湖州學(xué)院《體育舞蹈》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁(yè)，共1頁(yè)湖州學(xué)院《體育舞蹈》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在舞蹈訓(xùn)練中，如何培養(yǎng)舞者的節(jié)奏感是一個(gè)重要的教學(xué)內(nèi)容。以下關(guān)于節(jié)奏感培養(yǎng)的方法，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.通過(guò)聆聽(tīng)不同節(jié)奏的音樂(lè)，讓舞者感受和識(shí)別節(jié)奏的變化B.進(jìn)行專門(mén)的節(jié)奏訓(xùn)練，如拍手、跺腳等，強(qiáng)化節(jié)奏感C.只注重舞蹈動(dòng)作的練習(xí)，認(rèn)為節(jié)奏感會(huì)自然形成D.在舞蹈排練中，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作與音樂(lè)節(jié)奏的精準(zhǔn)配合2、在分析舞蹈作品中的人物形象塑造時(shí)，以下關(guān)于如何通過(guò)舞蹈動(dòng)作和表情展現(xiàn)人物性格和情感的方法，錯(cuò)誤的是（）A.特定的舞蹈動(dòng)作和姿態(tài)可以暗示人物的身份和地位B.細(xì)膩的表情變化能夠深入刻畫(huà)人物的內(nèi)心世界C.人物形象的塑造完全取決于舞蹈編導(dǎo)的設(shè)計(jì)，舞者的發(fā)揮不重要D.舞者要通過(guò)對(duì)人物的理解，賦予舞蹈動(dòng)作和表情以生命3、舞蹈中的節(jié)奏感可以通過(guò)身體的不同部位來(lái)體現(xiàn)。以下哪個(gè)部位的節(jié)奏感表現(xiàn)對(duì)于整體舞蹈效果的影響較大？（）A.手部動(dòng)作B.腳部動(dòng)作C.頭部動(dòng)作D.腰部動(dòng)作4、在舞蹈創(chuàng)作中，靈感來(lái)源多種多樣。以下哪種方式更容易激發(fā)舞蹈創(chuàng)作的靈感？（）A.模仿他人的舞蹈作品B.深入觀察生活中的細(xì)節(jié)和情感C.局限于傳統(tǒng)的舞蹈題材和形式D.避免接觸其他藝術(shù)形式5、舞蹈比賽中，評(píng)委通常會(huì)從多個(gè)方面對(duì)選手進(jìn)行評(píng)價(jià)，以下哪一項(xiàng)不是主要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)？（）A.舞蹈技巧的難度B.選手的外貌形象C.舞蹈作品的創(chuàng)意D.對(duì)舞蹈音樂(lè)的詮釋6、舞蹈中的手勢(shì)語(yǔ)言能夠傳達(dá)豐富的情感和信息。在表達(dá)喜悅的心情時(shí)，以下哪種手勢(shì)更具代表性？（）A.雙手向上伸展B.雙手抱胸C.手指輕輕擺動(dòng)D.雙手握拳7、對(duì)于舞蹈的基本功訓(xùn)練，以下關(guān)于柔韌性、力量和節(jié)奏感培養(yǎng)在舞蹈表現(xiàn)中的重要性，哪一個(gè)描述是準(zhǔn)確的？（）A.良好的柔韌性使舞蹈動(dòng)作更加舒展流暢，足夠的力量支持復(fù)雜的動(dòng)作完成，準(zhǔn)確的節(jié)奏感把握舞蹈的韻律和情感表達(dá)B.柔韌性、力量和節(jié)奏感在舞蹈中并不重要，只要舞蹈動(dòng)作好看就行C.只注重柔韌性和力量，不關(guān)注節(jié)奏感，也能展現(xiàn)出優(yōu)秀的舞蹈D.舞蹈基本功訓(xùn)練只需要練習(xí)其中一項(xiàng)，就能達(dá)到很好的舞蹈效果8、對(duì)于舞蹈作品的批評(píng)與反思，以下關(guān)于如何以客觀、專業(yè)的態(tài)度評(píng)價(jià)舞蹈作品的優(yōu)點(diǎn)和不足的描述，哪一個(gè)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.