10Unit 2 Don't shout,please!-1小學(xué)英語教學(xué)教材課件

Book5Module10Unit2

《Don’tshout,please！》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、通過圖片、任務(wù)認(rèn)領(lǐng)等環(huán)節(jié)，全部學(xué)生能初步學(xué)會(huì)運(yùn)用祈使句型Don’t…2、通過聽、跟讀、自讀等多種形式，學(xué)生能正確理解課文內(nèi)容3、通過知識(shí)拓展、交流，學(xué)生能了解公共場(chǎng)所常用圖標(biāo)的含義，并能用Don’t…句型表達(dá)4、通過較大容量的語言輸入，初步培養(yǎng)學(xué)生用英語思考和交流的習(xí)慣及在情境中靈活運(yùn)用所學(xué)句型的能力和知識(shí)遷移能力。5、學(xué)生通過合作學(xué)習(xí)能夠形成一定的團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)識(shí)一些日常生活中的安全行為和文明行為，養(yǎng)成良好的社會(huì)公德和學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容，能在適當(dāng)?shù)恼Z境中用Don’t…句型表達(dá)自己的意愿。三、教學(xué)難點(diǎn)：能結(jié)合所學(xué)的語言知識(shí)，通過聯(lián)系生活實(shí)際，靈活運(yùn)用祈使句型Don’t四、教學(xué)過程Step1Warm-up1、Greetings.2、FreetalkHello,boysandgirls,Howareyou?Weknow,NewYear’sDayiscoming,manypeoplewillhaveplansoftraveling?Doyouliketraveling?Me,too.So,let’senjoysomepictures.3.Showsomepictures,aretheybeautiful?(出示一些旅行中美景再出示一些不文明現(xiàn)象的圖片，再問)Aretheybeautiful?師：這些行為好不好，你想對(duì)他們說些什么？可以用中文。所以旅行途中，不文明的行為會(huì)使我們的美景黯然失色，而在生活中，不文明的行為會(huì)給我們的社會(huì)蒙羞，所以今天我們一起來學(xué)習(xí)有關(guān)文明禮儀的內(nèi)容，Let’slearnModule10Manners(文明禮儀）Unit2Don’tshout,please?What’sthemeaningofshout?(showthewordcardandreadit),Fist,let’sreviewsomewords,lookatthepictureandtellmetheword,(看圖猜單詞），ok?3.Showotherpictures.What’sthis?grass(Ssrepeat)Isitbeautiful?So,Don’twalkonthegrass.(Ssreadonebyone)Whatisit?dangerousWhowantrepeat?/Canyou?(指名讀）It’sverydangerous,so,Don’tclimbthetree.(Ssrepeatandreaditonebyone,groupbygroup)Guessinggame.T:Now,Idotheaction,youguessthewordorphrase(看動(dòng)作猜單詞或詞組）,ok?學(xué)習(xí)詞組，swimintheriver/drawonthewall/takephotos/smokePlayagame:“Bingo”6.Chant.(withtheactions,2times)Step2learnthetextOK,weknow,inpublic,在公共場(chǎng)合，（教師做動(dòng)作）Don’tclimbthetree,Don’tshout,Don’tsmoke.atschool,teacheroftentellsus,Don’t...(出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生說）Activity2，lastweek,AmyandSamwiththeirmunMssmartwenttothepark,thenwhathappen?Let’slistenandthinkaboutthequestion:Inthepark,whatcan’twedo?聽完第一遍，教師帶領(lǐng)學(xué)生，Lookatpicture1,AmyandSamareshouting,Sothewomansaidtothem,“Don’t....所以現(xiàn)在我們知道了，在公園里，不能。。。（教師動(dòng)作）爬樹，不能踩草地，身邊有小朋友的時(shí)候不能大聲喧嘩。Nowlet’slistenandrepeat.Nowreadinyourgroup,thenIwantsomeclasstoactout,ok?Nowlet’shavethesummary,Inthepark,Don’t...(看圖說句子）Butwhatcanwedointhepark?Canwerun?..Saythesentenceswith“Youcan...”whowanttry?Step3.PracticeT:Inthelibrary,whatcanwedo?（圖片）Canwerun/sing...?Whocansentenceswith“Youcan.../Don’t...)Workingroups.在教室里，哪些是我們能做和不能做的事情呢？Let’smakeaclassroomrules,讓我們一起來為我們班制定一些關(guān)于文明禮儀的班規(guī)，ok?YoucanlookatActivity7,thinkthensaythesentenceswith“Youcan.../Don’t...”inyourgroup,在小組里面討論，并用Youcan...和Don’t...來說句子。Whowantsaythesentences?Andathome,Whichthingswecandoorwecan’tdo?(看圖）Chant.Step4prolongation(拓展）1.Canyouseethesignsinourlife?Doyouknowthemeaningofthem?（展示圖標(biāo)，并指名學(xué)