八年級(jí)生物開(kāi)學(xué)摸底考（江蘇專用）（考試版）

2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考（江蘇專用）生物（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無(wú)效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。選擇題：本題共35個(gè)小題，每小題2分，共70分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1．如圖箭頭表示血管中血液流動(dòng)的方向，其中有利于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的血管是（

）A． B．C． D．2．如圖是人體的心臟結(jié)構(gòu)示意圖下列敘述正確的是（）

A．①是右心室B．②是右心房C．③與上下腔靜脈相連D．④與主動(dòng)脈相連3．如下圖，將等量的新鮮動(dòng)物血液分別注入A、B、C、D四支試管中。其中A、B試管中不加任何物質(zhì)，C、D試管中加入抗凝劑并輕輕搖動(dòng)幾次，靜置一段時(shí)間后，其中正確的圖示是（

）A． B． C． D．4．如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖，圖中所標(biāo)注的是不同的血細(xì)胞，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．①有止血和加速凝血的作用B．③富含血紅蛋白，成熟時(shí)沒(méi)有細(xì)胞核C．②有細(xì)胞核，人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，數(shù)量會(huì)明顯增加D．A型血患者輸入B型血時(shí)，①會(huì)凝集成團(tuán)5．如圖為“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，顯微鏡下觀察到的物像，①②③表示血管。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．為了便于觀察，應(yīng)選取尾鰭色素少的活的小魚(yú)B．要用浸濕的棉絮將小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干包裹起來(lái)C．②是小動(dòng)脈，判斷依據(jù)是血液由主干血管流向分支血管D．血管中的血流速度由快到慢依次是②①③6．下列廢物排除人體外的過(guò)程不屬于排泄的是（）A．二氧化碳 B．尿素 C．食物殘?jiān)?D．水7．如圖為正常腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A．④內(nèi)不含有紅細(xì)胞B．⑦內(nèi)尿素濃度高于④C．①和⑥內(nèi)流動(dòng)的都是動(dòng)脈血D．⑤中的葡萄糖會(huì)進(jìn)入毛細(xì)血管中8．芳芳外出時(shí)不小心摔倒，腦部受損，出現(xiàn)閉目站立不穩(wěn)，走路搖晃等癥狀，這最可能是損傷了（

）A．小腦 B．腦干 C．運(yùn)動(dòng)中樞 D．脊髓9．人體具有許多不同的反射活動(dòng)。下列反射活動(dòng)中，人類所特有的是（

）A．行人看見(jiàn)紅燈會(huì)主動(dòng)停下腳步 B．一朝被蛇咬，十年怕井繩C．聽(tīng)英雄的事跡報(bào)告，同學(xué)們感動(dòng)得哭了 D．切洋蔥時(shí)流眼淚10．2023年5月世乒賽在南非舉行，中國(guó)隊(duì)再創(chuàng)輝煌，包攬五項(xiàng)冠軍。圖1為運(yùn)動(dòng)員在比賽中擊球的某一瞬間，圖2為眼球結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是（

）A．結(jié)構(gòu)②表示視網(wǎng)膜，此處可以形成視覺(jué)B．比賽過(guò)程中腦干具有維持身體平衡功能C．運(yùn)動(dòng)員看到來(lái)球后準(zhǔn)確擊球?qū)儆诜菞l件反射D．看著乒乓球飛向遠(yuǎn)處的過(guò)程中晶狀體的曲度變小11．長(zhǎng)期用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)可能會(huì)損傷對(duì)聲波敏感的細(xì)胞，使聽(tīng)力下降，這類細(xì)胞位于（）A．外耳道 B．鼓膜 C．半規(guī)管 D．耳蝸12．小李在學(xué)習(xí)了眼球的結(jié)構(gòu)后，利用凸透鏡和圓底燒瓶制作了一個(gè)眼球模型（如圖所示），下列說(shuō)法正確的是（）

A．凸透鏡模擬的是玻璃體B．該模型中只有凸透鏡具有折射作用C．該模型可模擬遠(yuǎn)視眼的成像情況D．要使物像形成的位置后移，可在凸透鏡前再加一個(gè)凹透鏡13．美國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種名為FGF1的激素可以快速調(diào)節(jié)血糖，可以成為治療糖尿病的新渠道。下列激素與FGF1功能相似的是（