從舞蹈的技術(shù)水平、藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)新程度等多個(gè)方面進(jìn)行分析，提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)舞蹈作品的不斷完善B.舞蹈作品批評(píng)只關(guān)注負(fù)面評(píng)價(jià)，不肯定優(yōu)點(diǎn)C.批評(píng)缺乏專業(yè)知識(shí)和客觀依據(jù)，主觀隨意D.不進(jìn)行舞蹈作品的批評(píng)與反思，認(rèn)為每個(gè)作品都有其價(jià)值9、對(duì)于舞蹈的社會(huì)功能和文化意義，以下關(guān)于舞蹈在娛樂(lè)、教育和文化傳承等方面的作用和影響，不正確的是（）A.舞蹈可以為人們帶來(lái)歡樂(lè)和放松，具有娛樂(lè)功能B.舞蹈教育能夠培養(yǎng)人的審美能力和創(chuàng)造力C.舞蹈在文化傳承中只是起到輔助作用，不是主要方式D.舞蹈能夠反映社會(huì)生活和時(shí)代精神，具有文化傳播的意義10、不同的舞蹈風(fēng)格有著獨(dú)特的特點(diǎn)。芭蕾舞強(qiáng)調(diào)的核心要素包括以下哪項(xiàng)？（）A.自由隨意的動(dòng)作和個(gè)性化的表達(dá)B.精準(zhǔn)的動(dòng)作規(guī)范和優(yōu)雅的姿態(tài)C.強(qiáng)烈的節(jié)奏感和夸張的動(dòng)作D.大量的即興表演和創(chuàng)新動(dòng)作11、在芭蕾舞中，“Arabesque”（阿拉貝斯克）這個(gè)姿勢(shì)要求舞者一條腿伸直向后抬起，主力腿直立，那么以下關(guān)于這個(gè)姿勢(shì)的描述，正確的是？（）A.上身需前傾B.手臂需彎曲C.頭部需看向主力腿方向D.重心應(yīng)放在主力腿上12、在舞蹈編排中，如何根據(jù)音樂(lè)的旋律、節(jié)奏和情感來(lái)設(shè)計(jì)舞蹈動(dòng)作和隊(duì)形，以下哪種方法是正確的？（）A.仔細(xì)分析音樂(lè)的特點(diǎn)，將舞蹈動(dòng)作與音樂(lè)的強(qiáng)弱、快慢相呼應(yīng)，通過(guò)隊(duì)形的變化來(lái)強(qiáng)化音樂(lè)所表達(dá)的情感和氛圍B.舞蹈編排完全不考慮音樂(lè)，按照自己的想法設(shè)計(jì)動(dòng)作和隊(duì)形C.只根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏設(shè)計(jì)舞蹈動(dòng)作，忽略旋律和情感D.隨意編排舞蹈動(dòng)作和隊(duì)形，不與音樂(lè)進(jìn)行配合13、舞蹈服裝對(duì)于舞蹈表演有著重要的影響，以下關(guān)于舞蹈服裝選擇的考慮因素，不正確的是？（）A.服裝的美觀性B.服裝的舒適度C.服裝的價(jià)格高低D.服裝與舞蹈風(fēng)格的契合度14、對(duì)于舞蹈中的即興表演，以下關(guān)于如何培養(yǎng)即興創(chuàng)作能力和在表演中發(fā)揮創(chuàng)造力的方法，不準(zhǔn)確的是（）A.多進(jìn)行自由的身體探索和動(dòng)作嘗試B.積累豐富的舞蹈素材和經(jīng)驗(yàn)C.即興表演完全依靠靈感，不需要任何技巧和準(zhǔn)備D.克服心理障礙，敢于在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我15、舞蹈服裝和道具能夠增強(qiáng)舞蹈的視覺(jué)效果和藝術(shù)感染力。在一個(gè)表現(xiàn)古代宮廷生活的舞蹈中，以下哪種服裝和道具的搭配不太符合歷史背景？（）A.華麗的長(zhǎng)袍和精致的折扇B.現(xiàn)代時(shí)尚的短裙和墨鏡C.莊重的頭飾和優(yōu)雅的手帕D.