應(yīng)急演練方案(模板)

應(yīng)急演練方案(通用模板)為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的應(yīng)急演練方案(通用模板)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。應(yīng)急演練方案(通用模板)1為進一步加強消防安全管理，完善我區(qū)賓館飯店火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案體系，確保重大火災(zāi)事故發(fā)生時能迅速有效地進行應(yīng)急救援，最大限度地減少生命和財產(chǎn)損失，決定對我區(qū)賓館飯店客房以及餐廳廚房火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案進行演練，切實提高賓館飯店火災(zāi)事故的應(yīng)對處置能力。一、客房消防演習(xí)方案（一）演習(xí)目的：為了提高樓層服務(wù)員的消防安全防范意識，進一步了解火災(zāi)等突發(fā)事件的處理程序，掌握及時報警、撲救初期火災(zāi)，組織賓客安全疏散的能力。（二）演習(xí)地點：x大廈客房（三）演練人員：客房部、安保部人員（四）參加人員：特邀市旅委領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)消防、安全等相關(guān)部門及三星級以上賓館飯店負責(zé)人參加。（五）演習(xí)場景：xxxx年x月某日下午，某客房由于住店客人亂丟煙蒂，引燃地毯，引發(fā)一起“火災(zāi)”事故，起火面積為x平米，現(xiàn)場煙感報警器感應(yīng)報警，演習(xí)開始……（六）報警及撲救初期火災(zāi)程序：1、消控中心收到**房間火警信號，消控員立即用對講機呼叫：“**領(lǐng)班，**房間報火警，請立即到現(xiàn)場查看。安保部領(lǐng)班回答：“收到”并立即協(xié)滅火器乘坐電梯到達現(xiàn)場（接報警后x分鐘內(nèi)）迅速查看，確認有明火后立即使用滅火器撲救并用對講機呼叫：“現(xiàn)場有明火，地毯已被燒著，請支援?！敝鞴?、巡邏崗隊員收到支援請求后，立即攜帶滅火器趕赴現(xiàn)場滅火（接警后x分鐘內(nèi)）。2、消控中心得到明火確認信息后，立即將消防主機從全局手動切換至全局自動（A、起火樓層及上下層<共x層>的防排煙系統(tǒng)啟動；B、起火樓層及上下層<共x層>的消防廣播系統(tǒng)開通；C、x部客梯自動迫降至一層；D、起火樓層市電切斷應(yīng)急電源啟動）。3、緊接著消控員打電話至房務(wù)中心：“我是消控中心，**房地毯著火，請立即派人員赴現(xiàn)場滅火。”房務(wù)中心值班員回答：“收到！”，立即指令服務(wù)員x名從就近消火栓箱取出滅火器并趕至現(xiàn)場撲救。報警及撲救初期火災(zāi)演練結(jié)束。（七）疏散演練程序：1、經(jīng)過x分鐘全力撲救（使用滅火器），火勢未能控制并有蔓延趨勢，房間內(nèi)產(chǎn)生了較多煙霧。安保部主管視該情況立即向經(jīng)理匯報并提出“立即疏散客人”的建議?，F(xiàn)場最高領(lǐng)導(dǎo)下達指令：“立即執(zhí)行疏散程序！”2、消控員立即通過消防廣播系統(tǒng)對起火樓層及上下層（共x層）的客人及員工播講：“你好，我是大廈消控中心，現(xiàn)在大樓**層發(fā)生火警，請大家不要驚慌，請按工作人員指引方向迅速離開。”（重復(fù)播講）3、與此同時，安保部主管命令現(xiàn)場救援人員迅速離開起火房間并關(guān)上房門。此時，參與初期火災(zāi)撲救的x名樓層服務(wù)員立即分成x組（每組x人），起火樓層及上下層每層各安排一組人員，x名樓層服務(wù)員分別在南、北兩條走道由西向東依次開門通知客人，應(yīng)說“**層發(fā)生火警，請用濕毛巾捂住口鼻立即撤離”。安保人員站在東西兩個安全出口進行引導(dǎo)，確認客人疏散后撤離。4、人員迅速疏散出大樓（xx分鐘內(nèi)），由專人引導(dǎo)至大樓外西側(cè)空地集合，由治安主管清點疏散人數(shù)，此次消防演習(xí)結(jié)束。備注：（一）管家部參加演習(xí)人員xx名，其中xx名扮演住店客人。安保部參加演習(xí)人員x名。（二）如是樓層服務(wù)員首先發(fā)現(xiàn)客房起火，應(yīng)立即撥打內(nèi)線電話“xxxx”至消控中心，匯報著火地點、火勢大小、報警人姓名及所屬部門。也可立即按下現(xiàn)場的手動報警按鈕。報警后立即從就近消火栓箱取出滅火器進行滅火。（三）未撲滅初起火時應(yīng)立即撥打“xxx”火警電話報火警；報警時要講清單位名稱、地址和起火部位及起火物質(zhì)等；報火警后應(yīng)立即派人到大路旁接應(yīng)消防車。（四）火災(zāi)事故發(fā)生后，應(yīng)及時將情況報告公司領(lǐng)導(dǎo)；配合消防部門做好對火災(zāi)事故的調(diào)查取證和處理工作；做好對事故責(zé)任人的調(diào)查、處理和事故情況的登記記錄工作。二、餐廳廚房油鍋“火災(zāi)”撲救消防演練方案（一）演練時間：xxxx年x月中旬（二）演練地點：x酒店xx餐廳（三）演練成員：滿庭香餐廳全體廚房從業(yè)人員（四）參加人員：特邀市旅委領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)消防、安全等相關(guān)部門及三星級以上賓館飯店負責(zé)人參加。（五）模擬項目1、油鍋起“火”：廚房從業(yè)人員在明火操作中，一只油鍋突然起“火”，眾人合力將油鍋“火”撲滅。2、油鍋“火災(zāi)”撲救方法：遇油鍋起“火”時，使用鍋蓋、葉菜、石棉毯、干粉滅火機撲救。（六）演練實施細則1、演練操作準備（1）部位：爐灶上放置一只廢舊大鐵鍋（2）著“火”：大鐵鍋內(nèi)放入少量酒精，將鍋內(nèi)酒精點燃（3）防火器材：石棉毯x條、x只滅火器作應(yīng)急防范備用2、“火災(zāi)”撲救操作程序（1）實施油鍋“火災(zāi)”撲救指揮人：徐海明（2）“火災(zāi)”撲救人員：餐廳廚房全體廚師人員（3）“火災(zāi)”撲救方法：迅速關(guān)閉爐灶開關(guān)；油鍋起火首發(fā)人（操作廚師），發(fā)現(xiàn)油鍋起火后應(yīng)立即喊叫“油鍋著火了，趕快來救火”；可隨手將灶臺上或菜桌上的青菜、大白菜等帶葉子菜快速倒入起“火”油鍋內(nèi)進行撲救；就近的廚師將桌上的一只鍋蓋，迅速蓋在起“火”油鍋上進行撲救；其他廚師迅速去取石棉毯、滅火機，跑步到油鍋旁將石棉毯蓋在油鍋上，使用滅火機進行撲救。注意事項：油鍋起火不能用水或用消火栓進行撲救。如用水撲救不但不會撲滅火災(zāi)，反而會使火隨著水的流動擴大燃燒范圍，從而進一步引發(fā)大面積火災(zāi)事故的發(fā)生。撲滅油鍋起火的要求：發(fā)現(xiàn)起火后不要驚慌，反應(yīng)要敏捷，動作要快，處置方法要得當(dāng)，處理要及時果斷，務(wù)求速戰(zhàn)速決，干凈利落，不留余火，將損失降到最低程度。隙間不能撲滅油鍋起火時，應(yīng)迅速拔打“119”火警電話報火警；報火警時，要講清單位名稱、詳細地址及門牌號碼和起火部位及起火物質(zhì)等；拔打“119”報警電話后，應(yīng)立即派人到大路旁接應(yīng)消防車；應(yīng)迅速組織全體廚房人員、餐廳員工和賓客進行安全疏散逃生工作?；馂?zāi)事故發(fā)生后，應(yīng)及時將情況報告部門經(jīng)理和公司領(lǐng)導(dǎo)；配合消防部門做好對火災(zāi)事故的調(diào)查取證和處理工作；做好對事故責(zé)任人的調(diào)查、處理和事故情況的登記記錄工作。應(yīng)急演練方案(通用模板)2一、目的：為全面檢驗公司環(huán)境應(yīng)急預(yù)案的真實性、可靠性，根據(jù)上級環(huán)保部門相關(guān)要求，特制訂山東信發(fā)希望鋁業(yè)有限公司環(huán)境應(yīng)急演練實施方案，本次演練的主要內(nèi)容為灰壩管道泄漏處理。由于本次演練為模擬演練，故不通知上級部門。二、接警匯報與組織搶修：1、接警匯報：12月20日7：00，環(huán)保部接到群眾報警，××段灰壩管道出現(xiàn)泄漏事故。2、環(huán)保部應(yīng)做到：通知上級環(huán)保部門、公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、分廠負責(zé)人、生技部、負責(zé)檢修的車間負責(zé)人；3、分廠負責(zé)人、生技部、檢修責(zé)任人應(yīng)做到：及時趕到現(xiàn)場，察看情況、制定有效解決措施，合理安排檢修工序；4、檢修人員應(yīng)做到：帶好檢修工具、更換配件等相關(guān)物品，及時趕往現(xiàn)場，進行搶修，搶修過程中做好事故警戒，防范其他事故。三、搶修完畢：1、檢查是否還存有其他隱患，做好善后處理。2、組織事故帶調(diào)查，分析事故原因。3、及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門匯報。4、做好事故處理報告總結(jié)。5、做好事故善后工作。四、事故演練評價。應(yīng)急演練方案(通用模板)3為進一步加強學(xué)校安全管理，深入開展“第十八個安全教育日”活動，提高全校師生在安全事故、災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急、自救技能，使全校師生能在危急時刻快速有序、安全地疏散逃生，經(jīng)研究，我校擬于xxxx年4月2日早讀舉行安全應(yīng)急疏散演練活動。