委
員進(jìn)行了改選工作,經(jīng)班級推薦和大隊部輔導(dǎo)員的考察,選出了
一批品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,在隊員中威信較高的優(yōu)秀隊員。組建
新一輪的大隊委員。定時對他們進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí),就題為“如何
做一名合格的隊干部”為主題,進(jìn)行討論,通過學(xué)習(xí)使他們認(rèn)識
到隊干部的工作責(zé)任、任務(wù)。在隊員中起模范帶頭作用的重要性。
從而使他們樹立了自信心和責(zé)任感。為協(xié)助少先隊做好各項工作
打好基礎(chǔ)。
3、堅持每周一隊會檢查制度,指導(dǎo)各中隊開展特色假日小隊
活動。督促隊員積極開展活動,并在小隊活動中培養(yǎng)團(tuán)隊合作精
神和集體榮譽(yù)感。通過常規(guī)的隊會活動,加強(qiáng)隊員對少先隊知識
的了解。
4、堅持“文明班級評比”制度,本學(xué)期加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的
檢查。由大隊部對全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、禮儀、等方面進(jìn)行檢
查。檢查督促隊員的一言一行,檢查校園的潔、齊、美,使校園
“文明之花”常開。
5、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星
紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下的講話,使學(xué)生受到了
一次又一次的教育。
二、開展豐富多彩的體驗教育,全面提高少先隊員的整體素
質(zhì)。
1、強(qiáng)化少先隊員的德育教育,培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣。大
隊部利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等時機(jī),通過組織班隊
活動及每周一的升旗儀式、國旗下講話,在隊員中深入開展了以
愛黨、愛國、愛社會主義為重點的教育。組織以中隊為形式的《小
學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》學(xué)習(xí),對少年兒童樹立正確的
理想信念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展,起到了重
要的作用。
2、舉辦“少先隊建隊62周年”慶?;顒?。在建隊日當(dāng)天,
大隊部發(fā)展了98名新隊員,發(fā)展的新隊員在少先隊輔導(dǎo)員的組織
下,進(jìn)行了莊嚴(yán)的少先隊入隊宣誓儀式。少先隊老隊員和新隊員
代表相繼發(fā)言。通過入隊儀式,少先隊員進(jìn)一步理解了入隊的意
義、少先隊的職責(zé),學(xué)習(xí)了少先隊知識。讓每一名新隊員都為自
己能成為少先隊的一員感到光榮,感到驕傲和自豪,增強(qiáng)了組織
的凝聚力。
會上表彰了一批忠誠黨的教育事業(yè),熱愛少先隊工作,能創(chuàng)
造性開展活動,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員。
授予—老師為區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。同時還聘請了等32名中隊輔導(dǎo)員,
等13名興趣小組輔導(dǎo)員。
3、以“創(chuàng)建省級綠色校園”為契機(jī),對全體隊員進(jìn)行環(huán)保教
育活動。利用升旗儀式、主題班會開展環(huán)保知識教育,把環(huán)境教
育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分,大隊部要求每位師生看到紙屑
都能彎彎腰、伸伸手,共同為創(chuàng)建綠色校園出一份力。五(3)中
隊、三(1)中隊、二(5)中隊分別進(jìn)行了“地球上的有限資源”,
“愛我藍(lán)天、愛我清水”,“以實際行動清除地球上的污染”等
主題中隊活動;六(5)中隊、六(2)中隊進(jìn)行了“保護(hù)環(huán)境愛護(hù)
家園”手抄報展示,提高了師生的環(huán)境意識。在要求學(xué)生自己要
做環(huán)保標(biāo)兵的同時,帶動家庭開展環(huán)?;顒?,這樣讓每個家庭提
高了環(huán)保的意識,并積極參與環(huán)保的活動。
4、重視藝術(shù)特色教育。為了豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校大力
