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2/2收集整理,僅供參考2023年北京交通大學(xué)軟件學(xué)院招聘考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③【答案】:B2.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué),可通過學(xué)校的什么渠道按時(shí)報(bào)到。()。A.綠色通道B.助學(xué)貸款C.學(xué)費(fèi)減免D.獎(jiǎng)助學(xué)金【答案】:A3.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮()在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.講座報(bào)告B.課堂教學(xué)C.導(dǎo)師引導(dǎo)D.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級組織【答案】:B4.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是()。A.基礎(chǔ)B.方向和靈魂C.核心和關(guān)鍵D.基本條件【答案】:B5.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有()。①認(rèn)識自我②認(rèn)識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①③④⑤B.①②③④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤【答案】:B6.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中,正確的說法是()。A.教學(xué)是重點(diǎn),科研是基點(diǎn),服務(wù)是支點(diǎn)B.教學(xué)是源頭,科研是重點(diǎn),服務(wù)是深化C.教學(xué)是根本,科研是源頭,服務(wù)是深化D.教學(xué)出效益,科研出成果,服務(wù)出課題【答案】:C7.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于()階段的教師,傾向于認(rèn)為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長。A.墨守成規(guī)期B.自治期C.自我保護(hù)期D.盡責(zé)期【答案】:D8.在高等學(xué)校教育中,大學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識主要借助的是()。A.生活經(jīng)驗(yàn)B.直接知識C.間接知識D.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)【答案】:C9.大學(xué)生在運(yùn)用知識解決問題的過程中,能夠迅速、靈活地提取信息,反映了其良好的()。A.年齡特征B.感知覺特征C.思維特征D.記憶特征【答案】:D10.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件,迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()。A.教育威信B.教育管理C.教育創(chuàng)新D.教育機(jī)智【答案】:D11.大學(xué)生在人際交往過程中,在交往風(fēng)格、認(rèn)知、情感等方面存在明顯的不同,這是由大學(xué)生人際交往心理的()特征所決定的。A.差異性B.多樣性C.迫切性D.單純性【答案】:A12.教師對自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評價(jià)與判斷稱為()。A.教師的教學(xué)效能感B.教師的教學(xué)監(jiān)控能力C.教師的自我強(qiáng)化能力D.教師的自我校正能力【答案】:A13.“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.先進(jìn)的教育理念B.崇高的職業(yè)道德C.淵博的專業(yè)知識D.終身學(xué)習(xí)的意識【答案】:C14.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是()。A.調(diào)查法B.講授法C.實(shí)驗(yàn)法D.練習(xí)法【答案】:B15.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國的教育方針和教育原則,能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的()。A.發(fā)展性原則B.客觀性原則C.理論聯(lián)系實(shí)際原則D.教育性原則【答案】:D16.根據(jù)工作方式和任務(wù),可以將人才劃分為()A.通才與專才B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才C.杰出人才與通用人才D.精英人才與合格人才【答案】:B17.最早提出著名的遺忘曲線的心理學(xué)家是()。A.馮特B.巴甫洛夫C.弗洛伊德D.艾賓浩斯【答案】:D18.不屬于獨(dú)立心理過程的是()。A.記憶B.思維C.注意D.想象【答案】:C19.優(yōu)秀教師的個(gè)性特征不包括()A.學(xué)科知識豐富B.組織得當(dāng)C.教學(xué)手段先進(jìn)D.表達(dá)清楚【答案】:C20.古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實(shí)質(zhì)是()A.教書和育人B.實(shí)踐和創(chuàng)新C.改革和發(fā)展D.傳承和弘揚(yáng)【答案】:A21.教師要關(guān)注()的全面發(fā)展。A.每一位學(xué)生B.單親家庭學(xué)生C.優(yōu)秀學(xué)生D.智障學(xué)生【答案】:A22.人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來,相互支持,緊密合作。這就是()。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.任務(wù)到人C.分工負(fù)責(zé)D.求真求實(shí)【答案】:A23.孔夫子所說的的“其身正,不令而行,其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為()A.走路身體一定要端正B.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好C.對學(xué)生下命令一定要正確D.教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響【答案】:D24.學(xué)習(xí)效率和動(dòng)機(jī)水平之間存在()。A.U型關(guān)系B.線性關(guān)系C.平行關(guān)系D.倒U型關(guān)系【答案】:D25.師德的靈魂是()。A.提高修養(yǎng)B.提高業(yè)務(wù)水平C.加強(qiáng)反思D.關(guān)愛學(xué)生【答案】:D26.以下哪點(diǎn)不屬于個(gè)性特征范疇()。A.性格B.氣質(zhì)C.能力D.需要【答案】:D27.可提供高等教育的兩類院校是()A.大學(xué)和企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)B.大學(xué)和其他各類高等院校C.大學(xué)和科研院所D.大學(xué)和自考機(jī)構(gòu)【答案】:B28.德育是指教育者培養(yǎng)受教育者()A.政治立場和觀點(diǎn)的教育B.品德的教育C.政治思想品質(zhì)的教育D.共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育【答案】:B29.下列情景中代表內(nèi)在動(dòng)機(jī)的情境是()。