具體方案和要求如下：一、成立安全疏散演練機構(gòu)：1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：陳俏榮（校長）副組長：李初光魯照彬成員：吳慶文吳必祺秦五岳鄧志輝張肖象周志仁林老松李英壯李高及各班班主任、校警醫(yī)護：羊賢文2、指揮小組：總指揮：陳俏榮副總指揮：魯照彬、李初光各樓道指揮長：吳慶文3、逃生引導(dǎo)小組：組長：吳慶文成員：吳必祺官濤寧江城秦五岳郭宏凱李振湖邱昌朝4、樓梯紀律維持小組：組長：吳必祺成員：官濤寧江城秦五岳郭宏凱李振湖邱昌朝5、救護及學(xué)生心理疏導(dǎo)組：組長：羊賢文成員：官濤及各班主任6、音響播放：周志仁7、疏散點及險情報告：秦五岳吳海清（操場）二、應(yīng)急疏散演練路線及各崗位人員職責(zé)安排1、演練總指揮：陳俏榮副總指揮：魯照彬、李初光2、班主任職責(zé)：具體負責(zé)本班疏散安全工作，負責(zé)疏散到操場學(xué)生人數(shù)的清點及紀律的維持。班主任事先務(wù)必要將本班學(xué)生根據(jù)座位情況及其他實際情況，制定符合本班級的疏散細則。本班學(xué)生安全從教室撤離后班主任隨后跟班撤離，同時確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留，疏散到操場上的學(xué)生，要立刻找到本班位置，并保持安靜，班主任清點人數(shù)。清點完畢后到總指揮處報告，總指揮做好疏散記錄。3、應(yīng)急安全疏散演練技術(shù)要領(lǐng)：警報聲響起后，全體學(xué)生起立，負責(zé)把持前后門的學(xué)生要及時將兩門打開，班主任及時將本班學(xué)生有秩序從前后門疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節(jié)（如疏散的方向、從座位上起來后凳子的擺放位置、擺放動作等），樓道中不要擁擠、推搡他人，不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。4、在進行疏散時，所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護頭、掩鼻、不慌亂尖叫、排隊前進。5、整個疏散過程中，學(xué)生不準高聲喧嘩，不準爭先恐后，不準拉手搭肩，不準推搡擠道，不準嬉戲打鬧。如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口的老師應(yīng)立即大聲喊“?！?，同時學(xué)生停止不動，等險情排除后，再組織學(xué)生有序撤出。6、樓層樓梯口老師在各自負責(zé)的樓梯口進行指揮，組織學(xué)生疏散、逃離，以防出現(xiàn)安全事故。7、逃生路線：教學(xué)樓實際情況：共有15個教學(xué)班，分布在該樓2、3、4層，共有3個出口。全校學(xué)生人數(shù)447人，教師87人。（以教學(xué)樓區(qū)分中、西為出口）注：第一次哨聲（3聲）：班主任下令全班同學(xué)躲到課桌底下。間隔30秒第二次哨聲：八年級（2）班、（5）班按設(shè)定路線由班主任帶隊有序地從教室下樓梯疏散到操場，當(dāng)八（2）、（5）班下樓后緊接著是八（1）、（4）進行疏散，往后3樓4樓以此類推。當(dāng)2樓疏散完畢，樓層負責(zé)人告知3樓，3樓疏散完畢，樓層負責(zé)人告知4樓。8、教學(xué)樓分布及各樓道口指揮中間樓梯道口：1、張肖象2、李英壯3、符經(jīng)瑋4、鐘文鋒5、周炳6、張燕發(fā)西邊樓梯道口：1、李高2、符勝文3、林老松4、陳世富5、林庚6、楊大通9、負責(zé)計時：吳慶文要求準確地記下教學(xué)樓班級逃出的詳細時間。10、逃生到操場的學(xué)生不準大聲喧嘩，盡可能保持安靜，方便班委及老師清點人數(shù)，同時，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴禁再次返回教學(xué)樓。11、演練視察領(lǐng)導(dǎo)：校領(lǐng)導(dǎo)。三、疏散步驟1、警報發(fā)出后，全體師生立即啟動《逃生疏散演練實施方案》。2、班主任聽到指令后，第一時間告知學(xué)生，現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預(yù)定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導(dǎo)老師的指揮。3、引導(dǎo)老師聽到警報或疏散指令后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。要反復(fù)提醒學(xué)生：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學(xué)生全部撤離并確定本樓層無學(xué)生后，引導(dǎo)老師立即隨隊撤離危險區(qū)域。4、學(xué)生撤離順序：二、三、四樓同時撤離。5、班主任、參與管理本班教師要自始至終保證本班學(xué)生疏散安全。6、全校師生安全撤離到操場后，班主任立即進行人員的清點，向演練總指揮報告情況，報告內(nèi)容：某班實際人數(shù)，安全撤離人數(shù)，報告完畢。班主任老師同時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。7、疏散結(jié)束，由演練領(lǐng)導(dǎo)作點評，后各班按撤離路線返回教室。四、演練時間xxx年4月3日早讀五、紀律要求：1、各班要加強對學(xué)生自救方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任要對學(xué)生進行一次逃生知識的安全教育。2、德育處要組織相關(guān)教師進行疏散演練實施方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線，確保疏散演練安全有序進行。3、各崗位負責(zé)教師必須按時到位，認真履行自己職責(zé)，嚴防演練過程中發(fā)生安全事故，因不認真履行職責(zé)而釀成安全事故的追究相關(guān)責(zé)任。應(yīng)急演練方案(通用模板)4一、演練目的1、加強對師生防震減災(zāi)知識教育，掌握地震發(fā)生時應(yīng)采取的防護措施和方法，提高師生防震減災(zāi)意識和自護自救逃生能力。2、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在最短時間內(nèi)到達集合地。3、檢驗老師在面對突發(fā)事件時的組織處理能力。學(xué)校及各區(qū)域負責(zé)人的應(yīng)急指揮和合作協(xié)調(diào)能力。二、演練時間、內(nèi)容及主題時間：20xx年x月x日。內(nèi)容：學(xué)生在教室上課期間發(fā)生地震時的避震和疏散。主題：以人為本，安全第一，增強師生自護、自救能力。三、活動指揮小組總指揮：xxx。副總指揮：xxx。組員：班主任及任課教師。四、基本要求1、保持冷靜，做出正確的判斷，行動迅速。2、學(xué)會自保，撤離中嚴防絆倒、碰撞。3、服從指揮，按預(yù)定順序、線路撤離。4、應(yīng)急警報響起后，學(xué)生要先躲于課桌或墻角處，然后利用地震的間隙再按指定路線有序并迅速跑出。5、在疏散過程中，要貓腰抱頭或利用課本等物品頂在頭部一直到達疏散地點。6、到達安全地帶，以班為單位集中，由組織教師或干部清點人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)報告情況。五、教師注意事項1、班主任要對本班學(xué)生進行緊急疏散活動的動員，講清活動的意義和要求，特別注意預(yù)設(shè)撤離活動中可能出現(xiàn)的情況及處理方法，使學(xué)生在思想上重視此項活動，并積極參與活動。2、班主任與上課教師聽到撤離信號后，要迅速到位，各盡其責(zé)，緊密配合，師生共同疏散。3、演練時，班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)并處理演練過程中存在的問題，以便更好的做好總結(jié)。六、學(xué)生注意事項1、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。2、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，嚴禁爭先恐后，推拉他人。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙，保證后面同學(xué)迅速撤離。3、如有學(xué)生跌倒，后面的兩三名學(xué)生迅速停下，呼叫并組織其他學(xué)生繞行，避免踩踏。隨后扶起跌倒學(xué)生繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上壓。4、在清查人數(shù)時，如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，不要回原地尋找，應(yīng)立即報告老師，教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報后由領(lǐng)導(dǎo)處理。七、演練路線前院：x年級出教室后，沿墻根撤離，經(jīng)過道時靠西側(cè)走，到后院旗桿下集合。x年級出教室后，沿墻根撤離，經(jīng)過道時靠東側(cè)走，到后院旗桿下集合。后院：x年級、x年級、x年級出教室后，直接到旗桿下集合。八、演練程序1、籌備階段制定方案。召開全體教師會議，傳達演練方案及人員分工，注意事項。2、演練階段：(1)啟動程序：老師、同學(xué)們，防震應(yīng)急疏散演練馬上開始，請大家做好準備，各就各位。(2)警報聲發(fā)出時，上課教師說：“注意，地震了!”全體學(xué)生在x秒鐘時間內(nèi)，迅速下蹲于兩張課桌之間的空隙，或躲于墻角，并用雙手護住頭部，教師打開門，躲于墻角或講臺桌下。(3)警報發(fā)出約x秒鐘，利用地震的間停時間(由教師自行掌握：感到地震暫停可以疏散時)迅速組織疏散學(xué)生：上課教師組織學(xué)生按門遠近迅速、有序地撤離教室，確認教室沒有學(xué)生后撤離。(4)各班疏散到安全地后，班主任教師站在本班隊伍最前列，盡快統(tǒng)計本班人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)實到人數(shù)與應(yīng)到人數(shù)不符，要查明原因，并迅速準確地報告給疏散組組長。疏散組組長將集合情況及時匯總后向總指揮報告。3、總結(jié)階段：(1)完成上述演練步驟后，全校師生站在操場原地不動，由總指揮作總結(jié)講話。