安徽省合肥市廬陽區(qū)第四十五中學(xué)加2020-2021學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題

合肥四十五中2020—2021學(xué)年第二學(xué)期期中考試八年級(jí)道德與法治試題卷溫馨提示：1.你拿到的試卷滿分為80分，政史合卷考試時(shí)間為120分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請(qǐng)?jiān)凇按痤}卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。3.本次考試形式為開卷考試，請(qǐng)仔細(xì)審題，認(rèn)真作答。一、選擇題(共12小題,每小題2分,共24分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.在我國(guó)，冠以“人民”稱號(hào)的建筑、單位隨處可見。比如，人民大會(huì)堂、人民英雄紀(jì)念碑，北京長(zhǎng)安街沿線還有人民銀行、勞動(dòng)人民文化宮，我們的軍隊(duì)叫中國(guó)人民解放軍，黨中央機(jī)關(guān)報(bào)是《人民日?qǐng)?bào)》等。這一切歸根到底都是由（）決定的A、人民當(dāng)家作主的地位 B.國(guó)家的指導(dǎo)思想C.國(guó)家的根本任務(wù) D.憲法的崇高地位2.面對(duì)新冠疫情，國(guó)家以“挽救群眾的生命”為首要目標(biāo)。這反映出人權(quán)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容是（）A、人民掌握國(guó)家的權(quán)力B、人自由、平等地生存和發(fā)展C、人民享有言論表達(dá)的自由D、法律面前人人平等3、在我國(guó)，14億人不可能人人都直接管理國(guó)家。人民通過民主選舉產(chǎn)生自己的代表，組成各級(jí)人民代表大會(huì)，代表人民統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力。國(guó)家（）都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。①行政機(jī)關(guān)②監(jiān)察機(jī)關(guān)③審判機(jī)關(guān)④檢察機(jī)關(guān)②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④4、《中華人民共和國(guó)憲法》第三條規(guī)定，中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。以下選項(xiàng)能夠體現(xiàn)民主集中制原則的是（）A.地方各級(jí)人大代表行使最高國(guó)家權(quán)力 B.各級(jí)人大代表組成最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)C.國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)由民主選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé) D.中央和地方國(guó)家間相互獨(dú)立相互監(jiān)督5、黨的十九屆四中全會(huì)指出：完善全面從嚴(yán)治黨制度。堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨。中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，與憲法的關(guān)系是（）①憲法是由黨制定的②黨必須堅(jiān)持依憲執(zhí)政③黨自身必須在憲法和法律允許的范圍內(nèi)活動(dòng)④黨必須帶頭遵守憲法、維護(hù)憲法尊嚴(yán)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6、我國(guó)憲法從1954年誕生至今，一直隨著黨領(lǐng)導(dǎo)的人民建設(shè)社會(huì)主義實(shí)踐的發(fā)展而不斷完善，這是我國(guó)憲法發(fā)展的一個(gè)顯著特點(diǎn)。下列說法中最能體現(xiàn)這一顯著特點(diǎn)的是（）A、法行于賤而屈于貴，天下將不服B、奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱C、法與時(shí)轉(zhuǎn)則治，治與世宜則有功D、法律是治國(guó)重器，良法是善治前提7.為支持武漢抗擊疫情，國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者、中國(guó)工程院院士錢七虎分兩次向武漢捐款650萬元，錢七虎院士分別享有（）A.名譽(yù)權(quán)財(cái)產(chǎn)處分權(quán) B.名譽(yù)權(quán)財(cái)產(chǎn)使用權(quán) C.榮譽(yù)權(quán)財(cái)產(chǎn)處分權(quán) D.榮譽(yù)權(quán)財(cái)產(chǎn)使用權(quán)8、近日，瑞典品牌H&M,美國(guó)品牌耐克，德國(guó)品牌阿迪達(dá)斯等，聯(lián)合抵制使用新疆棉花，謊稱新疆地區(qū)存在“強(qiáng)迫勞動(dòng)”。商務(wù)部回應(yīng)：所謂的新疆地區(qū)存在“強(qiáng)迫勞動(dòng)”，完全是子虛烏有，純白無瑕的新疆棉花不容任何外部勢(shì)力玷污抹黑。這些品牌的中國(guó)代言人楊冪、迪麗熱巴，王一博等紛紛發(fā)布與這些品牌解約的聲明。這說明（）①這些明星自覺履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)②這些明星自覺履行維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)的義務(wù)③這些明星自覺履行維護(hù)國(guó)家利益的義務(wù)④這些明星為品牌代言要依法納稅A.