2023年延安職業(yè)技術學院招聘教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年延安職業(yè)技術學院招聘教師筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.屬于教師職業(yè)道德評價的特征的是（）。A.時間的短暫性B.影響的膚淺性C.空間的廣泛性D.評價元素的多樣性【答案】：C2.大學生要學會品德修養(yǎng)的一些常用方法，不屬于的是（）。A.啟發(fā)誘導法B.積善成德法C.學思并重法D.省察克治法【答案】：A3.目前高等學校基本的教學環(huán)節(jié)是（）。A.素質拓展B.課堂教學C.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.社會實踐【答案】：B4.更加強調通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.本科課程B.研究生課程C.學科基礎課程D.專業(yè)基礎課程【答案】：A5.高等學校以學科為基礎，具有鮮明的（）和學科忠誠。A.學科規(guī)訓B.學科特性C.學科信仰D.學科方向【答案】：A6.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.科學研究能力B.指導學生能力C.課堂教學能力D.社會服務能力【答案】：C7.教師按照一定的教學要求向學生提出問題，引導學生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導學生獲取、鞏固或檢查知識的教學方法是（）。A.練習法B.講授法C.討論法D.問答法【答案】：D8.下列不屬于師愛特征的是（）。A.廣播性B.職業(yè)對象性C.原則性D.穩(wěn)定性【答案】：D9.關于高校教學與科研關系，表述不正確的是（）A.高校的教學與研究相互依存、相互促進B.現成的研究成果都能直接作用教學內容C.現成的研究活動未必都能直接引入教學過程D.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動【答案】：B10.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.見賢思齊B.三人行必有我?guī)熝蒀.學而時習之D.躬自厚而薄責于人【答案】：D11.21世紀成為人才的首要條件是（）。A.心理健康B.人際關系良好C.社會適應良好D.身體健康【答案】：A12.根據《普通高等學校輔導員培訓計劃》,繼續(xù)選撥輔導員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位的輔導員總數達到（）名。A.1000B.2000C.500D.1500【答案】：A13.通過學習而形成的合乎法則的心智活動方式即是（）。A.智力技能B.知識遷移C.思維程序D.智力【答案】：A14.下列不屬于學術規(guī)范的是（）。A.對引用成果的說明B.學術制度、學風C.引文出處的規(guī)定D.學術創(chuàng)新【答案】：D15.北京大學的前身是（）A.中西學堂B.南洋公學C.京師大學堂D.京師同文館【答案】：C16.教育的本質決定了高校的基本職能是（）A.服務社會B.科學研究C.培養(yǎng)人才D.普及教育【答案】：C17.我國從1985年開始進行（）的評估實踐。A.博士研究生教育B.碩士研究生教育C.學位與研究生教育D.博士后教育【答案】：C18.將學業(yè)成敗歸因于個人外部的穩(wěn)定因素，指的是下列因素中的是（）。A.能力B.任務難度C.運氣D.努力【答案】：B19.在教育教學的細節(jié)中如何做到尊重學生的個別差異（）。A.不同的學生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理。B.辨證地看待學生的優(yōu)缺點，不絕對化C.在學生之間進行橫向的比較與學習D.對學生一視同仁，一樣要求【答案】：B20.決定著高等教育領導權和受教育權的主要因素是（）。A.社會文化傳統(tǒng)B.社會生產力和科學技術發(fā)展水平C.社會人口數量和結構D.社會政治經濟制度【答案】：D21.規(guī)定高校專業(yè)培養(yǎng)目標、學習年限和學年編制、課程設置和學時分配、主要教學活動等的指導性文件是（）A.課程方案B.教材C.教學計劃D.教學大綱【答案】：C22.處于道德品質形成的第一階段的教師，其行為特點是（）。A.能有意識地從他人的評價中認識自我的價值B.個人的價值準則完全依附于社會價值體系C.具備獨立思考和獨立評判的能力D.他們的行為是為了避免懲罰【答案】：D23.以大學作為載體，公認的學術理念有學術自由、（）、教學和科研相統(tǒng)一等。A.學術中立B.學術就是知識C.學術對立D.學術屬于社會【答案】：A24.俗話說“人心不同，各如其面”，說明人格具有（）。A.共同性B.獨特性C.可變性D.穩(wěn)定性【答案】：B25.相對于中小學教育,高校教學內容的主要特點是（）A.操作性B.前沿性和職業(yè)傾向性C.系統(tǒng)性D.歷史性【答案】：B26.下列有關教師道德品質形成的看法正確的是（）。A.是教師一時的道德沖動B.是一種堅定的道德意志的凝結C.是自然形成的或先天形成的習性D.是教師職業(yè)行為習性【答案】：B27.希望通過交往與別人建立和諧的人際關系，受到別人的關心、重視、承認和接納。按照舒茨的觀點，這種人際交往的需要是（）。A.控制需要B.包容需要C.交換需要D.情感需要【答案】：B28.以下屬于程序性知識的是（）。A.知道圓是什么B.知道吉林的省會是哪里C.知道北方的氣候特點是什么D.知道怎樣騎自行車【答案】：D29.高等教育內部評價制度即（）。A.