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文檔簡介
基礎心理學練習題
一、單選題(共70題,每題1分,共70分)
1、關于應對方式問卷(CSQ),錯誤的說法是()o
A、可以反映人們解決問題的能力
B、能夠提高人們的應對水平
C、可以比較不同個體或群體的應對行為差異
D、可以反映人的心理發(fā)展成熟的程度
正確答案:B
答案解析?:它可解釋個體或群體的應對方式類型和應對行為特點。比較
不同個體或群體的應對行為差異,并且不同類型的應對方式還可以反映
人的心理發(fā)展成熟的程度。
2、SCL-90的統(tǒng)計指標主要有兩項,即總分和()。
A、陽性項目數(shù)
B、陰性項目數(shù)
C、陽性項目均分
D、因子分
正確答案:D
答案解析:SCL-90的統(tǒng)計指標主要有兩項,即總分和因子分。
3、合理情緒療法的ABCDE理論中,B代表()
A、誘發(fā)事件
B、對事件的看法、解釋及評價,即信念
C、咨詢的效果
D、對個體的不合理信念進行辯論
正確答案:B
答案解析:A代表誘發(fā)事件,B代表個體對這一事件的看法、解釋及評
價即信念;C代表繼這一事件后,個體的情緒反應和行為結果;D指對個
體的不合理信念進行辯論;E指咨詢的效果。
4、霍尼認為,只耍環(huán)境適宜,個體的()就能發(fā)展為健全的人格。
A、現(xiàn)實自我
B、客體自我
C、理想自我
D、真實自我
正確答案:D
答案解析?:霍尼認為,只要環(huán)境適宜,個體的真實自我就能發(fā)展為健全的
人格。
5、認為心理發(fā)展是主體與客體相互作用的結果,持該觀點的學者是()
A、皮亞杰
B、普萊爾
C、吳偉士
D、施太倫
正確答案:A
答案解析:詳見:皮亞杰的認知發(fā)展理論。
6、口頭言語發(fā)展的關鍵時期是()
A、嬰兒末期
B、童年期
C、幼兒期
D、嬰兒早期
正確答案;C
答案解析:口頭表達能力的發(fā)展是幼兒言語發(fā)展的集中表現(xiàn),幼兒期是口
語表達能力發(fā)展的關鍵期。
7、“少言寡語”屬于()。
A、講話程度上的阻抗
B、講話方式上的阻抗
C、講話內容上的阻抗
D、咨詢關系上的阻抗
正確答案:A
答案解析:求助者的阻抗表現(xiàn)在講話程度上的形式為沉默、寡言和贅言。
8、咨詢方案中需要明確的求助者的權利是()。
A、遵守職業(yè)道德
B、提供真實的資料
C、提出中止咨詢
D、完成商定的作業(yè)
正確答案:C
答案解析:來訪者的權利包括了解咨詢師的受訓背景和執(zhí)業(yè)資格;了解咨
詢的具體方法、過程和原理;選擇或更換合適的咨詢師;提出轉介或中止
咨詢;對咨詢方案的內容有知情權、協(xié)商權和選擇權。
9、根據(jù)卡特爾的理論,在根源特質中,()是由遺傳決定的特性,決定
個體對情境做出反應的速度、能量、脾氣等。
A、能力特質
B、氣質特質
C、成就特質
D、動力特質
正確答案:B
答案解析:根據(jù)卡特爾的理論,在根源特質中,氣質特質是由遺傳決定
的特性,決定個體對情境做出反應的速度、能量、脾氣等。
10、SCL-90評定的癥狀應該發(fā)生在()o
A、一年內
B、一月內
C、一周內
D、任何時間
正確答案:C
答案解析:SCL-90評定的時間范圍是“現(xiàn)在”或者是“最近一個星期”
的實際感覺。
11、以下咨詢師和求助者屬于雙重關系的是[)。
A、咨詢師為自己的學生進行咨詢
B、為同事轉介的求助者咨詢
C、求助者事先通過網絡了解的咨詢師
D、由網絡咨詢變?yōu)槎?/p>
正確答案:A
答案解析:多重關系是指心理師與尋求專業(yè)服務者之間除心理咨詢關系
之外,還存在或發(fā)展處其他具有利益和情感聯(lián)結等特點的人際關系狀況。
如果除專業(yè)關系以外,存在一種社會關系,稱為雙重關系。
12、鐘友彬認識領悟療法屬于()o
A、認知療法
B、精神分析療法
C、行為療法
D、人本主義療法
正確答案:B
答案解析:鐘友彬先生提出的“中國精神分析'和“認知領悟療法〃很有
見地,也很有理論和應用價值。它的理論基石是鐵定在精神分析上,他認
為目前的癥狀是早年創(chuàng)傷造成“心理發(fā)育停滯〃的結果,而不是錯誤認知
結構”造成的結果。所以,實際它是中國的“精神分析療法",又稱"
16、以下各項中,無自知力的是()o