①②③ B.①② C.①③④ D.②③9、公民參與管理國(guó)家和管理社會(huì)的基礎(chǔ)是()A、選舉權(quán)和被選舉權(quán)B、人民代表大會(huì)C、政治自由D、監(jiān)督權(quán)10、面對(duì)上海迪士尼禁止游客自帶食物入園的霸王條款，華東政法大學(xué)的4名學(xué)生沒有選擇沉默而是選擇了“較真”，勇敢站出來說不，對(duì)上海迪士尼提起司法訴訟。2019年9月6日，上海迪士尼被迫做出更改，除個(gè)別種類外，允許游客自帶食物入園。這一案例啟示我們（）A、要主動(dòng)以法治行動(dòng)維護(hù)合法權(quán)益B、要善于給霸王條款制造輿論壓力C、司法訴訟是維權(quán)的最有效途徑D、要自覺遵守規(guī)則，積極改進(jìn)規(guī)則11、你應(yīng)該對(duì)漫畫中的偷稅者說（）①稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來源依法納稅是公民的基本義務(wù)③偷稅行為是犯罪行為④法定義務(wù)具有強(qiáng)制性A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12、作為普通公民，增強(qiáng)憲法意識(shí)，要學(xué)習(xí)憲法，認(rèn)同憲法，，更要在日常生活中踐行憲法。作為中學(xué)生，我們可以（）①積極參加選民投票活動(dòng)②誦讀憲法文本內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)憲法精神、、③嚴(yán)肅認(rèn)真參加升國(guó)旗、唱國(guó)歌儀式④積極參加憲法知識(shí)競(jìng)賽、講座活動(dòng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題(共56分,5小題)【增強(qiáng)法治意識(shí)依法行使權(quán)利】13.（10分）觀察圖片，回答下列問題。漫畫一漫畫二（1）漫畫一中的兩位值日生侵犯了他人的權(quán)和權(quán)。（4分）漫畫二中交警的行為旨在保障公民的權(quán)。（2分）（2）任選一幅圖片，從權(quán)利的角度談?wù)勊麄儗?duì)“自由”的理解是否正確？為什么？（4分）【學(xué)習(xí)憲法知識(shí)增強(qiáng)法律意識(shí)】14.（9分）下列法律條文摘自《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)民法典》。（1）上述法律條文摘自《中華人民共和國(guó)憲法》的有______、______、_______。(填寫序號(hào)，3分)(2)根據(jù)上述相應(yīng)的法律條文.說明憲法是國(guó)家的根本法的原因。(6分)【情境探究明理踐行】15.(12分)以下是小趙同學(xué)生活中的三個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行探究?情境一：來家玩耍的表弟無聊時(shí)對(duì)小趙說：“我們來驗(yàn)證一下，我來打119，看消防車會(huì)不會(huì)來，好不好？”（1）小趙應(yīng)該這樣回答他：。（2分）（2）理由是。（2分）情境二：媽媽對(duì)小趙說：你們最近不是在學(xué)政府的一些知識(shí)嘛。媽媽每次經(jīng)過區(qū)政府時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面的宣傳欄都好久沒更新了，感覺信息不太透明。我想把我的意見反映一下，可以通過哪些方式呢？（1）小趙的正確回答應(yīng)是。（2分）（2）這些都是公民行使權(quán)的正確方式。（2分）情境三：爸爸最近看上了一套學(xué)區(qū)房，已經(jīng)付了5萬塊錢定金，但房東后悔了，幾番協(xié)商之下，房東既不愿意返回雙倍定金，也不愿意賣房給小趙的爸爸。小趙建議爸爸向人民法院提起訴訟。(1)從訴訟類型看，這一訴訟屬于訴訟。(2分)(2)小趙這樣建議的理由是：。(2分)【關(guān)注時(shí)事聚焦熱點(diǎn)】16.（12分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：3月17日至18日，市委理論學(xué)習(xí)中心組召開新一輪深化“三個(gè)以案”警示教育專題學(xué)習(xí)會(huì)。省委常委、市委書記虞愛華主持會(huì)議并講話。講話指出，要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)抓作風(fēng)建設(shè)，以實(shí)的作風(fēng)抓全面從嚴(yán)治黨，以鐵的紀(jì)律抓反腐敗斗爭(zhēng)。材料二：廬陽區(qū)區(qū)委書記在調(diào)研全區(qū)各項(xiàng)工作時(shí)強(qiáng)調(diào)：廣大公職人員要心系人民、植根人民，全心全意為人民服務(wù)；要牢記職責(zé)使命，為廬陽的高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。材料三：三月是各校的學(xué)雷鋒月，45中各個(gè)班級(jí)積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。八（1）班的同學(xué)們分成幾個(gè)小組，深入合肥的大街小巷：清掃垃圾、整齊擺放共享單車等。孩子們說，希望我們的行為能夠讓大合肥更美！請(qǐng)結(jié)合材料以及所學(xué)知識(shí)回答下面問題：（1）材料一中提到“以鐵的紀(jì)律抓反腐敗斗爭(zhēng)”，請(qǐng)你談一談對(duì)這句話的認(rèn)識(shí)。（6分）（2）根據(jù)材料二以及所學(xué)知識(shí)，思考為助力廬陽的高質(zhì)量發(fā)展，公職人員應(yīng)形成怎樣的工作作風(fēng)（2分）（3）作為合肥市的市民，請(qǐng)從權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的角度說一說，我們可以為建設(shè)美麗和諧的合肥做些什么？（4分）17．