古典的玉佩和飄逸的絲帶二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在舞蹈訓(xùn)練中，受傷后只要傷口不嚴(yán)重，就可以繼續(xù)訓(xùn)練，以保持訓(xùn)練的連貫性和進(jìn)度。（）2、民族民間舞的創(chuàng)新應(yīng)該基于對(duì)傳統(tǒng)文化的深入理解和尊重，避免為了創(chuàng)新而失去民間舞的本質(zhì)和特色。這樣對(duì)民族民間舞創(chuàng)新原則的觀點(diǎn)是合理的。（）3、在民族舞的學(xué)習(xí)中，只學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作，不了解民族文化背景也能跳好民族舞。（）4、古典舞中的雙晃手動(dòng)作，手臂的晃動(dòng)軌跡和速度可以不一致，不影響整體表現(xiàn)。（）5、在舞蹈訓(xùn)練中，不注重呼吸的控制和運(yùn)用，也能完成高難度的舞蹈動(dòng)作。（）6、舞蹈基本功的訓(xùn)練包括柔韌性、力量、耐力、協(xié)調(diào)性等方面的練習(xí)，這些訓(xùn)練對(duì)于舞者提高舞蹈技巧和表演水平至關(guān)重要，但是只要舞者有出色的天賦，就可以不進(jìn)行長(zhǎng)期的基本功訓(xùn)練。（）7、舞蹈治療可以幫助人們緩解焦慮、抑郁等負(fù)面情緒，促進(jìn)心理健康，通過(guò)身體的運(yùn)動(dòng)和表達(dá)來(lái)釋放內(nèi)心的壓力和情感，這種治療作用是有效的。（）8、舞蹈團(tuán)體的團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)于提高演出質(zhì)量和團(tuán)隊(duì)凝聚力非常重要，包括團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通、協(xié)作、相互支持和共同進(jìn)步等方面。（）9、芭蕾舞中的plié（屈膝）動(dòng)作是許多其他動(dòng)作的基礎(chǔ)，要求舞者在屈膝時(shí)保持身體的平衡和重心的穩(wěn)定。（）10、在舞蹈比賽中，評(píng)委不僅要關(guān)注舞者的技術(shù)技巧，還要注重舞蹈作品的整體藝術(shù)效果、創(chuàng)新性和文化內(nèi)涵。（）三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）請(qǐng)全面論述舞蹈作品中舞蹈動(dòng)作的節(jié)奏變化與音樂(lè)旋律的呼應(yīng)關(guān)系，以及如何實(shí)現(xiàn)兩者的完美配合。2、（本題5分）論述舞蹈編導(dǎo)的創(chuàng)意來(lái)源和靈感激發(fā)，研究如何從生活、歷史、文學(xué)等多個(gè)方面獲取創(chuàng)作素材，并將其轉(zhuǎn)化為獨(dú)特的舞蹈作品。3、（本題5分）探討舞蹈作品中音樂(lè)與舞蹈的關(guān)系，分析音樂(lè)的節(jié)奏、旋律和情感如何與舞蹈動(dòng)作相互呼應(yīng)，共同營(yíng)造出強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。4、（本題5分）探討古典舞的訓(xùn)練方法與技巧，分析古典舞演員如何通過(guò)訓(xùn)練提高自己的技術(shù)水平和藝術(shù)表現(xiàn)力。5、（本題5分）論述舞蹈的教育價(jià)值與學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)，分析舞蹈教育如何與學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合。四、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）探討舞蹈作品中音樂(lè)與舞蹈的關(guān)系，分析音樂(lè)如何影響舞蹈的節(jié)奏、情感和風(fēng)格，以及舞蹈如何與音樂(lè)相呼