開辟了課外藝術(shù)教育活動。利用課余時間,舉辦興趣小組,積極
開展課外藝術(shù)教育活動,讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好,選擇自己有興
趣的項目,發(fā)揮自己的特長。學(xué)校組建了舞蹈隊、口風(fēng)琴興趣小
組、繪畫興趣小組、十字繡興趣小組、電腦繪畫興趣小組、科技
制作小組等藝術(shù)活動團(tuán)體。通過各種藝術(shù)活動培養(yǎng)學(xué)生健康的審
美觀念和審美情趣,使學(xué)生的藝術(shù)才華得以展現(xiàn),促進(jìn)了學(xué)生素
質(zhì)的全面發(fā)展。以學(xué)校藝術(shù)特色活動帶動全體學(xué)生,形成良好的
藝術(shù)教育氛圍,使普及與提高相結(jié)合。通過不懈努力,終于在藝
術(shù)教育領(lǐng)域取得了可喜的成績,今年參加區(qū)藝術(shù)節(jié)表演,—老師
指導(dǎo)的舞蹈《閃閃的紅星》、《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》均獲一、二等獎。
—老師指導(dǎo)的電腦繪畫《盲人的可視眼鏡》、《雨夜發(fā)光傘》,參加
第26屆全國科技創(chuàng)新大賽科幻畫均榮獲國家級一等獎?!蠋煒s
獲第一屆省科技創(chuàng)新大賽少兒科幻畫省級優(yōu)秀指導(dǎo)教師、市少兒
科幻畫展評市級優(yōu)秀指導(dǎo)教師、市第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)
秀輔導(dǎo)員。
5、加強(qiáng)安全教育。學(xué)校通過各種途徑,如全校集會、升旗儀
式、主題隊會等形式,注意加強(qiáng)對隊員們進(jìn)行交通、防火、防水、
防毒、防電、防盜、防傳染病、防不法侵害等方面的安全知識教
育。組織全校師生觀看交通安全教育影片《流淚的花季》。不斷強(qiáng)
化和提高全校師生的安全防范意識和安全責(zé)任感,努力消除安全
隱患,保證學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。
回顧過去的一學(xué)期,我校少先隊工作取得了一定的成績,面
對未來,我們?nèi)猿錆M信心,相信在全體師生的共同努力下,我們
的少先隊工作將取得更大的進(jìn)步,更出色的成績!
第一學(xué)期學(xué)年度的工作總結(jié)范文篇12
本人于20—年10月受聘為廣西師范學(xué)院兼職輔導(dǎo)員,具體
分派在政法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院開展學(xué)生工作。我具體分管學(xué)
生黨建、宿舍管理、本科學(xué)生會的工作,同時也積極配合學(xué)院老
師開展其他相關(guān)工作。經(jīng)過第一個學(xué)期的工作,現(xiàn)將工作情況總
結(jié)如下:
一、增強(qiáng)思想認(rèn)識,積極參加培訓(xùn),全面提升各方面能力
本學(xué)期,我在專業(yè)學(xué)習(xí)上認(rèn)真研讀馬列經(jīng)典著作,并堅持自
己作為一名黨員和兼職輔導(dǎo)員的原則,主動適應(yīng)新常態(tài),堅持以
社會主義核心價值觀和中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭
腦,牢固樹立實現(xiàn)“中國夢”的理想信念。同時在思想上認(rèn)清自
己作為兼職輔導(dǎo)員的能力不足,在學(xué)校學(xué)工部的組織下,積極參
加各項關(guān)于學(xué)生工作的培訓(xùn),比如參加了武漢大學(xué)黨委副書記駱
郁庭老師的《提高新形勢下突發(fā)事件的處置能力》、廣西民族大學(xué)
校長謝尚果老師的《革新教育理念,推進(jìn)依法治校新常態(tài)》、學(xué)校
學(xué)工部長鄧軍彪老師的《校園安全穩(wěn)定工作專題》、學(xué)工部副部長
李玲老師的《輔導(dǎo)員日常管理工作要求》、政法學(xué)院副院長石麗琴
老師的《高校輔導(dǎo)員研究能力提升》等多個專題的培訓(xùn)講座,從
而全面提升了自己作為兼職輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的各項素質(zhì)和本領(lǐng),
真正做到更好的為廣大師生服務(wù)。
二、堅守本職崗位,認(rèn)真務(wù)實工作,傾情服務(wù)學(xué)院師生
本學(xué)期,我認(rèn)真履行崗位職責(zé),按照學(xué)工部文件要求做好50%
工作日的時間要求,具體安排在周一、周二全天和周五上午定點
