（八年級(jí)《語(yǔ)文》上冊(cè)課件）14習(xí)題課件

(1)“格物致知”出自_______________，它的意思是_______________________________。(2)本文的論點(diǎn)是什么？________________________1．考考你的記憶《禮記?大學(xué)》推究事物的原理，從而獲得知識(shí)應(yīng)有格物致知精神。1(1)傳統(tǒng)的中國(guó)教育并不重視真正的格物和致知的原因是什么？________________________________________________________________________可能是因?yàn)閭鹘y(tǒng)教育的目的并不是尋求新知識(shí)，而是適應(yīng)一個(gè)固定的社會(huì)制度。2．說(shuō)說(shuō)你的理解2(2)下列對(duì)文章分析不正確的一項(xiàng)是(

)A．文章首段提出論題“談?wù)剬W(xué)習(xí)自然科學(xué)的中國(guó)學(xué)生應(yīng)該怎樣了解自然科學(xué)”。B．文章在指出傳統(tǒng)教育的弊端后，分析了實(shí)驗(yàn)精神在科學(xué)上的重要性，并指出當(dāng)今的中國(guó)學(xué)生依然輕視實(shí)驗(yàn)精神。C．文章在最后一段得出結(jié)論：我們需要重新體會(huì)格物致知的真正意義并培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)精神。D．全文在分析傳統(tǒng)的中國(guó)教育的弊病和論述實(shí)驗(yàn)精神在科學(xué)上的重要性之后，揭示了格物致知精神與實(shí)驗(yàn)精神的一致性。A3你認(rèn)為這篇文章論述的問(wèn)題有什么現(xiàn)實(shí)意義？(提示：聯(lián)系我國(guó)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：我國(guó)基礎(chǔ)教育的優(yōu)點(diǎn)是注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)，缺點(diǎn)是忽視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使我們的學(xué)生不能適應(yīng)時(shí)代的需要，因而影響到民族的振興和國(guó)家的前途。這篇文章闡明了中國(guó)學(xué)生應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)自然科學(xué)的問(wèn)題，一針見血，語(yǔ)重心長(zhǎng)。3．談?wù)勀愕母形?本文采用了哪些說(shuō)理方法？舉例分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．練練你的表達(dá)本文引用古語(yǔ)、擺事實(shí)與講道理有機(jī)結(jié)合、運(yùn)用對(duì)比說(shuō)理。如引用《大學(xué)》中的格物致知，指出它的基本