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關(guān)于老師的小學(xué)作文400字大家常說:老師如園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵。老師如蜜蜂,辛勤的工作。老師如蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。下面為大家分享關(guān)于老師的小學(xué),歡迎借鑒!我身邊最好的老師是我的班主任—王老師。王老師從二年級(jí)開始教我們班語文,一直到現(xiàn)在。王老師個(gè)子中等,眼睛大大的,經(jīng)常披著頭發(fā),很好看,每次給我們上課的時(shí)候都面帶笑容。王老師是一個(gè)幫助我們進(jìn)步的好老師。就說說我吧,在三年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常跟班上同學(xué)有沖突,有時(shí)還上升到肢體語言。有一次,我又跟一位同學(xué)發(fā)生了摩擦,王老師把我叫到辦公室,很耐心很耐心地跟我談話,跟我講道理,告訴我解決問題的方法。慢慢我也知道在與同學(xué)有不同意見時(shí),首先要控制自己的情緒,然后表達(dá)出自己的想法,求同存異,而不是干著急。王老師也是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)優(yōu)點(diǎn)的老師。我嗓門大,王老師就讓我領(lǐng)讀。上學(xué)期在我的領(lǐng)讀下,全班同學(xué)的聲音都比以前大了許多。平常,王老師也會(huì)叫我?guī)桶嗉?jí)做一些事,比如搬書,搬飯盒,大家認(rèn)識(shí)到我其實(shí)是一個(gè)很熱心幫助別人的人。這學(xué)期,王老師一開始就很信任我,讓我整隊(duì),充分發(fā)揮我的長(zhǎng)處。這樣我就有更多的機(jī)會(huì)與同學(xué)交流,在遇到問題,產(chǎn)生糾紛的時(shí)候,自己嘗試去處理,鍛煉我的能力。我非常喜歡我們班的王老師,我希望她一直做我們的班主任!要提起__好老師,那就頂屬我們現(xiàn)在的班主任——李老師了。李老師上課時(shí)特別認(rèn)真特別好,到了下課時(shí)間也讓我們出去活動(dòng),也讓我們上??普n,放學(xué)作業(yè)也少,因此我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她。李老師也不愿意體罰學(xué)生,她認(rèn)為五十遍、一百遍地讓同學(xué)寫是沒有用的,那樣同學(xué)們會(huì)更厭煩學(xué)習(xí),以后就學(xué)不進(jìn)去了,那樣麻煩可就大了。于是她每次給同學(xué)自由選擇的機(jī)會(huì),寫幾遍都可以,當(dāng)然也可以不寫,這樣,提高了同學(xué)們的上進(jìn)心、自覺性,幾乎每次聽寫的錯(cuò)詞,同學(xué)們都寫很多遍,現(xiàn)在聽寫,最差的幾乎也不低于80分,老師見了,特別高興。我們李老師也特別和藹可親。有一次,是愚人節(jié),我們趁老師沒來的時(shí)候,在老師的桌椅上擺滿了膠皮做的仿真蜘蛛、毛毛蟲,老師來了,看都沒看,就坐在椅子上,同學(xué)們哈哈大笑,老師站起來一看,看到了那些“小蟲子”,并沒有生氣,因?yàn)樗澜裉焓怯奕斯?jié),并和我們一起笑了起來。這就是我們的和藹可親的李老師。她,白白凈凈,中等個(gè)。一雙水汪汪的大眼睛藏在了粉紅色的眼鏡后面,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,笑起來的時(shí)候還有兩個(gè)可愛的小酒窩。微卷的頭發(fā),時(shí)而在腦后扎著馬尾,時(shí)而散在肩上。這就是__好老師——李老師。她每天都是第一個(gè)來到教室,給我們開開門,開窗透氣,幫我們打掃衛(wèi)生,總是最后一個(gè)離開教室。她很關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué)。勞動(dòng)中,她不怕苦,不怕累,不怕臟,總是和我們一起干;學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們遇到不會(huì)的知識(shí)時(shí),她總是耐心的給我們講解;生活上,她也非常細(xì)心。天冷了,會(huì)及時(shí)提醒大家多穿衣服,同學(xué)們生病了,她會(huì)像媽媽一樣細(xì)心的照顧。記得有一次,課堂上我突然肚子疼,頭上直冒冷汗,趴在桌子,抬不起頭來,直掉眼淚。突然,一支手扶在我的背上,接著傳來了老師著急的聲音:“廷月,廷月你這是怎么了?”“肚子疼?!崩蠋熂贝掖业嘏芟蜣k公室,走廊里傳來了急促的高跟鞋的聲音……后來,我喝了老師拿來的熱水,再加上老師的細(xì)心照顧,肚子就慢慢的不疼了。那是我感覺到媽媽就在我的身邊。這樣的小事還有很多,在老師無私的幫助下,我們每天都在茁壯的成長(zhǎng)!有句成語叫“良師益友”,我的語文老師史老師就是一個(gè)典型。史老師講課非常生動(dòng),每一篇課文在她動(dòng)聽的聲音下變成了一幅幅栩栩如生的畫面,讓人聽著聽著就入迷了。課下,史老師經(jīng)常和同學(xué)們談心,不會(huì)的題還可以向她請(qǐng)教。她是那么和藹可親,讓我們把她當(dāng)做一個(gè)大朋友。記得有一次語文課,我突然肚子疼。細(xì)心的史老師發(fā)現(xiàn)我不舒服,急忙跑過來問我:“怎么了,肚子疼?”“恩……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?!澳軋?jiān)持嗎?”史老師關(guān)切地問“不能了吧?”“那我給你媽媽打電話吧!”“謝謝老師!”媽媽還沒來,史老師叮囑我說:“回家多喝點(diǎn)熱水,吃點(diǎn)藥,實(shí)在不行到醫(yī)院打針吧……!”聽著史老師令人心暖的話語,我十分感動(dòng),覺得她就像我的媽媽。我們和史老師的感情很深。五年級(jí)上學(xué)期史老師沒來教我們。有一天,史老師來看我們班的所有同學(xué)?!巴瑢W(xué)們,好久不見,個(gè)子都長(zhǎng)高了一大段呀……”老師說。可女生們都哭了,就連男生眼睛也紅紅的。接下來的一節(jié)課,我們都在給老師寫信。寫完信交到課代表那里,再由她交給史老師。這封信,就連平時(shí)寫作文很吃力的同學(xué)都寫了許多。77封信,77個(gè)天真孩子的思念,他們變成文字,流進(jìn)史老師的心田。這就是__好老師——史老師!__好老師有很多很多,但我印象最深刻的就是我們班的班主任王海蓉老師了。她經(jīng)常戴個(gè)眼鏡,好像很有學(xué)問的樣子。每天都打扮得漂漂亮亮的。王老師很善良,我記得有一次,王澤陳同學(xué)頭磕破了,由于他爸爸媽媽不管他,王老師趕緊捐款給王澤陳,還盼望他早點(diǎn)好起來。還有一次,侯鵬吐了。王老師趕緊給侯鵬家長(zhǎng)打電話來接侯鵬,其他同學(xué)就去清理嘔吐物……王老師做了很多好事,我們也很喜歡王老師。王老師為了讓我們多增加一些知識(shí),所以在假期里她經(jīng)常組織我們?nèi)D書館,還經(jīng)常組織我們參加一些實(shí)踐活動(dòng)。這就是我們的班主任王海
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