(2)演練結(jié)束，各班按順序回教室。九、演練點評在這次防震演練中，全體師生表現(xiàn)的很好，基本上掌握了防震知識和逃生技能，提高了防震意識。但也存在一點問題：個別學(xué)生演練意識不強，認識不到位，懶散、慢，達不到演練目的。宣布此次演練圓滿結(jié)束。應(yīng)急演練方案(通用模板)5一、活動目的：為使學(xué)生掌握消防、災(zāi)害安全知識，從小培養(yǎng)安全自護意識，對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學(xué)習(xí)；并舉行學(xué)生防火逃生演練活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。二、活動時間：20xx年3月22日三、活動要求：（1）參加活動的所有學(xué)生在教室內(nèi)上課的直接按座位次序并排兩個（不整隊），迅速從預(yù)定的安全出口（前后門同時）撤出教室。（2）撤離出的學(xué)生在籃球場、操場、跑道上集合，由北向南按先到順序排列，各指揮疏導(dǎo)老師向演練指揮中心匯報人數(shù)。（3）活動中參加演習(xí)的學(xué)生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。四、逃生演練方法與人員安排：1、參加演習(xí)的學(xué)生聽到廣播警報聲，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在疏導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。（1）擬定路線：教室內(nèi)上課的學(xué)生即出前后門逃出，在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開后門，讓學(xué)生從前后門同時逃生。（2）任課教師即為應(yīng)急疏導(dǎo)教師；在值班室值班的老師負責(zé)切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內(nèi)是否還留有學(xué)生，并帶至其相應(yīng)班級。（3）疏導(dǎo)老師必須時刻注意學(xué)生情況，避免過道擁堵造成危險，撤離出的學(xué)生以班級為單位，有組織的在大操場集合。在活動結(jié)束前，撤離出的學(xué)生不能隨意再次進入教室內(nèi)。（4）凡是在操場等地上室外課的班級，在聽到警報后，由上課老師負責(zé)迅速帶領(lǐng)學(xué)生到操場北面集合。之后，上室外課的老師留人負責(zé)管理，其余作為接應(yīng)老師，安排撤離下來的師生集合。（5）為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。2、學(xué)生按秩序撤離教室，迅速來到跑道、操場，聽從接應(yīng)人員的指揮。3、撤離集中后各班學(xué)生清點人數(shù)，向演練指揮中心匯報，確定無人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習(xí)結(jié)束各班學(xué)生按秩序回教室進行正常教學(xué)活動。4、教師關(guān)注師生的傷亡情況，一旦發(fā)生意外，采取急救措施，把傷害降低到最低程度。5、活動領(lǐng)導(dǎo)小組（演練指揮中心）：組長（總指揮）：王訓(xùn)華副組長：徐東升組員：全體任課教師警報：徐東升疏散引導(dǎo)組：郜勝利傷員救治組：劉璐璐、卞雁勤滅火行動組：朱建民通信聯(lián)絡(luò)組：吳繼華、周希云各年級疏導(dǎo)教師：一年級一班：孫天鑫一年級二班：趙海兵二年級：劉瑞麗三年級：徐東升四年級：王小松五年級：吳繼華六年級：高冠揚五、活動準備：1.召開會議，將演練的內(nèi)容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。2.各班要高度重視，精心組織，周密安排，撤離時嚴格按規(guī)定的線路行走，教師走在學(xué)生后面組織指揮。3.學(xué)生撤離注意一只手要捂住口鼻，彎腰快走；樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。4.全體教師參與，所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學(xué)生要有專人負責(zé)。應(yīng)急演練方案(通用模板)6一、演練目的通過地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排1、內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練2、對象：在園全體幼兒3、時間：xxxx年x月x日13：10分三、演練準備1、演練前召開動員大會，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機構(gòu)(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：園長成員：各班老師信號員：保安職責(zé)：①、“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震和糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。②、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：③、班級老師要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。六、演練程序（一）室內(nèi)應(yīng)急避震演練1、信號員發(fā)出“地震警報”信號2、各班級主班老師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部；演練時間為1分鐘。3、1分鐘后，解除“地震警報”信號(二)緊急疏散演練第二遍警報響起1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。2、注意事項：A、遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。B、按照準確的逃生方法有序進行演練。教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全撤離，不能爭搶，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。c、各班老師清點人數(shù),分別向園長匯報七、園長做簡單總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場返回教室。●疏散時的注意事項：A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。C、各工作小組本著對幼兒高度負責(zé)的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。應(yīng)急演練方案(通用模板)7為做好榮烏高速公路冬季除雪保暢工作，保障通車路段安全、暢通，根據(jù)省高管局《除雪保暢工作應(yīng)急預(yù)案》有關(guān)要求，結(jié)合其他高速公路除雪保暢的做法及經(jīng)驗，制訂本預(yù)案，高速公路冬季除雪保暢應(yīng)急演練實施方案。一、總則（一）目的為做好榮烏高速公路通車路段的冬季除雪保暢應(yīng)急管理工作，建立預(yù)防為主、常備不懈、各司其責(zé)、統(tǒng)一高效的應(yīng)急管理體制和機制，提高除雪的快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，控制并盡量降低降雪天氣對交通的不利影響，確保實現(xiàn)雪停24小時內(nèi)具備雙向四車道通車條件，雪停48小時路面范圍內(nèi)基本無積雪，根據(jù)我處實際情況，制訂本預(yù)案。（二）編制依據(jù)根據(jù)河北省交通運輸廳公路管理局《關(guān)于做好高速公路冬季保暢服務(wù)工作的通知》（冀交公路［20xx］1096號）和河北省高速公路管理局《轉(zhuǎn)發(fā)廳公路局關(guān)于做好高速公路冬季保暢服務(wù)工作的通知》（冀高辦養(yǎng)［20xx］531號）。（三）適用范圍本方案適用于榮烏高速公路通車路段，降雪造成或可能造成交通中斷或較長時間阻塞，需及時搶通及救助的除雪保暢應(yīng)急處置。（四）工作原則以人為本、預(yù)防為主、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)。1.以人為本。把確保高速公路安全暢通作為除雪保暢工作的出發(fā)點和落腳點，最大限度地減少因降雪造成的交通阻斷、車輛及人員滯留、傷亡及財產(chǎn)損失。2.預(yù)防為主。貫徹預(yù)防為主的思想，樹立常備不懈的觀念，做好應(yīng)對除雪保暢工作的思想準備、機制準備和工作準備。重點建立健全信息報告體系、科學(xué)決策體系、人員及物資設(shè)備儲備體系。采用及時可行的預(yù)測、預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急處置技術(shù)，提高預(yù)防和應(yīng)對水平。3.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)。在管理處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門及工區(qū)條塊結(jié)合、分級響應(yīng)、分級負責(zé)。根據(jù)降雪的范圍及嚴重程度、所需動用的資源等因素，啟動應(yīng)急預(yù)案，落實崗位責(zé)任制，明確責(zé)任人及其指揮權(quán)限。（五）職責(zé)1.研究除雪應(yīng)急處置方案，制定搶通、救助、保安全及暢通措施。2.決定啟動和終止除雪保暢預(yù)案，處置除雪保暢過程中的重大事件。3.