高考地理模擬試題命題方法課件

高中地理原創(chuàng)試題的命制匯報人：徐

超目錄一.為什么要命題三.改編高考真題二.地理命題障礙四.認識地理試題五.命制原創(chuàng)試題

一.為什么要命題第一章有的模擬題和練習題不規(guī)范，不適合學情。

一、

為什么要命題

命一道題勝過做十道題。居安思危，未雨綢繆。歪打正著，無心插柳柳成蔭。

二.地理命題的障礙第二章二、命題的障礙--圖

2021年遼寧卷17題2021年遼寧卷19題2022年遼寧卷19題2023年浙江卷5、6題2021年浙江卷27題數據圖二、命題的障礙--圖

等值線圖2021年遼寧卷1、2題2021年遼寧卷19題2022年遼寧卷18題2023年浙江卷7、8題2023年全國甲卷13題二、命題的障礙--圖

區(qū)域圖2021年遼寧卷6、7題2021年遼寧卷14、15、16題2023年遼寧卷3、4題2023年遼寧卷19題二、命題的障礙--圖

示意圖2021年遼寧卷12、13題2021年遼寧卷18題2023年浙江卷15、16題2023年全國甲卷9、10、11題二、命題的障礙--圖

思維圖2023年遼寧卷5、6題2022年遼寧卷1、2題2022年遼寧卷10、11題二、命題的障礙--圖

景觀圖2023年浙江卷3、4題2023年江蘇卷25題2023年全國甲卷14題二、命題的障礙--圖

2021年遼寧卷17題數據圖攻克障礙二、命題的障礙--圖

等值線圖2022年遼寧卷14題攻克障礙二、命題的障礙--圖

等值線圖2022年遼寧卷14題攻克障礙二、命題的障礙--圖

區(qū)域圖2023年遼寧卷19題攻克障礙二、命題的障礙--圖

區(qū)域圖攻克障礙二、命題的障礙--圖

示意圖2021年遼寧卷12、13題思維圖2022年遼寧卷10、11題攻克障礙二、命題的障礙--圖

繪圖感悟與教學指導學習新項目，入門難，入門后就會學的很快。今天沒學通的地方，明天再學就可能通了。跟著視頻當時學會了，過幾天又忘了，所以要反復學反復練。地圖是地理的第二語言，繪制的圖要能為問題主干提供分析依據。高考題中的圖都有重要信息，先把圖例看完再讀圖，要把圖中信息用盡。有些學生不愿意讀圖、不會讀圖，教師要給學生心理疏導，要讓學生明白圖的重要性，要讓學生感受到讀圖的樂趣；可以做讀圖專項練習，訓練學生學會讀圖。

二、命題的障礙--素材

2023年全國卷乙卷

二、命題的障礙--素材

二、命題的障礙--素材

2023年全國卷乙卷

二、命題的障礙--素材

時事新聞《中國國家地理》科學文獻

二、命題的障礙--素材

二、命題的障礙--素材

官方數據

三.改編高考真題第三章三.改編高考真題初步改編：對圖文條件輕度修改【改編說明】改編自2023年遼寧卷選擇1、2題，將表格數據通過Orijin軟件轉換成折線圖，改編后更直觀便于分析，降低了難度。1、2題選項適當調整，避免學生照搬原題。三.改編高考真題初步改編：對圖文條件輕度修改【改編說明】改編自2023年遼寧卷選擇題10、11題，將原題時間18：14改為17：14，原10題選項略作調整。三.改編高考真題深度改編：對圖文條件做較大修改，以提升試題質量和改編設問?！靖木幷f明】改編自2022年遼寧卷綜合題17題，將表格數據通過Orijin軟件轉換成柱狀圖，增設第6題據圖概括變化，刪掉原綜合題（2），第7題①④和第8題②④錯誤選項設置是概括學生回答原題的錯誤答案。

三.改編高考真題深度改編：對圖文條件做較大修改，以提升試題質量和改編設問?！靖木幷f明】改編自2021年遼寧卷選擇6、7題，為方便分析概括（3）答案增加一段文字材料。增設（1），考察產業(yè)集聚；原選擇6題改編成（2），考察讀圖分析概述能力；原選擇7題改編成（3），考察從材料中獲取信息和分析概括能力。

三.改編高考真題改編感悟與教學意義因2024年黑龍江實行新高考，東三省統(tǒng)一使用遼寧卷，為了讓學生盡快更好的適應遼寧卷，所以用七周時間模擬練習遼寧卷。每兩周分別練習2021年、2022年、2023年遼寧卷真題，最后一周練習遼寧卷三年改編題。練習遼寧卷改編題可以進一步適應新高考，可以檢驗已講過的真題學生學習效果。改編題主要是原選擇題與綜合題的互換：原綜合題改編成選擇題比較好處理，因為原綜合題材料豐富、設問較多，選項也可以從學生簡答中概括，在改編時可以適當刪減原材料和設問，可以將原題表格數據可視化、增設概括性設問從而降低難度；選擇題改編成綜合題較難，需要擴充材料以便于學生概括分析，要在原選擇題基礎上深挖以便增加設問，把原選擇題擴充成大題。