A^焦慮神經癥患者
B、可疑神經癥患者
C、躁狂發(fā)作的患者
D、精神分裂癥恢復期患者
正確答案:C
答案解析:神經癥患者常能認識到自己的不適,主動敘述自己的病情,
要求治療,醫(yī)學上稱之為有自知力。精神障礙患者隨著病情的進展(躁
狂發(fā)作患者屬于精神障礙患者),往往喪失〃了對精神病態(tài)的認識和批判
能力,否認自己有精神障礙,甚至拒絕治療,醫(yī)學上稱為無自知力c凡
經過治療,隨著病情好轉、顯著好轉或痊愈,患者的自知力頁逐漸恢復,
由自知力部分恢復到完全恢復。
17、心理咨詢師應對阻抗的要點是()。
A、認識到出現(xiàn)阻抗是非常嚴重的問題
B、把求助者看作咨詢中的對手
C、調動對方的積極性,一起尋找阻抗產生的根源
D、認識到阻抗是求助者故意設置的障礙
正確答案:C
答案解析:突破阻抗的關鍵要調動求助者的積極性,使之與咨詢師一周尋
找阻抗的來源,認清阻抗產生的根據(jù)。
18、畢生發(fā)展觀認為影響心理發(fā)展的因素有1)
A、成熟因素、社會文化因素、個人因素
B、生理因素、心理因素、社會因素
C、個人經歷、社會環(huán)境非規(guī)范事件
D、生活事件、人格、社會環(huán)境
正確答案:A
答案解析:畢生發(fā)展觀認為,個體發(fā)展是由多重影響因素所構成的復雜
系統(tǒng)共同決定的:成熟因素對兒童期影響強度最大;社會文化因索對成熟
期影響強度最大;個人因素對個體的心理發(fā)展變化的影響強度隨年齡的增
長而提高,對老年期的影響最大。
19、社會行為是由()引起,并對社會產生影響的反應系統(tǒng)。
A、社會因素
B、現(xiàn)實生活
C^周圍環(huán)境
D、即時情境
正確答案:A
答案解析:社會行為是人對社會因素引起的并對社會產生影響的反應和
反應系統(tǒng)。
20、聽覺中樞位于大腦皮層的()
A、額葉
B、穎葉
C、枕葉
D、頂葉
正確答案:B
答案解析:頒葉以聽覺功能為主。
21、記憶是()
A、過去的經驗在頭腦中的反映
B、對客觀事物直接的反映
C、對客觀事物間接的反映
D、對客觀事物概括的反映
正確答案:A
答案解析:記憶是過去的經驗在頭腦中的反映。
22、根據(jù)弗洛伊德的理論,肛欲期的年齡階段是()歲。
A、0-1
13、13
C、3-5
D、5-12
正確答案:B
答案解析:肛欲期或肛門]期的年齡階段是1-3歲。
23、阻抗的一種形式是健忘,其含義是求助者()。
A、在談論感到焦慮的議題時出現(xiàn)遺忘現(xiàn)象
B、對心理咨詢師有抵觸而出現(xiàn)的遺忘現(xiàn)象
C、在意識障礙基礎上出現(xiàn)的一種記憶障礙
D、由于神經系統(tǒng)障礙而導致的遺忘現(xiàn)象
正確答案:A
答案解析:阻抗的一種形式是健忘,“健忘指求助者在談論感到焦慮和精
神痛苦的議題時所表現(xiàn)出的遺忘現(xiàn)象。
24、在印象形成過程中,個體把各種具體信息綜合后,按照保持邏輯一致
性和情感一致性的原則,形成()。
A、第一印象
B、刻板印象
C、總體卬象
D、客觀印象
正確答案:C
答案解析:在印象形成的過程中,個體所獲得的信息總是認知對象的各
種具體特征,但個體最終形成的印象并不是停留在各種具體特征上面,
而是把各種具體信息綜合后,按照保持邏輯一致性和情感一致性的原則,
形成一個總體印象。
25、無對象性的知覺是()
A、幻覺
B、錯覺
C、妄想
D、澹妄
正確答案:A
答案解析:幻覺的特點是無對象的知覺,感知到的形象不是由客觀事物
引起的,并且對此堅信不疑。
26、屬于認知學派游戲觀的是()
A、游戲能夠控制現(xiàn)實中的創(chuàng)傷性體驗
B、游戲練習并鞏固已習得的各種能力
C、游戲能夠實現(xiàn)現(xiàn)實不能實現(xiàn)的愿望
D、通過游戲重演人類歷史的發(fā)展過程
正確答案:B
答案解析:詳見:現(xiàn)代游戲理論。
27、系統(tǒng)脫敏法的基本原理是()。
A、消退抑制
B、超限抑制
C、交互抑制
D、情緒抑制
正確答案:C
答案解析:系統(tǒng)脫敏的基本原理是交互抑制
28、根據(jù)弗洛伊德的理論,口欲期的年齡階段是()歲。
A、0-1
B、1-3
C、3-5
D、5-12
正確答案:A
答案解析:根據(jù)弗洛伊德的理論,口欲期的年齡階段是,0到1歲。
29、短時記憶中的信息是()
