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第七單元中國共產(chǎn)黨成立與新民主主義革命興起時空坐標第20課五四運動與中國共產(chǎn)黨的誕生課程標準素養(yǎng)目標1.相識五四愛國運動的歷史意義,相識馬克思主義在中國的傳播與中國共產(chǎn)黨成立對中國革命的深遠影響。2.相識國共合作領(lǐng)導國民革命的歷史作用。1.通過史料探究,了解五四運動的過程,相識五四愛國運動的歷史意義,感悟五四運動所體現(xiàn)的愛國精神;相識馬克思主義在中國的傳播過程,體會先進中國人的探究精神。2.把握中國共產(chǎn)黨誕生的條件,從歷史說明的角度相識中國共產(chǎn)黨成立對中國革命的深遠影響。3.駕馭國民革命運動中重大歷史事務(wù)的時間和地點,理清時空線索,相識國共合作領(lǐng)導國民革命的歷史作用。歷史時空
一、五四運動和馬克思主義的傳播1.五四運動(1)背景①北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治加劇國內(nèi)階級沖突。②民族資本主義的進一步發(fā)展。③無產(chǎn)階級力氣的壯大。④新文化運動推動了思想解放。⑤1919年巴黎和會上中國外交的失敗。(導火索)(2)過程起先時間中心主力方式口號影響第一階段5月4日北京學生罷課、游行示威“外爭國權(quán),內(nèi)除國賊”學生愛國運動快速推向全國其次階段6月5日上海工人工人罷工、商人罷市標記著中國工人階級登上政治舞臺(3)結(jié)果:取得初步成功,北洋政府釋放了被捕學生,參與巴黎和會的中國代表拒絕在和約上簽字。(4)意義①五四運動是一場以先進青年學問分子為先鋒、廣袤人民群眾參與的徹底反帝反封建的宏大_愛國革命__運動。②是一場中國人民為挽救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴、凝合民族力氣而掀起的宏大_社會革命__運動。③是一場傳播新思想新文化新學問的宏大_思想啟蒙__運動。④它推動了中國社會進步,促進了馬克思主義在中國的傳播,促進了馬克思主義同中國工人運動的結(jié)合,為_中國共產(chǎn)黨__成立做了思想上干部上的打算。⑤為新的革命力氣、革命文化、革命斗爭登上歷史舞臺創(chuàng)建了條件,是中國_舊民主主義革命__走向_新民主主義革命__的轉(zhuǎn)折點。⑥在近代以來中華民族追求民族獨立和發(fā)展進步的歷史進程中具有里程碑意義。2.馬克思主義的傳播(1)廣泛傳播:從十月革命后起先。(2)中心:_北京__與上海成為宣揚馬克思主義的中心。(3)表現(xiàn)①在《新青年》“馬克思探討專號”上,李大釗發(fā)表了《_我的馬克思主義觀__》,系統(tǒng)介紹了馬克思主義學說。②1920年3月,李大釗又發(fā)起中國最早探討馬克思主義的團體——馬克思學說探討會,把一批經(jīng)驗過五四運動洗禮的優(yōu)秀青年組織起來。③1920年5月,_陳獨秀__在上海組織了馬克思主義探討會。④從日本留學回國的李達、_陳望道__、李漢俊等人,投身于馬克思主義學說的翻譯和宣揚。(4)意義:為中國共產(chǎn)黨的誕生供應(yīng)了思想基礎(chǔ)。無論是新民主主義革命還是舊民主主義革命,它們都是資產(chǎn)階級民主革命,其革命任務(wù)是一樣的。二者的根本不同在于領(lǐng)導階級的不同。二、中國共產(chǎn)黨的誕生1.條件(1)思想基礎(chǔ):_馬克思主義__的廣泛傳播。(2)階級基礎(chǔ):中國_工人運動__的持續(xù)發(fā)展。(3)國際條件:_共產(chǎn)國際__的幫助。(4)組織條件:1920年后共產(chǎn)黨_早期組織__的建立。2.誕生:1921年7月23日,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在_上海__實行。會議最終一天是在浙江嘉興_南湖__一艘游船上進行的。3.誕生的標記——中共一大的召開(1)首先確定了黨的名稱:_中國共產(chǎn)黨__。(2)明確了黨的奮斗目標:推翻資產(chǎn)階級,建立_無產(chǎn)階級__專政,實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義。