大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃（32篇）

大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃（32篇）

精選大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃（通用32篇）

精選大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1

電大學(xué)習(xí)計(jì)劃

電大學(xué)習(xí)計(jì)劃

我是一名20—春會(huì)計(jì)本科專業(yè)的學(xué)員。現(xiàn)在在建安公司財(cái)

務(wù)科工作。會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)

發(fā)展和管理需要的一項(xiàng)熱門專業(yè)。本專業(yè)將會(huì)教我們?nèi)绾握_

理財(cái)、如何高水平生活、如何看清全面局勢(shì)、如何成為一個(gè)好的

管理人員。

記得自己剛畢業(yè)時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，覺的自己可以勝任任何工作。

如今真正步入工作后，才發(fā)覺自己不懂的知識(shí)太多了，總感覺知

識(shí)不夠用。雖然有些問題看似簡(jiǎn)單，但自己卻不懂得應(yīng)該如何正

確的、專業(yè)化的、進(jìn)行操作。

當(dāng)今社會(huì)正處在知識(shí)爆炸時(shí)期，也是高速發(fā)展的知識(shí)經(jīng)濟(jì)社

會(huì)，最容易過時(shí)的不再是服飾、建筑，而是知識(shí)。今天，學(xué)歷的

保值實(shí)效越來越短，如果不善于更新，當(dāng)年的立身之本可能變成

“昨日黃花”?？晌覀円呀?jīng)不是古時(shí)那“徒傷悲”的“老大”

了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)來到電大！是電大給了我們新的開始，為我們

走向成功，走向世界，走向未來，架起了一座理想之橋。

電大以它獨(dú)特的開放式教育，給我們上班族提供了現(xiàn)代化便

捷的教育方式，能使我們更加全面地學(xué)好所學(xué)專業(yè)。對(duì)于我們而

言是一種最為直接有效的學(xué)習(xí)方式。能讓我們通過

現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己

的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。

所以，我們要珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)，為了確保在電大學(xué)

習(xí)的兩年中能夠合理利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，順利完成

學(xué)習(xí)任務(wù)，特制訂了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、電大會(huì)計(jì)本科兩年的開課計(jì)劃：

電大實(shí)行學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃中各門課程

和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)量，確定每門課程的學(xué)分，設(shè)置必修課、限選

課和選修課，規(guī)定各類課程的比例，以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總學(xué)

分。

第1學(xué)期要開設(shè)的課程：開放教育學(xué)習(xí)指南、英語n

（1）、資產(chǎn)評(píng)估、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（本）、管理方法與藝術(shù)。第

2學(xué)期要開設(shè)的課程：英語n（2）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（本）、中

級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理、現(xiàn)代管理原理、金融學(xué)。第3

學(xué)期開設(shè)的課程：高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算、會(huì)計(jì)制度設(shè)

計(jì)、審計(jì)案例分析、企業(yè)信息管理。第4學(xué)期要開設(shè)的課程：財(cái)

務(wù)報(bào)表分析、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)案例分析。第5學(xué)期要開設(shè)的課程：

會(huì)計(jì)管理模擬實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)論文、心理咨詢?nèi)腴T（拓展課）；（總學(xué)

分71+2）補(bǔ)修課：中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)。

二、上好面授課，面授課主要是給我們提供導(dǎo)學(xué)和答疑。上

課時(shí)間主要安排在晚上和周末，為了防止注意力不集中，應(yīng)盡可

能往前排坐。合理分配時(shí)間，保證每周自學(xué)學(xué)時(shí)不少于10個(gè)小

時(shí)，每天保證一小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)時(shí)做好相關(guān)筆記，將不會(huì)

的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標(biāo)記。聽講時(shí)集中精力，隨著老

師的講課思路積極思考，根據(jù)預(yù)習(xí)過程中確定的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑

點(diǎn)判斷老師所講的內(nèi)容哪些需要記錄，并摘其重點(diǎn)簡(jiǎn)潔快速的記

錄。當(dāng)聽不懂或無法跟上老師講課的進(jìn)度時(shí)，不要驚慌，先努力

記好筆記，課后盡快地尋求老師同學(xué)幫助。學(xué)習(xí)僅靠面授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)

不夠上的，由于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必

須利用更多的時(shí)間去網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)自我學(xué)習(xí)。這樣不僅能充分利

用業(yè)余時(shí)間，還能培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力，做到舉一反三。

三、認(rèn)真了解專業(yè)和所選課程的教學(xué)計(jì)劃，合理安排時(shí)間并

做到每周上網(wǎng)不少于3小時(shí)。主要包括瀏覽中央電大和山西電大

的開放教育網(wǎng)頁。積極參與多媒體教學(xué)，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

多媒體教學(xué)手段相對(duì)于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越

性，尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學(xué)習(xí)”提

供了極大的方便。我們要把書本上的知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)踐中去，努

力提高工作效率。采用多種方式開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)。目前電大圻提供

的網(wǎng)上教學(xué)信息，教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)

動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息、BBS（公告板）和雙向視頻教學(xué)等。通過教

學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計(jì)劃、專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案、課程教

學(xué)設(shè)計(jì)方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知、通告等，教學(xué)

動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進(jìn)度要求，及時(shí)提供給我們和基層電

大教師有針對(duì)性的導(dǎo)學(xué)信息，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的,重點(diǎn)、難

點(diǎn)講解提示，同步的作業(yè)與測(cè)試題和解析等，BBS講座可以通過

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸實(shí)現(xiàn)一種異地遠(yuǎn)程可視教學(xué)形式。異地的教師與

學(xué)生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、筒潔、

交互的特征?；蛲ㄟ^其他途徑解決學(xué)習(xí)中的難題。如：通過電

話、QQ、電子郵件、交作業(yè)時(shí)請(qǐng)教老師。

四、在學(xué)習(xí)過程中，積極完成課后作業(yè)，可以檢測(cè)學(xué)習(xí)效

果，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。做作業(yè)和

練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它的目的是檢查學(xué)過的知識(shí)能否及

時(shí)消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確的運(yùn)用所學(xué)

知識(shí)，進(jìn)行獨(dú)立思考和獨(dú)立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考

試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因，應(yīng)認(rèn)真分析，對(duì)

癥下藥，直到弄明白為止：對(duì)于難題，應(yīng)認(rèn)真鉆研，加深對(duì)難題

的理解，直至問題準(zhǔn)確解決。平時(shí)作業(yè)是記載形成性考核（平

時(shí)）成績(jī)的重要組成部分，記載平時(shí)作業(yè)次數(shù)一般為4次左右，

其中央電大和本校布置的平時(shí)作業(yè)各占一定比例。我們只有完成

中央電大和本校布

置的平時(shí)作業(yè)的50%以上，才能獲得參加期末考試的資格，

否則，將不能參加期末考試。

必修課程的考核是中央電大組織學(xué)科專家，根據(jù)教學(xué)大綱制

定的課程考核的指導(dǎo)性文件，它規(guī)定了課程考核的方式、為容、

范圍和要求，是教學(xué)大綱在課程考核中的具體體現(xiàn)。

五、做好課后復(fù)習(xí)工作，讓知識(shí)提高和升華。復(fù)習(xí)的目的，

一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題，另一方面則可以使

知識(shí)系統(tǒng)化，加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。以及最重要的考前復(fù)

習(xí)?？记皬?fù)習(xí)時(shí)課程學(xué)習(xí)的最后階段，是對(duì)整個(gè)課程學(xué)習(xí)進(jìn)行檢

查和補(bǔ)充。復(fù)習(xí)時(shí)需要重點(diǎn)查看、閱讀的學(xué)習(xí)材料，包括復(fù)習(xí)指

導(dǎo)材料、考試大綱、平時(shí)作業(yè)、網(wǎng)上復(fù)習(xí)題、模擬試題等。在復(fù)

習(xí)的不同階段，應(yīng)有不同的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

六、要把理論和工作相結(jié)合。只有兩者緊密聯(lián)系，在理論的

指導(dǎo)下，通過實(shí)踐得出的結(jié)論才是經(jīng)得起考驗(yàn)的。才會(huì)真正領(lǐng)

悟到知識(shí)的有用性和必要性。理論是從實(shí)踐中總結(jié)出來的，理論

又可以用來指導(dǎo)實(shí)踐。沒有實(shí)踐作為基礎(chǔ)的理論，是空洞的理

論；沒有理論指導(dǎo)下的實(shí)踐，是盲目的實(shí)踐。實(shí)踐又可以用來檢

驗(yàn)、補(bǔ)充、修正、甚至推翻理論，所以實(shí)踐是理論產(chǎn)生、發(fā)展的

基礎(chǔ)。

精選大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2

在新干事的培訓(xùn)上，本學(xué)年要加強(qiáng)干事的自主性與創(chuàng)新性，

主要結(jié)合部里的具體活動(dòng)進(jìn)行，鍛煉干事們?cè)趫F(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通交

際、自我協(xié)調(diào)等方面的能力。另外，我們會(huì)積極組織干事參加學(xué)

生會(huì)的各種干事培訓(xùn)，讓他們及時(shí)寫心得體會(huì)和對(duì)部里工作的建

議和構(gòu)想，爭(zhēng)取讓他們?cè)跓o論是在理論上還是實(shí)踐中都有所收

獲，有所發(fā)展。

1、部門例會(huì)

交流日常工作意見，布置活動(dòng)任務(wù)。且在學(xué)年初，新干事初

進(jìn)學(xué)習(xí)部，容易出現(xiàn)情緒波動(dòng)，如感到無法平衡工作與學(xué)習(xí)的關(guān)

系，怯于表現(xiàn)自我，較少與他人溝通的情況。部門內(nèi)部須及時(shí)找

其溝通，鼓勵(lì)干事在工作和生活中遇到問題及時(shí)說出來，分享解

決的經(jīng)驗(yàn)與方法，培養(yǎng)整個(gè)部門成員對(duì)學(xué)習(xí)部的一種歸屬感。

2、活動(dòng)總結(jié)會(huì)議

在每個(gè)分活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)思考出現(xiàn)的問題并做好相關(guān)總

結(jié)，通過總結(jié)不足與優(yōu)點(diǎn)，群策群力，集思廣益，及時(shí)完善下場(chǎng)比

賽工作。如在上學(xué)期，學(xué)習(xí)部實(shí)行的輪流體驗(yàn)崗位制度就使得干

事對(duì)各個(gè)工作崗位都有所熟悉，在活動(dòng)總結(jié)會(huì)議上分享經(jīng)驗(yàn)。

3、部門文化

本部門以“膽大心細(xì)，嚴(yán)肅活潑”為座右銘，注重部門成員在

工作時(shí)不忘細(xì)節(jié)，嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。生活中互相溝通，親切溫馨