A、不能被意識到的
B、一種內隱信息
C、能被意識到的
D、一種主觀臆造
正確答案:C
答案解析:瞬時記憶記的是事物的形象,當意識到識記的項目,或者說
對識記的項目加以識別的時候,識記的項目就進入短時記憶了。
30、在遇到魚和熊掌不可兼得時所體驗到的動機沖突屬于()
A、雙趨式沖突
B、雙避式沖突
C、趨避式沖突
D、雙重趨避式沖突
正確答案:A
答案解析:兩個具有同樣吸引力的目標,兩個動機同樣強烈,但條件限
制,只能達到一個目標,而不能同時達到所有的目標,此時所遇到的沖
突叫雙趨式沖突?!棒~和熊掌不可兼得",只能選擇其-的矛盾心情就是
雙趨式沖突。
31、逆反期幼兒的行為表現(xiàn)是()
A、回避參與成人的生活活動
B、要求父母代替自己做事情
C、常順從父母的意見做事情
D、要求行為活動自主和實現(xiàn)自我意志
正確答案:D
答案解析:詳見:第一逆反期的發(fā)展性特點。
32、由咨詢師為求助者示范良好行為,而后引導、鼓勵求助者表達相同
的行為的是()o
A、生活示范
參與示范
C、內隱示范
D、象征性示范
正確答案:B
答案解析:參與示范是由咨詢師為來訪者示范良好行為,而后引導、鼓
勵來訪者表達相同的行為。
33、不屬于控制會談和轉換話題技巧的是(
A、引導
B、情感表達
C、中斷
D、內容反應
正確答案:B
答案解析:控制會談和轉換話題的技巧很多,而且可以隨機應變,常用
的方法包括釋義、中斷、情感反射、引導。
34、個體不良的認知結構屬于()
A、社會性壓力源
B、生物性壓力源
C、福加性壓力源
D、精神性壓力源
正確答案:D
答案解析:精神性壓力源包括錯誤的認知結構、個體不良經驗、道德沖
突以及長期生活經歷造成的不良個性心理特點,等等。
35、在各種心理咨詢方法有效的共同因素中,最基本的是()。
A、咨詢師與求助者之間建立的和諧、信任的咨詢關系
B、求助者強烈的求治動機、積極態(tài)度
C、咨詢師和求助者雙方都相信的理論和方法
D、咨詢師準確的共情、豐富的理論基礎
正確答案:A
答案解析:基于國外學者關于有效性因素的分析,結合國內的研究和實
踐,各種心理咨詢方法有效的共同因素之一是咨詢師與求助者之間建立
的和諧、信任的咨詢關系,這是最基本的共同特點。
36、使用生活事件量表時,通常要求調查的時間范圍為最近()o
A、半年
B、一年
C、二年
D、三年
正確答案:B
答案解析:LES填寫者須仔細閱讀和領會指導語,然后逐條一過目。根
據(jù)調查者的要求,填寫者將某一時間范圍內(通常為一年內)的事件記錄
下來。
37、不屬于柯爾伯格道德認知發(fā)展六個階段的內容是()
A、懲罰和服從取向
B、社會契約取向
C、維護生命取向
D、普遍道德原則取向
正確答案:C
答案解析:詳見:柯爾伯格道德認知發(fā)展六個階段。
38、個體對特定對象的總的評價和穩(wěn)定性的反應傾向是()。
A、歸因
B、態(tài)度
C、動機
D、情緒
正確答案:B
答案解析:態(tài)度是個體對特定對象的總的評價和穩(wěn)定性的反應傾向。
39、以下關于完形療法的敘述,正確的是()o
A、心理咨詢的中心任務是幫助求助者充分認識到自我在現(xiàn)實中的存在和
感受
B、人應該將精神集中在過去的生活與感受中以消除創(chuàng)傷所產生的影響
C、健康成長的一個重要手段,就是幫助人們不斷建構內心的未完成情結
D、要求當事人將此時此刻帶入其有關的過去與可能的未來的框架中
正確答案:A
答案解析:完形治療的目標是促使個體的成長和成熟。幫助來訪者增強
覺察能力和接觸能力,通過覺察了解環(huán)境、了解自我,接納自我,達到
人格完整。
40、人格特質理論的創(chuàng)始人是()o
A、科斯塔
B、G.W.奧爾波特
C、卡特爾
D、F.H.奧爾波特
正確答案:B
答案解析:人格特質理論的創(chuàng)始人是G.W奧爾波特。
41、某人因焦慮而不得不更換工作,根據(jù)許又新教授神經癥評定方法,
其社會功能屬于()
A、沒有受損
B、輕度受損
C、中度受損
D、重度受損
正確答案:C
答案解析:社會功能能正常工作、學習以及人際交往只有輕微妨礙者,
輕度;中度社會功能受損害者工作學習或者人際交往效率顯著下降,不
得不減輕工作或者改變工作,或只能部分工作,或某些社交場所不得不
盡量避免;
42、“男女搭配,干活不累”,這是一種社會()現(xiàn)象。
A、助長
B、逍遙.