(3)選舉產(chǎn)生了黨的領(lǐng)導機構(gòu),陳獨秀任書記。4.意義(1)給災(zāi)難深重的中國人民帶來了光明和希望,中國人民有了強大的凝合力氣。(2)使中國革命有了堅毅的領(lǐng)導力氣,有了正確的前進方向。(3)中國命運有了光明的發(fā)展前景。(4)從今,中國革命的面貌面貌一新。思索1:研讀教材122頁“浙江嘉興南湖紅船”。什么是“紅船精神”?提示:精神:開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅決志向、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。思索2:中國共產(chǎn)黨的成立使中國革命的面貌面貌一新,“新”在哪里?提示:三、國共合作與國民革命1.國共合作的實現(xiàn)(1)條件①中國共產(chǎn)黨在大力開展工人運動的同時,相識到必需建立_革命統(tǒng)一戰(zhàn)線__。②經(jīng)驗了革命挫折的孫中山期望和中國共產(chǎn)黨合作。③共產(chǎn)國際的幫助。(2)過程①1923年6月,中國共產(chǎn)黨第三次全國代表大會召開,通過了關(guān)于國共合作問題的決議。②實現(xiàn)的標記:_1924__年1月,在共產(chǎn)黨人的參與與幫助下,孫中山在廣州主持召開了中國國民黨第一次全國代表大會,提出了_新三民主義__的主見,事實上通過了_聯(lián)俄__、聯(lián)共、_扶助農(nóng)工__三大政策,第一次國共合作正式形成。(3)意義①以_國共__合作為特征的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,加速了中國革命的進程。②以“打倒列強,除軍閥”為目標的_國民革命__席卷全國。正確相識國共合作(1)國民黨一大探討的是國民黨改組問題,國民革命是由國共兩黨共同領(lǐng)導的,而不是由國民黨單獨領(lǐng)導的。(2)第一次國共合作的方式是黨內(nèi)合作,而不是黨外合作,也不是兩黨合并;其次次國共合作是黨外合作。(3)新三民主義是國共合作的政治基礎(chǔ),是國民革命的旗幟,這并不意味著中國共產(chǎn)黨放棄了馬克思主義。2.國民革命(1)興起:1925年,_國民政府__在廣州成立,通過再次_東征__殲滅了陳炯明的勢力,廣東革命依據(jù)地得到鞏固和統(tǒng)一。(2)高潮:1926年,國共兩黨合作起先_北伐__,使革命勢力從珠江流域發(fā)展到長江流域,基本推翻了_北洋軍閥__的反動統(tǒng)治。(3)失敗①標記:1927年4月12日,蔣介石在上海發(fā)動反革命政變;7月15日,汪精衛(wèi)集團在武漢“分共”。至此,第一次國共合作全面裂開,由國共合作發(fā)動的國民革命失敗。②緣由A.客觀上:敵人力氣強大;_國民黨右派__篡奪領(lǐng)導權(quán)。B.主觀上:年幼的中國共產(chǎn)黨缺乏實踐閱歷,黨的主要領(lǐng)導人犯了_右__傾錯誤。國民革命,是指1924至1927年中國人民在中國共產(chǎn)黨和中國國民黨合作領(lǐng)導下進行的反帝反封建的國民革命運動,又稱“大革命”。其高潮是北伐斗爭。主題一五四運動的特點及意義(史料實證,歷史說明)史料一1919年6月12日《上海學聯(lián)告同胞書》:“學生罷課半月,政府不唯不理,且對待日益嚴厲。乃商界罷市不及一日,而北京被逮之學生釋;工界罷工不及五日,而曹、章、陸去?!薄吨泄颤h史資料選編》探究1:史料一反映了五四運動怎樣的特點?提示:特點:一是五四運動突破了學問分子的范圍,發(fā)展成為青年學生、工人階級、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級參與的全國范圍的愛國運動;二是工人階級表現(xiàn)出反帝反封建斗爭的堅決性和徹底性,在斗爭中起到了確定性作用?!就卣埂?.五四運動的特點(1)革命性:是反帝反封建的革命運動。(2)愛國性:維護山東、青島主權(quán),反對帝國主義的侵略。(3)群眾性:學生、工人、商人多階層參與,聯(lián)合斗爭。(4)徹底性:斗爭目標基本實現(xiàn)。2.