接收上級應(yīng)急指揮部門指令，向上級應(yīng)急指揮部門報送災(zāi)害和除雪保暢應(yīng)急工作情況，傳達和執(zhí)行本級指揮機構(gòu)的決定。4.應(yīng)急處置因降雪造成的交通阻斷，快速搶通道路，引導(dǎo)及救援遲滯車輛和人員；協(xié)調(diào)、指揮各部門聯(lián)動除雪保暢。5.應(yīng)急處置因大強度、廣范圍除雪情況急需調(diào)用的除雪設(shè)備、物資、人員及救助救援設(shè)備物資。6.督促各相關(guān)部門除雪保暢應(yīng)急培訓(xùn)和演練。（六）應(yīng)急協(xié)調(diào)機制與任務(wù)分工除雪保暢工作應(yīng)急響應(yīng)中，領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)降雪及高速公路阻塞的嚴重程度，協(xié)調(diào)各部門參加應(yīng)急行動。遇有強度大、范圍廣、持續(xù)時間長的降雪天氣時，處領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實際情況及需要，成立由處領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門人員組成的現(xiàn)場指揮機構(gòu)，現(xiàn)場指揮調(diào)度除雪及救援工作。各部門的應(yīng)急任務(wù)分工為：1.養(yǎng)護工區(qū)：（1）制定本單位除雪保暢應(yīng)急預(yù)案；（2）負責(zé)轄段氣象信息的收集，做好安全隱患排查等具體工作；發(fā)現(xiàn)險情，立即向除雪保暢領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告有關(guān)信息，并進行必要的交通疏導(dǎo)，通報路政、交警部門協(xié)助交通管制；（3）按照除雪保暢工作應(yīng)急預(yù)案要求，完成應(yīng)急物資設(shè)備的儲備、管理，做好應(yīng)急反應(yīng)人員的組織、培訓(xùn)；（4）按照除雪保暢應(yīng)急預(yù)案要求，進行除雪保暢應(yīng)急演練，做好應(yīng)急演練過程記錄和應(yīng)急演練總結(jié)；（5）組織除雪保暢搶險突擊隊實施搶險及保暢工作；（6）做好除雪保暢工作的宣傳報道工作。2.監(jiān)控中心：做好重點路段的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)險情，及時通報除雪保暢領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，做好除雪保暢應(yīng)急預(yù)案啟動期間的信息暢通工作，確保路況信息的及時發(fā)布與上報，規(guī)劃方案《高速公路冬季除雪保暢應(yīng)急演練實施方案》。3.各收費站：做好降雪期間外調(diào)設(shè)備及車輛的通行工作及各站區(qū)的除雪保暢工作。在除雪保暢搶險期間，應(yīng)優(yōu)先保證搶險車輛的通行，并對上道車輛做好路況提示解釋工作。做好收費站區(qū)廣場及收費車道的除雪保暢工作。三、預(yù)警級別的劃分根據(jù)降雪情況嚴重程度及對高速公路交通的影響，分為四級預(yù)警，分別為Ⅰ級預(yù)警（特別嚴重）、Ⅱ級預(yù)警（嚴重）、Ⅲ級預(yù)警（較嚴重）、Ⅳ級預(yù)警（一般）。（一）Ⅰ級預(yù)警降雪量大、范圍廣、持續(xù)時間長，對附近多條高速公路通行能力造成嚴重影響，導(dǎo)致或可能導(dǎo)致高速公路封閉48小時或以上，且部分路段出現(xiàn)大于3Km的交通滯留，需要救援；或者需要報請高管局、地方政府出面協(xié)調(diào)相關(guān)部門或軍隊組織救援時，應(yīng)發(fā)出Ⅰ級預(yù)警。發(fā)布Ⅰ級預(yù)警，須由管理處請示省高管局同意，啟動并實施本級應(yīng)急預(yù)案。（二）Ⅱ級預(yù)警降雪量大、持續(xù)時間長，對高速公路通行能力造成嚴重影響，導(dǎo)致或可能導(dǎo)致高速公路封閉24—48小時，出現(xiàn)大于3Km的交通滯留，需要救援；或者需要報請高管局協(xié)調(diào)其他管理處或相關(guān)地方部門救助時，應(yīng)發(fā)出Ⅱ級預(yù)警。發(fā)布Ⅱ級預(yù)警，須由本管理處報請省高管局同意，啟動并實施本級應(yīng)急預(yù)案。（三）Ⅲ級預(yù)警降雪量大，對高速公路通行能力造成較嚴重影響，導(dǎo)致或可能導(dǎo)致高速公路封閉12—24小時，應(yīng)發(fā)出Ⅲ級預(yù)警。發(fā)布Ⅲ級預(yù)警，須由管理處向省高管局報備，啟動并實施本級應(yīng)急預(yù)案。（四）Ⅳ級預(yù)警降雪量比較大，對高速公路通行能力造成較嚴重影響，導(dǎo)致或可能導(dǎo)致高速公路封閉12小時以下，應(yīng)發(fā)出Ⅳ級預(yù)警。發(fā)布Ⅳ預(yù)警，須由本管理處向省高管局報備，啟動并實施本級應(yīng)急預(yù)案。四、應(yīng)急響應(yīng)根據(jù)降雪量情況，我處分別制定了應(yīng)急響應(yīng)。（一）一般和較嚴重降雪應(yīng)急響應(yīng)（Ⅲ、Ⅳ級預(yù)警）1、一般和較嚴重降雪應(yīng)急響應(yīng)（Ⅲ、Ⅳ級預(yù)警）：管理處須立即啟動除雪保暢應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)預(yù)案工作程序，組織處置行動，采取必要措施盡快達到通車條件，開放交通，并按時將處置和進展情況報高管局除雪保暢應(yīng)急工作指揮中心辦公室，直至應(yīng)急處置工作結(jié)束。2、接到各相關(guān)下屬單位的報告后，管理處根據(jù)應(yīng)急預(yù)案工作程序，對轄區(qū)高速公路除雪保暢工作進行指揮、督導(dǎo)，并將處置和進展情況按時報高管局，直至處置工作結(jié)束。（二）嚴重和特別嚴重影響降雪應(yīng)急響應(yīng)（Ⅰ、Ⅱ級預(yù)警）1.當(dāng)接到各相關(guān)下屬單位降雪應(yīng)急事件報告后，管理處除雪保暢應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)降雪影響程度和波及范圍，向省高管局報告，啟動應(yīng)急預(yù)案。2.管理處除雪保暢領(lǐng)導(dǎo)小組立即投入工作，指揮、督促除雪搶通及救援工作，協(xié)調(diào)調(diào)度除雪設(shè)備、物資和人力，并根據(jù)實際情況，調(diào)度和指揮除雪現(xiàn)場的除雪設(shè)備等。3.收集整理除雪保暢信息，傳達局指揮中心指令，及時向省高管局報送有關(guān)信息，并按照上級部門指令，適時調(diào)整應(yīng)急處置方案。（三）應(yīng)急解除當(dāng)高速公路實現(xiàn)路面無積雪，遇險人員安全離開危險區(qū)域并得到良好安置時，可宣布除雪保暢應(yīng)急處置工作結(jié)束，解除應(yīng)急處置所采取的各項特別措施。五、除雪保暢應(yīng)急要求與措施（一）準備工作1.值班制度建立除雪保暢工作24小時值班制度。從每年11月1日開始，至下一年3月31日結(jié)束，工區(qū)嚴格執(zhí)行除雪保暢24小時值班制度，確保值班電話暢通，同時明確一名除雪保暢工作聯(lián)絡(luò)人，并保證手機24小時開通。值班人員應(yīng)實時向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報當(dāng)?shù)貙嶋H降雪情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策是否啟動應(yīng)急預(yù)案或啟動哪個級別的應(yīng)急預(yù)案提供信息支持。2.人員、設(shè)備、物資保障養(yǎng)護工區(qū)應(yīng)根據(jù)實際情況建立除雪保暢工作應(yīng)急搶險小分隊，每個通車路段最低不少于1支小分隊，每小分隊人數(shù)不低于30人（可臨時雇用農(nóng)民工或抽調(diào)收費站人員）。確保除雪設(shè)備機手及搶險小分隊人員24小時待命，保證隨時到崗上路除雪，并做好以上人員的技能及安全培訓(xùn)工作。確保有足夠的設(shè)備應(yīng)對除雪保暢工作，物資、設(shè)備基本滿足一般降雪的除雪保暢要求。須做好設(shè)備的維修保養(yǎng)工作。每年11月15日之前，完成一定融雪劑的儲備工作，儲備量每公里不低于3噸，融雪劑應(yīng)滿足環(huán)保要求，其儲備位置應(yīng)在轄段內(nèi)沿線合理布設(shè)。3.根據(jù)實際情況，制定演練制度與方案，適時組織除雪保暢應(yīng)急演練，并做好演練過程的記錄和演練總結(jié)工作。（二）除雪保暢現(xiàn)場管理1.出現(xiàn)嚴重和特別嚴重降雪情況時，管理處主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速趕往現(xiàn)場，指揮除雪搶通。需要其他管理處或當(dāng)?shù)卣г?，?yīng)立即向局除雪保暢應(yīng)急工作指揮中心申請。2.除雪方式應(yīng)視降雪量的大小及氣溫情況采取機械除雪或環(huán)保型融雪劑除雪，并輔以必要的人工。一旦出現(xiàn)因雪封路現(xiàn)象，必須組織全部人員和除雪設(shè)備上路作業(yè)，及時清除路面積雪。要優(yōu)先清除橋梁、急彎、陡坡、立交匝道、收費廣場和服務(wù)區(qū)引道等部位的積雪。3.應(yīng)加強除雪保暢過程中的安全管理，并盡量減少除雪作業(yè)對高速公路交通的影響。除雪作業(yè)的交通控制參照《公路養(yǎng)護安全作業(yè)規(guī)程》（JTGH30——20xx）執(zhí)行。4.應(yīng)確保按時限要求完成除雪。本著保通優(yōu)先的原則，雪停后力爭在最短的時間內(nèi)完成雙向兩車道積雪清除，確保車輛能夠通行；在此基礎(chǔ)上加大除雪力度。保證雪停后24小時內(nèi)雙向四車道的積雪清除完畢，基本恢復(fù)正常通車；雪停后48小時，路面范圍內(nèi)基本無積雪。