C、強化
D、抑制
正確答案:A
答案解析:社會促進也稱社會助長,指個體完成某種任務時,由于他人
在場而提高了績效的現(xiàn)象。
43、第一發(fā)展加速期是指()。
A、從出生到幼兒期
B、從幼兒期到童年期
C、從童年期到青春期
D、從青春期到青年期
正確答案:A
答案解析:詳見:心理發(fā)展的性質。
44、咨詢師使用虛假信息、夸大療效、隱瞞自己專業(yè)局限等行為主要違
背了()原則。
A、善行
B、誠信
C、責任
D、公正
正確答案:B
答案解析:誠信,心理咨詢師在工作中應做到誠實守信,在臨床實踐、
研究及發(fā)表、教學工作及宣傳推廣中保持真實。使用虛假信息、夸大療
效、隱瞞自己專業(yè)局限等行為顯然與之不相符。
45、自我意識發(fā)展的第一個飛躍表現(xiàn)為()
A、將自己作為活動主體來認識
B、客體自我意識的出現(xiàn)
C、能有自己獨特的感受
D、能意識到自己的存在
正確答案:B
答案解析:客體我自我意識的出現(xiàn)是個體自我意識發(fā)展的第一次飛躍。
46、咨詢師在催眠療法中使用正面積極性暗示所必須遵循的原則,錯誤
的理解是()。
A、可相信的
B、簡單的句子
C、可衡量的
D、使用過去式
正確答案:D
答案解析:正面積極性暗示必須遵循的6條原則正面而積極的語調、簡
單的句子、可相信的、可衡量的、使用現(xiàn)在式、可報酬的。
47、腦的最古老部位是()
A、小腦
B、間腦
C、大腦
D、腦干
正確答案:D
答案解析:腦干,它是腦的最古老的部位,也是維持生命的而基本活動
的主要機構。
48、對于咨詢過程中出現(xiàn)沉默,正確的理解是()。
A、沉默是求助者進行探索、表達時的停止
B、沉默是求助者對咨詢師的故意刁難
C、求助者的沉默多數(shù)是咨詢師引起的
D、咨詢師必須想方設法主動打破沉默
正確答案:A
答案解析:在咨詢過程中,有時求助者會出現(xiàn)沉默。沉默就是在求助者
進行探索、表達時的停止。
49、以下關于咨詢目標問題的敘述,錯誤的是()。
A、求助者一般都能提供有效的咨詢目標
B、咨詢師不能把求助者的快樂、滿足作為咨詢H標
C、咨詢師不能把傳輸正確的價值觀作為咨詢目標
D、人本主義學派把自我實現(xiàn)作為咨詢目標
正確答案:A
答案解析:求助者一般并不都能提供有效的咨詢目標。
50、在運用“產婆術式”辯論技術時,咨詢師的提問具有明顯的挑戰(zhàn)性
和()的特點
A、質疑性
B、限制性
C、非理性
D、選擇性
正確答案:A
答案解析:修通階段與不合理信念辯論,這種方法主要是通過咨詢師積極
主動的提問來進行的,咨詢師的提問具有明顯的挑戰(zhàn)性和質疑性的特點。
51、幼兒期兒童的主導活動是()
A、飲食
B、睡眠
C、游戲
D、學習
正確答案:C
答案解析:兒童的主導活動對其心理發(fā)展的內容和性質具有決定性意義。
游戲是幼兒期兒童的主導活動。
52、精神分析理論認為兒童游戲是()
A、兒童認知水平的反映
B、通過游戲主動控制情境,以調節(jié)情緒、釋放焦慮、補償愿望
C、對未來生活所必需的技能的排演和練習
D、通過游戲獲得愉快
正確答案:B
答案解析?:精神分析學派理論著眼于游戲和兒童的人格和情緒的發(fā)展。
他們認為游戲能獲得現(xiàn)實中不能實現(xiàn)的愿望,能控制現(xiàn)實中的創(chuàng)傷性體
驗,從而促進兒童人格和情緒的健康發(fā)展。
53、在態(tài)度的成分中,起主導作用的是()成分。
A、外顯行為
B、情感
C、行為傾向
D、認知
正確答案:B
答案解析:一般來說,態(tài)度有認知、情感和行為傾向性三種成分。一般
來說,態(tài)度的三種成分是協(xié)調一致的。在他們不協(xié)調時,情感成分往往
占有主導地位,決定態(tài)度的基本取向是行為傾向。
54、共情是指咨詢師體驗求助者的內心()。
A、如同體驗自己內心
B、要以自己內心為參照
C、就是體驗自己內心