舊民主主義革命與新民主主義革命的比較比較項舊民主主義革命新民主主義革命相同點社會性質(zhì)都處于半殖民地半封建社會革命任務(wù)都是反帝反封建革命性質(zhì)都是資產(chǎn)階級民主革命不同點時間1840—1919年1919—1949年領(lǐng)導階級資產(chǎn)階級無產(chǎn)階級指導思想三民主義馬克思主義奮斗目標建立資產(chǎn)階級共和國,發(fā)展資本主義建立人民民主專政的國家革命前途資本主義社會社會主義并最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義群眾基礎(chǔ)缺乏廣泛的群眾基礎(chǔ)群眾基礎(chǔ)廣泛革命結(jié)果失敗,沒有變更中國的社會性質(zhì)成功,實現(xiàn)了民族獨立主題二國民革命運動的特點及影響(史料實證,歷史說明)史料二——中國國民黨國民革命軍第一軍政治部印行的宣揚單史料三孫中山先生致力國民革命凡四十年還未完成的革命事業(yè),在僅僅兩三年內(nèi),獲得了巨大的成就,……這是兩黨結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線的結(jié)果。——毛澤東探究2:依據(jù)史料二,概括國民革命的特點。提示:特點:得到了不同社會階層的廣泛支持,有肯定的群眾基礎(chǔ),是真正意義上的人民大革命。探究3:史料三中的“巨大成就”指什么?取得如此成就的緣由是什么?提示:成就:北伐的成功進軍。緣由:國共兩黨實現(xiàn)合作,建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線?!就卣埂繃窀锩\動的特點(1)革命任務(wù):“打倒列強,除軍閥”說明當時中國的革命任務(wù)是反帝反封建。(2)群眾基礎(chǔ):以兩黨合作為核心,形成了四個革命階級的統(tǒng)一戰(zhàn)線。(3)指導思想:馬克思主義和新三民主義兩大革命指導思想并存,其中新三民主義占主導地位。(4)革命軍隊:有正規(guī)的新式的革命軍隊,并進行了空前規(guī)模的北伐斗爭。(5)革命結(jié)果:國民革命軍北伐取得了空前的成功,基本上推翻了北洋軍閥政府的反動統(tǒng)治。第一次國共合作客觀上促進了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展壯大第一次國共合作客觀上促進了中國共產(chǎn)黨的隊伍發(fā)展,擴大了社會影響,熬煉了骨干力氣,促進了工農(nóng)運動的發(fā)展,為黨的建設(shè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。第一,中國共產(chǎn)黨利用國共合作開展的一系列活動,擴大了影響力,使得馬克思主義得以傳播。在黃埔軍校中影響力顯著,為日后的革命奠定了良好的基礎(chǔ)。其次,促進了工農(nóng)運動的發(fā)展,喚醒了工農(nóng)群眾的覺悟,為黨的建設(shè)發(fā)展奠定了群眾基礎(chǔ)。第三,熬煉了骨干力氣,擴大了黨的組織。第一次國共合作期間,共產(chǎn)黨人得以參與國民黨的各項建設(shè),加入國民黨各個機構(gòu)中。與此同時,共產(chǎn)黨的組織也得到較大發(fā)展,黨員人數(shù)快速增長,使中國共產(chǎn)黨從隱私狀態(tài)的小黨發(fā)展為公開合法的大黨。當然,第一次國共合作時期黨的建設(shè)也存在肯定偏差,如沒有相識到軍隊的重要性,忽視了革命領(lǐng)導權(quán)。黨內(nèi)合作的方式在肯定程度上限制了黨的建設(shè)發(fā)展。1.(2024·湖南常德)1919年5月,自北洋政府逮捕、扣押大量學生起,唐紹儀(曾出任中華民國首任國務(wù)總理)、朱啟鈐(時任內(nèi)務(wù)部總長,原代理國務(wù)總理)、梁啟超等政界要人和各省議會、學生聯(lián)合會、國民大會、商會等紛紛致電大總統(tǒng)徐世昌,表達對被捕學生的理解甚至聲援之意。這表明(D)A.北洋政府腐朽不堪B.學習西方成為時代呼聲C.國內(nèi)政黨空前團結(jié)D.五四運動社會基礎(chǔ)廣泛[解析]結(jié)合所學學問可知,唐紹儀、梁啟超等政界要人和各省議會、學生聯(lián)合會、國民大會、商會等,紛紛表達對被捕學生的理解甚至聲援之意,表明五四運動社會基礎(chǔ)廣泛,D項正確;材料強調(diào)的并非北洋政府腐朽不堪,解除A項;“學習西方成為時代呼聲”與材料內(nèi)容不符,解除B項;材料不足以說明國內(nèi)“政黨”空前團結(jié),解除C項。