似家的氛圍。本學(xué)年，學(xué)習(xí)部將會(huì)更加著力于建設(shè)部門文化，打

造精英團(tuán)隊(duì)。

協(xié)助兄弟部門工作。各個(gè)兄弟部門同屬于學(xué)生會(huì)大家庭，在

歷年的演講賽和辯論賽中，各兄弟部門給予我們大力的幫助。對(duì)

于各兄弟部門的工作，我們也盡自己最大的努力協(xié)助。相信通過

兄弟部門間的互助，學(xué)生會(huì)成員關(guān)系將會(huì)更加親近融洽，學(xué)生工

作會(huì)越做越好。

精選大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3

大學(xué)是一個(gè)終點(diǎn)，亦是一個(gè)起點(diǎn)。是小學(xué)、初中、高中式老

師灌輸式教育的一個(gè)終點(diǎn)，卻是我們自主學(xué)習(xí)的一個(gè)起點(diǎn)。而學(xué)

業(yè)是大學(xué)生立身之本，具備和擁有好的血液，才會(huì)有號(hào)的就業(yè)，

好的職業(yè)。

一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀，確定目標(biāo)

大一是彷徨階段，是剛從灌輸式教育到自主學(xué)習(xí)的一個(gè)過渡

區(qū)，此時(shí)的我們感覺到無所適從，所以我們要做的就是趕快走出

“自我迷失”階段，盡快找到新的目標(biāo)。首先從思想上升華，樹

立正確的學(xué)習(xí)觀，大學(xué)非高中老師口中所說的那么好玩，不用學(xué)

習(xí)，不然畢業(yè)那一刻也將是我們失業(yè)的時(shí)刻?！盎畹嚼蠈W(xué)到

老”，我們只有不斷充實(shí)我們的知識(shí)，精神才會(huì)永遠(yuǎn)活躍。所

以，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識(shí)，其次才是其它的愛好學(xué)

習(xí)。

目標(biāo)一：過英語四級(jí)（大一下或大二上）

隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化，英語已越來越為多說人所使用，成為

世界的通用語言。為了將來能更好的適應(yīng)工作和社會(huì)生活，我要

努力學(xué)習(xí)英語，將英語口語，書面閱讀能力以及寫作能力提高，

并努力爭(zhēng)取在本學(xué)期拿到英語四級(jí)證書。英語四級(jí)是我校拿學(xué)位

證所要求的。學(xué)習(xí)計(jì)劃及過程，首先要將認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)，課

外時(shí)間多進(jìn)圖書館，查看四級(jí)詞匯，重要是在課堂或生活中積極

練習(xí)口語。每周周末早上辯去圖書館看英語相關(guān)書籍進(jìn)行3小時(shí)

學(xué)習(xí)。

目標(biāo)二：過計(jì)算機(jī)二級(jí)（一次性）

計(jì)算機(jī)二級(jí)亦是我們專業(yè)學(xué)位證所要求的，所以此項(xiàng)目標(biāo)也

是最基本的目標(biāo)。當(dāng)然實(shí)行此計(jì)劃的第一步便是上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，

但同上上課的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們學(xué)習(xí)，課余時(shí)間便應(yīng)多去電子預(yù)

覽室，多加練習(xí)。在每周周末英語學(xué)習(xí)之后便可訓(xùn)練。

目標(biāo)三：學(xué)好專業(yè)課

學(xué)習(xí)專業(yè)課是我們來大學(xué)的首要目的，它會(huì)成為我們出身社

會(huì)存活的技能，所以專業(yè)課是我們要全力對(duì)待的，總結(jié)而言，便

是努力學(xué)習(xí)。

目標(biāo)四：不掛科

當(dāng)然，在需我們不斷學(xué)習(xí)的大學(xué)，不掛科也是一個(gè)很基本的

要求。這便需要我們的每門課程的認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷的努力。

二.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

大一塑造的個(gè)性養(yǎng)成的習(xí)慣可能會(huì)對(duì)我們的一生都有影響，

所以大一的時(shí)候一定要對(duì)自己要求嚴(yán)格。兵法有云：求上得中，

求中得下，求下一無所得，所以如果大一的時(shí)候就自己放松，我

們便會(huì)成為一無所獲者。要多走圖書館，要早睡早起。被窩是青

春的墳?zāi)梗鼤?huì)讓我們放松從而懶惰，浪費(fèi)我們的光陰。

以上總結(jié)而言都是針對(duì)我們學(xué)位證而言，學(xué)校的學(xué)習(xí)而言。

但前面已說過，大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)校的學(xué)習(xí)必須但卻不

是唯一。我們還需要多方便充實(shí)自己，完善自己，以最好的狀態(tài)

走向社會(huì)。

三,找到自己的樂趣，并大膽把握

大學(xué)的時(shí)候會(huì)有很多的活動(dòng)，應(yīng)積極參加并不怕失敗。其

一，可以鍛煉自己的社交能力，以后出身社會(huì)，不論是哪一行

業(yè)，社交能力都是我們十分必要的能力，因此在大學(xué)時(shí)我們應(yīng)抓

緊機(jī)會(huì)多加練習(xí)。第二，通過參加各項(xiàng)活動(dòng)或比賽可以發(fā)現(xiàn)自己

的樂趣并使自己的特長(zhǎng)更長(zhǎng)。大學(xué)以前，我們都會(huì)將頭埋進(jìn)我們

的課本，來不及審閱自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處或者選擇自己所喜歡

的事情，大學(xué)便是我們好好對(duì)待自己的階段。好對(duì)待當(dāng)然不是吃

喝玩樂，是將我們真實(shí)的自己展現(xiàn)在人們面前而不是只會(huì)讀書的

我們。而我的樂趣便是演講和辯論。所以，我不會(huì)錯(cuò)過每一次參

加演講和辯論的機(jī)會(huì)，不論成敗，我都會(huì)堅(jiān)持參加。

四.大量閱讀書籍，增加文學(xué)素養(yǎng)

大量的名著閱讀也是我們大學(xué)甚至是生活所必需的，不論古

今還是中外名著。里面都包含了無窮的知識(shí)能量，我們可以從中

學(xué)習(xí)知識(shí)，也可學(xué)習(xí)做人。就本人而言，也十分喜歡閱讀名著，

但由于大學(xué)前，沒時(shí)間也沒條件去閱讀，所以現(xiàn)在便會(huì)抓緊機(jī)會(huì)

閱讀我所熱愛的名著，例如巴金的激流三部曲，遇過的《巴黎圣

母院》，左拉的《萌芽》等。其次還要閱讀有關(guān)專業(yè)方面的書

籍，如《工程造價(jià)管理》等。

五.做兼職，增加社會(huì)實(shí)踐能力

大一的時(shí)候加入了藍(lán)天校園網(wǎng)，是介紹兼職的網(wǎng)站。兼職可

以讓我們補(bǔ)貼自己的生活費(fèi)，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更重要的是可

以讓提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力，豐富我們的閱歷。讓我們可以更

快的融入環(huán)境融入社會(huì)。兼職也鍛煉了我們各方面的能力，如交

際能力、應(yīng)酬能力等。所以在大學(xué)我會(huì)充分應(yīng)用我的時(shí)間，這將

會(huì)是個(gè)不斷進(jìn)步，不斷完善自己的過程。

六.取得獎(jiǎng)學(xué)金

獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)我們努力學(xué)習(xí)的一種肯定，是向爸媽證明我們?cè)?/p>

努力學(xué)習(xí)的一種憑證，是向老師，同學(xué)說明我的能力的一個(gè)喇

叭。所以獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)是我大學(xué)階段一直的一個(gè)目標(biāo)。

為此，我將不斷努力，要學(xué)好所有的課程。

七.關(guān)心時(shí)事，跟進(jìn)時(shí)代的步伐

在二十一世紀(jì)信息更新速度加快的時(shí)代，我們新一代大學(xué)生

已經(jīng)不能再兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書了。我們應(yīng)該時(shí)刻

關(guān)心時(shí)事，跟緊時(shí)代的腳步，鍛煉自己對(duì)于外界信息的敏感度，

在信息中提取有利的信息資源，是自己能過以最快的速度，創(chuàng)立

于自己有利的局面。這樣才能不被時(shí)代的洪流所淘汰，并站在時(shí)

代的尖端。隨時(shí)關(guān)心專業(yè)方面的動(dòng)態(tài)。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。大學(xué)所賦予的時(shí)間是相等的，可

是每個(gè)人所能得到的東西是不一樣的，四年后，我們握在手里的

究竟是利劍還是無用木劍，這取決于我們自己。要想在四年后，

在同輩眾人中脫穎而出，那就要靠自己的努力了，即使自己沒有

別人聰明，只要努力，笨鳥同樣可以先飛。

精選大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4

為了讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí)，更為了自己能學(xué)有所成。

使自己不要在畢業(yè)后從這里走出而后悔。所以我要充分利用好自

己的時(shí)間過好人生最關(guān)鍵的三年。

一、合理安排時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)過程中，精心安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，在課后抽出1

小時(shí)去學(xué)習(xí)，在循環(huán)漸進(jìn)的過程中完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深

對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶便于以后的查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽

課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、認(rèn)真的完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和

學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技

能。

四、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

遇到難題，不能不懂裝懂，要及時(shí)向老師請(qǐng)教，或問同學(xué)，

導(dǎo)求輔導(dǎo)和幫助。

五、利用業(yè)余時(shí)間，通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)上有許多知識(shí)，我要利用

業(yè)余時(shí)間，通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽有關(guān)自己專業(yè)的知識(shí)，以便及時(shí)調(diào)

整自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)

習(xí)，努力提升自己。

六、加強(qiáng)英語能力

自己的英語比較差，所以我要在這三年里好好提高自己的英

語能力，力爭(zhēng)順利通過英語四六級(jí)考試，提高自己的口語能力，

突破語言難關(guān)。

七、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)

還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷的加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的

學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己，提高分析和

處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，來完善自我。

在大學(xué)期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充

分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，樹立對(duì)自己的絕對(duì)的信心，同時(shí)也希望學(xué)

院，老師，同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我，鼓勵(lì)我，幫助我，但最關(guān)鍵的

還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁

步從頭越。學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程，既不能放松，也不能急于求

成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一

的原則。

精選大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5

姓名：_院系：學(xué)號(hào)：

通過在校大學(xué)一年級(jí)的生活和學(xué)習(xí)之后，我已不再像高考結(jié)

