【同步學(xué)練】高中物理人教版(2019)選擇性必修1:第1章1.動(dòng)量學(xué)案(教師版)_第1頁(yè)
【同步學(xué)練】高中物理人教版(2019)選擇性必修1:第1章1.動(dòng)量學(xué)案(教師版)_第2頁(yè)
【同步學(xué)練】高中物理人教版(2019)選擇性必修1:第1章1.動(dòng)量學(xué)案(教師版)_第3頁(yè)
【同步學(xué)練】高中物理人教版(2019)選擇性必修1:第1章1.動(dòng)量學(xué)案(教師版)_第4頁(yè)
【同步學(xué)練】高中物理人教版(2019)選擇性必修1:第1章1.動(dòng)量學(xué)案(教師版)_第5頁(yè)
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1.動(dòng)量1.了解生產(chǎn)生活中的各種碰撞現(xiàn)象。2.經(jīng)歷尋求碰撞中不變量的過(guò)程,體會(huì)探究過(guò)程中猜想、推理和證據(jù)的重要性。3.知道動(dòng)量概念及其單位,會(huì)計(jì)算動(dòng)量的變化量。4.認(rèn)識(shí)動(dòng)量是描述物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物理量,深化運(yùn)動(dòng)與相互作用的觀念。尋求碰撞中的不變量實(shí)驗(yàn)探究(一)質(zhì)量不同小球的碰撞如圖所示,質(zhì)量大的C球與質(zhì)量小的B球碰撞后,質(zhì)量小的B球得到的速度比質(zhì)量大的C球碰撞前的速度大,兩球碰撞前后的速度之和并不相等。實(shí)驗(yàn)探究(二)氣墊導(dǎo)軌上小車的碰撞(1)實(shí)驗(yàn)裝置。(2)實(shí)驗(yàn)原理。兩輛小車都放在滑軌上,用一輛運(yùn)動(dòng)的小車碰撞一輛靜止的小車,碰撞后兩輛小車粘在一起運(yùn)動(dòng)。小車的速度用滑軌上的數(shù)字計(jì)時(shí)器測(cè)量。(3)記錄并處理數(shù)據(jù)。m1是運(yùn)動(dòng)小車的質(zhì)量,m2是靜止小車的質(zhì)量,v是運(yùn)動(dòng)小車碰撞前的速度,v′是碰撞后兩輛小車粘在一起的共同速度。次數(shù)m1/kgm2/kgv/(m·s-1)v′/(m·s-1)10.5190.5190.6280.30720.5190.7180.6560.26530.7180.5190.5720.321(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。碰撞前后兩車質(zhì)量與速度的乘積之和基本不變。在各種碰撞情況下都不改變的量,才是我們尋求的“不變量”。2022年2月4日,第24屆冬奧會(huì)在“北京—張家口”聯(lián)合舉辦。冰壺運(yùn)動(dòng)是冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目之一。猜想一下兩冰壺碰撞過(guò)程中的不變量可能是什么?問(wèn)題1你能尋找出兩冰壺碰撞過(guò)程中的不變量嗎?提示:兩冰壺碰撞過(guò)程中的不變量可能是mv,也可能是mv2,還可能是vm問(wèn)題2生活中發(fā)生的碰撞幾乎都不是一維碰撞,一維碰撞是理想化模型嗎?提示:一維碰撞在生活中幾乎見(jiàn)不到,所謂的一維碰撞是一種理想化模型。問(wèn)題3碰撞可能有哪些形式?提示:(1)兩個(gè)質(zhì)量相等的物體相碰撞;(2)兩個(gè)質(zhì)量相差懸殊的物體相碰撞;(3)兩個(gè)速度大小相等方向相反的物體相碰撞;(4)一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體與一個(gè)靜止物體相碰撞;(5)兩個(gè)物體碰撞時(shí)碰后可能不分開(kāi)等。尋找碰撞中的不變量1.實(shí)驗(yàn)條件的保證保證兩個(gè)物體發(fā)生的碰撞是一維碰撞,即兩個(gè)物體碰撞前沿同一直線運(yùn)動(dòng),碰撞后仍沿同一直線運(yùn)動(dòng)。可用斜槽、氣墊導(dǎo)軌等控制物體的運(yùn)動(dòng)。2.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的測(cè)量(1)質(zhì)量的測(cè)量——由天平測(cè)出。(2)速度的測(cè)量——①光電門測(cè)速;②單擺測(cè)速;③打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速;④頻閃照片測(cè)速;⑤平拋測(cè)速等。