A.學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國家的利益聯(lián)系在一起B(yǎng).老師對學(xué)生的考試成績表示滿意C.王麗每天獨(dú)自看幾小時(shí)書D.老師表揚(yáng)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生【答案】:C30.幼兒園一般為A.五年制B.四年制C.二年制D.三年制【答案】:D31.關(guān)于虛榮下列說法正確的是()。A.虛榮往往伴隨著嫉妒B.虛榮是榮譽(yù)向恥辱轉(zhuǎn)化的中介C.虛榮是個(gè)人榮譽(yù)感在內(nèi)心的正常反映之一D.虛榮是以個(gè)人主義為基礎(chǔ)的【答案】:C32.學(xué)術(shù)委員會(huì)人數(shù)應(yīng)當(dāng)與學(xué)校的學(xué)科、專業(yè)設(shè)置相匹配,并為不低于()人的單數(shù)。A.15B.25C.20D.1C【答案】:A33.“為中華崛起而讀書”這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。A.近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)B.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)C.近景性外部動(dòng)機(jī)D.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)【答案】:D34.[]教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()A.與時(shí)俱進(jìn)B.實(shí)事求是C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.理論聯(lián)系實(shí)際【答案】:C35.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是()。A.愛工作B.愛學(xué)生C.愛教育事業(yè)D.愛學(xué)?!敬鸢浮浚築二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.教師道德義務(wù)的作用主要表現(xiàn)在()。A.正確的義務(wù)觀可以促使教師自覺培養(yǎng)高尚的師德品質(zhì)B.正確的義務(wù)觀可以約束和規(guī)范教師的行為C.正確的義務(wù)觀是教師職業(yè)勞動(dòng)的巨大激勵(lì)力量D.正確的義務(wù)觀可以調(diào)節(jié)教育活動(dòng)中的人際關(guān)系【答案】:ACD37.在中國古代具有官辦性質(zhì)的高等教育機(jī)構(gòu)是()。A.弘文館B.太學(xué)C.書學(xué)D.國子學(xué)【答案】:ABCD38.高等學(xué)校三項(xiàng)職能的關(guān)系表現(xiàn)為()。A.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能,是決定高等教育本質(zhì)的因素B.直接服務(wù)社會(huì)是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展學(xué)校職能的延伸和拓展C.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動(dòng)搖的。D.發(fā)展科學(xué)直接關(guān)系到培養(yǎng)人才的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的提高【答案】:ABCD39.教師在實(shí)踐中樹立威信,應(yīng)()。A.加強(qiáng)師生間交往B.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智C.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣D.充分利用首因效應(yīng)【答案】:ABCD40.高校教師績效考評的程序一般包括()。A.集體評議B.教師自評C.結(jié)果處理D.組織構(gòu)建E.進(jìn)行考評總動(dòng)員【答案】:ABCD41.對教師而言,所謂廉潔從教,具體內(nèi)容包括()。A.不貪占公共和他人的錢物B.不能抱怨自己的薪酬C.不貪學(xué)生及家長的錢物D.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)【答案】:ACD42.去個(gè)性化是指在群體作用下,個(gè)人的自我約束減輕,責(zé)任感意識下降而產(chǎn)生單獨(dú)活動(dòng)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個(gè)性化的原因有()。A.社會(huì)懈怠B.匿名性C.責(zé)任分散D.自我意識【答案】:BCD43.職業(yè)用語的基本要求是()。A.語意明確,不模棱兩可,不含混B.語調(diào)柔和,并輔以討好的肢體語言吸引顧客C.語感自然,不局促、不呆板D.語言簡練,語速快,以節(jié)省顧客的時(shí)間【答案】:AC44.高等教育國際化體現(xiàn)于()。A.培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力B.吸引國外留學(xué)生C.學(xué)生出國留學(xué)D.開設(shè)雙語課程【答案】:BCD45.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述,正確的有()。A.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)B.不利于因材施教C.要求單一、缺乏彈性D.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展【答案】:ABCD46.法治的基本要求是()。A.良法B.嚴(yán)格依法辦事C.司法公正D.權(quán)力制約【答案】:BC47.科研對學(xué)科建設(shè)的促進(jìn)作用表現(xiàn)在()。A.科研有利于促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展B.科研可以改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件C.科研可以保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)D.科研是發(fā)展新興學(xué)科的有效途徑【答案】:ABCD48.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí),下列說法正確的是()A.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。B.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。C.學(xué)校與學(xué)生之間的問題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。D.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)?!敬鸢浮浚築CD49.心智技能的形成可分為以下哪幾個(gè)階段?(??)A.原型定向B.原型內(nèi)化C.原型改變?D.原型操作【答案】:ABD50.一個(gè)人具有敬業(yè)精神,通常表現(xiàn)為()。A.多一些付出,少一些計(jì)較B.多一些專注,少一些浮躁C.少一些擔(dān)當(dāng),多一些逃避D.多一些熱情,少一些冷漠【答案】:ABD51.導(dǎo)致教師心理健康問題的因素有()A.學(xué)校管理不當(dāng)B.工作繁重C.壓力過大D.社會(huì)地位不高【答案】:ABCD52.當(dāng)代大學(xué)生
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