束時(shí)那樣，對(duì)大學(xué)生活感到迷茫和猜測(cè)。我也深刻意識(shí)到，大學(xué)

并不是我刻苦求知的終點(diǎn)，而是一種新的起點(diǎn)。不變的是我對(duì)知

識(shí)的熱情和追求，不同的是求知的方式與方法。

【大一的總結(jié)】

正如我高中時(shí)所期待的那樣，大學(xué)的生活輕松自在，沒有繁

重的課業(yè)壓力，告別了挑燈夜戰(zhàn)，什么事也都可以由我自己來做

主，和之前的十年寒窗式的生活相比，大學(xué)仿佛是我理想中的天

堂c但我同時(shí)也看到了這背后的一些憂患，我的生活漸漸失去了

規(guī)律，沒有了條理，學(xué)習(xí)上也得過且過。我意識(shí)到，大學(xué)可以使

人得到升華，也可以讓人墮落。

根據(jù)這一年來積累的經(jīng)驗(yàn)，我要為我制定出一份切實(shí)可行并

且有幫助的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我的大學(xué)生活更加充實(shí)有意義！

以下便是具體的計(jì)劃：

【一次通過英語四級(jí)考試】

首先，進(jìn)入大二的學(xué)習(xí)生活后，我們將面臨英語的過級(jí)考

試。雖然理論上講，我們的大學(xué)時(shí)光里可以有不止一次的機(jī)會(huì)考

過級(jí)考試，但是我的目標(biāo)是“一次通過英語四級(jí)考試"。我平時(shí)

的英語成績(jī)并不差，再加上英語算是我一門掌握較好的學(xué)科，所

以我對(duì)此項(xiàng)計(jì)劃的完成充滿信心。我會(huì)毫不松懈的跟著老師的進(jìn)

度，同時(shí)，我也會(huì)多下功夫做練習(xí)。

【一次通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試】

除了英語的過級(jí)考試，計(jì)算機(jī)的二級(jí)考試也尤為重要。通過

大一的學(xué)習(xí)，我的計(jì)算機(jī)水平大有提高，但是比起過級(jí)的水平，

還有所欠缺，大一的計(jì)算機(jī)期末考試雖然通過了，但成績(jī)不盡人

意。對(duì)于一次通過，我的心中還是抱有一些擔(dān)憂，但是不管怎

樣，我會(huì)在計(jì)算機(jī)上投入大量精力，盡全力提高到二級(jí)水平。

【規(guī)律的作息及條理的生活】

初到大學(xué)，感受與以往不同的生活方式，體驗(yàn)“自由自在”

的生活，難免會(huì)有些把持不住，仿佛高考前沒有做的事現(xiàn)在可以

做個(gè)夠，再加上父母不在身邊，沒有了“嘮叨”，更加肆無忌

憚，不過我是個(gè)較為自覺的人，再深受其害后決定徹底改正。新

學(xué)期，我會(huì)按時(shí)休息，早起不賴床，生活重回規(guī)律，積極鍛煉身

體以保持健康。

【各科成績(jī)達(dá)到一定的線度】

雖然大學(xué)生活不應(yīng)該只圍著成績(jī)轉(zhuǎn)，但是至少我要努力將各

科成績(jī)達(dá)到一定的令人滿意的層面，也可以督促自己自覺學(xué)習(xí)。

【社團(tuán)】

繼續(xù)在參加的社團(tuán)中鍛煉自己，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，積累經(jīng)

驗(yàn)。盡力取得更多的成就。

【體育鍛煉】

我越來越逃避運(yùn)動(dòng)，懶得動(dòng)，經(jīng)常宅在宿舍恨不得三餐不出

門。我計(jì)劃和同學(xué)一起每天堅(jiān)持鍛煉身體，尤其是即將進(jìn)入冬季

學(xué)期，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉不僅可以健身，還可以提高免疫能力。所

以我會(huì)督促自己動(dòng)起來。

【閱讀】

充分利用大學(xué)時(shí)光以及圖書館的各種資源，提升自己的修養(yǎng)

與品位，豐富頭腦，廣泛的閱讀，以培養(yǎng)深層次的思考問題的能

力c對(duì)未來做出實(shí)際有效的規(guī)劃，提前做好準(zhǔn)備C

以上便是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

大學(xué)，是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里

也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提，大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什

么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活

作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自

己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

我會(huì)按照計(jì)劃學(xué)習(xí)生活并充分的利用大學(xué)為我提供的一切資

源，鍛煉自己，積累經(jīng)驗(yàn)。

院系：

學(xué)號(hào)：

姓名：

20年月

精選大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇6

新學(xué)期又開始了，我們迎來了一個(gè)全新的學(xué)期。這學(xué)期，我

想做一個(gè)計(jì)劃，我想和往年上一段樓梯相比。

在學(xué)習(xí)中，上課要認(rèn)真聽講，不要說不該說的話，不要和別

人說話，不要到處亂摸，不要搞小動(dòng)作，聽老師說的每一句話。

而在寫作上，我相信自己會(huì)越來越好，就像芝麻開花一樣一一越

來越高。驕傲和粗心總是我最大的克星，也是我成為三好學(xué)生的

絆腳石c這學(xué)期，我會(huì)把我的老問題治愈消除，徹底交給我C

數(shù)學(xué)對(duì)我來說一點(diǎn)也不難。只要我上課認(rèn)真聽講，懂得勤動(dòng)

腦筋，就算是數(shù)學(xué)題或者聰明的題也會(huì)被我弄破。和中國(guó)人一

樣，我最大的敵人是粗心。如果我能抄錯(cuò)一個(gè)號(hào)碼，我不會(huì)仔細(xì)

檢查問題，它會(huì)一目了然。有時(shí)候不知道什么時(shí)候全軍覆沒。我

不知道我的心有多厚，但我相信我一定會(huì)改變的?。?！

我一點(diǎn)也不怕英語，但是上學(xué)期我們班落后很多，我真的不

甘心。所以在這學(xué)期，我們要下定決心超越另外兩個(gè)班。

生活中，我要保護(hù)好自己的眼睛，不讓他倒下，讓他崛

起！！雖然只有0?5和0.4,但離0.1也不遠(yuǎn)了。在學(xué)校，我要

做好眼保健操，每天坐直；在家里，你不能連續(xù)使用眼睛2個(gè)小

時(shí)，因?yàn)槟阍陔娔X上玩得少，在電視上看得少。

這學(xué)期，新的起點(diǎn)，讓我們以更多的目標(biāo)在終點(diǎn)出發(fā)、加

油、沖刺。

大學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃［2］時(shí)光飛逝，又一個(gè)新學(xué)期即將到

來。鑒于上學(xué)期我什么都沒取得，這學(xué)期我不得不努力學(xué)習(xí)。這

學(xué)期我把電腦帶到了學(xué)校，也就是說我已經(jīng)具備了客觀的學(xué)習(xí)條

件。有了自己的電腦，課堂上學(xué)到的知識(shí)可以更好的鞏固；有了

電腦，我會(huì)從網(wǎng)上學(xué)到更多。我已經(jīng)可以預(yù)測(cè)到這學(xué)期我的大學(xué)

生活會(huì)很充實(shí)！

第一，考級(jí)和考級(jí)的研究

這學(xué)期考試課比上學(xué)期多，任務(wù)有點(diǎn)重。我們學(xué)的知識(shí)比文

學(xué)多，對(duì)我這個(gè)理科生來說有點(diǎn)難，但是困難是要克服的。相信

我能學(xué)好這些知識(shí)，只要努力，偷李寧的口號(hào)：一切皆有可能。

第二，通過四級(jí)考試

英語四級(jí)是這學(xué)期的重點(diǎn)。我的英語基礎(chǔ)不是很好，單詞量

也比較少，可能會(huì)給我的考試帶來一些困難，但是沒有困難就沒

有挑戰(zhàn)，也沒有動(dòng)力，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。所以我決定這

學(xué)期把重點(diǎn)放在英語學(xué)習(xí)上，抽出時(shí)間背單詞，做試卷，聽英

語，提高英語成績(jī)。

尤其是英語聽力，在考試成績(jī)中占了很大的比例，難度很

大。不能一次鍛煉，需要時(shí)間的積累和不斷的練習(xí)。所以平時(shí)一

定要擠出聽力時(shí)間，努力練習(xí)聽力，多拿分。

第三，通過計(jì)算機(jī)一級(jí)考試

我對(duì)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試很有信心。雖然電腦水平不高，但是一

些基礎(chǔ)的東西還是可以的。所以我準(zhǔn)備看看學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題，在

電腦上操作幾次，熟悉一下操作平臺(tái)。

第四，體育鍛煉

在我們警校，對(duì)體能的要求很高，體能的分?jǐn)?shù)在總分中也占

了很大的比例。這是一個(gè)不可忽視的環(huán)節(jié)。春天到了，是鍛煉身

體的好時(shí)機(jī)。一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，多去操場(chǎng)跑跳，活動(dòng)筋骨，

強(qiáng)身健體。

上學(xué)期參加了“新橋手語會(huì)”，這學(xué)期參加了手語社會(huì)組織

的“手語初級(jí)證書”。學(xué)手語是我很久以前的夢(mèng)想，現(xiàn)在夢(mèng)想實(shí)

現(xiàn)了，更加珍惜。手語對(duì)我們以后的公安工作也有很大的幫助，

有利于我們和聾人溝通，方便工作。

我有信心能把這些計(jì)劃付諸實(shí)施。至于效果，需要我努力！

精選大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇7

經(jīng)歷了高考，我們站在了大學(xué)校園門口，這時(shí)，我們就必須

要思考自己的未來，自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃。我們應(yīng)該干什么，怎么

干，要讓自己擁有一個(gè)明確的目標(biāo)。

進(jìn)入大學(xué)，我們?nèi)詰?yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到自己的身份是學(xué)生，自己

的職責(zé)仍是學(xué)習(xí)。要明確的認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本。我們

應(yīng)集中精力掌握知識(shí)、能力、素質(zhì)，具備和擁有良好的文化知識(shí)

體系。絕不可以為所學(xué)的東西暫時(shí)沒有發(fā)揮作用而不去學(xué)習(xí)。我

們需要社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，和個(gè)人興趣，特長(zhǎng)及所學(xué)專業(yè)確定自己的

學(xué)業(yè)目標(biāo)，做好切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃來知道自己以后的學(xué)習(xí)和生