自律型高等教育評價制度B.政府行政性評價制度C.第三方評價制度D.高校自我評價制度【答案】：D30.高校教師的職業(yè)勞動在形式上具有的特點是（）。A.組織性B.自主性C.以個體腦力勞動為基礎的松散的集體協(xié)作勞動D.個體性【答案】：C31.制定教學計劃的出發(fā)點，也是實施教學計劃的歸宿的是（）A.培養(yǎng)目標B.課程設置C.時間分配D.學年編制【答案】：A32.高等學校據（）制定培養(yǎng)目標、教學計劃，進行招生、教學、畢業(yè)生分配等項工作。A.專業(yè)B.學生需求C.課程D.學校需求【答案】：A33.在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有（）津貼。A.艱苦貧困地區(qū)補助B.生活補助C.特殊崗位補助D.特殊奉獻補助【答案】：A34.教師道德建設的關鍵是（）。A.加強教師道德約束機制B.健全教師道德運行機制C.建構教師道德教育機制D.形成教師道德激勵機制【答案】：B35.哈洛用恒河猴作學習定勢實驗。猴子通過訓練與學習，遷移表現是（）。A.通過經驗積累，解決新的不同類型問題的時間大大縮短B.通過多次嘗試，學會了辨別目的物C.在后繼學習中，解決相似問題速度提高D.通過嘗試學會了解決辨別問題【答案】：A二、多選題36.關于講授法的缺點,敘述正確的有（）。A.不利于課堂的管理B.不能使學生直接體驗所學知識C.是一種單向性的思想交流方式D.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課【答案】：BCD37.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候學生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應該是班主任的負責。他的這種做法（）A.沒有落實教育教學任務B.沒有認真履行教師的義務C.沒有認真履行教師的職責D.沒有認真履行教師的權利【答案】：ABC38.大學生心理健康教育的主要目標是（）A.充分發(fā)揮學生的潛能B.強壯學生的身體素質C.預防學生的心理行為偏差或問題D.提高學生的學習成績【答案】：AC39.堅持群眾路線，就要（）。A.問政于民、問需于民、問計于民B.積極回應人民群眾要求C.有尊重群眾的首創(chuàng)精神D.深入調查研究【答案】：ACD40.這個新時代，是（）。A.決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國的時代B.全體中華兒女齊力同心、奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代C.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代D.全國各族人民團結奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕的時代【答案】：ABCD41.下列做法可以緩解大學生空虛心理的有（）。A.“人生不如意事十之八九，要知足常樂”B.“天生我材必有用”C.“我愛人人，人人愛我”D.“人比人，氣死人”【答案】：ABC42.高等教育的內涵是指（）。A.培養(yǎng)實用型人才B.以培養(yǎng)各種高級專門人才為目標C.由大學和其他各類高等院校提供D.建立在中等教育基礎上【答案】：BCD43.當代人文教育中，要提升人文素養(yǎng)，應包括如下幾個方面（）。A.積累人文知識B.更新教育理念C.增進藝術涵養(yǎng)D.提升責任情感【答案】：ABCD44.我國高等教育的三個層次分別指高等教育階段的（）。A.?？平逃鼴.研究生教育C.本科教育D.高職教育【答案】：ABC45.我國現階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括（）。A.職業(yè)培訓B.高等職業(yè)教育C.中等職業(yè)教育D.初等職業(yè)教育【答案】：BCD46.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.導之以行B.曉之以理C.持之以恒D.動之以情【答案】：ABCD47.《重慶市中小學教師行為十不準》中規(guī)定教師（）A.不準打麻將B.不準強迫學生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學生課業(yè)負擔。C.不準向學生和家長索要或變相索要財物。D.不準隨意調課、停課、缺課和對工作敷衍塞責。【答案】：ABCD48.一個人職業(yè)生活是否順利，能否勝任工作崗位要求與發(fā)揮應有的作用，取決于（）。A.個人的職業(yè)道德素質B.對待工作的態(tài)度與責任心C.個人專業(yè)知識與技能的掌握程度D.個人的交際能力【答案】：AC49.愛崗敬業(yè)的具體要求有（）。A.以薪酬為出發(fā)點和落腳點B.強化職業(yè)責任C.提高職業(yè)技能D.掌握本領，適時“跳槽”【答案】：BC50.西方高等教育在其發(fā)展歷史中所形成的公認的學術理念有（）。A.學術自由B.教學與科研相統(tǒng)一C.大學自治D.學術中立【答案】：ABD51.我國高等教育的三個層次分別指高等教育階段的（）。A.高職教育B.本科教育C.研究生教育D.?？平逃敬鸢浮浚築CD52.關于教師道德評價對教師道德意識和活動的影響，認識正確的是（）。A.教師道德評價的實施使教師在思想上懂得善惡B.教師道德評價可以提供推動和促進教師從道德意識向道德活動轉變的強大精神力量C.教師道德評價在教師道德認識和教師職業(yè)道德行為不斷轉化中起著媒介作用D.促使教師孕育自己實踐善的道德行為的強大動力【答案】：ABCD53.教育評價改革中教師的行動需做