3.誤差來(lái)源的分析(1)系統(tǒng)誤差。主要來(lái)源于裝置本身是否符合要求,如氣墊導(dǎo)軌是否水平,兩球是否等大,長(zhǎng)木板傾角是否合適等。(2)偶然誤差。主要來(lái)源于質(zhì)量m和速度v的測(cè)量和讀數(shù),實(shí)驗(yàn)中要規(guī)范測(cè)量和讀數(shù),盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差?!镜淅?】(2022·重慶南開(kāi)中學(xué)期末)某同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌做“尋求碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,所用的裝置由氣墊導(dǎo)軌、滑塊、彈射架、光電門等組成。實(shí)驗(yàn)的主要步驟:①安裝好氣墊導(dǎo)軌,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕,使導(dǎo)軌水平;②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣;③接通光電門電源;④兩滑塊之間有一壓縮的彈簧,并用細(xì)線連在一起(圖中未畫出),開(kāi)始時(shí)兩滑塊放在氣墊導(dǎo)軌中央;⑤燒斷細(xì)線后,兩滑塊被彈簧彈開(kāi),分別向左、向右運(yùn)動(dòng)。左側(cè)滑塊通過(guò)左側(cè)光電門,記錄的遮光時(shí)間為0.040s,右側(cè)滑塊通過(guò)右側(cè)光電門,記錄的遮光時(shí)間為0.060s;⑥測(cè)出遮光片的寬度d=9mm,測(cè)得左側(cè)滑塊的質(zhì)量為100g,右側(cè)滑塊的質(zhì)量為150g。(1)實(shí)驗(yàn)中氣墊導(dǎo)軌的作用:a.__________________________________________________________________;b.__________________________________________________________________。(2)規(guī)定水平向右為正方向,則兩滑塊被彈開(kāi)時(shí)左側(cè)滑塊的質(zhì)量與速度的乘積m1v1=________g·m/s,兩滑塊質(zhì)量與速度的乘積的矢量和m1v1+m2v2=________g·m/s,說(shuō)明兩滑塊在被彈開(kāi)的過(guò)程中________不變。[解析](1)氣墊導(dǎo)軌的作用:a.減小滑塊與導(dǎo)軌間的摩擦引起的誤差;b.保證兩個(gè)滑塊的運(yùn)動(dòng)在一條直線上。(2)左側(cè)滑塊通過(guò)左側(cè)光電門的速度為v1=dt右側(cè)滑塊通過(guò)右側(cè)光電門的速度為v2=dt規(guī)定水平向右為正方向,則兩滑塊被彈開(kāi)時(shí)左側(cè)滑塊的質(zhì)量與速度的乘積m1v1=-100×0.225g·m/s=-22.5g·m/s兩滑塊質(zhì)量與速度的乘積的矢量和m1v1+m2v2=-22.5g·m/s+150×0.150g·m/s=0說(shuō)明兩滑塊在被彈開(kāi)的過(guò)程中質(zhì)量和速度的乘積之和不變。[答案]見(jiàn)解析[跟進(jìn)訓(xùn)練]1.(多選)用如圖裝置做探究碰撞中的不變量實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是()A.在實(shí)驗(yàn)前,必須把長(zhǎng)木板的一端墊高,使A能拖著紙帶勻速下滑B.小車速度v=ΔxΔtC.A、B碰撞后必須保證A、B以共同速度一起運(yùn)動(dòng)D.小車A必須從緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置無(wú)初速度釋放AC[本實(shí)驗(yàn)需要平衡摩擦力,故在實(shí)驗(yàn)前,必須把長(zhǎng)木板的一端墊高,使A能拖著紙帶勻速下滑,故A正確;小車速度v=ΔxΔt,Δx為兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,故B錯(cuò)誤;為了得出碰后的動(dòng)量,必須保證A、B碰撞后以共同速度一起運(yùn)動(dòng),否則碰撞后B的速度無(wú)法測(cè)得,故C正確;若要發(fā)生碰撞,小車A動(dòng)量及動(dòng)量的變化量1.