在學(xué)工辦辦公室進(jìn)行值班,做好日常事務(wù)管理工作。除此之外,
在周末或者工作日不值班的情況下,還和學(xué)院輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)
員不定期的進(jìn)到學(xué)生宿舍,了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、心理等各方面
情況,及時做到為廣大學(xué)生排憂解難。同時我認(rèn)真協(xié)助學(xué)院研究
生教學(xué)秘書、本科生教學(xué)秘書等做好學(xué)院安排的其他關(guān)于學(xué)生事
務(wù)的事。我認(rèn)真指導(dǎo)分團(tuán)委、學(xué)生會相關(guān)部門和相關(guān)班級開展學(xué)
院“健康成長,勵志成才”特色品牌系列活動,指導(dǎo)幫助學(xué)生在
實踐中成長、在服務(wù)中成才。我認(rèn)真協(xié)助學(xué)院黨委做好各方面的
黨建工作,主要是低年級學(xué)生黨支部的學(xué)生黨員的培養(yǎng)發(fā)展和教
育管理工作,充分發(fā)揮黨支部在學(xué)生思想政治教育中的戰(zhàn)斗堡壘
作用。對于正常值班工作之外,只要學(xué)生有需求,我就會第一時
間提供咨詢、指導(dǎo)和幫助,努力解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上
遇到的困難和問題。
三、堅持以身作則,注重理論聯(lián)系實際,取得較好成績
本學(xué)期,我認(rèn)真履行職責(zé),深受學(xué)生的歡迎,并在自己的崗
位上取得不錯的成績。我在政法學(xué)院學(xué)工老師的指導(dǎo)和幫助下,
認(rèn)真的進(jìn)行理論研究工作。我積極參加學(xué)校承辦的西南片區(qū)學(xué)生
工作研究會第23次年會,提交自己的學(xué)生工作研究論文《高校大
學(xué)生入黨后持續(xù)先進(jìn)性教育》入選論文集,并被學(xué)工專家評為二
等獎。我認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展好學(xué)校組織的各種評優(yōu)評先活動,有
一大批學(xué)生獲得學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù),有多個班
級被評為學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班或先進(jìn)班級體。我還親身參與、組織和
指導(dǎo)本科13級思想政治教育2班申報并榮獲全國踐行社會主義
核心價值觀”示范團(tuán)支部”稱號。我圓滿完成學(xué)校、學(xué)校交給的
個各項工作任務(wù),所取得的這些成績都是大家共同努力的結(jié)果,
感謝每一位老師的指導(dǎo)、幫助和支持,感謝學(xué)生們的積極配合和
默默付出。
四、深入剖析自身,明確查找不足,迎接更大的挑戰(zhàn)
在本學(xué)期的工作中,我深深發(fā)現(xiàn)自己還存在著這樣那樣的不
足,比如在聯(lián)系學(xué)生上面還不夠,很多時候還不能完全掌握學(xué)生
的動態(tài),不能充分及時的幫助學(xué)生解決困難;在黨建工作上,對
于黨員的發(fā)展管理,我還不是很熟悉,有時還不能完全更好的指
導(dǎo)學(xué)生開展工作;學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,崗位工作量大,有時出現(xiàn)了畏
難情緒和倦怠的現(xiàn)象等。
我深知成績屬于過去,未來更需努力。每一個人的成功都是
伴隨著艱難和拙折一步步而來的,沒有誰的人生都是那么的一帆
風(fēng)順。在今后的工作中,我將進(jìn)一步擺好心態(tài),增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,
以迎接更大的挑戰(zhàn),爭取工作再上一個新的臺階。
第一學(xué)期學(xué)年度的工作總結(jié)范文篇13
20—年是忙碌而充實的一年,也是我校多事的一年,但是全
體教職員工仍然在教育局和開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,堅持質(zhì)量立校,
管理興校,科研強(qiáng)校的辦學(xué)思想,以雙提升、雙滿意為各項工作
的出發(fā)點,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步
完善管理制度,精誠團(tuán)結(jié),務(wù)實工作,學(xué)校各項工作又再上新臺
階。
一、堅持德育為首,抓實育人工作