5.降雪發(fā)生后，應(yīng)組織人員對易出現(xiàn)積雪、結(jié)冰的橋梁、彎道及陡坡等特殊路段進行拉網(wǎng)式排查，注意疏通橋梁泄水管、路基泄水槽等排水設(shè)施，防止道路設(shè)施凍脹等現(xiàn)象發(fā)生，確保行車安全。6.各收費站要負責(zé)做好收費廣場（水泥混凝土路面）、收費車道的除雪保暢工作。7.如果高速公路因雪出現(xiàn)車輛滯留，協(xié)調(diào)服務(wù)區(qū)做好滯留車輛及人員的延伸服務(wù)工作，提供飲水、食品、防寒衣物和油料等必要的救助和服務(wù)，并做好疏導(dǎo)及救援安置工作。六、應(yīng)急保障機制（一）信息報告制度除雪保暢期間需加強信息上報工作，養(yǎng)護工區(qū)、收費站應(yīng)于每天上午8：10分、下午3：10分，按要求填報各種數(shù)據(jù)和資料，將除雪保暢情況報處除雪保暢應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。除雪保暢應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總后，于每天上午8：20分、下午3：20分，將除雪保暢情況報省高管局養(yǎng)護管理部。（二）路況信息發(fā)布制度除雪保暢期間，如出現(xiàn)因雪造成的道路不暢、交通管制或封路時，信息調(diào)度中心應(yīng)嚴格落實交通阻斷信息報送制度，通過可變情況情報板、交通廣播“中國公路信息服務(wù)網(wǎng)”等媒介發(fā)布路況信息，為廣大出行車輛提供通行信息服務(wù)。（三）資源共享機制遇到強度大、持續(xù)時間長的降雪，對區(qū)域內(nèi)的高速公路安全暢通造成或可能造成嚴重影響，應(yīng)及時上報高管局，由高管局除雪保暢應(yīng)急工作指揮中心將根據(jù)實際情況統(tǒng)籌安排，調(diào)度全局相關(guān)高速公路的除雪設(shè)備和物資、支援降雪嚴重路段及早搶通。（四）保暢聯(lián)絡(luò)機制除雪期間，依照高管局除雪保暢工作應(yīng)急聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)要求，管理處除雪保暢工作聯(lián)系人24小時開通手機，確保應(yīng)急反應(yīng)迅速。（五）溝通協(xié)調(diào)機制主動加強與當(dāng)?shù)貧庀缶?、交警、路政等部門的聯(lián)系，及時收集氣象信息，掌握氣象動態(tài)，明確專人負責(zé)通報有關(guān)氣象信息，對可能出現(xiàn)的低溫、降雪等惡劣天氣做到早通報、早預(yù)防。與交警、路政部門加強協(xié)作，隨時協(xié)調(diào)解決除雪保暢過程中發(fā)現(xiàn)的問題。應(yīng)急演練方案(通用模板)8為進一步強化防汛救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案各項措施的落實，提高房管所工作人員應(yīng)對汛期出現(xiàn)險情的處置能力，結(jié)合防汛工作安排，組織開展防汛救災(zāi)應(yīng)急演練，制定方案如下：一、演練時間20xx年5月日二、演練范圍1、馬家莊廉租房小區(qū)2、鴻盛錦苑小區(qū)3、直管公房路號院三、演練目的在遇到暴雨天氣、汛情緊急的情況下能夠迅速、高效、有序、保證人員安全的情況下組織有關(guān)人員撤離危險區(qū)域，并最大限度的減少財產(chǎn)損失，通過演練進一步提高工作人員和物管站對汛情的應(yīng)急反應(yīng)能力和防災(zāi)抗災(zāi)避災(zāi)意識。四、演練內(nèi)容1、兩個小區(qū)演練及時排除積水，確保水路暢通，現(xiàn)場緊急評估，安全警戒。2、直管公房演練人員疏散撤離，房屋避險支護，積水排除等。五、演練組織1、由直管公房管理科牽頭，東街房管所配合，統(tǒng)一協(xié)調(diào)調(diào)度，兩個物管站和直管公房的演練工作。六、演練保障1、防汛物資：水泵、電纜、沙袋、雨衣、雨鞋、鐵鍬等。2、運輸車輛：小型客貨車一輛，車號xxx3、疏散人員安置，善后處理。4、現(xiàn)場記錄、拍照、收集信息。應(yīng)急演練方案(通用模板)9一、疏散演練指示思想：為提高我校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的自我保護、救助的能力，減輕各種災(zāi)害對學(xué)校造成的損失，提高我校應(yīng)對自然災(zāi)害及特發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力，特制定本預(yù)案。二、演練目的.：為使學(xué)生在突發(fā)時間中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免人身財產(chǎn)損失，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，特舉行特發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員：總指揮副總指揮（負責(zé)后勤保障組、廣播組）、z（負責(zé)場地隊列導(dǎo)護組）、z（負責(zé)疏散指揮組、秩序?qū)ёo組）、z（負責(zé)緊急救護組）工作組及成員：安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員及各年級組長、班主任。1、疏散指揮組2、秩序?qū)ёo組：各班主任和導(dǎo)護人員（詳見后）3、場地隊列導(dǎo)護組4、緊急救護組5、后勤保障組6、廣播組（兼）四、演練時間：5月12日上午9:10分地點：本校校園（第一、二教學(xué)樓、藝體樓、行政綜合樓）演練人員：全體在校生及教職員工五、演練假想事件和項目設(shè)計演練假想事件：本地區(qū)發(fā)生地震或火災(zāi)，危及校園師生生命安全演練項目設(shè)計：師生參加演練緊急疏散，預(yù)案啟動時各班主任在教室上課六、指揮部設(shè)置指揮部設(shè)在體育場司令臺（籃球場）七、演練進程1、20xx年5月12日，上午9點10分演練領(lǐng)導(dǎo)小組到達指定位置。9點15分預(yù)發(fā)警報信號，試鳴防空警報。（預(yù)先警報為響鳴36妙，停24妙，反復(fù)循環(huán)3分鐘），各應(yīng)急小組成員迅速到達指定位置展開工作。9點20分，廣播組發(fā)放防空警報，響6妙，停6妙，反復(fù)循環(huán)3分鐘。防空警報鳴放后，迅速啟動疏散方案，廣播反復(fù)播放：“老師同學(xué)請注意，現(xiàn)在是防空防災(zāi)應(yīng)急救援疏散演練，請大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下，迅速離開教室，疏散到學(xué)?；@球場?！?、撤離（疏散）方法：班主任及時讓學(xué)生打開前后門，在室內(nèi)將學(xué)生分成兩路，一部分走前門，一部門走后門。撤出教室后按規(guī)定路線進行撤離下樓。具體撤離線路：一教401、402、301、302、201、202從東樓梯下，403、404、303、304、203、204從西樓梯下，二教401、402、301、302、201、202從東樓梯下，403、404、303、304、203、204從西樓梯下，藝體樓學(xué)生從南北兩側(cè)過道分別跑出大廳。分別按指定路線撤離到籃球場集中。3、疏散指揮組任務(wù)：演練開始后迅速于第一時間到達指定位置，指導(dǎo)師生有序撤離并到籃球場集合z（藝體樓負責(zé)疏散秩序）、z（一教負責(zé)疏散秩序）、z（二教負責(zé)疏散秩序）。4、秩序?qū)ёo組任務(wù)：演練開始后迅速到達指定位置作好疏散導(dǎo)護工作。具體位置：一教二樓東樓梯口一教二樓西樓梯口一教三樓東樓梯口一教三樓西樓梯口一教四樓東樓梯口一教四樓西樓梯口二教二樓東樓梯口二教二樓西樓梯口二教三樓東樓梯口二教三樓西樓梯口二教四樓東樓梯口二教四樓西樓梯口5、場地隊列導(dǎo)護組任務(wù)：指揮各班學(xué)生到籃球場排隊集合，各班主任清點學(xué)生人數(shù)后迅速向級部主任匯報，級部主任統(tǒng)計完畢后向場地隊列導(dǎo)護組成員匯報人數(shù)，z負責(zé)二教師生列隊（列隊位置籃球場中間）、z負責(zé)藝體樓師生列隊（列隊位置籃球場北面）、z負責(zé)一教師生列隊（列隊位置籃球場南面）。教師以小組為單位，排列在本小組學(xué)生南側(cè)，小組組長清點人數(shù)后迅速向z匯報。場地隊列導(dǎo)護組成員做好統(tǒng)計后向總指揮匯報。6、緊急救護組任務(wù)：演練開始后迅速到籃球場集合，準備好救護用品，對受傷學(xué)生進行緊急處理并對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。7、后勤保障組任務(wù)：準備好喊話器及廣播設(shè)備。八、注意事項1、工作人員到崗到位積極投入，指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急疏散，堅持學(xué)生安全第一的原則。2、加強對學(xué)生應(yīng)急逃生的指導(dǎo)教育，如樓房發(fā)生劇烈晃動時，應(yīng)讓學(xué)生先蹲下。3、樓層導(dǎo)護老師要在前一個班撤離完畢后才向下一個班下達撤離命令，要嚴格控制撤離密度，防止學(xué)生在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。4、各班疏散時，班主任要教育學(xué)生不準亂跑、亂喊、不準擁擠打鬧、以免造成恐慌和混亂。5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演練學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外的發(fā)生。6、演練時，教師要盡心盡職，學(xué)生要聽從指揮，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理解決，在模擬中提高實效性。