動(dòng)量(1)定義:物體的質(zhì)量和速度的乘積。(2)公式:p=mv。(3)單位:千克米每秒,符號(hào):kg·m/s。(4)矢量性:方向與速度的方向相同,運(yùn)算遵守平行四邊形定則。2.動(dòng)量的變化量(1)動(dòng)量的變化量公式:Δp=p2-p1=mv2-mv1=mΔv。(2)矢量性:其方向與Δv的方向相同。(3)特例:如果物體在一條直線上運(yùn)動(dòng),分析計(jì)算Δp以及判斷Δp的方向時(shí),可選定一個(gè)正方向,將矢量運(yùn)算轉(zhuǎn)化為代數(shù)運(yùn)算。物體速度的大小不變而方向變化時(shí),動(dòng)量一定發(fā)生變化。2022年10月30日,在2022新鄉(xiāng)世界杯決賽中,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員斬獲乒乓球世界杯男單冠軍,假設(shè)在某次對(duì)戰(zhàn)中,乒乓球的來(lái)球速度大小v1=10m/s,運(yùn)動(dòng)員以v2=15m/s速度反向扣殺回去,乒乓球的質(zhì)量m=2.70g。問(wèn)題1乒乓球的來(lái)球動(dòng)量大小p1為多大?乒乓球的回球動(dòng)量大小p2為多大?二者的方向是什么關(guān)系?提示:p1=mv1=2.70×10-2kg·m/s,p2=mv2=4.05×10-2kg·m/s,二者的方向相反。問(wèn)題2過(guò)程中乒乓球的動(dòng)量變化量Δp的大小為多大?方向如何?提示:取v1的方向?yàn)檎较?,Δp=p2-p1=-4.05×10-2kg·m/s-2.70×10-2kg·m/s=-6.75kg·m/s,負(fù)號(hào)說(shuō)明Δp的方向與來(lái)球速度v1反向。1.動(dòng)量的性質(zhì)(1)瞬時(shí)性:通常說(shuō)物體的動(dòng)量是物體在某一時(shí)刻或某一位置的動(dòng)量,動(dòng)量的大小可用p=mv表示。(2)矢量性:動(dòng)量的方向與物體的瞬時(shí)速度的方向相同。(3)相對(duì)性:因物體的速度與參考系的選取有關(guān),故物體的動(dòng)量也與參考系的選取有關(guān)。2.動(dòng)量的變化量(1)動(dòng)量的變化量是過(guò)程量,分析計(jì)算時(shí),要明確是物體在哪一個(gè)過(guò)程的動(dòng)量變化。(2)Δp=p′-p是矢量式,Δp、p′、p間遵循平行四邊形定則,如圖所示。(3)Δp的計(jì)算①當(dāng)p′、p在同一直線上時(shí),可規(guī)定正方向,將矢量運(yùn)算轉(zhuǎn)化為代數(shù)運(yùn)算;②當(dāng)p′、p不在同一直線上時(shí),應(yīng)依據(jù)平行四邊形定則運(yùn)算。3.動(dòng)量和動(dòng)能的比較比較項(xiàng)動(dòng)量動(dòng)能物理意義描述機(jī)械運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物理量定義式p=mvEk=12mv標(biāo)矢性矢量標(biāo)量換算關(guān)系p=2mEk,E動(dòng)量的理解【典例2】(2022·佛山一中月考)關(guān)于物體的動(dòng)量,下列說(shuō)法中正確的是()A.物體的動(dòng)量越大,其慣性也越大B.物體的速度方向改變,其動(dòng)量不一定改變C.動(dòng)量相同的物體,運(yùn)動(dòng)方向一定相同D.運(yùn)動(dòng)的物體在任一時(shí)刻的動(dòng)量方向一定是該時(shí)刻的加速度方向C[物體的動(dòng)量是由速度和質(zhì)量?jī)蓚€(gè)因素決定的,動(dòng)量大的物體質(zhì)量不一定大,慣性也不一定大,A錯(cuò)誤;動(dòng)量的方向與速度的方向相同,物體的速度方向改變,其動(dòng)量一定改變,B錯(cuò)誤;動(dòng)量相同是指動(dòng)量的大小和方向均相同,而動(dòng)量的方向就是物體運(yùn)動(dòng)的方向,故動(dòng)量相同的物體運(yùn)動(dòng)方向一定相同,C正確;動(dòng)量是矢量,它的方向與速度的方向相同,與加速度的方向不一定相同,故D錯(cuò)誤。]