D、要以社會準則為參照
正確答案:A
答案解析:心理咨詢師的共情是指要體驗求助者如體驗自己的內心世界
的能力。
55、弗洛伊德理論的“發(fā)展觀點”是()的延伸。
A、動力觀點
B、分區(qū)觀點
C、結構觀點
D、適應觀點
正確答案:A
答案解析:弗洛伊德理論的發(fā)展觀點是動力觀點的延伸,即對心理動力
的動態(tài)描述。
56、“完整的接納”求助者,并不意味著()。
A、刈求助者的惡習無動于衷
B、接納求助者全部的優(yōu)點和缺點
C、充分尊重求助者的價值觀
D、接受求助者的光明面和消極面
正確答案:A
答案解析?:尊重意味著咨詢師對求助者無條件的接受。尊重的心理核心
和本質含義是咨詢師對來訪者的接納,即接納求助者積極陽光正確的一
面,也要接納其消極灰暗錯誤的一-面,即接納求助者價值觀、生活方式,
也要接納其認知、行為、情緒、個性等??傊鹬匾庾R著接納求助者
的一切,無條件地接納求助者的全部。
57、陽性強化法操作過程的第一個步驟是()。
A、監(jiān)控目標行為
B、明確陽性強化物
C、明確目標行為
D、設計干預方案
正確答案:C
答案解析:陽性強化法的操作過程:(1)明確目標行為;(2)監(jiān)控目標
行為;(3)設計干預方案,明確陽性強化物:(4)實施強化;(5)追蹤評
估
58、傾聽時不應出現(xiàn)的錯誤是()。
A、不輕易下結論
B、做道德或正確性的評價
C、不輕視求助者的問題
D、在求助者敘述過程中提問
正確答案:B
59、老年期退行性變化出現(xiàn)最早的心理過程是()
A、感知覺
13、注意
C、記憶
D、思維
正確答案:A
答案解析:感知覺是衰退最早、變化最明顯的心理活動。
60、對于心理咨詢師應具有的素質和能力,錯誤的理解是()o
A、完美無缺的人格
B、善于容納他人
C、有強烈的責任心
D、自我修復和覺察能力
正確答案:A
答案解析:心理咨詢師應具備的條件有以下五點:1、品格;2、自我修
復和覺察的能力;3.于容納他人:4有強烈的責任5.自知之明。
61、“真誠不等于說實話”的含義是()。
A、真誠與說實話之間沒有聯(lián)系
B、表述真誠不能通過言語
C、表達真誠應有助于求助者成長
D、實話實說不利于表達真誠
正確答案:C
答案解析:咨詢師表達真誠應該遵循既對求助者負責,乂有利于求助人
成長的原則,這一原則還應貫穿在公詢的始終,因此價詢師的真誠不等
于想說什么就說什么的實話實話。
62、求助者由于氣憤、恐懼或羞愧等情緒所致的沉默是()。
A、懷疑型
B、思考型
C、情緒型
D、反抗型
正確答案;C
答案解析:在咨詢過程中,有時求助者會出現(xiàn)沉默。大多數(shù)的沉默是求助
者引起的,主要有六種類型。
63、求助者中心療法的實質是()
A、一切服從求助者的意愿
B、根據(jù)求助者的意見實施咨詢
C、讓求助者坐在咨詢室的中心位置
D、重建個體在自我概念與經驗之間的和諧
正確答案:D
答案解析:求助者中心療法的實質是幫助求助者去掉那些由于價值條件
作用,而使人用來應付生活的面具或角色,把別人的自我當成自我的成
分,使其恢復成真正的自我的過程。這個過程是一個通過建立良好的咨
詢關系,協(xié)助求助者尋找迷失的自我,探索真正自我,重建新的自我的
過程,也是求助者學習與改變自我的過程。
64、以下屬于保密例外的是()o
A、求助者的姓名、住址
B、求助者處于抑郁發(fā)作階段
C、求助者患乙型肝炎
D、求助者的婚外情
正確答案:B
答案解析:保密例外的情況,其中一條,心理師發(fā)現(xiàn)來訪者有傷害自身
或傷害他人的嚴重危險。處于抑郁發(fā)作階段的求助者,死亡想法、自殺
觀念或自殺企圖是常見的。
65、MMPI的Q量表高分提示受測者有()。
A、逃避現(xiàn)實傾向
B、過分追求完美傾向
C、過多的理解錯誤
D、多度的防衛(wèi)態(tài)度
正確答案:A
答案解析:Q量表高分數(shù)者表示逃避現(xiàn)實。