7、到達籃球場時，各班按做操對型集合后，班主任迅速清點人數(shù)并報場地隊列導(dǎo)護組，同時應(yīng)注意維護班級紀律。8、各辦公室教師在聽到警報后應(yīng)協(xié)助本樓層班級班主任進行疏散，待學(xué)生全部撤離完畢后迅速到籃球場集中。九、演練準備所有參加演練工作人員要進行預(yù)案學(xué)習(xí)，熟悉演練過程。十、演練點評演練結(jié)束后由總指揮對演練進行點評總結(jié)。應(yīng)急演練方案(通用模板)10校園安全必須作為頭等重要的事情來抓。冬季是火災(zāi)等各類自然性災(zāi)害高發(fā)的季節(jié)，為了進一步貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，提高學(xué)校師生的消防安全意識和應(yīng)急處理能力，確保師生生命財產(chǎn)安全；提高全體師生的安全防范意識，提高逃生自救的能力和本領(lǐng)，防患于未然。學(xué)校計劃以《上海市中小校學(xué)生生命教育綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合安全文明校園的創(chuàng)建，開展“關(guān)注生命質(zhì)量，提高互助自救能力”為主題，以人員疏散、滅火技能演練為內(nèi)容的模擬消防安全演練活動?，F(xiàn)將演練方案制訂如下：一、時間、地點：演練時間：20xx年10月31日下午1：20地點：三牌樓路58號，上海市光明初級中學(xué)校區(qū)二、組織領(lǐng)導(dǎo)：總指導(dǎo)：現(xiàn)場指揮：消防官兵：三、參加對象：光明初中全校師生四、場景：1、校園消防演習(xí)橫幅、消防安全宣傳標語，營造演習(xí)宣傳氣氛；2、學(xué)生在第1、4教學(xué)樓各班教室。教師在各自工作崗位。五、組織實施安排：（一）組織準備工作：1、消防器械準備光明初中:滅火器豫園警署：煙霧彈，演習(xí)用燃燒筒等黃浦消防支隊：演示用消防車；救生繩等2、人員組織工作：光明初中:學(xué)生組織動員（班主任）教職工組織動員（工會、校辦）現(xiàn)場主持解說（大隊部）黃浦消防支隊：參演官兵現(xiàn)場主持解說（二）學(xué)生逃生演習(xí)1、20xx.10.27上午班主任會議班主任消防演習(xí)組織工作動員會2、20xx.10.31上午7：30——7：50班主任進行班級安全教育，逃生方法指導(dǎo)3、20xx.10.31下午1：20點正，黃浦消防支隊參演官兵做消防安全教育，逃生方法指導(dǎo)教育4、20xx.10.31下午1：30點正消防總指揮宣布消防演習(xí)開始。（民警甲施放煙霧彈，煙霧從學(xué)校教學(xué)樓外向上蔓延。）5、學(xué)生被煙霧和火勢圍困……,教學(xué)樓警鈴在校園響起……，學(xué)校廣播響起……，（1）學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下按照學(xué)?！熬o急情況疏散預(yù)案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全規(guī)定地點--操場;（2）自救逃生、室外施救和警戒同時展開（3）消防員拿救火繩從樓梯上三樓，自北窗實施營救，教師接應(yīng)。（三）消防安全技能指導(dǎo)1、消防安全知識教育2、消防逃生方法、途徑教導(dǎo)3、滅火器種類及使用指導(dǎo)4、師生消防滅火實踐（四）紅十字救助技能指導(dǎo)1、傷病包扎技能演示2、包扎操作要領(lǐng)指導(dǎo)六、演練活動要求：1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各位老師迅速組織全校學(xué)生疏散，并指揮好樓梯口疏散，班主任及當(dāng)時任課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散。2、具體疏散工作安排：（1）樓梯口疏散指揮員安排（見附件：防暴、防火應(yīng)急指揮圖）（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：a、在教室的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；b、在辦公室教師立即前往班級或樓道口的崗位，協(xié)同班主任帶領(lǐng)學(xué)生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校內(nèi)安全地帶）；七、疏散要求與注意事項：1、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬無一失。2、演練前由班主任在學(xué)生中進行宣傳、教育，做好學(xué)生組織工作，務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚消防演練中的注意事項。如：（1）在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散（2）疏散時要盡量降低重心，沿教學(xué)樓墻體移動。（3）各樓層疏散時間要聽從指揮，防止踐踏事故發(fā)生。3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；就近原則切斷電源，關(guān)閉電燈。4、充分發(fā)揮班級五大員職責(zé)功效，做好傷殘學(xué)生撤離的緊急預(yù)案，落實到人。5、所有參與演練工作人員準時到崗，不得擅自離崗位。6、疏散集合地點：按1：疏散平面圖，2：各班集中地點位置圖7、疏散順序：按早上廣播操順序下樓。應(yīng)急演練方案(通用模板)11為有效的預(yù)防、控制和及時消除環(huán)保意外事故的發(fā)生，提高環(huán)境污染事故救援應(yīng)急的處置能力，建立健全環(huán)境預(yù)警和應(yīng)急機制，保障公司生產(chǎn)安全穩(wěn)定的運行，根據(jù)上級有關(guān)文件的精神要求，制定我公司《硝酸銨泄露事故應(yīng)急救援演練方案》。一、指導(dǎo)思想為了保障公司的生產(chǎn)安全穩(wěn)定運行及環(huán)境安全，維護社會穩(wěn)定，保障公司和周邊企業(yè)的財產(chǎn)不受損失及公司員工和周邊社會群眾的身體健康，生活秩序正常，建立和諧社會，走可持續(xù)發(fā)展道路。二、演練目的1、通過演習(xí)，使公司相關(guān)人員能熟練掌握公司《環(huán)保事故應(yīng)急救援預(yù)案》啟動和運作程序。2、通過演習(xí)，增強各部門在緊急應(yīng)變時的合作與溝通，以提高緊急應(yīng)變的管理效率。3、通過演習(xí)，訓(xùn)練公司應(yīng)急隊伍的搶險救災(zāi)能力，提高干部員工的自救意識；4、通過演習(xí)，查找并確認現(xiàn)行應(yīng)急預(yù)案的不足及缺陷，分析制定整改措施，以便做出進一步的改進和完善。三、組織機構(gòu)1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：（總經(jīng)理）副組長：（總支書記）（副總經(jīng)理）（副總經(jīng)理）（總工程師）（工會主席）（副總經(jīng)理）成員：2.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：（1）負責(zé)組織環(huán)境事故應(yīng)急救援預(yù)案的制定、修訂；（2）負責(zé)組織環(huán)境事故應(yīng)急救援預(yù)案實施和演練；（3）負責(zé)組建應(yīng)急搶險救護隊伍及應(yīng)急資金和器材的配置；（4）組織對重大環(huán)境事故的調(diào)查分析、制定善后處理方案和編制上報材料；（5）檢查督促相關(guān)部門做好重大環(huán)境事故的預(yù)防措施和應(yīng)急準備的各項工作。3應(yīng)急指揮中心及職責(zé)3.1、應(yīng)急指揮中心：總指揮：（指揮位置：應(yīng)急指揮中心）副總指揮：（總指揮不在公司時，邵明海代行總指揮職權(quán)，若邵明海不在公司，則總指揮按a→e順序代行總指揮職權(quán)）：a.b.c.d.e.應(yīng)急指揮中心設(shè)在公司生產(chǎn)部（電話：）3.2、應(yīng)急指揮中心職責(zé)（1）總指揮職責(zé)：負責(zé)全公司應(yīng)急救援工作的組織和指揮。（2）副總指揮職責(zé)：負責(zé)完成總指揮下達的各項救援任務(wù)。（3）現(xiàn)場指揮職責(zé)：負責(zé)事故現(xiàn)場應(yīng)急救援工作的組織和指揮。（4）相關(guān)人員職責(zé)：a．安環(huán)部部長:協(xié)助配合現(xiàn)場指揮進行事故現(xiàn)場應(yīng)急救援工作。b．供應(yīng)部、財務(wù)部部長：負責(zé)事故現(xiàn)場應(yīng)急救援物資保障。c．保安部部長：負責(zé)事故現(xiàn)場交通管制、人員疏導(dǎo)工作的組織和指揮。d．綜合辦主任：負責(zé)事故現(xiàn)場應(yīng)急救護、傷員轉(zhuǎn)送、應(yīng)急通訊聯(lián)絡(luò)保障工作的組織和指揮。e.運輸公司經(jīng)理:負責(zé)車輛運輸工作的組織和指揮。f.其他人員服從應(yīng)急指揮中心的統(tǒng)一調(diào)度，完成擔(dān)負的各項應(yīng)急搶險任務(wù)。4應(yīng)急搶險隊職責(zé)及分工4.1、應(yīng)急搶險隊職責(zé)（1）應(yīng)急搶險隊隊長職責(zé)：事故發(fā)生時，服從應(yīng)急指揮中心的統(tǒng)一調(diào)度，執(zhí)行現(xiàn)場總指揮命令，完成擔(dān)負的各項應(yīng)急搶險任務(wù)。（2）應(yīng)急搶險隊隊員職責(zé)：事故發(fā)生時，立即趕赴事故現(xiàn)場，執(zhí)行分隊長下達的應(yīng)急搶險命令。