活。

大學(xué)，我們要樹立正確的學(xué)業(yè)觀。要珍重自己的學(xué)業(yè)，熱愛

自己的專業(yè)。來到了大學(xué)，再也沒有人來安排我們?nèi)ド贤碜粤?xí)，

沒有了清晨催命似地起床號(hào)C大學(xué)，多了那么多的時(shí)間，多了可

以做自己喜歡做的事情的時(shí)間……但是，一個(gè)學(xué)期幾十門課的考

試還要繼續(xù)，一份份作業(yè)仍要繼續(xù)，各種證書仍要繼續(xù)。大學(xué)是

我們步入社會(huì)的最后一個(gè)階段，有人將大學(xué)比喻成一個(gè)小社會(huì)，

我覺得這樣很貼切，我們?cè)诖髮W(xué)所學(xué)的不僅僅只是專業(yè)知識(shí)，還

有我們的實(shí)踐能力。大學(xué)學(xué)習(xí)是有深度的，只有充分利用時(shí)間才

能掌握真正的專業(yè)知識(shí)，

一、選定學(xué)業(yè)規(guī)劃

自我分析

我的興趣：愛運(yùn)動(dòng)，包括各種球類運(yùn)動(dòng)和跑步，喜歡利用互

聯(lián)網(wǎng)來豐富我的業(yè)余生活，業(yè)余時(shí)間喜歡看書，聽音樂以及自己

感興趣的東西，做事將球腳踏實(shí)地，有始有終，不喜歡半途而

廢。往往對(duì)身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能

夠?qū)ψ陨磉M(jìn)行總結(jié)和反思，善于向他人學(xué)習(xí)，具有團(tuán)隊(duì)精神。

我的優(yōu)點(diǎn)：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓能力，充滿熱

情，對(duì)未知世界有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，

具有良好的學(xué)習(xí)能力，當(dāng)遇到自己感興趣的事，能過不畏一切困

難，全心全意投入其中。

我的缺點(diǎn)：性格不穩(wěn)定，容易懶散。粗心，三分鐘熱度。自

主學(xué)習(xí)能力差，缺乏主見。

總結(jié)：必須沉，下心來，虛心接受他人的建議和意見，缺乏意

志力，培養(yǎng)毅力。

分析未來：隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和經(jīng)管類專業(yè)近年愈

加火爆的趨勢(shì)，市場(chǎng)需要大量的財(cái)務(wù)管理人才，可以說，我們這

個(gè)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生將來都有較高的收入，但是，這也造成本專

業(yè)人才的基礎(chǔ)化，大眾化，缺乏更高級(jí)別的專業(yè)人才，這就需要

我們將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)以后并向更高一方面發(fā)展。

二、強(qiáng)學(xué)業(yè)規(guī)劃

當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后，很多人或者拖延不動(dòng)或者立即行動(dòng)，

結(jié)果導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實(shí)施或?qū)嵤┎荒艹志?，最終

無法實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。所以，我們要強(qiáng)化學(xué)業(yè)規(guī)劃，下面我具體

列出幾點(diǎn)制定好學(xué)業(yè)規(guī)劃并能實(shí)施下去的好處。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)自我約束力和自我管理能力，沒有學(xué)業(yè)

規(guī)劃，我們的時(shí)間精力容易處于荒廢和散化之中，生活上漫不經(jīng)

心，心態(tài)消極怠慢，很容易進(jìn)入跟學(xué)業(yè)無關(guān)的瑣事之中，虛度大

學(xué)美好光陰，浪費(fèi)青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一

點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一部分，從而重視現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，集中時(shí)

間、精力和資源選定學(xué)業(yè)。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)生活和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。一份有效的學(xué)業(yè)

規(guī)劃，能過引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)，現(xiàn)有的和潛在資源優(yōu)

勢(shì)，對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比和分析，樹立正確的學(xué)業(yè)

發(fā)展目標(biāo)和未來職業(yè)理想，評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀之間的距離，學(xué)

會(huì)運(yùn)用科學(xué)有效的方法，采取切實(shí)可行的步驟和措施，不斷增強(qiáng)

自己的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想。從大一開始，同

學(xué)們就應(yīng)該認(rèn)清自己的目標(biāo)和努力，而不是到大四快畢業(yè)了，才

開始想自己到底想要什么，改變以往的被動(dòng)局面，由“要我學(xué)”

變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”.

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能促使大學(xué)生的積極向上和自我完善。學(xué)業(yè)規(guī)

劃是我們努力的依據(jù)，也是對(duì)自我的鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一

個(gè)具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們就會(huì)越來越有成就感」，我們的思想方式

及心態(tài)就會(huì)向著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們提

供了完成學(xué)業(yè)的清晰畫面，使自己對(duì)學(xué)業(yè)的實(shí)現(xiàn)過程有了清晰透

徹的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而更有信心，勇氣，達(dá)到自我完善。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。同學(xué)們要不斷的了解自己，

發(fā)掘自己的特點(diǎn)，進(jìn)而進(jìn)行不斷的調(diào)整與修正，找出自己感興趣

的領(lǐng)域，確定自己能干的工作既優(yōu)勢(shì)所在，明確切入社會(huì)的起

點(diǎn)，其中最重要的是明確自我人生目標(biāo)，既自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)

劃確立的就是一個(gè)明確自己“能干什么”，“社會(huì)可以給我提供

什么機(jī)會(huì)”，“我選擇干什么”等問題的過程，進(jìn)而理想具有可

操作性。為進(jìn)入社會(huì)提供明確方向。

三、學(xué)業(yè)規(guī)劃分解

學(xué)年具體規(guī)劃

大一：大一時(shí)期是培養(yǎng)基礎(chǔ)的時(shí)候，在這一階段的學(xué)習(xí)上我

會(huì)將重點(diǎn)放在必修課程上，如數(shù)理基礎(chǔ)類課程和英語，計(jì)算機(jī)應(yīng)

用等課程就，夯實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)。逐漸適應(yīng)和掌握大學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方

法，培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然在這一階段，我會(huì)好好培養(yǎng)

自己的溝通、表達(dá)和寫作能力，練好自己的普通話，同時(shí)，我要

堅(jiān)持每天記單詞和閱讀，爭(zhēng)取在第二學(xué)期就將四級(jí)通過。計(jì)算機(jī)

也不能輕視。另外就是保持一定的閱讀量，而且也完成自己以前

高中就感興趣而沒看到的愿望。另外，要看一些有關(guān)一些自己專

業(yè)的書，豐富專業(yè)知識(shí)。同時(shí)在這一階段要根據(jù)培養(yǎng)要求和自己

的興趣出發(fā)選好必修課和專業(yè)選修課，拿到足夠的學(xué)分。

大二：在這一年里，我要將基礎(chǔ)抓好。還要做好向?qū)I(yè)課過

渡的準(zhǔn)備，而且，還要瀏覽一下大三的課程，以便自己從容過渡

到高年級(jí)的課程。同時(shí)，在這一時(shí)期，如果可能我要積極參加考

研訓(xùn)練創(chuàng)新實(shí)踐。另外，也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程，使自

己的知識(shí)多元化，也嘗試一些有關(guān)自己專業(yè)的兼職，體驗(yàn)不同層

次的生活，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。另外，也不能松懈下英

語，畢竟過了四級(jí)就不代表一切都結(jié)束了，自己要努力將六級(jí)通

過。而且在這一年，要能熟悉掌握技術(shù)及基本操作，這一年貼近

專業(yè)的課也多了起來，因此在專業(yè)課上，我要學(xué)會(huì)從大一的粗淺

理解課本到鉆研琢磨，對(duì)課本內(nèi)容都自己深入的理解和思考，同

時(shí)到圖書館運(yùn)用大量時(shí)間來閱讀書籍，提升自己的管理實(shí)踐思維

能力，提升自己財(cái)管專業(yè)素養(yǎng)。我還要廣泛涉獵，讀一些自己喜

歡的書，比如歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的書，開闊視野，儲(chǔ)藏知

識(shí)，同時(shí)，大二留給自己的思考時(shí)間是最多的，我要著手準(zhǔn)備職

業(yè)規(guī)劃和考研準(zhǔn)備，做足準(zhǔn)備，為自己接下來倆年定好基礎(chǔ)。

大三：大三下學(xué)期結(jié)合自己的興趣和市場(chǎng)所需來規(guī)劃自己將

來的去向，理解有關(guān)考研的信息，準(zhǔn)備考研。并且在這一年我要

奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入

大三這一年，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間去準(zhǔn)備考研。

還有就是大三的時(shí)候我要積極參加研究性專題的學(xué)習(xí)和實(shí)

踐，參與導(dǎo)師的科研活動(dòng)。同時(shí)大三時(shí)期應(yīng)適當(dāng)減少娛樂休閑時(shí)

間，努力查缺補(bǔ)漏，完善專業(yè)知識(shí)，拓展知識(shí)面，為找工作和考

研做準(zhǔn)備，不能留戀于輕松地生活方式，要為了以后的工作和更

好地生活?yuàn)^斗。以專業(yè)為主，各種知識(shí)輔助自己的專業(yè)，精益求

精。對(duì)于我們來說，一個(gè)大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或

更多時(shí)間換來的經(jīng)驗(yàn)，所以，我們只有把自己的思維用到別人所

走過的路上，獲得屬于我們自己的財(cái)富。最后要鍛煉自己強(qiáng)硬的

實(shí)踐能力。

大四：大四是大學(xué)的最后一年，尤為重要。做事要果斷，學(xué)

會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)一件事做出正確的判斷并制定一個(gè)可行的方

案。大四進(jìn)入總結(jié)階段，重點(diǎn)任務(wù)是準(zhǔn)備考研，大四意味著大學(xué)

