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同時(shí)根據(jù)相關(guān)機(jī)構(gòu)連續(xù)調(diào)查30多家計(jì)算機(jī)相關(guān)企業(yè),調(diào)查100多名計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生,在急需提高的能力方面,有關(guān)網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)安全類所占比率都非常高。有市場(chǎng),就有需求,有需求,就應(yīng)有生產(chǎn)。因此,應(yīng)對(duì)國(guó)家、企業(yè)大力發(fā)展軟件行業(yè)的勢(shì)頭我們也積極行動(dòng),開(kāi)辦我院的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè),“生產(chǎn)”市場(chǎng)大量需要的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。七、根據(jù)市場(chǎng)需求明確辦學(xué)定位從就業(yè)市場(chǎng)來(lái)分析,我國(guó)大專院校有十幾萬(wàn)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)畢業(yè)生,但很多人找到的并不是從事軟件產(chǎn)業(yè)的工作;另一方面,網(wǎng)絡(luò)企業(yè)找不到合適的員工。究其根本的原因,學(xué)校的人才培養(yǎng)模式與市場(chǎng)需求不對(duì)接,學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)專業(yè)畢業(yè)生不適應(yīng)企業(yè)需求。因此,必須明確網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)模式。1.
明確辦學(xué)定位在《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中指出“職業(yè)教育要培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才”。高等職業(yè)教育應(yīng)培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德,一定的科學(xué)文化素質(zhì)的高技術(shù)技能人才,即培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才。根據(jù)高等職業(yè)院校的培養(yǎng)目標(biāo),我院網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)應(yīng)培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)人才中的第三類人員,也就是培養(yǎng)IT人才。2.明確畢業(yè)生的素質(zhì)要求在明確培養(yǎng)目標(biāo)之后,我們調(diào)查了10多家網(wǎng)絡(luò)企業(yè),對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的知識(shí)和技能要求進(jìn)行了調(diào)查和論證,在此基礎(chǔ)上,提出了畢業(yè)生的素質(zhì)要求:基本素質(zhì)一:具有良好的網(wǎng)絡(luò)組建能力,系統(tǒng)維護(hù)能力直接決定了網(wǎng)絡(luò)工程的效率。這就要求網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員至少精通一種網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),比如當(dāng)前國(guó)內(nèi)企業(yè)常用的Windows2008、Linux語(yǔ)言,熟悉它的基本組網(wǎng)、技術(shù)特點(diǎn)和安全維護(hù)。注:文檔可能無(wú)法思考全面,請(qǐng)瀏覽后下載,供參考。注:文檔可能無(wú)法思考全面,請(qǐng)瀏覽后下載,供參考。注:文檔可能無(wú)法思考全面,請(qǐng)瀏覽后下載,供參考?;舅刭|(zhì)二:自覺(jué)的規(guī)范意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。企業(yè)希望招聘到的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員操作不一定很快,但是需要非常規(guī)范,個(gè)人能力不一定很強(qiáng),但需要合作意識(shí)很好?;舅刭|(zhì)三:互聯(lián)網(wǎng)安全應(yīng)對(duì)能力,具備在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下黑客攻擊、病毒入侵的應(yīng)對(duì)能力。基本素質(zhì)四:較強(qiáng)的英語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作能力。計(jì)算機(jī)世界的主導(dǎo)語(yǔ)言是英文,網(wǎng)絡(luò)編寫(xiě)程序開(kāi)發(fā)文檔和開(kāi)發(fā)工具幫助文件離不開(kāi)英文。作為基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員,具有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)對(duì)于提升自身的學(xué)習(xí)和工作能力極有幫助?;舅刭|(zhì)五:具有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程的概念。從項(xiàng)目需求分析開(kāi)始到安裝調(diào)試完畢,基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)人員都必須能清楚地理解和把握這些過(guò)程,并能勝任各種環(huán)節(jié)的具體工作?;舅刭|(zhì)六:求知欲和進(jìn)取心。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是一個(gè)不斷變化和不斷創(chuàng)新的行業(yè),網(wǎng)絡(luò)人才的求知欲和進(jìn)取心就顯得尤為重要,它是在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)中立足的基本條件。基本素質(zhì)七:緊跟時(shí)代發(fā)展方向。如移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計(jì)算與大數(shù)據(jù)技術(shù)等。八.制定我院特色的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才培養(yǎng)模式人才培養(yǎng)模式是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑。我們?cè)谡{(diào)查分析的基礎(chǔ)上,請(qǐng)企業(yè)的技術(shù)人員、管理人員一起研究,形成了一整套的培養(yǎng)方案。1、設(shè)計(jì)課程體系根據(jù)網(wǎng)絡(luò)人才的素質(zhì)要求,結(jié)合我院的特點(diǎn),開(kāi)發(fā)一套完整的人才培養(yǎng)方案。2、與企業(yè)緊密合作1)校企合作項(xiàng)目2)老師去企業(yè)鍛煉,直接接開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,并將項(xiàng)目帶到學(xué)校。3)以電子信息研究所為平臺(tái),承接企業(yè)項(xiàng)目,合作申報(bào)相關(guān)科研項(xiàng)目。3、采用“四融合”實(shí)踐教學(xué)體系結(jié)構(gòu)注
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