海南省東方市西大實(shí)驗(yàn)學(xué)校、第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校等三校2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
海南省東方市西大實(shí)驗(yàn)學(xué)校、第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校等三校2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試題_第2頁(yè)
海南省東方市西大實(shí)驗(yàn)學(xué)校、第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校等三校2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試題_第3頁(yè)
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班級(jí)__________姓名___________學(xué)號(hào)_________2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)期中檢測(cè)班級(jí)__________姓名___________學(xué)號(hào)_________語(yǔ)文科試題線密時(shí)長(zhǎng):120分鐘分值:120分線密一、積累與運(yùn)用(25分)1.判斷這幅書(shū)法作品屬于哪種書(shū)體,選擇正確的答案填在括號(hào)里()。(2分) A.篆書(shū) B.隸書(shū) C.行書(shū) D.草書(shū)2.請(qǐng)用簡(jiǎn)體楷書(shū)將這兩幅書(shū)法作品正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)在米字格內(nèi)。(2分)3.閱讀下面語(yǔ)段,按要求答題。(8分)海南省的“出生證”上,寫(xiě)著“特區(qū)”二字。國(guó)家給予海南的政策紅利很多——經(jīng)濟(jì)特區(qū)、保稅港區(qū)、國(guó)際旅游島、自由貿(mào)易港,允許海南大膽試、大膽闖、自主改,爭(zhēng)創(chuàng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的生動(dòng)范例。一路走來(lái),海南始終牢記肩負(fù)的使命,秉持新發(fā)展理念,①(A.義無(wú)反顧B.勇往直前):???,多次名列國(guó)內(nèi)幸福指數(shù)最高城市和空氣質(zhì)量最好城市;三亞,成長(zhǎng)為②(A.舉世聞名B.舉世矚目)的旅游勝地;橫跨中部四市的熱帶雨林,變身為國(guó)家公園……海南將以海一樣的胸jīn(),擁抱世界;海一樣的遼闊,走向世界;,。海南的明天會(huì)更加美好!給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音,或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(2分)①給予②胸jīn()(2)結(jié)合語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ),將字母序號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)的位置上。(2分)(3)對(duì)文中加點(diǎn)的“范例”一詞,理解正確的一項(xiàng)是()(2分)A.指可以效仿的能體現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的嘗試和改變。B.指能體現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神力量。C.指能體現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的規(guī)章制度或規(guī)范。D.指能體現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的標(biāo)桿。(4)仿造畫(huà)線句,在橫線上補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子,使之與前兩句構(gòu)成一組排比句。(2分)4.古詩(shī)文默寫(xiě)(8分)(1)烈士暮年,。(曹操《龜雖壽》)(2)樹(shù)樹(shù)皆秋色,。(王績(jī)《野望》)(3),將以遺所思。(《庭中有奇樹(shù)》)(4),萬(wàn)里送行舟。(李白《渡荊門(mén)送別》)(5)崔顥的《黃鶴樓》中憑欄遠(yuǎn)望,故鄉(xiāng)卻為暮靄所隔,由此引發(fā)思鄉(xiāng)之愁的句子是:,。(6)王維的《使之塞上》中表現(xiàn)了邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活,也暗示戰(zhàn)事頻繁的詩(shī)句是:,。5.在誦讀大會(huì)上,學(xué)校倡導(dǎo)所有同學(xué)讀經(jīng)典、讀整本書(shū),請(qǐng)你完成以下任務(wù)。(5分)(1)小華同學(xué)以校團(tuán)委的名義面向全校學(xué)生擬寫(xiě)了一份倡議書(shū),請(qǐng)仔細(xì)閱讀,按要求作答。倡議書(shū)同學(xué)們:閱讀能豐富文化積淀,閱讀能營(yíng)造書(shū)香校園,閱讀能構(gòu)建文明社會(huì)。為慶祝兩會(huì)召開(kāi),助力自貿(mào)港建設(shè),讓我們倡導(dǎo)全員讀書(shū)。校團(tuán)委特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:(一)要增強(qiáng)多讀書(shū)、讀經(jīng)典書(shū)籍的意識(shí)。(二)(三)積極參與多種形式的讀書(shū)活動(dòng)。