66、人類聽覺的適宜刺激是頻率()赫茲的聲波。
A、200~20000
B、1000"4000
C、16~20000
D、1000?5000
正確答案:C
答案解析:16~20000赫茲的空氣振動是聽覺的適宜刺激,這個范圍的空
氣振動叫聲波。
67、運用心理學理論來描述求助者的思想、情感和行為的原因、實質等,
這種技術是()。
A、解釋
B、面質
C、釋義
D、指導
正確答案:A
答案解析:解釋技術指運用心理學理論來描述求助者的思想、情感和行
為的原因、實質等,或對某些抽象復雜的心理現(xiàn)象、過程等進行解釋。
68、在完成SDS測驗時,要求被試者評定自己的實際感覺,其時間范圍
是最近(
A、一年
B、一月
C、一周
D、二周
正確答案:C
答案解析:填寫量表時,要求受測者仔細閱讀每一條,把意思弄明白,
然后根據(jù)最近一周的實際感覺,在適當?shù)臄?shù)字上劃“V”。
69、情感表達是()技術的形式之一。
A、自我開放
B、內容反應
C、情感反應
D、具體化
正確答案:A
答案解析:自我開放技術,也叫自我暴露,指咨詢師提出自己的情感思
源經驗與求助者共同分享,自我開放技術與情感表達和內容表達十分相
似,是二者的一種特殊組合。
70、初診接待中,心理咨詢師的工作主要在于()。
A、解決求助者的困擾
B、為求助者提供釋放壓抑的空間
C、正確進行心理診斷
D、雙方共同制定合適的咨詢目標
正確答案:B
答案解析:初診接待中,心理咨詢師的工作主要不在于解決求助者的困
擾,而在于提供一個讓求助者釋放壓抑的空間。
二、多選題(共30題,每題1分,共30分)
1、給臨床資料賦予意義的方法包括()o
A^補充提問
B、心理測驗
C、就事論事
D、分析跡象
正確答案:CD
答案解析:有如下三種給臨床資料賦予意義的方法:第一,就事論事,認
為這個人是在一個特定環(huán)境中服用了致命性的鎮(zhèn)靜藥;這個人不想活下去,
而且不愿意別人救他。顯然,這種就事論事的辦法并不能揭示該事件的
全部含義。第二,相關分析,分析與自殺相關的因素。比如,可以推測
此人可能是單身漢或離過婚的,一個人生活;他在情感上得不到別人的安
慰;他可能流露過自殺念頭或曾經自殺未遂;他的MMP測驗結果可能呈現(xiàn)
強抑郁向,等等。誠然,根據(jù)事件之間的相關性去分析問題的方法是可
取的,但它總帶有猜測性質。第三,分析跡象,就是把事實作為一種結
果,作為一種癥狀,而進一步去尋找原因。用分析跡象的方法,本案例
可以有以下幾種推斷:①他把對別人的仇恨轉向了自己;②他做了極壞的
事而深感有罪;③他要求別人支援的希望已破滅;④他內心矛盾很大,為了
解決內心沖突帶來的痛苦而自殺,等等。
2、人估計時間的依據(jù)包括()。
A、心理活動的周期性變化
B、各種計時工具
C、生理活動的周期性變化
D、物理學定律
正確答案:ABC
答案解析:時間知覺的產生可以借助的線索包括:計時器提供的信息;自
然界晝夜的交替、四季周期性的變化;人體生理活動、心理活動周期性變
化等。
3、綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了,這是()
A、同時對比現(xiàn)象
B、相繼對比現(xiàn)象
C、彩色對比現(xiàn)象
D、感覺適應現(xiàn)象
正確答案:AC
答案解析:綠葉陪襯下的紅花看起來更紅,因為綠色可以誘導出紅的感
覺,彩色對比的效果是產生了對比色的補色。在對感覺對比進行分類的
時候,我們把兩種感覺同時發(fā)生所形成的對比叫同時對比。
4、“老年喪失期觀”認為老年期喪失的內容包括()
A、心身健康
B、興趣愛好
C、社會角色
D、生活規(guī)律
正確答案:AC
答案解析:“老年喪失期觀”認為老年期喪失的內容包括:心身健康、經
濟基礎、社會角色和生活價值。
5、心理咨詢專業(yè)倫理的主耍原則包括()0
A、善行
B、共情
C^誠信
D、熱情
正確答案:AC