動(dòng)量變化及動(dòng)能變化的計(jì)算【典例3】羽毛球是速度最快的球類運(yùn)動(dòng)之一,假設(shè)羽毛球的速度為90km/h,運(yùn)動(dòng)員將羽毛球以342km/h的速度大小反向擊回。設(shè)羽毛球的質(zhì)量為5g,試求:(1)運(yùn)動(dòng)員擊球過(guò)程中羽毛球的速度變化量和動(dòng)量變化量;(2)運(yùn)動(dòng)員的這次扣殺中,羽毛球的動(dòng)能變化量。[解析](1)以羽毛球飛回的方向?yàn)檎较?,則羽毛球的初速度為v1=-25m/s羽毛球的末速度為v2=95m/s所以Δv=v2-v1=95m/s-(-25m/s)=120m/s羽毛球的初動(dòng)量為p1=mv1=-5×10-3×25kg·m/s=-0.125kg·m/s羽毛球的末動(dòng)量為p2=mv2=5×10-3×95kg·m/s=0.475kg·m/s所以羽毛球的動(dòng)量變化量為Δp=p2-p1=0.475kg·m/s-(-0.125kg·m/s)=0.600kg·m/s即羽毛球的速度變化量大小為120m/s,方向與羽毛球飛回的方向相同;動(dòng)量變化量大小為0.600kg·m/s,方向與羽毛球飛回的方向相同。(2)羽毛球的初動(dòng)能:Ek=12mv12羽毛球的末動(dòng)能:Ek′=12mv22所以ΔEk=Ek′-Ek=21J。[答案](1)120m/s,方向與羽毛球飛回方向相同動(dòng)量變化量0.600kg·m/s,方向與羽毛球飛回的方向相同(2)21J[跟進(jìn)訓(xùn)練]2.(角度1)關(guān)于物體的動(dòng)量,下列說(shuō)法中正確的是()A.運(yùn)動(dòng)物體在任一時(shí)刻的動(dòng)量方向一定是該時(shí)刻的速度方向B.物體的動(dòng)能若不變,則動(dòng)量一定不變C.動(dòng)量變化量的方向一定和動(dòng)量的方向相同D.動(dòng)量越大的物體,其慣性也越大A[動(dòng)量和速度都是矢量,由物體的動(dòng)量p=mv可知運(yùn)動(dòng)物體在任一時(shí)刻的動(dòng)量的方向一定是該時(shí)刻的速度方向,故A正確;物體的動(dòng)能若不變,則物體的速度大小不變,但速度方向可能改變,因此動(dòng)量可能改變,故B錯(cuò)誤;動(dòng)量變化量的方向與動(dòng)量的方向不一定相同,故C錯(cuò)誤;質(zhì)量是慣性大小的唯一量度,而物體的動(dòng)量p=mv,動(dòng)量大小取決于質(zhì)量與速度大小的乘積,因此動(dòng)量大的物體慣性不一定大,故D錯(cuò)誤。]3.(多選)(角度2)一質(zhì)量為1kg的質(zhì)點(diǎn)靜止于光滑水平面上,從t=0時(shí)刻開(kāi)始,受到變化規(guī)律如圖所示的水平外力作用,下列說(shuō)法正確的是()A.第1s末質(zhì)點(diǎn)的速度大小為2m/sB.第2s末質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)量大小為6kg·m/sC.第1s內(nèi)與第2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)動(dòng)量增加量之比為1∶2D.第1s內(nèi)與第2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)動(dòng)能增加量之比為4∶5BD[質(zhì)點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律可得,0~1s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為a1=F1m=41m/s2=4m/s2,1~2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為a2=F2m=21m/s2=2m/s2,則第1s末質(zhì)點(diǎn)的速度大小為v1=a1t1=4×1m/s=4m/s,第2s末質(zhì)點(diǎn)的速度大小為v2=v1+a2t2=(4+2×1)m/s=6m/s,因此第2s末質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)量大小為p=mv2=1×6kg·m/s=6kg·m/s,選項(xiàng)A錯(cuò)誤,B正確;第1s內(nèi)與第2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)動(dòng)量增加量之比為Δp1∶Δp2=(mv1-0)∶(mv2-mv1)=2∶1,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;第1s內(nèi)與第2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)動(dòng)能增加量之比為Δ1.