）A．生長(zhǎng)激素 B．胰島素 C．甲狀腺激素 D．性激素14．傳說(shuō)公元前202年，項(xiàng)羽逃到烏江邊，看見(jiàn)張良用蜂蜜吸引螞蟻排成“霸王自刎烏江”六個(gè)大字，以為是天意，于是項(xiàng)羽高呼“天滅我也”，拔劍自刎。螞蟻能按照人的設(shè)計(jì)圍成大字，此行為是動(dòng)物的（）A．學(xué)習(xí)行為 B．取食行為 C．領(lǐng)域行為 D．防御行為15．如圖表示投籃動(dòng)作，下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．動(dòng)作①中的肱二頭肌處于舒張狀態(tài)B．動(dòng)作②的完成需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)C．由動(dòng)作①到動(dòng)作②，參與的關(guān)節(jié)只有肘關(guān)節(jié)D．投籃時(shí)不需要消化、呼吸等系統(tǒng)的配合16．如圖是長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．①內(nèi)的骨髓終生具有造血功能B．③內(nèi)紅骨髓變成黃骨髓后便永遠(yuǎn)失去造血功能C．④內(nèi)的成骨細(xì)胞能使骨長(zhǎng)粗D．②致密堅(jiān)硬，抗壓力強(qiáng)17．植物蒸騰作用的“門戶”是（）A．葉綠體 B．氣孔 C．線粒體 D．細(xì)胞膜18．下列關(guān)于植物蒸騰作用的描述正確的是（

）A．蒸騰作用對(duì)于植物來(lái)說(shuō)是一種浪費(fèi)B．夏天移栽蔬菜幼苗一定要選在中午C．蒸騰作用不能拉動(dòng)水分與無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸D．改變保衛(wèi)細(xì)胞的形狀和大小可以控制氣體和水分進(jìn)出葉片19．下列控制變量的方法，可以用來(lái)探究二氧化碳是光合作用原料的是（

）A． B．C． D．20．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．青蛙和蜘蛛只有捕食關(guān)系B．該食物網(wǎng)共有4條食物鏈C．若農(nóng)藥DDT進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)中，DDT含量最高的是大麥和狗尾巴草D．該生態(tài)系統(tǒng)生物種類越少，生態(tài)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定21．描述花生的謎語(yǔ)：“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子。”麻屋子是由花的哪部分結(jié)構(gòu)發(fā)育的？（）A．子房壁 B．珠被 C．受精卵 D．胚珠22．觀察圖，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（

）A．④和⑤組成雄蕊B．圖示生殖方式是有性生殖C．③是子房D．若⑦是受精卵，將來(lái)發(fā)育為胚23．“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”中的“細(xì)葉”由芽的哪部分發(fā)育而成（

）A．幼葉 B．芽軸 C．芽原基 D．側(cè)芽24．如圖為葉芽發(fā)育成枝條的示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．植物的芽按照著生位置不同可以劃分為頂芽和側(cè)芽B．植物的葉是由①葉原基發(fā)育而來(lái)的C．植物的莖是由②芽軸發(fā)育而來(lái)的D．植物的芽是由③芽原基發(fā)育而來(lái)的25．如圖為植物種子結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是（

）A．圖2的胚包括①②③④⑥ B．圖1表示單子葉植物的種子C．豆?jié){的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自③ D．③將發(fā)育為莖和葉26．下圖為雞卵的結(jié)構(gòu)圖，下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是（

）A．結(jié)構(gòu)A為卵黃，能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)B．卵殼上的氣孔，保證胚胎發(fā)育的氣體交換C．卵殼和卵殼膜對(duì)雞卵內(nèi)部結(jié)構(gòu)起保護(hù)作用D．結(jié)構(gòu)D為卵白，只為胚胎發(fā)育提供水分27．如圖表示不同昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育過(guò)程，D表示受精卵，下列有關(guān)敘述中正確的是（

）A．蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程可表示為：D→A→B→CB．若表示蟬的發(fā)育過(guò)程，則A→C過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象C．家蠶的發(fā)育過(guò)程中“吐絲結(jié)繭”的是B期D．若表示菜青蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大28．青蛙不能成為真正的陸生動(dòng)物的主要原因是（

）A．體溫不恒定 B．皮膚輔助呼吸C．生殖離不開(kāi)水 D．體內(nèi)受精29．孕婦要適當(dāng)?shù)卦黾訝I(yíng)養(yǎng)和注意休息，以保證胎兒正常發(fā)育。胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是（）A．胎盤 B．卵巢 C．子宮 D．陰道30．目前有的國(guó)家允許醫(yī)學(xué)研究培育“三親試管嬰兒”，其培育過(guò)程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．“三親試管嬰兒”的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自乙方和丙方B．捐獻(xiàn)者甲的色盲基因不能遺傳給“三親試管嬰兒”C．“三親試管嬰兒”的產(chǎn)生過(guò)程屬于有性生殖D．“三親試管嬰兒”的長(zhǎng)相與甲最相似31．男性產(chǎn)生精子的器官是（