即將結(jié)束，但也意味著新的征程即將開始。大四要做充分的準(zhǔn)備

工作，除了要準(zhǔn)備考研的知識(shí)外，還要加強(qiáng)自己與社會(huì)的溝通能

力，畢竟考研并不是人生的最終目的，也不是考上研自己就可以

高枕無憂，最終還是要走向社會(huì)，考研不過是增強(qiáng)我們的競(jìng)爭(zhēng)力

的籌碼，所以這個(gè)階段也不能一味的看中學(xué)習(xí)，還是要總結(jié)自己

的大學(xué)階段，看看那些在規(guī)劃中，卻沒有做到，努力分析原因，

為自己的大學(xué)生涯做一個(gè)總結(jié)，并找出原因就，以便為以后的職

業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。

作息時(shí)間：

周一至周五：5:50起床，梳洗整理內(nèi)務(wù)。6：10分到操場(chǎng)跑

步，6:10-6:30跑步，6:30-7：10分上早自習(xí)。背誦自己的英

語，需要對(duì)單詞進(jìn)行針對(duì)性的朗讀，背誦。大三至大四，考研詞

匯突擊背誦，政治背誦。大一高效利用晚自習(xí)打好課程基礎(chǔ)。大

二至大三晚上，堅(jiān)持每周上六個(gè)晚自習(xí)，在處理好學(xué)習(xí)任務(wù)的基

礎(chǔ)上，做高數(shù)考研題，做英語閱讀理解和完形填空。

四、學(xué)業(yè)規(guī)劃的評(píng)估和反饋

計(jì)劃永遠(yuǎn)都趕不上變化，但是沒有計(jì)劃，人生就是一片混

亂，大學(xué)的四年也許就會(huì)漫無目的的虛度過去。給自己一個(gè)目

標(biāo)，訂一個(gè)計(jì)劃，就是給自己增加動(dòng)力。

精選大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇8

同學(xué)們，復(fù)習(xí)首先要對(duì)自己有足夠的信心，堅(jiān)信自己有很大

的上升空間，有未曾開發(fā)的潛力，事實(shí)上人的潛力是無窮的。其

次，復(fù)習(xí)需要科學(xué)的方法，尤其是物理。下面提供幾條建議供參

考：

一、立足基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法，重在理解?；?/p>

本的概念、規(guī)律、技能、方法是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能

向前發(fā)展。如何做到理解呢？我以為，不僅能知其然更要知其所

以然、能舉一反三、能辨別近似概念和規(guī)律，則可以視作理解

了。多從不同角度考問自己，多和同學(xué)探討如何理解，多做聯(lián)想

和比較，自然理解力大增哦。

二、緊緊抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，努力感悟和突破。所謂重點(diǎn)和

難點(diǎn)其實(shí)就是老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)和題目中經(jīng)常犯錯(cuò)的地方。如果

能集中精力把重點(diǎn)的內(nèi)容理解透徹，熟練掌握，有助于你提高復(fù)

習(xí)效率。如果你能抓住經(jīng)常犯錯(cuò)的地方吸取教訓(xùn)，你就不會(huì)在考

試時(shí)犯同樣的錯(cuò)誤，同樣是效率很高的復(fù)習(xí)良策。無論是重點(diǎn)還

是難點(diǎn)，在復(fù)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)悟，明白其中的道理，而不僅僅是我作

過多少個(gè)這樣的題目。

三、需要一定數(shù)量的訓(xùn)練，力求熟能生巧C考試是在規(guī)定

的時(shí)間內(nèi)解決一定數(shù)量和難度的問題，所以熟練也是考查的一個(gè)

項(xiàng)目。我這里所說的熟練不僅僅是快，而是準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上盡可能

一遍做對(duì)，具備一定的自我評(píng)判的能力，能估計(jì)自己的答案對(duì)的

可能性有多少。這就需要你有不同的方法驗(yàn)證題目的答案，對(duì)結(jié)

果有反思的習(xí)慣。

四、養(yǎng)成良好習(xí)慣和健康的心理狀態(tài)，做到穩(wěn)定發(fā)揮。穩(wěn)

定是壓倒一切的事情。這不僅僅是一句口號(hào)，也適用于物理學(xué)

習(xí)，需要指出的是我講的穩(wěn)定是正常地發(fā)揮出你的水平，是向前

發(fā)展的穩(wěn)定，正常的情況下人是循序發(fā)展的。

此外，還有一個(gè)很重要的方面是必需擁有良好的心理狀態(tài)。

考試的分?jǐn)?shù)固然重要，但是能否成功地解決一個(gè)物理問題卻跟這

個(gè)分?jǐn)?shù)的意義毫無關(guān)系，它是由你的應(yīng)用物理知識(shí)的能力和這種

能力的發(fā)揮水平?jīng)Q定的。腦科學(xué)研究表明，人的大腦處于輕松的

狀態(tài)時(shí)，那是你智力發(fā)揮最佳的時(shí)候。如何保持輕松，關(guān)鍵是有

充分的自信，自信能發(fā)揮出正常的水平（前提是給自己合適的定

位）。自信的秘訣在于充分的計(jì)劃和執(zhí)著的努力，凡事預(yù)則立。

精選大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇9

初進(jìn)大學(xué)，我對(duì)大學(xué)里的學(xué)習(xí)形式和生活方式都感到陌生和

不習(xí)慣。每天我就過著連自己都不知道在趕什么又毫無目的和追

求的讓人感到模糊的生活C

對(duì)于“大學(xué)”這個(gè)名詞我感到既陌生又熟悉，沒進(jìn)大學(xué)前早

就聽別人說一個(gè)人只要進(jìn)入了大學(xué)，那么這個(gè)人這一生就萬事大

吉，就算有了美好的前程。抱著這種幻想，在高中時(shí)代我竭盡全

力徹夜苦戰(zhàn)希望自己能進(jìn)入那能夠改變?nèi)松\(yùn)的神圣殿堂。一

翻努力拼搏奮斗后，我如愿以償踏進(jìn)了我生命中最美好的至高

點(diǎn)。進(jìn)入大學(xué)一段時(shí)間里，由于我頭腦中不再有了更高的沖擊

點(diǎn)，我便像其他同學(xué)一樣整天上完課就去玩，根本不想也不做其

他事，更別提什么高中時(shí)的沖刺勁和什么學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。

這段時(shí)間里，我就這樣過著，茫然而又迷失地生活著。自己

仿佛真的成了沒了方向的迷路人。因?yàn)檫@樣，時(shí)常我的心里都很

空虛、難受和痛苦。有時(shí)，我試著激勵(lì)自己，討問自己，讓自己

能重新找回自己。我便給自己舉了無數(shù)次的正反例，希望自己能

步入正軌，戰(zhàn)勝自己。我開始像高中那樣刻苦努力學(xué)習(xí)，給自己

安排任務(wù)，讓自己能按時(shí)完成?？墒牵欢螘r(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)這對(duì)

于已是大學(xué)生的我用處不大，效果不住。實(shí)施起來，自己不僅感

到身心疲憊，時(shí)間似乎一點(diǎn)都不夠，很多任務(wù)還不能按時(shí)完成。

在生活的進(jìn)程中，我無時(shí)不在想產(chǎn)生這個(gè)結(jié)果的原因是不是

我還沒有真正從高中生過渡到大學(xué)生，我的學(xué)習(xí)方法是不是有問

題。我在想，如果某一天我能走出這個(gè)旋渦，能夠有一種好的學(xué)

習(xí)方法和好的生活方式來進(jìn)行我的大學(xué)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活該多好C

終于，這學(xué)期我選讀的《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》這本書給我?guī)砹讼Ｍ蛶?/p>

助。它讓我全新而又系統(tǒng)科學(xué)的明白了什么是大學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該怎

樣學(xué)，又應(yīng)該怎樣計(jì)劃和安排時(shí)間才合理，自己才會(huì)感覺到每天

的生活原來都是那么有意義和充實(shí)。它還更讓我明白了什么是人

生，什么是創(chuàng)業(yè)，什么叫時(shí)間元素，什么又才叫真正的學(xué)習(xí)計(jì)

劃。

對(duì)于我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我是這樣給自己擬訂的：

首先，大學(xué)四年我要達(dá)到的總目標(biāo)是：

必須在這四年中把自己培養(yǎng)成一個(gè)復(fù)合型的專門性人才。必

須打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，吃透專業(yè)知識(shí)；積極而又主動(dòng)的多參加

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校團(tuán)內(nèi)有意活動(dòng)，讓自己能理論與實(shí)踐相結(jié)合，

鍛煉膽子，提高自身語言能力和組織能力，讓自己為邁出社會(huì)擁

有基礎(chǔ)性經(jīng)驗(yàn)；多上圖書館和書店查閱圖書，擴(kuò)寬自己的知識(shí)面

和閱讀寫作能力；進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，希望能創(chuàng)作出世人喜歡的好作

品；進(jìn)行書畫等藝術(shù)性知識(shí)學(xué)習(xí)，讓自己能成為一名藝人；進(jìn)行

專業(yè)性知識(shí)研究和探討，希望自己能成為這方面的精英；進(jìn)行

flash動(dòng)畫制作，希望能制作出一部世人都喜歡的flash好作

品；能夠過英語四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)，能拿國(guó)家一等獎(jiǎng)學(xué)金，能有

一口標(biāo)準(zhǔn)而流利的普通話，能成為打字高手，成為一名優(yōu)秀的大

學(xué)生。

其次，為了實(shí)現(xiàn)我的總目標(biāo)：

我大一的目標(biāo)是：首先，擬訂出整學(xué)年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我計(jì)劃

除了認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還要多參加些活動(dòng)。如：學(xué)校舉行的什么演講

比賽、授課比賽、繪畫比賽、征文比賽和什么長(zhǎng)跑比賽等。還要

加入到什么書畫社、文學(xué)社，學(xué)一些實(shí)現(xiàn)我創(chuàng)作的基礎(chǔ)性知識(shí)。

第二，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和怎樣為人處世，把握好自己與社會(huì)的關(guān)

系。第三，過計(jì)算機(jī)二級(jí)。第四，堅(jiān)持寫作，寫日記和擁有創(chuàng)作

思想。第五，讓自己始終都有一顆愛國(guó)，為人民服務(wù)的純潔而有

善良的心。

我大二的目標(biāo)是：除了要有大一時(shí)的一些基本目標(biāo)外，我還

必須學(xué)會(huì)怎樣正確面對(duì)自己，面對(duì)社會(huì)，怎樣去承擔(dān)社會(huì)和家庭

責(zé)任。我還要學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，思考怎樣去勾畫、描繪和實(shí)現(xiàn)

我的文學(xué)著作和藝術(shù)創(chuàng)作。我還必須要過英語三級(jí)和普通話二

級(jí)。

我大三的目標(biāo)是：除了有基本目標(biāo)，完成相應(yīng)的基本任務(wù)之

外，我還得全身心的全面融會(huì)貫通我所學(xué)知識(shí)，使所學(xué)知識(shí)都能

平滑地連接在一起，我也必須思考我的人生，為未來人生擬訂出

一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，并且我也能夠制作出一部flash動(dòng)畫作品，能

夠拿國(guó)家一等獎(jiǎng)學(xué)金，能通過不斷練習(xí)成為一名打字高手。

我大四的目標(biāo)是：能完成我所有的大學(xué)四年的目標(biāo)，能順利

地完成我的學(xué)業(yè)，能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，能夠有一個(gè)明