(多選)(2022·安徽宣城高二期中)利用如圖所示的裝置探究碰撞中的不變量,則下列說(shuō)法正確的是()A.懸掛兩球的細(xì)繩長(zhǎng)度要適當(dāng),且等長(zhǎng)B.由靜止釋放小球以便較準(zhǔn)確地計(jì)算小球碰撞前的速度C.兩小球必須都是剛性球,且質(zhì)量相同D.懸掛兩球的細(xì)繩的懸點(diǎn)可以在同一點(diǎn)AB[兩細(xì)繩等長(zhǎng)能保證兩球發(fā)生正碰,以減小實(shí)驗(yàn)誤差,懸掛兩球的細(xì)繩的懸點(diǎn)不能在同一點(diǎn),A正確,D錯(cuò)誤;計(jì)算小球碰撞前速度時(shí)用到了mgh=122.(2022·廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考)下列運(yùn)動(dòng)中的物體或人,動(dòng)量始終保持不變的是()A.繞地球勻速運(yùn)行的同步衛(wèi)星B.小球碰到豎直墻壁被彈回,速度大小不變C.用繩子拉著物體使其沿斜面做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.蕩秋千的小孩(每次蕩起的高度保持不變)C[動(dòng)量的表達(dá)式為p=mv,動(dòng)量是矢量,分析如下:繞地球勻速運(yùn)行的同步衛(wèi)星,速度大小不變,方向不斷變化,所以動(dòng)量改變,A錯(cuò)誤;小球碰到豎直墻壁被彈回,速度大小不變,但方向改變,所以動(dòng)量改變,B錯(cuò)誤;用繩子拉著物體使其沿斜面做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體的速度大小和方向都不發(fā)生改變,所以動(dòng)量不變,C正確;蕩秋千的小孩,每次蕩起的高度保持不變,在這個(gè)過(guò)程中速度大小和方向都發(fā)生周期性變化,所以動(dòng)量改變,D錯(cuò)誤。故選C。]3.(2022·河南濮陽(yáng)范縣一中月考)如圖所示,甲、乙兩人在水平路面上沿相反方向運(yùn)動(dòng)。已知甲的質(zhì)量為40kg,速度大小v1=5m/s;乙的質(zhì)量為80kg,速度大小v2=2.5m/s。則以下說(shuō)法正確的是()A.甲的動(dòng)量比乙的動(dòng)量大B.甲、乙兩人的動(dòng)量相同C.甲動(dòng)量大小為200kg·m/s2,方向水平向右D.乙動(dòng)量大小為200kg·m/s,方向水平向右D[根據(jù)公式p=mv可知甲的動(dòng)量大小為p1=m1v1=200kg·m/s,方向水平向左,乙的動(dòng)量大小為p2=m2v2=200kg·m/s,方向水平向右,則甲、乙動(dòng)量大小相等,但方向不同。選項(xiàng)D正確。]4.關(guān)于“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)要求碰撞一般為一維碰撞B.實(shí)驗(yàn)中的不變量是系統(tǒng)中物體各自的質(zhì)量與速度的乘積之和C.只需找到一種情境的不變量即可,結(jié)論對(duì)其他情境也同樣適用D.進(jìn)行有限次實(shí)驗(yàn)找到的不變量,具有偶然性,結(jié)論還需要實(shí)踐檢驗(yàn)C[該實(shí)驗(yàn)是在一維碰撞情況下設(shè)計(jì)的,其他非一維碰撞情況未做探究,A說(shuō)法正確;系統(tǒng)中物體各自的質(zhì)量與速度的乘積之和在碰撞前后為不變量,B說(shuō)法正確;不變量應(yīng)是在各種情境下都不變的量,具有普遍性,在一種情境下滿足的不變量,對(duì)其他情境不一定適用,C說(shuō)法錯(cuò)誤;進(jìn)行有限次實(shí)驗(yàn)找到的不變量,具有偶然性,結(jié)論還需要在其他情境下進(jìn)行檢驗(yàn),D說(shuō)法正確。]5.下列關(guān)于物體的動(dòng)量和動(dòng)能的說(shuō)法,正確的是()A.若兩個(gè)物體的動(dòng)量相同,它們的動(dòng)能也一定相同B

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