（13分）全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)于2月25日上午在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。國(guó)家主席習(xí)近平向全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷模榮譽(yù)稱號(hào)獲得者頒獎(jiǎng)并發(fā)表重要講話。八（1）班同學(xué)結(jié)合習(xí)主席講話內(nèi)容，擬召開一次以“決勝脫貧攻堅(jiān)，致敬時(shí)代楷模”的主題班會(huì)。（1）為使班會(huì)順利開展，效果良好，班會(huì)組織者要做好哪些準(zhǔn)備工作？（2分）內(nèi)容一：習(xí)近平在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上發(fā)表重要講話，莊嚴(yán)宣告，經(jīng)過全黨全國(guó)各族人民共同努力，我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利，完成了消除絕對(duì)貧困的艱巨任務(wù)，創(chuàng)造了又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡!這是中國(guó)人民的偉大光榮，是中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大光榮，是中華民族的偉大光榮!請(qǐng)你結(jié)合講話內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)完成下面兩個(gè)問題：（2）在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年之際，我國(guó)取得了脫貧攻堅(jiān)的全面勝利。請(qǐng)用一句話表達(dá)你對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的深深祝福。（2分）（3）請(qǐng)你運(yùn)用本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，談?wù)勎覈?guó)高度為什么高度重視脫貧工作？（4分）內(nèi)容二：時(shí)代楷模-張桂梅中宣部決定，授予云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)張桂梅時(shí)代楷模稱號(hào)。63歲的張桂梅堅(jiān)守滇西深貧山區(qū)教育事業(yè)數(shù)十年，12年前創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，迄今幫助1800多名貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué)，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。（4）張桂梅的做法保障了當(dāng)?shù)嘏⒌氖裁礄?quán)利？（1分）作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待這一權(quán)利？（4分）2020—2021學(xué)年八下道法期中試卷答案1-5ABDCD6-10CCDAA11-12BD13.（10分）觀察圖片，回答下列問題。漫畫一漫畫二（1）漫畫一中的兩位值日生侵犯了他人的財(cái)產(chǎn)權(quán)和人身自由權(quán)。（4分）漫畫二中交警的行為旨在保障公民的生命健康權(quán)。（2分）任選一幅圖片，從權(quán)利的角度談?wù)勊麄儗?duì)“自由”的理解是否正確？為什么？（4分）（先選圖，注意答題知識(shí)點(diǎn)從權(quán)利相關(guān)知識(shí)出發(fā)，結(jié)合漫畫）答案：選圖一或圖二，不正確。（不選，不寫扣1分）理由：①行使權(quán)利有界限。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利；②公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、集體的、社會(huì)的和其他公民的權(quán)利每個(gè)人合法的權(quán)利和自由都應(yīng)受到尊重和保護(hù)，如不能隨意非法搜查他人身體等；③公民行使權(quán)利要按照法定程序行使權(quán)利。14.（9分）下列法律條文摘自《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)民法典》。（1）上述法律條文摘自《中華人民共和國(guó)憲法》的有_①、③、⑤_。(填寫序號(hào)，3分)(2)根據(jù)上述相應(yīng)的法律條文.說明憲法是國(guó)家的根本法的原因。(6分)答案：①憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規(guī)定的內(nèi)容通常只是國(guó)家生活中的一般性問題，是對(duì)刑事、民事、行政等國(guó)家生活和社會(huì)生活中某一方面的規(guī)定；②憲法具有最高法律效力，憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背；③從制定和修改程序看：憲法的制定、修改程序比其他法律更為嚴(yán)格。④憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。（任意三點(diǎn)滿分）我國(guó)憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是國(guó)家的根本法。憲法是國(guó)家的根本法，在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。（答憲法地位只給兩分）15.(12分)以下是小趙同學(xué)生活中的三個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行探究?