1、抓主題教育。重視每周一的升旗儀式和國旗下的講話,校
團(tuán)委精心組織,每周教育主題明確,而且我們還轉(zhuǎn)變了國旗下講
話的模式,每周由一個班級主持進(jìn)行國旗下講話,按照先升國旗、
奏唱國歌,再唱校歌,最后國旗下講話的模式對學(xué)生進(jìn)行主題教
育,既教育了廣大學(xué)生,又鍛煉了學(xué)生干部,實現(xiàn)了兵教兵的目
的。我們也高度重視班會課,每節(jié)班會課確定一個主題,力爭使
班會課的效能落到實處。
2、抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。每學(xué)期伊始,學(xué)校都把開學(xué)的第一
個月作為行為規(guī)范強(qiáng)化月,狠抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣及文明禮儀,
對亂拋亂扔行為及尋釁滋事行為,學(xué)校嚴(yán)抓不??;對剛?cè)胄5某?/p>
一新生,學(xué)校組織他們學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為
規(guī)范》等,并以考試的方式檢測學(xué)習(xí)效果。
3、抓校園活動。按計劃舉辦了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),讓學(xué)生在活
動中展示自我,并在活動中培養(yǎng)高品味的人文情懷。n月我們舉
行了體育節(jié),改變了過去重競技項目的一貫做法,在趣味上動腦
經(jīng)、花功夫,要求全體參與,老師同學(xué)齊上陣,其樂融融,既鍛煉
了體魄,也拉近了師生之間的距離;12月我們又舉行了校園藝術(shù)
節(jié),藝術(shù)節(jié)由多個分項目和最后的集中展演組成,要求所有教研
組、班級、社團(tuán)都參加,我們還邀請了家長代表參加了本次藝術(shù)
節(jié)。
4、以486活動為載體,加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。
(1)今年6月我們舉行了首屆初三學(xué)生畢業(yè)儀式。畢業(yè)典禮首
先播放了微視頻《致青春》,我們用視頻的形式記錄下孩子們成長
的點點滴滴,看著視頻中的自己三年來的點點變化,伴著《相逢
是首歌》的音樂,孩子們感動著,回味著。然后教師代表和學(xué)生
代表分別發(fā)表了感言,老師回憶著三年里孩子的成長,學(xué)生也感
悟著自己的成長。
(2)12月份,我們舉行了十四歲的青春儀式。團(tuán)委書記黃琳
首先發(fā)表了激情洋溢的青春寄語,他要求學(xué)生能牢記使命,發(fā)奮
學(xué)習(xí),不負(fù)青春。初二同學(xué)們聲情并茂的詩歌朗誦、錚錚誓言都
讓我們再次感受到青春的無限美好。
(3)加強(qiáng)了社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)。通過顯示屏、班會和
知識測試,讓同學(xué)們記住了社會主義核心價值觀。在之后為我校
白血病韋曄的捐款中,我校師生累計捐款22155元,對于一個只
有170多人的小學(xué)校,這份同學(xué)間和師生間的深情厚誼著實令人
感動。
(4)今年我們還嘗試開展了快樂活動日,我們走進(jìn)外小的科技
館,感受科技的魅力;我們走進(jìn)榮德集團(tuán),感受現(xiàn)代工業(yè)的魅力;
我們走進(jìn)園博園,感受自然的魅力。
5、抓特色建設(shè)。為豐富學(xué)生的業(yè)務(wù)生活,鍛煉他們的體魄,
學(xué)校繼續(xù)以籃球為抓手,積極開展特色的創(chuàng)建??梢哉f我校的籃
球特色經(jīng)過幾年的打造,已經(jīng)形成了一定的成果,具有了一定的
社會影響。今年我校的籃球操又參加了江蘇省陽光體育節(jié)的展演,
獲得了一致好評。
二、堅持質(zhì)量第一,抓實教學(xué)工作
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,向課程要質(zhì)量。執(zhí)行國家課程計劃是
實施素質(zhì)教育的根本保證,是依法治教的具體體現(xiàn),是培養(yǎng)學(xué)生
全面發(fā)展的基本要求。因此,我校堅持把執(zhí)行國家課程計劃作為
實施素質(zhì)教育的基本手段,嚴(yán)格做到開齊開足各類課程,并切實
保證學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時。學(xué)校按規(guī)定將學(xué)??傉n表、
班級課表上傳至校園網(wǎng),并在校園內(nèi)校務(wù)公開欄和各教室門前的
公示牌上,向全體師生和學(xué)生家長公開課程計劃和班級課表,自