確的努力追求的人生目標(biāo)，能找到一份理想的工作。

我所有這些目標(biāo)都必須在計(jì)劃時(shí)間里完成，我決不能因?yàn)橹?/p>

觀或者客觀原因而不實(shí)施我的計(jì)劃或者放棄目標(biāo)。所以，計(jì)劃要

求自己必須要有堅(jiān)強(qiáng)努力的奮斗之情和積極向上的健康自主之

心。為了實(shí)現(xiàn)我的總目標(biāo)，能讓自己畢業(yè)后能有能力在企事業(yè)單

位或者學(xué)校工作，能讓自己成為一名藝術(shù)家，我還為我分階段要

實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)制定了具體的目標(biāo)計(jì)劃和時(shí)間安排。

那就是要求自己每學(xué)期開始制定一個(gè)具體的學(xué)期計(jì)劃和每學(xué)

期期末制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)期總結(jié)，這分別制定出的計(jì)劃和總結(jié)書

應(yīng)有規(guī)律有組織性的保留好，以便加強(qiáng)每學(xué)期知識(shí)和計(jì)劃內(nèi)容及

目標(biāo)間的聯(lián)系，讓自己能夠更好的分辨和總結(jié)它們。然后再在學(xué)

期活動(dòng)進(jìn)行中根據(jù)實(shí)際需要見機(jī)行事，隨機(jī)應(yīng)變的制定出各種不

同類型、不同程度的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這每一個(gè)小類型的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅

要認(rèn)真仔細(xì)多寫，而且還要寫得具體、切實(shí)。以致能夠達(dá)到預(yù)期

效果，實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。

這些具體的計(jì)劃不僅要寫清楚完成計(jì)劃的目的、內(nèi)容、時(shí)

間、地點(diǎn)，還要寫清楚執(zhí)行計(jì)劃的方法、手段。計(jì)劃中合理的內(nèi)

容分配和有效的執(zhí)行措施再加上每個(gè)要完成任務(wù)有對(duì)應(yīng)的時(shí)間控

制，這樣計(jì)劃才能顯實(shí)效，才能有真正的實(shí)用價(jià)值。

所以，在學(xué)習(xí)計(jì)劃中，不管是年、季、月、周、日計(jì)劃都應(yīng)

遵從規(guī)律圍繞目標(biāo)有效的加以制定。并且所制定出的計(jì)劃又必須

要按時(shí)按質(zhì)去執(zhí)行，使其變成現(xiàn)實(shí)。

我想如果在計(jì)劃中真正運(yùn)用了科學(xué)的方法，如果實(shí)施者又嚴(yán)

格要求自己去認(rèn)真執(zhí)行了，那么她原有的一切目標(biāo)都將會(huì)被實(shí)

現(xiàn)，都不再會(huì)是一時(shí)的激動(dòng)和心血來潮而產(chǎn)生的幻想，畢竟這一

切都是有相應(yīng)的執(zhí)行過程的。

所以，我為了真正實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)工作中制定

計(jì)劃時(shí)，我一定會(huì)緊緊圍繞必須要準(zhǔn)備和包含的幾個(gè)條件和環(huán)節(jié)

去撰寫，去計(jì)劃。讓自己通過在計(jì)劃中生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓自

己養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并能終生受益。

看著這本教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣計(jì)劃自己的人

生、學(xué)習(xí)和時(shí)間的書，我心中生出了無數(shù)的感激。因?yàn)槭撬屛?/p>

明白了我原來思想中不存在或者又事是而非的一些人生轉(zhuǎn)折關(guān)鍵

的信息，也是它讓我知道了一個(gè)人，一個(gè)要在事業(yè)和生活上取得

成功的人，制定出計(jì)劃和有好的計(jì)劃對(duì)他是多么的至關(guān)重要。也

是它讓我明白了一個(gè)要想成功的人只有堅(jiān)持不懈努力追求奮力拼

搏的道理，還是它讓我懂得了一個(gè)時(shí)時(shí)都有思想，都在思想，都

在計(jì)劃的人才能有所創(chuàng)新，有所成功。

擁有計(jì)劃，帶著思想，用智慧的頭腦和勤勞的雙手，在堅(jiān)定

信念堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)上，我相信我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是有用的，我的最

終目標(biāo)是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。

用科學(xué)的方式，采取有效的措施，展開相應(yīng)的行動(dòng)，寫出好

的學(xué)習(xí)計(jì)劃……

1.6點(diǎn)20分起床，5分鐘洗漱完畢（特別注意：堅(jiān)持每天刷

牙），10分鐘復(fù)習(xí)頭天要背的課文復(fù)習(xí)1-2遍，15分鐘大致預(yù)習(xí)

當(dāng)天要學(xué)的新內(nèi)容，包括語文，數(shù)學(xué)，英語。接下來吃早餐，打

開英語視頻課堂作為背景。收拾完畢上學(xué)。

2.上課專心聽講，做好筆記，積極發(fā)言，遇到不懂得問題及

時(shí)地向老師請(qǐng)教，弄明白。

3.每學(xué)完一課時(shí)要及時(shí)做好課外習(xí)題，時(shí)間自己支配。我建

議，中午和晚上分開做，畢竟有三科，語數(shù)外。

4.晚上放學(xué)回家，飯前第一時(shí)間做完家庭作業(yè)，自己檢查

（切忌，潦草書寫，粗心做題），我負(fù)責(zé)檢查完成的程度。（次

日，老師檢查出錯(cuò)題，對(duì)你的印象深，及時(shí)糾正）

5.飯后，30分鐘閱讀課外書。20分鐘聽英語，訓(xùn)練你的聽

力。接下來，洗手，洗臉，洗腳，睡前準(zhǔn)備。

以上幾點(diǎn)，星期一至星期五嚴(yán)格執(zhí)行，不得違背，時(shí)間長(zhǎng)了

就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外，星期六，做完家庭作業(yè)后，進(jìn)行單元集訓(xùn)（課外單元

題）。其余的時(shí)間自由支配，如在小區(qū)內(nèi)排球，溜冰，打打羽毛

球等等，憑你的愛好。星期天，帶你去書店或圖書館逛逛，買些

你喜歡的讀物，再帶你們?nèi)コ匈?gòu)物。（提醒：休息日做好個(gè)人

和房間衛(wèi)生，包括，疊被褥，桌面地面，整理自己的書櫥，工作

日由我負(fù)責(zé)。）

咱們互相監(jiān)督，共同進(jìn)步，如有違背會(huì)受到懲罰。（本計(jì)劃

自9月3日起執(zhí)行）

精選大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇10

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨，人們面對(duì)不斷出現(xiàn)的新知識(shí)、新

技術(shù)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上生活、工作和時(shí)代的節(jié)奏。參加

國(guó)家開放大學(xué)工商管理專業(yè)學(xué)習(xí)，是為了不斷更新自己的知識(shí)層

次，提高自己的綜合素質(zhì)，為更好的服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基

礎(chǔ)。為了學(xué)好這門課程，特制訂如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3年內(nèi)自學(xué)完成工商管理大專的全部課程。

二、學(xué)習(xí)時(shí)間

1、每周學(xué)習(xí)時(shí)間7小時(shí)，平均每天1小時(shí)。

2、期末復(fù)習(xí)2周，每周學(xué)習(xí)14小時(shí)，平均每天2小時(shí)。

3、學(xué)習(xí)時(shí)間當(dāng)中，利用紙質(zhì)教材、網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)一半時(shí)

間，與老師與同學(xué)交流一半時(shí)間0

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

完成本專業(yè)設(shè)立的必修課、選修課和集中實(shí)踐課程。

四、學(xué)習(xí)形式

自學(xué)為主，在線學(xué)習(xí)為輔，遇到疑難問題及時(shí)和帶教老師溝

通或上網(wǎng)查相關(guān)資料。

五、學(xué)習(xí)安排

我要全面理解所學(xué)的內(nèi)容，上課認(rèn)真聽老師講解，充分利用

電大網(wǎng)上課堂，進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，平時(shí)把理解不了的問題及時(shí)跟老

師和同學(xué)溝通，提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中利用有限的

時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。平時(shí)積極參加多媒體教學(xué)，認(rèn)真完成課后

作業(yè)，做好課后復(fù)習(xí)和考試工作。

六、學(xué)習(xí)措施

1、每周保證計(jì)劃的學(xué)習(xí)時(shí)間。

2、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表。

3、利用周六、周日到平羅職教中心電大聽課學(xué)習(xí)。

4、定期完成電大布置的作業(yè)。

5、每年保證學(xué)習(xí)資金。

七、學(xué)習(xí)原則

1、循序漸進(jìn)，持之以恒的原則。按照課程要求，由淺入深

系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排的原則。處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)

系，努力做到學(xué)習(xí)常態(tài)化。

3、融會(huì)貫通，學(xué)以致用的原則。通過電大的學(xué)習(xí)來不斷豐

富工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。真正做到思想上有明顯提

高，作風(fēng)上有明顯改變，工作上有明顯推進(jìn)。

4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的原則。用學(xué)習(xí)來提高實(shí)踐能力，用

實(shí)踐來驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。

精選大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇11

轉(zhuǎn)眼間，在—學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期就要接近尾聲了。想一想還

有一個(gè)月就要面臨開學(xué)以來的第一次重大考試，而我沒有好好地

去把握時(shí)間，整日在朦朧玩樂中度過，因此感到十分后悔。沒有

腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和高數(shù)，當(dāng)然還有我們的專

業(yè)課程《無機(jī)與分析化學(xué)》。我本以為大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，

可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和

交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，

但并沒有把握好我個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間！

現(xiàn)在是時(shí)候?yàn)樽约褐贫ㄒ环荽髮W(xué)四年切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃

T!