4.2、應(yīng)急救護隊分工：（1）一分隊：：擔(dān)負事故現(xiàn)場受傷人員的搶救及轉(zhuǎn)送醫(yī)院任務(wù)；（2）二分隊：擔(dān)負應(yīng)急后勤保障及傷員生活必需品的供應(yīng)任務(wù)；四、情景設(shè)置一)、場景模擬假設(shè)乳化油相溶解罐的原料油泄漏進入了保溫夾層，由于保溫夾層有蒸汽管線，熱量連續(xù)積累，導(dǎo)致原料油著火，從引燃附近油相，導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生，致使原料油大量泄漏，從溶解罐中溢流至內(nèi)地溝，有一名員工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后通知公司，搶險過程中被高溫灼傷，公司相關(guān)人員參與搶救、搶險、搶修的演習(xí)過程。二）、演習(xí)程序1、巡檢人員發(fā)現(xiàn)險情，通知現(xiàn)場負責(zé)人。自己隨即用滅火器滅火，但是火勢很大，自己被高溫灼傷。2、現(xiàn)場負責(zé)人立即通知相關(guān)人員進行緊急疏散；安排生產(chǎn)人員立即關(guān)閉水電汽；立即向公司應(yīng)急指揮中心報警。3、指揮中心立即啟動公司環(huán)境事故應(yīng)急預(yù)案，通知領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮決定報“119”或自救。4、進行火災(zāi)控制，應(yīng)急救援隊穿戴自給式空氣呼吸器搜救傷員；同時聯(lián)系哈密地區(qū)環(huán)境監(jiān)測站，監(jiān)測風(fēng)向，看是否對本公司員工和周邊的企業(yè)有影響，并讓搶險搶修隊控制泄漏源，確保在有效的時間內(nèi)能夠控制住泄漏源；保證因泄漏而造成的環(huán)境影響降到最低；5、清點好疏散人員，集中到現(xiàn)場觀摩演習(xí)。6、演習(xí)記錄，演習(xí)結(jié)束，演習(xí)講評。7、現(xiàn)場恢復(fù)。三）演習(xí)準備：1、做好演習(xí)方案，通過會議討論確定最終方案。2、工作分派，演習(xí)物資準備。3、演習(xí)培訓(xùn)：消防器材、消防服、五、演習(xí)計劃1、各部門召開第一次演習(xí)協(xié)調(diào)會議，討論演習(xí)方案，明確演習(xí)分工，確定演習(xí)的其他相關(guān)事宜。核對準備進度，反饋準備過程中存在的問題，進一步討論演習(xí)方案，籌備桌面演習(xí)。2、進行桌面演練，相關(guān)參與人員按照方案將整個過程在桌面上模擬演習(xí)一遍，公司總經(jīng)理和副總經(jīng)理點評桌面演習(xí)效果，提出預(yù)演中應(yīng)重點注意的問題。3、舉行現(xiàn)場演習(xí)，全程攝像、拍照和記錄整個演習(xí)過程，總結(jié)演習(xí)。六、演習(xí)過程1、油相溶解罐的原料油泄漏進入了保溫層，由于保溫層中有蒸汽管線，熱量無法及時移出，導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。2、巡檢人員發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后通知現(xiàn)場負責(zé)人，隨即用滅火器滅火，搶險過程中被高溫灼傷?，F(xiàn)場負責(zé)人立即通知相關(guān)人員進行緊急疏散；安排人員立即關(guān)閉水電汽；立即向公司應(yīng)急指揮中心報警。3、應(yīng)急指揮中心得到報警，立即通知搶救傷員，啟動公司環(huán)境事故應(yīng)急預(yù)案，進行人員疏散；通知公司搶險搶修組人員待命；安排人員向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。分析和評估事故現(xiàn)場情況，確定事故警報等級、商討并制定救援方案，各救援小隊準備救援物資待命。4、應(yīng)急指揮中心進一步了解現(xiàn)場情況，確定實施事故救援方案，由公司內(nèi)事故應(yīng)急救援小隊進行救援，不需援助。讓搶險搶修隊控制泄漏源，警戒疏散隊對事故現(xiàn)場進行交通管制，對人員進行疏散，實行警戒。應(yīng)急救護隊對傷員進行緊急救治，后勤供給隊安排車輛送傷員去醫(yī)院。消防滅火隊進入事故現(xiàn)場，在離火災(zāi)區(qū)10米處用霧化水對原料油罐及其附近管道、罐體、空氣進行遠距離噴淋。組成事故調(diào)查組，查清事故原因。4、綜合辦公室向上級環(huán)保部門、消防、公安、安監(jiān)局報告事故情況，事故已得到完全控制，有一人輕度燒傷，未對廠區(qū)環(huán)境及周邊造成環(huán)境污染。現(xiàn)場指揮確認事故得到控制，匯報總指揮?？傊笓]宣布解除警報、解除戒嚴、演習(xí)結(jié)束。通訊協(xié)調(diào)員應(yīng)急演練方案(通用模板)12一、演練目的意義針對當(dāng)前防控應(yīng)急形勢日趨嚴峻，現(xiàn)在完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急機制。認真貫徹落實衛(wèi)生局的指示精神，提高各部門對應(yīng)急管理工作重要性的認識，有效預(yù)防和積極應(yīng)對衛(wèi)生應(yīng)急的發(fā)生，全面提高我院的衛(wèi)生應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過程；做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進我鎮(zhèn)防控和救治工作的科學(xué)化、標準化、程序化。保護廣大群眾的身體健康，切實提高全員防控能力，特舉行本次演練。二、組織機構(gòu)：組長：王瑞忠副組長：李存峰、姚化森成員：秦篤利、董麗麗、侯義、李存強、周翠、趙建元、張兆磊、趙云來、田蕾、馬騫傳染病防控組長：李存峰成員：秦篤利、董麗麗、侯義、李存強、周翠醫(yī)療救治組長：姚化森成員：趙建元、張兆磊、田蕾、馬騫、趙云來急性中毒和核輻射應(yīng)急組長：李存峰、姚化森成員：秦篤利、董麗麗、侯義、李存強、周翠、趙建元、張兆磊、趙云來、田蕾、馬騫三、演練時間及地點時間：20xx年7月13日下午2：00地點：大橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院四A、傳染病防控演練內(nèi)容醫(yī)院門診有一名疑似霍亂的“病人”，有門診值班醫(yī)生上報給分管院長和院長。在有疫情網(wǎng)絡(luò)2小時內(nèi)及時進行上報縣衛(wèi)生局和縣疾病控制中心、并就地隔離、消毒、流調(diào)等應(yīng)急處置工作的演練。傳染病防控應(yīng)急演練活動拉開了序幕。五A、演練步驟（1）7月13日下午2點醫(yī)院門診有一名疑似霍亂的“病人”，有門診值班醫(yī)生上報給分管院長和院長。（2）醫(yī)院應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內(nèi)利用醫(yī)院隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點醫(yī)院診治。（4）通知患者家長，由家長陪同去醫(yī)院，護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。（5）現(xiàn)場指揮組長迅速向全體醫(yī)務(wù)工作者公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大群眾了解情況，安定人心，維護穩(wěn)定。（6）現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所去過的診室以及辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的者、醫(yī)務(wù)人員進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。（7）根據(jù)上級相關(guān)規(guī)定決定是否實行全院停診。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。（8）配合縣衛(wèi)生局和疾控中心進行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查（身穿防護服的疾控人員立即對“病人”進行一系列診斷和檢查，并著手調(diào)查與傳染源發(fā)病前5天內(nèi)及病后有過飲食、生活上密切接觸的人。之后，工作人員劃定疫點、疫區(qū)，實施消毒等相關(guān)防控措施。），對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。（9）組長對本次突發(fā)傳染病演練進行點評，宣布演練結(jié)束。各科解散。六A、預(yù)期效果1．是全院職工熟知應(yīng)急處置過程，做到應(yīng)對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。2．提高全院職工的應(yīng)急處理能力，細化落實應(yīng)急措施。3．促進我鎮(zhèn)防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化。四B、醫(yī)療救治演練內(nèi)容我院門診觀察室一名65歲男性患者因患有糖尿病多年、血糖沒有及時控制來院治療。本患者再等待中突然胸痛，大汗淋漓，倒在地上不會動了，醫(yī)療急救應(yīng)急演練活動拉開了序幕。五B、演練步驟我院門診觀察室一名65歲男性患者因患有糖尿病多年、血糖沒有及時控制來院治療。本患者再等待中突然胸痛，大汗淋漓，倒在地上不會動了，聽班醫(yī)生、護士接到出診通知后，攜帶搶救器械及藥品迅速趕往現(xiàn)場。到達現(xiàn)場后，聽班醫(yī)生經(jīng)詢問病史，查體：患者意識喪失，心跳、呼吸停止，初步考慮為心肌梗塞，立即現(xiàn)場行心肺復(fù)蘇術(shù)同時聯(lián)系上級醫(yī)院前來會診或轉(zhuǎn)診。在等待期間，我院主班醫(yī)生、護士將病人安置好，給予吸氧，做心電圖，測血壓、血糖，開通靜脈通道，抽血準備等。