）A．附睪 B．睪丸 C．前列腺 D．輸精管32．下面是從受精到嬰兒的發(fā)育過(guò)程示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．①表示受精，是在輸卵管內(nèi)進(jìn)行的B．胚胎在母親體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是子宮C．胎兒通過(guò)胎盤和臍帶從母體獲得養(yǎng)料和氧氣D．①~④過(guò)程中只有細(xì)胞分裂，沒(méi)有細(xì)胞分化33．青春期是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、發(fā)展智力的“黃金時(shí)期”。這主要是因?yàn)榍啻浩诰哂械纳硖攸c(diǎn)之一是（

）A．身體的長(zhǎng)高、體重的增加B．食欲旺盛，新陳代謝旺盛C．生殖器官的發(fā)育和成熟D．腦的結(jié)構(gòu)和功能不斷完善34．如圖為男、女部分生殖器官的在發(fā)育過(guò)程中的重量變化曲線，據(jù)圖可得出的結(jié)論是（

）A．男孩進(jìn)入青春期的年齡為8歲B．進(jìn)入青春期后，男孩和女孩的生殖器官發(fā)育明顯增快C．進(jìn)入青春期后，男孩睪丸發(fā)育，會(huì)出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象D．13歲時(shí)，女孩的子宮已經(jīng)發(fā)育成熟35．我國(guó)第七次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示，全國(guó)人口共141178萬(wàn)人，其中青少年約為2.5億，占總?cè)丝诘?7.95%。青少年如何安全度過(guò)青春期？以下做法你不認(rèn)同的是（

）A．主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不跟異性交朋友 B．多參加社會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)與人交往C．明辨是非，增強(qiáng)自我保護(hù)能力 D．心情煩悶時(shí)跟老師和家長(zhǎng)談心二、非選擇題：本題共4小題，共30分。36．2023年，“淄博燒烤”火遍全國(guó)。五一期間，日照的小王同學(xué)全家“進(jìn)淄趕烤”，品嘗有小餅、小蔥、小火爐獨(dú)特三件套的純炭燒烤。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析回答：(1)烤架上的肉菜香味撲鼻，隨香味進(jìn)入肺泡中的a氣體進(jìn)入毛細(xì)血管與結(jié)合，進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。(2)a氣體先要經(jīng)過(guò)心臟的[

]和[

]就可以運(yùn)輸?shù)侥X部等全身組織細(xì)胞。(3)烤肉剛上桌時(shí)，小王心急吃了一塊，狼吞虎咽下去的時(shí)候噎住了，周圍游客立刻對(duì)他進(jìn)行了如圖二所示的“海姆立克急救法”，這個(gè)動(dòng)作可以通過(guò)外力沖擊使被救者的膈頂；肺內(nèi)氣壓，推動(dòng)阻塞物向外移動(dòng)。(4)飯后小王同學(xué)全家去周村水庫(kù)濕地散步，請(qǐng)寫出他們腿部骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入肺的途徑：腿部骨骼肌細(xì)胞→（用圖一中序號(hào)和箭頭表示）→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺泡。五一假期結(jié)束，小王同學(xué)在離開(kāi)淄博的動(dòng)車上，聽(tīng)到別人談?wù)摕?，口水還會(huì)直流，該反射屬于反射。37．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)從圖中可以看出，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生物部分和部分。細(xì)菌和真菌在其中扮演的角色是。(2)寫出圖中的一條食物鏈：。(3)大樹(shù)等綠色植物通過(guò)作用吸收大氣中的二氧化碳，釋放氧氣，以維持生物圈中的碳—氧平衡。(4)圖中二氧化碳排放的途徑有(填序號(hào))。為減少碳排放，作為中學(xué)生的你，在護(hù)綠、低碳方面能做些什么？(答出一條即可）38．自然界中的生物通過(guò)生殖和發(fā)育，不斷地延續(xù)發(fā)展著，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)圖甲表示昆蟲(chóng)的兩種發(fā)育過(guò)程，其中蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程是（用序號(hào)和箭頭表示），消滅蝗蟲(chóng)的最好時(shí)期是[]，蝗蟲(chóng)比家蠶少了期。(2)圖乙中B的繁殖方法是，一般情況下，C圖中，味道好的優(yōu)質(zhì)桃適合作，A、B、C的生殖方式都是，這種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是