答案解析:心理咨詢專業(yè)倫理的主要原則包括善行、責任、誠信、公正、
尊重。
6、嬰兒動作發(fā)展遵循的原則包括()
A、上下原則
B、頭尾原則
C、近遠原則
D、大小原則
正確答案:BCD
答案解析:嬰兒動作發(fā)展遵循著普遍的原則和順序。有從上到下發(fā)展的
頭尾原則、由內向外發(fā)展的近遠原則,還有從大動作向精細動作發(fā)展的
大小原則。
7、關于MMP1,下列說法中正確的是()o
A、包括566個自我報告形式的題目
B、量表中設置了20道重復的題目
C、施測方法中包括卡片式及手冊式
D、精神病臨床診斷可僅做前399題
正確答案:ACD
答案解析:MMPI共包括566個自我報告形式的題目,其中16個題目為
重復題,如果只為了精神病臨床診斷使用,可做前399題。MMPI所需時
間最多的是90分鐘,經常是45分鐘。
8、新生兒的無條件反射的意義在于()
A、適應環(huán)境、保護自身生存
B、有助于發(fā)展早期社會關系
C、是各種條件反射建立的基礎
D、是智力發(fā)展的最原始基礎
正確答案:ABCD
答案解析:新生兒的無條件反射是他們先天具有的適應環(huán)境、保護自身
生存的行為,有助于嬰兒發(fā)展早期的社會關系;也是各種條件反射建立的
基礎;是智力發(fā)展的最原始基礎。
9、關于定勢的描述,正確的包括()
A、是一種心理準備狀態(tài)
B、有時會促進問題解決
C、有時會干擾問題解決
D、是已有的知識和經驗
正確答案:ABC
答案解析:人們在從事某種活動前的心理準備狀態(tài),會對后邊所從事的
活動產生影響,這種心理準備就叫定勢。已有的知識和經驗,或者剛剛
發(fā)生的經驗都會使人產生定勢,這種定勢會影響到后邊從事的感知覺、
思維等心理活動。美國心理學家盧欽斯的量水試驗證明定勢有時會促進
問題解決,有時會干擾問題解決。
10、從眾行為的原因有()。
A、尋求行為參照
B、對偏離的恐懼
C、追求成就
D、群體凝聚力
正確答案:ABD
答案解析:從眾行為的原因有:1尋求行為參照。2.對偏離的恐懼。3.
群體凝聚力。
11、求助者中心療法中的自我概念的含義包括自我概念是求助者()
A、真實的本體
B、對自身的總體的知覺和認識
C、自我知覺和自我評價的統(tǒng)一體
D、大量自我經驗和體驗的集合物
正確答案:BCD
答案解析:求助者中心療法理論非常重視人的自我概念。但自我概念不
同于自我。自我是指求助者真實的本體,自我概念主要是指求助者如何
看待自己,是對自己總體的知覺和認識,是自我知覺和自我評價的統(tǒng)一
體。自我概念是由大量的自我經驗和體驗堆積而成。人的行為是由他的
自我概念決定的。
12、行為治療的步驟包括()o
A、對靶行為進行功能性分析
B、制定矯正目標
C、制定并實施干預計劃
D、監(jiān)測干預計劃實施并根據(jù)情況進行調整
正確答案:ABCD
答案解析?:行為治療一般包括以下七個步躲:第一,對靶行為進行功能
性分析。第二,對靶行為嚴重程度的標定。第三,靶行為矯正目標的制
定。第四,制定并實施干預計劃,增加積極行為,減少消極行為。第五,
監(jiān)測干預計劃的實施并根據(jù)情況進行調整。第六,結束階段。一旦達到
目標,即可逐步結束干預計劃。第七,檢驗階段。如有靶行為復發(fā),可
給予輔助性處理。
13、社會學習理論強調兒童習得社會行為的主要方式是()
A、觀察學習
B、機體成熟
C、替代性強化
D、社會環(huán)境
正確答案:AC
答案解析:社會學習理論強調兒童習得社會行為的主要方式是觀察學習、
替代性強化。
14、新生兒啼哭的功能是()
A、傳遞需求信息的交流手段
B、吸引成人照料的導向作用
C、建立生活節(jié)律
D、觀察周圍事物
正確答案:AB
答案解析:詳見:新生兒的生活行為模式,啼哭。
15、以下屬于合理情緒療法的不完美目標的包括()
A、改變情緒
B、改變認知
C、改變行為
D、完善人格
正確答案:ABC