同學(xué)們,讓我們一起愛(ài)讀書(shū),讀整本書(shū),讀經(jīng)典的書(shū)吧!2023年4月10日校團(tuán)委①倡議書(shū)中的劃線句有語(yǔ)病,請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。(1分)。②倡議書(shū)正文“(二)”的內(nèi)容空缺,請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)出來(lái)。(1分)。③倡議書(shū)格式上有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)(1分)。(2)請(qǐng)用四字短語(yǔ)為學(xué)校的讀書(shū)節(jié)再設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)。(2分)活動(dòng)一:師生共讀活動(dòng)二:____________活動(dòng)三:____________二、品味與鑒賞(35分)(一)古詩(shī)詞賞析(5分)閱讀《錢(qián)塘湖春行》,按要求完成6-7題錢(qián)塘湖春行白居易(唐)孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。6.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”這兩句詩(shī)中的“”字和“”字生動(dòng)有趣地寫(xiě)出了早春給自然界帶來(lái)的生機(jī)和活力。(2分)7.詩(shī)中哪些景物體現(xiàn)了早春的特點(diǎn)?詩(shī)人描繪這些景物表達(dá)了怎樣的情感?(3分)。(二)文言文閱讀(12分)閱讀下面文言文,按要求完成第8~11題?!炯住可酱ㄖ?,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者?!疽摇吭S六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。8.下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是()(2分)A.夕日欲頹(tú)B.與其奇者(yù)C.藻、荇交橫(xíng)D.懷民亦未寢(qǐng)9.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)(1)四時(shí)俱備()(2)曉霧將歇()(3)月色入戶()(4)蓋竹柏影也()10.把下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。。兩文都寫(xiě)到了大自然的美好,但表達(dá)的思想感情卻各不相同,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。(2分)。(三)名著閱讀(6分)12.(1)走近作品,補(bǔ)全讀書(shū)卡片。(2分)讀書(shū)卡片書(shū)名①《》作者②作品類型紀(jì)實(shí)作品作品簡(jiǎn)介1936年,作者深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”,客觀真實(shí)地記錄了他的所見(jiàn)所聞,向世人介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命的發(fā)展歷程。此書(shū)是“忠實(shí)描繪中國(guó)紅色區(qū)域的第一本著作”。(2)點(diǎn)贊“紅星”,品評(píng)人物形象。(4分)“紅星”1;他面容瘦削,個(gè)子高出一般的中國(guó)人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng),雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨凸出。我在一剎那間所得的印象是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔?!凹t星”2:他個(gè)子清瘦,中等身材,骨骼而結(jié)實(shí),盡管胡子又長(zhǎng)又黑,外表上仍不脫孩子氣,又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力,似乎是羞怯、個(gè)人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語(yǔ)有點(diǎn)遲緩,但相當(dāng)準(zhǔn)確。①根據(jù)以上文段信息,寫(xiě)出這兩位“紅星”人物的姓名。(2分)【甲】“紅星”1:【乙】“紅星”2:②從以上“紅星”人物中選一位,結(jié)合原著中該人物事跡品評(píng)人物形象。(2分)。(四)現(xiàn)代文閱讀(12分)閱讀《擁抱星辰擁抱你》選段,完成13-16題。(12分)擁抱星辰擁抱你高緒麗春節(jié)過(guò)去不久,回到老家,陪父母一起吃頓家常飯菜。飯后,父親陪著他的小外孫坐在炕頭上,一本正經(jīng)地打起了撲克,有時(shí)為了一張牌,兩人爭(zhēng)得面紅耳赤??粗焕弦恍”P(pán)腿坐在那兒的模樣,我們時(shí)不時(shí)笑出了聲。不知不覺(jué),夜已漸深。母親要去廂房取東西,我也下炕陪她。經(jīng)過(guò)院子的時(shí)候,我看到不大的院子上方,無(wú)數(shù)顆星星亮晶晶地嵌在夜空.上。那一刻,顏色深邃的夜空像極了幕布,它每一分鐘上演的故事,對(duì)我來(lái)說(shuō),都是新鮮的。那一刻,我像個(gè)孩子似的,仰起頭,與這些星星對(duì)話。于是,記憶里那一晚的夜色,隔著二十幾年的舊時(shí)光,慢慢浮現(xiàn)在我的腦海里,無(wú)風(fēng)、溫和,干凈、清涼。二十多年前的那一晚,我朦朧中看到母親準(zhǔn)備出門(mén),連忙起身穿衣,把街門(mén)閂好,與母親一前一后,投身到茫茫夜色里。連日干旱,村子附近的幾處大灣小河早就干涸,露出打著補(bǔ)丁一樣的河底。