從現(xiàn)在開始要認(rèn)真復(fù)習(xí)了，面臨即將到來的期末考試，我先

做一個(gè)短期的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每天要系統(tǒng)地進(jìn)行梳理，對(duì)于高數(shù)、制

圖等理科類知識(shí)安排好時(shí)間，英語復(fù)習(xí)要集中在清晨依靠大聲朗

讀?？傊诤线m的時(shí)間學(xué)習(xí)合適的'課程，把一天一天的實(shí)際行

動(dòng)累積起來。我相信一定能在期末考試取得一個(gè)理想的成績(jī)。只

有我短期的復(fù)習(xí)計(jì)劃做好，我才有一定的信心談我接下來3年多

的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

到大一下學(xué)期的時(shí)候既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)

過渡的準(zhǔn)備，將自己的專項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這半

年，我要拿到英語四級(jí)證書，這就不得不要求我對(duì)自己的英語學(xué)

習(xí)提出更高的要求。每天早上能夠保證有一小時(shí)的閱讀背誦時(shí)

間，每天晚上臨睡前聽一會(huì)英文歌曲、英文電影，每周能夠保證

一套四級(jí)模擬題。并多參加有益的社會(huì)實(shí)踐，還有去獻(xiàn)血，男生

宿舍這邊有好幾次的獻(xiàn)血活動(dòng)我都錯(cuò)過了。另外嘗試與自己專業(yè)

相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神

和社會(huì)責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。

到大二，這就要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)了。到那個(gè)時(shí)候我會(huì)

延續(xù)大一的學(xué)習(xí)精神，不斷開拓進(jìn)取，到時(shí)候我會(huì)根據(jù)我個(gè)人情

況選擇我的第二專業(yè)，使我的知識(shí)層面能夠更進(jìn)一步。到時(shí)候作

為學(xué)長(zhǎng)的我也應(yīng)該為學(xué)弟學(xué)妹樹立積極的榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力

做好學(xué)生會(huì)的工作。

到大三，目標(biāo)已經(jīng)鎖定，該出手時(shí)就出手了?；蛘呤谴髮W(xué)最

后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)

習(xí)，把未過關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到一

定的層次，綜合能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活

動(dòng)，爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外，我們更應(yīng)該多到校

外參加實(shí)踐活動(dòng)，多與社會(huì)接觸，多與人交際，以便了解社會(huì)形

勢(shì)，更好適應(yīng)社會(huì)，更好地就業(yè)。

大四要實(shí)習(xí)，這將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn)，必須搞好這次的

實(shí)習(xí)，積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個(gè)人求職

材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到校外參加實(shí)踐，多上求職網(wǎng)站和論

壇，這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。當(dāng)然，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬

虎不得，這是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是一份重任，絕不

能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多

么榮耀的事情??！只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的，

相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生

活習(xí)慣有利于我的學(xué)習(xí)和生活，能使我的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作

用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行

強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng)；要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)

成良好的飲食習(xí)慣；絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)

慣；并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄誤細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會(huì)

如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么十分高深的專業(yè)知識(shí)，

而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴

在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴！學(xué)校提供的平

臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自己

應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安

排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程。這將更具個(gè)性

化更能挖掘自己的潛力。

大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我要好好把

握利用它！許多大一沒有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大二、

大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個(gè)道

理，所以我應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。

加強(qiáng)培養(yǎng)我的能力，充分發(fā)揮我的潛能。

大學(xué)課余生活豐富多彩，時(shí)時(shí)飄來。各類大小社團(tuán)所推出的

活動(dòng)絡(luò)繹不絕，我可以有選擇地參加一些社團(tuán)，這樣可以幫助我

緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，對(duì)將來人生

多元化有百利。

我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但

那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的。現(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，

并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)

還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感興趣

的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起

興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力?？傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)

秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我

也沒必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

青春和成長(zhǎng)所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知

識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意

識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，

并且積極向青春的含義就在于不管我選擇了什么、成功與否，都

不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到上。我覺

得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。

在寫好這份學(xué)習(xí)計(jì)劃后，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)

施，做到風(fēng)雨無阻！希望我的內(nèi)工大能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我

的夢(mèng)想奮力起航！

精選大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇12

轉(zhuǎn)瞬之間，高中三年的學(xué)習(xí)生活已成為腦海中最珍貴的記

憶，此時(shí)我也即將結(jié)束大學(xué)一年的「生活進(jìn)入到大學(xué)二年。在這

一年多的學(xué)習(xí)生活中，可謂“生活常杰，千奇百怪”，這一年，

我結(jié)交了很多新的志同道合的朋友，這一年我體會(huì)到了非常多的

東西，有酸甜有苦辣，有歡笑有淚水，有成功有記得挫折！有人

說過“在任何一所學(xué)校，平庸的大學(xué)生是相似的，不平庸的大學(xué)生

則各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應(yīng)該以更好的方式開始

新一天，而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來?！按髮W(xué)，應(yīng)是我們

由幼稚走向成熟的地方，開啟我們?nèi)松碌钠?。在此，我們?yīng)

認(rèn)真去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，拓展并豐富自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己的能

力，讓自己成為心里一直想成為的那個(gè)人。那么，我就在這里談

一談關(guān)于我在大學(xué)一年里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

眾所周知，大學(xué)的課程比起高中來說是相對(duì)比較輕松的，大

學(xué)里的各種學(xué)習(xí)和高中相比也是有很大的不同。大學(xué)主要是靠

“自覺”二字，沒有老師會(huì)壓迫你去學(xué)習(xí)，學(xué)生除了要在課堂上

掌握老師講的內(nèi)容外，還要充分利用課余的時(shí)間去圖書館或上網(wǎng)

查閱其它相關(guān)的書籍，查找資料，并且要在提高自己專業(yè)知識(shí)水

平的基礎(chǔ)上，有目的地去豐富各方面的知識(shí)，提升自我素養(yǎng)。高

中的學(xué)習(xí)可以說是大人領(lǐng)著幼兒學(xué)習(xí)走路，而大學(xué)的學(xué)習(xí)則是大

人式的學(xué)習(xí)，我們從大人手里接過學(xué)習(xí)的接力棒成為了自己前進(jìn)

道路上的領(lǐng)跑者，我們可以自由的學(xué)習(xí)自己想學(xué)的東西，做高中

時(shí)期不能做的事情。這是一場(chǎng)由自己領(lǐng)導(dǎo)的比賽，在這一場(chǎng)比賽

中，我們可以搶道可以跳躍，但是絕對(duì)不能盲目的等在在起跑線

上期待著老師來牽著你跑。我一直相信，只有自主自助自信的學(xué)

習(xí)，才能讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，取得比別人要好的成績(jī)。像美國(guó)職

業(yè)男籃NBA中，一個(gè)好的籃球運(yùn)動(dòng)員，他不可能只聽教練的意

見，而是有自己的思考，因?yàn)楫吘?，在?chǎng)上運(yùn)球，搶斷，過人，

投籃還有閱讀比賽的都是你自己。談到學(xué)習(xí)方法，我一直認(rèn)為

沒有最好之說，只有適合自己的才是最好的，不能盲目模仿別人

而是要找到適合于自己的能讓自己學(xué)得舒服的學(xué)習(xí)方法，就像以

前我們選擇輔導(dǎo)書一樣，每個(gè)人的輔導(dǎo)書不盡相同，只有選擇適

合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我一直相信自己不比身邊

的人笨，但即便很聰明也要付出努力，這樣才能取得好成績(jī)。俗

話說“笨鳥先飛”，再聰明都應(yīng)該要兢兢業(yè)業(yè)，按時(shí)上課，不逃

課，上課認(rèn)真聽老師講解，畢竟老師懂的比我們多，課后則要按

時(shí)并努力完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，這應(yīng)該是老生常談了，不必說，

興趣是最重要的，就拿我自己來說，對(duì)于計(jì)算機(jī)相關(guān)的和比較重

要的科目我上課會(huì)很認(rèn)真，而且在課外時(shí)間還會(huì)去上網(wǎng)查閱一些

相關(guān)資料，夯實(shí)基礎(chǔ)、不窮不漏，但對(duì)于其它不感興趣的課一般

只是上課聽一下，主次分明，做到不擔(dān)科就好。不多說，歸納為

以下幾點(diǎn)：1、提前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)是一定要的，這樣在課

堂上就能夠順利的跟上老師的節(jié)奏，更容易理解老師講的內(nèi)

容；2、認(rèn)真聽講，做好筆記，上課記筆記聽課注意力會(huì)更集

中，做好筆記在期末備考的時(shí)候，就可以有所側(cè)重，減少盲目

性；3、不時(shí)復(fù)習(xí)，時(shí)間過久會(huì)讓人遺忘所學(xué)的知識(shí)，必須掌握

好復(fù)習(xí)的間隔；4、要多與同學(xué)交流，探討解答問題的方法，思

想的碰撞會(huì)讓你更深刻的理解。

關(guān)于各科的學(xué)習(xí)，針對(duì)一年學(xué)習(xí)的課程，我就簡(jiǎn)單說一下我

對(duì)計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí)，當(dāng)然，也很多人可能會(huì)和我一

樣。對(duì)于計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覍?duì)計(jì)算機(jī)是很感興趣的，圻以學(xué)

習(xí)起來是覺得比較輕松的，據(jù)我所知學(xué)校計(jì)算機(jī)主打計(jì)算機(jī)語言

是C語言，這是學(xué)

習(xí)其它語言的重要基礎(chǔ)，個(gè)人認(rèn)為學(xué)好C語言，必須要會(huì)抓

住本質(zhì)的東西，并且要多看代碼看懂代碼，多敲代碼?？傊?，計(jì)

算機(jī)是非常重要的，想必出去就業(yè)也是要求會(huì)計(jì)算機(jī)的，所以計(jì)

算機(jī)必須學(xué)好，還要學(xué)精，課后把重點(diǎn)圈出來，上課注意聽講，

課后則要像上面說的一樣多看代碼看懂代碼，多敲代碼，熟悉所

學(xué)語言，肯下苦工總會(huì)有意想不到的回報(bào)的。作為一個(gè)數(shù)學(xué)渣

渣，對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就沒什么很好的見解了，總所周知，數(shù)學(xué)是

很靠基礎(chǔ)的一個(gè)學(xué)科，是很靈活的一個(gè)學(xué)科，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，一定

要把概念、公式定理弄清楚，穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能舉一反三。對(duì)

于英語學(xué)習(xí)，不必說，英語是非常重要的，英語是大學(xué)的必修課

程，一定要把英語基礎(chǔ)打好，打牢，打?qū)?，這絕對(duì)馬虎不得。大

學(xué)要求過英語四級(jí)，英語四級(jí)還直接關(guān)系到是否能得到學(xué)位證以

及畢業(yè)就業(yè)等諸多事情。想必大家都清楚，現(xiàn)在很多單位要求過

四級(jí)，所以英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要。英語的學(xué)習(xí)其實(shí)就是知識(shí)積累過

程，平時(shí)多讀多寫多看，一定可以學(xué)好英語的。借用高中物理老

師一句話“只要你想，你就可以學(xué)好”。

中國(guó)的每一所學(xué)校應(yīng)該都是有考試的，考試已成為學(xué)校生活

的一部分，我們要以端正的態(tài)度正確對(duì)待考試。我想說明的一點(diǎn)