覺接受上級領(lǐng)導(dǎo)及群眾的監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值日行政每天不定時
地巡視課堂,確保課時不被擠占。
2、狠抓教學(xué)五認(rèn)真,向常規(guī)要質(zhì)量。進(jìn)一步明確教學(xué)五認(rèn)真
要求,強(qiáng)化五認(rèn)真檢查,做到每月一次,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問
題,并做好記載與考核。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期地參與檢查,分管校長
及時通報檢查結(jié)果。
3、打造高效課堂,經(jīng)過近2年的研究和實踐,我校的自助互
助課堂模式已經(jīng)取得了一定的成果。我們要求所有的教師能跳好
規(guī)定動作。必須要做到以下幾點:
(1)上課要按基本模式走。
(2)新授課最后15分鐘必須用于課堂檢測。
(3)中午不允許集中上課,必須進(jìn)行限時作業(yè),努力使作業(yè)考
試化。
(4)每周必須進(jìn)行周周清。
(5)加強(qiáng)學(xué)生的志愿導(dǎo)學(xué)工作,加強(qiáng)拔尖和補(bǔ)差。同時我們也
鼓勵教師能跳好自選動作,每個教師能張揚個性,展示自我課堂
魅力。應(yīng)該說通過二年的實施,在20__-20_學(xué)年度第一學(xué)期組織
的期終考試中,初一初二和初三均處于農(nóng)村中學(xué)第一,初一甚至
超過了市一中。在今學(xué)期教研室組織的生本教學(xué)-高效課堂比賽中,
我校的繆麗君老師也獲得了揚中市一等獎,最近又傳來捷報繆老
師在鎮(zhèn)江好課堂的教學(xué)比武中也獲得了一等獎。
4、積極開展推門聽課制度,向日常課要質(zhì)量。學(xué)校要求校長、
副校長、教務(wù)主任及副主任、教研組長、備課組長每學(xué)期聽課不
少于30節(jié),并把每次聽課都作為教學(xué)研討的契機(jī),肯定成績,指
出問題,努力通過聽課、評課活動促進(jìn)課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、質(zhì)
量的提升。
5、推進(jìn)教科研工作,以研促教。按計劃完成了語數(shù)外三個鎮(zhèn)
江市級課題的結(jié)題工作,本學(xué)期圍繞我校的自主互助課堂模式,
又申報了一項鎮(zhèn)江市級課題。
三、堅持人才支撐,抓實隊伍建設(shè)
1、加強(qiáng)師德建設(shè)。學(xué)校圍繞愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生這一主題,
大力開展師德教育。黨支部、工會牽頭開展青年教師座談會,了
解教師心聲;工會還組織教師簽署《興隆中學(xué)教師師德承諾書》、
《拒絕有償家教承諾書》。
2、大樹學(xué)習(xí)之風(fēng)。一是利用每周一的學(xué)習(xí)時間,有計劃地組
織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。本學(xué)年,我們通過教師講壇的活動,
讓教師們圍繞某個話題或近期所看書籍,談看法,講體會。二是
加強(qiáng)教師平時自學(xué),要求40周歲以下的教師把讀書摘抄定期交學(xué)
校審閱;三是每周二下午的第三節(jié)課,所有教師集中到學(xué)生閱覽
室進(jìn)行讀書活動。置身于濃厚的讀書氛圍中,體會著讀書帶來的
幸福。四是我們還組織部分青年班主任利用暑假去蘇州進(jìn)行了為
期2天的培訓(xùn),本學(xué)期又和八中一起,前往揚州梅嶺中學(xué)學(xué)習(xí)。
3、重視青年教師及骨干教師的培養(yǎng)。一是指導(dǎo)制定個人成
長三年發(fā)展規(guī)劃,明晰其奮斗目標(biāo);二是壓擔(dān)子,在工作中鍛煉
其能力;三是搭建展示的舞臺,優(yōu)先推薦其參加全市性教學(xué)展示
活動及教學(xué)比武活動。
四、堅持健康發(fā)展,抓實體衛(wèi)藝工作
1、抓好眼保健操和課間操的質(zhì)量,把兩操作為展示全校師
生精神風(fēng)貌的窗口。學(xué)校安排專人巡查兩操質(zhì)量,并與班級常規(guī)
管理掛鉤。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)體育課和活動課的管理,確保學(xué)生每天有一小
時的體育鍛煉時間。
3、認(rèn)真組建校文藝隊、校運動隊,加強(qiáng)平時的訓(xùn)練,積極
參加市中小學(xué)生運動會
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