故選D項。2.(2024·安徽聯(lián)考)五四運動中學生們?nèi)ソ诸^演說,到工人中進行調(diào)查,創(chuàng)辦平民學校,沖破以往學問分子的狹小圈子接觸社會,發(fā)覺在自己四周還存在一個更加廣袤的天地,起先看到自身存在的弱點,提出要把“小我”融于“大我”之中,奉獻給“大我”。這反映了五四運動(B)A.提出了反帝反封建的革命綱領(lǐng)B.推動了學問分子與工人運動的結(jié)合C.拉開了新民主主義革命的序幕D.形成了以學問分子為主體的革命力氣[解析]結(jié)合所學學問可知,五四運動中,學生們相識到自身存在的弱點,沖破以往學問分子的狹小圈子,主動接觸工人和社會,并提出要把“小我”融于“大我”之中,奉獻給“大我”等,反映了五四運動推動了學問分子與工人運動的結(jié)合,B項正確;反帝反封建革命綱領(lǐng)的明確提出是在中共二大時,解除A項;材料并未強調(diào)五四運動對中國革命發(fā)展的影響,解除C項;形成了以學問分子為主體的革命力氣與學生們看到了“自身存在的弱點”等信息不符,解除D項。故選B項。3.(2024·廣東湛江)五四運動后,一些通俗的工人刊物應(yīng)運而生,如《勞動界》《勞動者》《勞動音》等。與此同時,北京、上海等地的早期共產(chǎn)主義者還在工人中創(chuàng)辦勞動補習學校。這些活動(D)A.表明工人成為了辦報的主體B.為工人運動供應(yīng)了物質(zhì)基礎(chǔ)C.促進了國民教化體系的重建D.為中共成立奠定了階級基礎(chǔ)[解析]依據(jù)材料可知,工人刊物的創(chuàng)辦以及早期共產(chǎn)主義者在工人中創(chuàng)辦補習學校,有利于工人階級的覺醒,為中共成立供應(yīng)了階級條件,D項正確;工人成為了辦報的主體屬于過度解讀,解除A項;為工人運動供應(yīng)物質(zhì)基礎(chǔ)的是民族資本主義的發(fā)展,解除B項;材料沒有提及其他教化方面的發(fā)展,無法得出促進了國民教化體系的重建,解除C項。故選D項。4.(2024·山西太原)中共一大明確黨的奮斗目標是推翻資產(chǎn)階級,建立無產(chǎn)階級專政,實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義。中共二大制定了黨的最低綱領(lǐng)和最高綱領(lǐng),最低綱領(lǐng)是打倒軍閥,推翻帝國主義壓迫,實現(xiàn)中華民族獨立;最高綱領(lǐng)是達到共產(chǎn)主義社會。這一調(diào)整反映了中國共產(chǎn)黨(B)A.強調(diào)武裝斗爭的重要性B.依據(jù)國情制定革命綱領(lǐng)C.起先領(lǐng)導中國民主革命D.主動建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線[解析]結(jié)合所學學問可知,中共一大制定的綱領(lǐng)沒有正確分析當時中國社會的主要沖突,沒有指向真正應(yīng)當推翻的對象;而中共二大的綱領(lǐng)中更切合中國實際。說明這一調(diào)整反映了中共依據(jù)國情制定革命綱領(lǐng),B項正確;這一調(diào)整體現(xiàn)的中共依據(jù)國情制定革命綱領(lǐng),并沒有體現(xiàn)強調(diào)武裝斗爭的重要性,解除A項;僅依據(jù)這一調(diào)整不能說明中共起先領(lǐng)導中國民主革命,解除C項;中共三大上才提出了建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的主見,解除D項。故選B項。5.(2024·湖北期末)1922年周恩來在《共產(chǎn)主義與中國》一文中指出:政權(quán)在一個生產(chǎn)階級手中掌著,并且要殲滅階級界限……聯(lián)合起全世界的勞動者來殲滅這個競爭和侵略的野心,而產(chǎn)出共同生產(chǎn)的大安排,人類才得脫去物質(zhì)上的束縛,發(fā)展自如。據(jù)此可知該文的背景是(C)A.新民主主義革命的起先B.馬克思主義的廣泛傳播C.中共主動投身工人運動D.國民大
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