四.認識地理試題第四章

專訓卷、不限時客觀題專訓，練習答題速度和決斷能力，效率高，閱卷快，適合課堂和日常測驗主觀題專訓，練習閱讀、讀圖、寫作能力，適合作業(yè)和綜合訓練

高考模擬卷、75分鐘七組16道客觀題，3×16=48分三組含9問主觀題，4-8分，共52分

四、認識地理試題

特點：1、評分可完全避免閱卷人的主觀因素的干擾2、可以通過機器閱卷，提高閱卷效率3、可以猜答，答題靈活度較低主觀題--考生自己采用合適的方式表達陳述答案。特點：1、考查全面，包含閱讀、分析、計算、寫作等多方面能力2、教師閱卷量大，且有主觀干擾3、答案不唯一，命題和評分細則制定難度大

四、認識地理試題

客觀題--給定答案，考查考生的選擇、判斷能力。

四、認識地理試題

2019-2023五年全國卷地理高考真題考點對比在非賦分評價

模式下，

全國1卷乙卷難度較低（0.5-0.55），

區(qū)

分度適中，

保持人

文地理內容略高于

自然地理的趨勢。

四、認識地理試題

1、高

考選擇題的結構特點(2023遼寧卷)夏季風北邊緣線表示夏季風到達的最北邊界，其位置隨夏季風強弱而移動。毛烏素沙地在距今約10000～8500年期間風沙堆積，約8500～3000年期間土壤發(fā)育。下圖示意最近幾十年夏季風北邊緣線的平均位置。完成下面小題。

3.毛烏素沙地10000年以來的變化過程，反映了夏季風北邊緣線（）

A.持續(xù)往東南移動B.先向東南再向西北移動

C.持續(xù)往西北移動D.先向西北再向東南移動

4.毛烏素沙地湖沼沉積增強期間，河西走廊中部地區(qū)廣泛發(fā)育（）

A.森林土 B.草原土 C.荒漠土 D.高寒土材料字數94圖表1設問及選項字數2問111組合選項0

四、認識地理試題

1、高考選擇題的結構特點(2023遼寧卷)材料字數94圖表1設問及選項字數2問111組合選項0材料字數138圖表1設問及選項字數2問127組合選項1材料字數149圖表1設問及選項字數2問121組合選項01--2題3--4題5--6題材料字數93圖表1設問及選項字數3問157組合選項07--9題材料字數113圖表0設問及選項字數2問86組合選項1材料字數76圖表1設問及選項字數2問109組合選項0材料字數138圖表1設問及選項字數3問178組合選項010--11題12--13題14--16題材料字數/組均801/114圖表6設問及選項字數889(均56)組合選項2合計

四、認識地理試題

2、高考綜合題的結構特點(2023遼寧卷)17.閱讀材料，完成下列問題。韓國是越南最大的外資來源國，河內大都市區(qū)（河內市區(qū)及其周邊地區(qū)）是韓國企業(yè)在越南投資的重點地區(qū)。制造業(yè)和房地產是韓國企業(yè)投資的兩大關聯領域，房地產主要滿足在韓資企業(yè)工作的韓籍雇員及其眷屬的居住與生活需求。下圖示意1991～2017年韓國企業(yè)制造業(yè)投資總額和房地產投資總額在河內大都市區(qū)的空間分布。（1）分別概括河內大都市區(qū)韓國企業(yè)房地產投資和制造業(yè)投資的空間分布特點。（4分）

（2）分析韓國企業(yè)房地產投資分布的原因。（6分）（3）根據韓國企業(yè)房地產投資與制造業(yè)投資的空間分布，推測其帶來的城市空間變化及交通需求。（6分）【答案】（1）房地產業(yè)主要投資在河內市區(qū)，中心商務區(qū)的西北側，空間范圍較小。制造業(yè)投資空間分散，主要分布在東部、北部（東北部），

在河內市界外、大都市界內，投資規(guī)模大。

（2）韓資企業(yè)工作的韓籍雇員（及其眷屬）收入水平較高，能支付較高的房屋成本；市中心土地成本高，房價高；市中心配套設施完善，交通發(fā)達，生活便利。

（3）房地產投資集中在市中心附近，改善市中心空間環(huán)境；制造業(yè)投資空間范圍大，以工業(yè)化帶動城鎮(zhèn)化，城市建成區(qū)范圍擴大；房地產投資和制造業(yè)投資空間錯位，引起較遠的通勤交通流，交通周轉量增大。材料字數155圖表1設問字數/題均112/37答案字數247

四、認識地理試題

2、高考選擇題的結構特點(2023遼寧卷)材料字數155圖表1設問字數/題均3問112/37答案字數24717題材料字數123圖表2設問字數/題均3問79/26答案字數16918題材料字數227圖表1設問字數/題均3問90/30答案字數27119題材料字數/組均505/168圖表4設問字數/小題均9問281/31答案字數/小題均9問687/76合計

四、認識地理試題

五.命制原創(chuàng)試題第五章

五.命制原創(chuàng)試題

模仿原創(chuàng):客觀題或簡單型主觀題

五.命制原創(chuàng)試題

高度原創(chuàng)?

1.尋找高質量素材，結合教材和考綱進行素材分析?2.加工文字條件、重新繪制插圖、精心設計問題?3.給出參考答案、編制評分標準?4.對試題進行評價，收入題庫

五.命制原創(chuàng)試題

高度原創(chuàng)

五.命制原創(chuàng)試題

導向教學的高考試卷研究高考題，才能適應高考。高考題是最好的學習資源。

研究歷年高考試題能找出其命題軌跡，有助于把握高考評價標準