小學(xué)四年級(jí)看圖作文《勝似親人》教學(xué)設(shè)計(jì)及經(jīng)典范文

小學(xué)四年級(jí)看圖作文《勝似親人》教學(xué)設(shè)計(jì)及經(jīng)典范文一、教學(xué)背景在小學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)中，作文是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的重要環(huán)節(jié)?？磮D作文作為一種直觀的寫(xiě)作形式，能夠激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。通過(guò)觀察圖畫(huà)，學(xué)生可以更好地理解情感和故事情節(jié)，從而提高寫(xiě)作興趣和能力?！秳偎朴H人》這一主題，旨在引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)圖畫(huà)表達(dá)對(duì)親情、友情的理解與感悟，培養(yǎng)他們的情感認(rèn)知和表達(dá)能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：掌握看圖作文的基本結(jié)構(gòu)，能夠根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容進(jìn)行合理的聯(lián)想與描述，寫(xiě)出完整的作文。2.過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、討論、寫(xiě)作等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。3.情感與態(tài)度：引導(dǎo)學(xué)生理解親情與友情的重要性，培養(yǎng)他們對(duì)身邊人的關(guān)愛(ài)與感恩之情。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.圖畫(huà)準(zhǔn)備：選擇一幅能夠引發(fā)情感共鳴的圖畫(huà)，圖畫(huà)中可以包含家庭、朋友、寵物等元素，能夠體現(xiàn)“勝似親人”的主題。2.教學(xué)工具：黑板、白板筆、紙張、彩色筆等。3.范文準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一篇經(jīng)典的看圖作文范文，供學(xué)生參考。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課通過(guò)展示圖畫(huà)，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫(huà)中的細(xì)節(jié)，提問(wèn)：“你們看到了什么？這幅圖畫(huà)給你們帶來(lái)了怎樣的感受？”通過(guò)討論，激發(fā)學(xué)生的思維，幫助他們進(jìn)入寫(xiě)作狀態(tài)。2.講解看圖作文的結(jié)構(gòu)介紹看圖作文的基本結(jié)構(gòu)，包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾。強(qiáng)調(diào)開(kāi)頭要引入主題，主體部分要詳細(xì)描述圖畫(huà)內(nèi)容，結(jié)尾要總結(jié)情感或表達(dá)感悟。3.觀察與討論讓學(xué)生分組觀察圖畫(huà)，討論圖畫(huà)中的人物、情感和故事情節(jié)。鼓勵(lì)學(xué)生用自己的語(yǔ)言描述他們的觀察結(jié)果，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力。4.寫(xiě)作指導(dǎo)提供寫(xiě)作模板，幫助學(xué)生理清思路?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生從以下幾個(gè)方面進(jìn)行寫(xiě)作：描述圖畫(huà)中的人物和場(chǎng)景表達(dá)人物之間的情感結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫(xiě)出與圖畫(huà)相關(guān)的故事5.學(xué)生寫(xiě)作給學(xué)生一定的時(shí)間進(jìn)行寫(xiě)作，鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)自己的想法和感受。在寫(xiě)作過(guò)程中，教師巡回指導(dǎo)，給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh和鼓勵(lì)。6.交流與分享讓學(xué)生自愿分享自己的作文，鼓勵(lì)他們互相評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)交流，幫助學(xué)生更好地理解他人的觀點(diǎn)，提升寫(xiě)作能力。7.總結(jié)與反思教師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)親情與友情的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中多關(guān)心身邊的人，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。五、經(jīng)典范文勝似親人在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和我的小狗“旺旺”在公園里玩耍。旺旺是一只可愛(ài)的小金毛，毛茸茸的身體在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。它總是喜歡在我身邊，像個(gè)小影子一樣，陪伴著我。那天，我和旺旺在草地上追逐嬉戲。它跑得飛快，時(shí)不時(shí)回頭用那雙明亮的眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)追我！”我笑著追上去，感受著風(fēng)在臉頰上輕輕拂過(guò)的感覺(jué)。旺旺的快樂(lè)感染了我，讓我忘記了所有的煩惱。玩累了，我們坐在樹(shù)下休息。旺旺趴在我的腿上，溫暖的身體讓我感到無(wú)比安心。此時(shí)，我想起了媽媽常常說(shuō)的話：“家人是最親近的人，要好好珍惜。