答案解析:合理情緒療法的主要目標就是減少求助者各種不良的情緒體
驗,使他們在咨詢結束后帶著最少的焦慮、抑郁(自責傾向)和敵意(責他
傾向)去生活,進而幫助他們擁有一個較現(xiàn)實、較理性、較寬容的人生
哲學。這個目標包含了兩層含義,首先是針對求助者癥狀的改變,即盡
可能地減少不合理信念所造成的情緒困擾與不良行為的后果,這稱為不
完美目標;另--方面的含義是著眼于使求助者產生更長遠、更深刻的變
化。這不僅要幫助求助者消除現(xiàn)有的癥狀,而且也要盡可能地幫助他們
減少情緒困擾和行為障礙在以后生活中出現(xiàn)的可能性,這稱為完美目標。
這一目標的關鍵在于幫助求助者改變他們生活哲學中非理性的成分,并
學會現(xiàn)實、合理的思維方式。
16、求助者中心療法對人性的基本看法包括〔)
A、人具有生物的本能
B、人有自我實現(xiàn)的傾向
C、人是可以信任的
D、人擁有有機體的評價過程
正確答案:BCD
答案解析:求助者中心心理治療理論對人性的看法是積極樂觀的。人有
自我實現(xiàn)的傾向。人擁有有機體的評價過程(羅杰斯假定有機體自身擁有
一種評價經驗的能力,它稱為“機體智慧”)。人是可以信任的。
17、關于熱情與尊重,下列說法中正確的包括()。
A、尊重具有感情色彩
B、尊重與熱情結合才能情理交融
C、熱情具有理性色彩
D、熱情要體現(xiàn)在咨詢全過程
正確答案:BD
答案解析:熱情與尊重相比,與求助者的距離更近些。尊重是以禮待人,
平等交流,富有理性的色彩,而熱情則充滿了濃厚的感情色彩。僅有尊
重而沒有熱情,資訪之間會顯得有些公事公辦,兩者結合,才能情理交
融,感人至深。熱情體現(xiàn)在咨詢的全過程,從求助者進門門到離去,咨
詢師都應熱情、周到,要讓求助者感受到自己受到了最友好的接待。
18、塔爾德的模仿律包括()。
A、下降律
B、幾何級數(shù)律
C、上升律
D、先內后外律
正確答案:ABD
答案解析:塔爾德的模仿律包括:下降律、幾何級數(shù)律和先內后外律。
19、懲罰法中的特殊性懲罰包括()
A、隔離
B、勞動改造
C、罰款
D、厭惡療法
正確答案:AD
答案解析:特殊性懲罰包括束縛身體、隔離、厭惡療法等,飽和策略屬
于比較特殊卻比較柔和的厭惡技術。
20、下列說法中,正確的包括()。
A、咨詢結束后,心理咨詢師與求助者的關系也應終止
B、咨詢師對求助者心理問題的解決負有全部全責
C、咨詢師對咨詢效昊的預期,既不能過分保守,也不能冒進
D、心理咨詢師不介入、不解決求助者生活中的具體問題
正確答案:ACD
答案解析:咨詢結束,咨詢關系中止;建立除咨詢關系外的其他掛關系是
多重關系。咨詢關系是“求和“幫”的關系,這種關系在心理咨詢中有
普遍意義,不管哪種理論指導的咨詢,不管使用的是標準化的或非標準
化的手段,咨詢關系都是“求和“幫的關系;應助人自助。幫助求助者解
除的問題,只能是心理問題,或由心理問題引I發(fā)的行為問題或軀體癥狀。
除此之外,咨詢師不幫助求助者解決任何生活中的具體問題。咨詢師要
對咨詢效果有理性的期待。
21、埃利斯等人認為合理情緒療法可以幫助個體達到的目標包括()
A、寬容
B、接受不確定性
C、參與
D、敢于嘗試
正確答案:ABCD
答案解析:埃利斯等人認為,合理情緒療法可以幫助個體達到以下幾個
目標(1)自我關懷:(2)自我指導;(3)寬容;(4)接受不確定性;(5)變通
性;(6)參與;(7)敢于嘗試;(8)自我接受,這幾個方面的特點也是個
體心理健康的重要指標。
22、對求助者中心療法的敘述正確的包括()
A、人是完全可以信任的
B、人有很大的潛能理解并解決自己的問題
C、人的成長需要咨詢師進行直接干預
D、咨詢關系對于求助者的成長有重要的作用
正確答案:ABD
答案解析:羅杰斯的基本假設是,人性本善,人們是完全可以信賴的,
且人都具有自我實現(xiàn)和
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