是，考試成績(jī)并不能代表什么，不是說成績(jī)好就很厲害，重要的

是一定要找準(zhǔn)興趣，不被成績(jī)局限自己的發(fā)展。無論什么考試，

考前的那段時(shí)間很重要，這不是“臨時(shí)抱佛腳”，我所說的是最

后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上，平時(shí)能夠把

老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把

所學(xué)的要考的知識(shí)點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過一遍，算是溫

習(xí)，也是查漏補(bǔ)缺，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，相信所有

人都能做的很好。期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的重要指標(biāo)，所以我

們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的

學(xué)習(xí)成果。

我相信每個(gè)人都會(huì)有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃也是非常重

要的，一個(gè)人無論做什么事都應(yīng)該要有一個(gè)計(jì)劃，大到自己的學(xué)

習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么，這樣你才能做

到有的放矢。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會(huì)

把自己的計(jì)劃寫出來貼在宿舍的書桌上，這樣就能時(shí)刻提醒自己

該干什么，復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時(shí)間完成寫在紙上，然后根據(jù)

計(jì)劃完成任務(wù)，有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月，有的時(shí)候是一周或

幾天。所以，“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單！”，用

心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時(shí)的消化

學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得

輕松而愉快。

大學(xué)里要學(xué)會(huì)充分利用各種資源，像圖書館、學(xué)術(shù)論壇、上

網(wǎng)等，平時(shí)遇到不會(huì)的作業(yè)，上圖書館借參考資料是非常好的，

既不花錢又能解決問題。我認(rèn)為要著重利用網(wǎng)絡(luò)來為我們的學(xué)習(xí)

服務(wù)，網(wǎng)絡(luò)是一種全新的學(xué)習(xí)形式，它具有開放性、互動(dòng)性、網(wǎng)

絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn)，為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)提供了許

多便利條件。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)和不同地方的人相互探討問題交

換意見，這是極好的。網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源是極為豐富的；收費(fèi)的、

互助的、免費(fèi)的應(yīng)有盡有；形式與內(nèi)容更是多種多樣，我們可以

在網(wǎng)上搜索任何我們想要的資料。當(dāng)然如何有效的利用這些資

源，是我們必須要重視的問題，不適當(dāng)?shù)倪x擇，不僅會(huì)浪費(fèi)我們

的時(shí)間，更會(huì)浪費(fèi)我們的精力，這是極其不好的，所以我們要選

擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，不能被過多的資源迷亂了雙眼，這

樣才能做到事半功倍，省時(shí)省力，何樂而不為。

不多說,，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活不僅豐富而且多彩，在大學(xué)生活和

學(xué)習(xí)中，我們要樹立良好的心態(tài)，并且要對(duì)自己充滿信心，勝不

驕敗不餒，要憑借自己的聰明的頭腦和勤勞雙手，做好適合自己

的學(xué)習(xí)計(jì)劃，適當(dāng)合理的安排時(shí)間，充分有效的利用資源，依靠

自己的努力和奮斗。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)廣交友、善交友，結(jié)交和

自己志趣相同的人共同努力共同進(jìn)步，創(chuàng)造屬于自己的獨(dú)一無二

的美好的大學(xué)生活，讓自己的大學(xué)到外充滿精彩，不留遺噫。相

信自己，克服磨難，成功將屬于你！IbelieveIcan

fly!!

精選大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇13

21世紀(jì)，世界經(jīng)濟(jì)正迅速?gòu)馁Y本經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，人

類將進(jìn)入一個(gè)全新的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。在不可再生資源越來越匱乏

的時(shí)代，無限增長(zhǎng)的知識(shí)可以成為社會(huì)發(fā)展的新動(dòng)力。知識(shí)不是

物質(zhì)資源，它不具有公共性。從這個(gè)意義上說，誰掌握了最新知

識(shí)與技術(shù)，誰就掌握了財(cái)富和機(jī)遇。國(guó)際經(jīng)合組織在關(guān)于知識(shí)經(jīng)

濟(jì)的報(bào)告中指出：“在知識(shí)經(jīng)濟(jì)中，學(xué)習(xí)是極為重要的，可以決

定個(gè)人、企業(yè)乃至國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命運(yùn)?！?/p>

大學(xué)學(xué)習(xí)相對(duì)中學(xué)而言有著更高的要求，了解并掌握大學(xué)學(xué)

習(xí)的特點(diǎn)、方法以及現(xiàn)代大學(xué)學(xué)習(xí)觀是極有好處的，它能更好地

幫助大一新生適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，收到事半功倍的效果。

（一）大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

1.獨(dú)立性

中學(xué)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)“記住”知識(shí)，而大學(xué)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)“理解”知

識(shí)，既要知其然，也要知其所以然。這樣，才能更好地在教師的

引導(dǎo)啟發(fā)下，借助讀書或?qū)嵺`，通過自己的獨(dú)立思考，舉一反

三，觸類旁通，或運(yùn)用新學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)分析問題、解決問題。這

種獨(dú)立性學(xué)習(xí)，能逐步擺脫對(duì)教師、對(duì)權(quán)威的依賴，培養(yǎng)起自己

的正確判斷能力和理性思維能力，不再做亦步亦趨的跟隨者，而

要做對(duì)科學(xué)與真理的追求者。

2.自主性

自主性學(xué)習(xí)體現(xiàn)在兩個(gè)方面。一是表現(xiàn)在對(duì)自由時(shí)間的安排

和處理上。與中學(xué)相比，大學(xué)里自由時(shí)間比較多，能否科學(xué)管理

和利用好自己的時(shí)間，合理做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)我們?cè)诖髮W(xué)

階段的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。二是表現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上。在

大學(xué)階段，不要一味地等著老師傳授知識(shí)，而是要主動(dòng)結(jié)合自己

今后的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，結(jié)合自己的興趣和愛好，有目的、

有針對(duì)性、有側(cè)重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。大學(xué)生活是豐富多彩的，但是作為

學(xué)生，應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位。在大學(xué)階段誰能自主自覺地學(xué)習(xí)，

誰就能掌握未來競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。

3.探索性

大學(xué)是培養(yǎng)高級(jí)專門人才的場(chǎng)所，它與中等教育或職業(yè)教育

的區(qū)別在于，經(jīng)過一定的專業(yè)訓(xùn)練，使大學(xué)生初步具備科學(xué)研究

的能力，為今后的學(xué)習(xí)深造或職業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。因此，在大學(xué)

學(xué)習(xí)階段，我們不能只滿足于教學(xué)大綱規(guī)定的要求和任課老師講

授的內(nèi)容，而是要勇于探索未知領(lǐng)域，利用圖書館、實(shí)驗(yàn)室以及

開展社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)調(diào)查等多種渠道收集科學(xué)信息，進(jìn)行科學(xué)研

究的嘗試，在探索過程中，積累知識(shí)，發(fā)展自己的創(chuàng)造能力。

（二）樹立現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀

21世紀(jì)的社會(huì)，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)c在這樣一個(gè)飛速發(fā)展的

社會(huì)中，學(xué)習(xí)將貫穿于人的一生。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)觀念是“學(xué)習(xí)就是

接受知識(shí)”，這種學(xué)習(xí)方式主要是通過課堂學(xué)習(xí)獲取知識(shí)，學(xué)習(xí)

活動(dòng)主要局限在學(xué)校內(nèi)部、教室。新的形勢(shì)，要求我們樹立新的

學(xué)習(xí)觀念。用自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)等新的

學(xué)習(xí)觀念來指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

1.自主學(xué)習(xí)觀

當(dāng)今社會(huì)需要自己能主導(dǎo)學(xué)習(xí)和工作的人才，而不是純粹等

待指示的下屬。一個(gè)人在大學(xué)階段學(xué)到的知識(shí)能夠直接用到工作

實(shí)踐中的非常有限，更多的知識(shí)技能需要我們結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)一

步學(xué)習(xí)和掌握，特別是當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技成為第一生產(chǎn)

力，誰擁有知識(shí)并通過實(shí)踐將其轉(zhuǎn)化為能力，誰就能夠在競(jìng)爭(zhēng)日

益激烈的社會(huì)中取得持續(xù)的優(yōu)勢(shì)。而知識(shí)的獲得，大多要靠自主

學(xué)習(xí)。大學(xué)生在大學(xué)階段要積極主動(dòng)地制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)

劃，主動(dòng)研究，積極探索，培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力和習(xí)貫。

2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)觀

學(xué)習(xí)的目的不在于學(xué)習(xí)本身，而在于創(chuàng)新。創(chuàng)新的學(xué)習(xí)觀就

是要求在學(xué)習(xí)的過程中，有創(chuàng)新意識(shí)，力求有所發(fā)現(xiàn)，有圻發(fā)

明，有所創(chuàng)造，有所創(chuàng)新。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求我們成為知識(shí)的創(chuàng)

造者而不是知識(shí)的接收器，信息時(shí)代強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造知識(shí)，傳統(tǒng)的填鴨

式教學(xué)已成為歷史，在學(xué)習(xí)中不能固守一種思維模式，讓自己成

為課本或經(jīng)驗(yàn)的奴隸，而要敢于創(chuàng)新，勇于探索，善于從新的角

度考慮問題。這樣，我們的潛能才能被開發(fā)，創(chuàng)造力才能被激發(fā)

出來。

3.終身學(xué)習(xí)觀

終身學(xué)習(xí)是未來的生存概念，是一個(gè)人自身發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)

的必由之路。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，它以知識(shí)和信息的

生產(chǎn)、擴(kuò)散與應(yīng)用為基礎(chǔ)，以知識(shí)、無形資產(chǎn)和知識(shí)型勞動(dòng)者為

核心生產(chǎn)要素，其特點(diǎn)是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以知識(shí)型勞動(dòng)者為主，并呈現(xiàn)

終身學(xué)習(xí)趨勢(shì)。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，人們常常認(rèn)為，一個(gè)人從

就業(yè)那天起，他的學(xué)習(xí)歷程便結(jié)束了，這是一種傳統(tǒng)的狹隘的學(xué)

習(xí)觀念。新的時(shí)代要求我們將終身學(xué)習(xí)的觀念貫穿于整個(gè)職業(yè)生

涯。唯有如此，才不至于被快速發(fā)展的時(shí)代所拋棄C

4.全面學(xué)習(xí)觀

從時(shí)間上說，要樹立終身學(xué)習(xí)觀;從空間上說，要建立全面

的學(xué)習(xí)觀。聯(lián)合國(guó)教科文組織提出了現(xiàn)代教育的四大支柱：學(xué)會(huì)

求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)為人。也