情境一：來家玩耍的表弟無聊時(shí)對(duì)小趙說：“我們來驗(yàn)證一下，我來打119，看消防車會(huì)不會(huì)來，好不好？”（1）小趙應(yīng)該這樣回答他：不可以謊報(bào)險(xiǎn)情，這樣做不對(duì)。（2分）（2）理由是謊報(bào)險(xiǎn)情是行政違法行為/遵守憲法法律是每個(gè)公民的應(yīng)盡義務(wù)/法律禁止的行為堅(jiān)決不做。（2分）情境二：媽媽對(duì)小趙說：你們最近不是在學(xué)政府的一些知識(shí)嘛。媽媽每次經(jīng)過區(qū)政府時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面的宣傳欄都好久沒更新了，感覺信息不太透明。我想把我的意見反映一下，可以通過哪些方式呢？（1）小趙的正確回答應(yīng)是在區(qū)政府網(wǎng)站上提建議；向區(qū)人大代表提建議；寫信建議；直接打區(qū)政府電話提建議等。（2分）（2）這些都是公民行使監(jiān)督權(quán)的正確方式。（2分）情境三：爸爸最近看上了一套學(xué)區(qū)房，已經(jīng)付了5萬塊錢定金，但房東后悔了，幾番協(xié)商之下，房東既不愿意返回雙倍定金，也不愿意賣房給小趙的爸爸。小趙建議爸爸向人民法院提起訴訟。(1)從訴訟類型看，這一訴訟屬于民事訴訟。(2分)(2)小趙這樣建議的理由是：當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要懂得運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益/訴訟是最正規(guī)、最權(quán)威的法律手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。(2分)（1）材料一中提到“以鐵的紀(jì)律抓反腐敗斗爭(zhēng)”，請(qǐng)你談一談對(duì)這句話的認(rèn)識(shí)。（6分）（認(rèn)識(shí)類題目和啟示類題目都要答到結(jié)論+做法。但對(duì)某句話的認(rèn)識(shí)、理解更主要的是談結(jié)論（即為什么））結(jié)論：①權(quán)力是把雙刃劍,運(yùn)用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會(huì)滋生腐敗，貽害無窮。②規(guī)范權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利，這是憲法的核心價(jià)值追求。③只有依法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,才能保證人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀利益④規(guī)范權(quán)力運(yùn)行有利于維護(hù)人民的合法權(quán)益，保證人民當(dāng)家作主；有利于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力，減少腐敗。（原因任寫二點(diǎn)，4分）做法：⑤必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，國(guó)家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。國(guó)家機(jī)關(guān)行使權(quán)力應(yīng)當(dāng)有法律依據(jù)，不能超越權(quán)限行使權(quán)力，也不能濫用權(quán)力。任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。⑥對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員來說，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉。⑦憲法和法律還規(guī)定了國(guó)家權(quán)力行使的程序，要求國(guó)家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權(quán)力的行為，都是違法行為。⑧國(guó)家權(quán)力的行使不能任性，法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為。（做法任寫一點(diǎn)2分）（2）根據(jù)材料二以及所學(xué)知識(shí)，思考為助力廬陽的高質(zhì)量發(fā)展，公職人員應(yīng)形成怎樣的工作作風(fēng)（2分）答案：廉潔高效、恪盡職守、勇于擔(dān)當(dāng)、為人民服務(wù)、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)等作為合肥市的市民，請(qǐng)從權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的角度說一說，我們可以為建設(shè)美麗和諧的合肥做些什么？（4分）（即答4.2筆記：如何正確處理權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系）①堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。②我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使各項(xiàng)權(quán)利，做一個(gè)幸福的合肥人。同時(shí)要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)，如自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，為建設(shè)美麗合肥而助力；自覺履行遵守憲法和法律的義務(wù)，為建設(shè)和諧合肥而發(fā)力等。17、（1）為使班會(huì)順利開展，效果良好，班會(huì)組織者要做好哪些準(zhǔn)備工作？（2分）答