很快心電圖結(jié)果出來，提示“急性S-T抬高，考慮心肌梗死”，醫(yī)生迅速下達口頭醫(yī)囑，請上級醫(yī)師會診，經(jīng)會診搶救后，并同患者家屬進行談話。搶救過程中，患者再次出現(xiàn)心跳、呼吸停止，主班醫(yī)生馬上予以除顫及氣管插管，并馬上患者生命體征穩(wěn)定，考慮到我院醫(yī)療急救條件有限，經(jīng)與患者家屬談話后，轉(zhuǎn)至上級醫(yī)院。六B、預(yù)期效果1．是全院職工熟知應(yīng)急處置過程，做到應(yīng)對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。2．提高全院職工的應(yīng)急處理能力，細化落實應(yīng)急措施。3．促進我鎮(zhèn)醫(yī)療救治工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化的處置。四C、急性中毒和核輻射內(nèi)容某化工廠發(fā)生氯氣泄漏，多人出現(xiàn)中毒癥狀，需要救治。急性中毒和核輻射急演練活動拉開了序幕。五C、此次演練由桌面演練為主。首先大家學(xué)習(xí)了急性氣體中毒的概念、分類、臨床表現(xiàn)及處理措施等。隨后，由名醫(yī)務(wù)人員進行了逼真的現(xiàn)場模擬口述演練：接到報告，某化工廠發(fā)生氯氣泄漏，多人出現(xiàn)中毒癥狀，需要救治。我院立即聯(lián)系衛(wèi)生局和疾病控制中心得到明確指示后調(diào)派醫(yī)護人員攜帶防護服等相關(guān)器械先行趕赴現(xiàn)場實施救援。到達現(xiàn)場后在消防人員的協(xié)助下，醫(yī)護人員選擇上風(fēng)口設(shè)立了臨時救護所，劃分了急救區(qū)、后送區(qū)和太平區(qū)。在對現(xiàn)場情況進行初步了解后，臨時指揮員通知中心需要增援。隨后現(xiàn)場醫(yī)護人員在做好自我防護的情況下對消防人員依次送來的6名不同程度的中毒患者進行了緊急處理，其中一名重癥中毒患者和一名昏迷患者在現(xiàn)場進行急救處理后，立即抬上救護車送往醫(yī)院進一步救治，另外4名輕癥中毒患者也被隨后趕到的增援車輛轉(zhuǎn)運回院。六C、預(yù)期效果1、演練完畢，進行了點評。大家一致認為此次演練步驟清晰，設(shè)計合理，報告及時，配合默契，是一次具有很好指導(dǎo)意義和學(xué)習(xí)價值的實戰(zhàn)練兵，忘我求實的敬業(yè)精神值得學(xué)習(xí)和敬佩。最后，大家圍繞保護自我、毒物性質(zhì)的鑒定、與其他部門如何合作及對氣體中毒患者實施救治的實際困難等展開了討論。2．是全院職工熟知應(yīng)急處置過程，做到應(yīng)對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。3．提高全院職工的應(yīng)急處理能力，細化落實應(yīng)急措施。4．促進我鎮(zhèn)急性中毒和核輻射工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化的處置。通過這次衛(wèi)生應(yīng)急演練使我院應(yīng)對衛(wèi)生突發(fā)應(yīng)急事件有了明顯的提高，也使大家在應(yīng)對以上事件上有了充分的思想準備。把我鎮(zhèn)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作實現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化、程序化，并把我院建立成一只拉得出、打得響、過得硬的隊伍。應(yīng)急演練方案(通用模板)13一、應(yīng)急演練目的1、評估企業(yè)應(yīng)急準備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;2、評估企業(yè)重大事故應(yīng)急能力，識別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé)，改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題;3、檢驗應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能;同時，通過調(diào)整演練難度，進一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;4、提高全員安全意識。二、演練適用范圍、總體思想和原則本方案針對動用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進行全面演練進行情景設(shè)計，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標準和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實施過程中，結(jié)合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。三、演練策劃組組長：xxxxx副組長：xxxxx成員：xxxxxxxx其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調(diào)整計劃;檢查和指導(dǎo)演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。四、應(yīng)急演練參與人員按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。1、演習(xí)人員按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及單位：廠領(lǐng)導(dǎo)、助理及事故設(shè)定崗位及所在車間、生技處(調(diào)度室)、技安處、保衛(wèi)處(消防隊)、設(shè)備處(十二車間)、能計處(十一車間)、物管處(十四車間)、行管處、廠工會、供運處(運管辦)、職工醫(yī)院、廠辦、綜合處等其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類應(yīng)急資源;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件;按演練程序進行演練。2、控制組組長：xx成員：xxxx(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。3、評價組組長：xx成員：xxxx(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動，并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。4、模擬人員場外應(yīng)急組織模擬人員：xxx模擬傷員：xxx模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員：xxx(模擬泄漏)xxx(釋放煙霧)模擬被撤離和疏散人員：若干5、觀摩人員邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。五、應(yīng)急演練時間：xx年x月x日x：00-xx：xx時六、應(yīng)急演練目標、評價準則及評價方法根據(jù)演練范圍和目的，確定展示以下演習(xí)目標(表1)表1應(yīng)急演練目標序號目標展示內(nèi)容應(yīng)急演練方案(通用模板)14一、指導(dǎo)思想為了進一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時，學(xué)校能有組織、有秩序進行疏散，限度的保護全體師生的人身安全。二、演習(xí)目的確實提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力。三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組略四、演習(xí)目標要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地(學(xué)?；@球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確保活動達到預(yù)期的效果。五、演習(xí)安排(一)前期準備工作1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議。明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散路線。2.開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實負責(zé)人員。3.活動前對各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習(xí)實效。要求學(xué)生疏散下樓時要嚴肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒)。(二)演習(xí)安排1.20xx年5月13日上午早自習(xí)課后，**校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始，要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達學(xué)校東操場集中。警報鈴**老師負責(zé)，同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負其責(zé)。2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓蠛笱杆匐p手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊，放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