哪里有水灣,哪里就有人眼巴巴地看守著。我家果園的旁邊恰有一個(gè)不大的水眼,我與母親打算趁父親外出上夜班的時(shí)間,在水眼處守夜。走過(guò)夜路的人,對(duì)星光會(huì)有種莫名的親近,因?yàn)樗鼤?huì)指引你,給你力量,陪你-道穿過(guò)黑暗。去山上的小路,平日里坑坑洼洼,走起來(lái)深一腳淺一腳。剛出家門(mén)那會(huì)兒,內(nèi)心對(duì)黑暗還有抑制不住的恐懼,隔著胸腔,我可以清晰地聽(tīng)到心臟怦怦跳動(dòng)的聲音??墒?,當(dāng)我仰起頭,望著那滿天亮晶晶的繁星,內(nèi)心竟沒(méi)來(lái)由地安定下來(lái)。有了星光相伴,走起山路來(lái),也沒(méi)想象的那么困難。夜,像一塊很大的黑絲絨布,罩在離頭頂不遠(yuǎn)的地方,仿佛一伸手就能觸到。幾顆星星如同鉆石一般,零零散散地點(diǎn)綴在黑絲絨布上,發(fā)出耀眼璀璨的光芒。不同于白天的熾熱與喧囂,眼前的世界,出奇地安靜。慶幸的是,我們趕到果園旁邊的水眼處時(shí),沒(méi)有人守著。此時(shí),月亮已經(jīng)爬上來(lái)了,母親在水眼旁邊找了一塊石頭坐下。我挨著母親,抬起頭,仰望著夜幕深處的星光。夜涼如水。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去,水灣里的水從開(kāi)始的黑咕隆咚,到明晃晃地透著亮光,越積越多。母親彎下腰,把空桶摁到水灣底,再提上來(lái),足有大半桶水。擔(dān)心我們離開(kāi)的工夫會(huì)有人來(lái),我與母親分別提著桶的兩側(cè),小跑著,放低腰段,一邊躲避著橫七豎八的枝條,一邊往果園深處跑去。我們來(lái)到一棵樹(shù)下,“呼啦”一下子,把大半桶水全部倒到蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)根旁邊,再提著空桶小跑著回去。還坐在那塊石頭上,守著夜色,守著星辰,靜待水灣里的水越積越多。那個(gè)夜里,我與母親不知疲倦地給果園里的蘋(píng)果樹(shù)挨個(gè)澆灌,一棵樹(shù)、兩棵樹(shù)....一桶水、兩桶......安靜的夜色里,我仿佛可以清晰地聽(tīng)到蘋(píng)果樹(shù)“咕咚咕咚”喝水的聲音,久旱逢甘霖的喜悅,透著無(wú)法掩藏、令人滿足的誘惑,在這個(gè)夜晚,匯成一首動(dòng)人的歌。后來(lái),我不止一次懷念過(guò)那個(gè)夜晚,在不同的年紀(jì)無(wú)數(shù)次回憶過(guò)那夜的星光,到最后,那淡淡的喜悅像一塊包裹著精美糖紙的糖塊,在我的心頭縈繞,久久不散。幾天前,我們又回到老家。陪父母一起吃過(guò)晚飯,小兒想要車(chē)?yán)锏耐婢?,我同母親一起去門(mén)口的車(chē)上拿。彼時(shí),華燈初上,夜幕降臨,無(wú)數(shù)顆星星在頭頂上方一閃一閃地眨著小眼睛。鄉(xiāng)下的夜空如此親近,仿佛一伸手就可以夠到那顆最亮的星星。我隨口問(wèn)母親:“還記得那晚我們?nèi)ソo蘋(píng)果樹(shù)澆水嗎?母親被問(wèn)得沒(méi)有防備,但馬上回過(guò)神來(lái),說(shuō):“怎么會(huì)不記得啊!那一-夜,幸虧有你做伴。我微笑著,用力抱了抱母親。(作品有刪改)13.閱讀全文,根據(jù)提示,將故事情節(jié)填寫(xiě)完整。(2分)①仰望星空,引出回憶;→②星光相伴,;→③再望星空,;14.結(jié)合上下文,請(qǐng)賞析文中畫(huà)線的句子。(3分)那淡淡的喜悅像一塊包裹著精美糖紙的糖塊,在我的心頭縈繞,久久不散。15.請(qǐng)結(jié)合文本,簡(jiǎn)要分析你在“母親”身上發(fā)現(xiàn)了哪些美好的品質(zhì)。(3分)16.文中反復(fù)描寫(xiě)那一夜的星空,那個(gè)夜晚對(duì)“我”來(lái)說(shuō)有何意義?請(qǐng)寫(xiě)出你的思考。(4分)三、思辨與探究(10分)閱讀下面非連續(xù)性文本,按要求完成17~20題。(10分)【材料一】①近日,中共中央宣傳部印發(fā)《關(guān)于組織開(kāi)展2024年傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》),對(duì)組織開(kāi)展2024年傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)作出安排部署。②《通知》強(qiáng)調(diào),要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的二十大和二十屆二中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),圍繞傳統(tǒng)節(jié)日,組織開(kāi)展內(nèi)涵豐富、形式多樣的文化活動(dòng),不斷滿足人民群眾精神文化新需求、新期盼,引導(dǎo)廣大群眾在積極參與中厚植家國(guó)情懷、增強(qiáng)文化自信、激發(fā)信心斗志,凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。③《通知》要求,各級(jí)黨委宣傳部要把組織開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)作為深入實(shí)施中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日振興工程,要適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)傳播方式的深刻變化,充分運(yùn)用新模式、新手段、新技術(shù),創(chuàng)新活動(dòng)載體,豐富活動(dòng)形式,要綜合運(yùn)用各級(jí)各類媒體,傳播節(jié)日文化,用好“燈光秀”“快閃”等形式,營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。(節(jié)選自中共中央宣傳部印發(fā)《關(guān)于組織開(kāi)展2024年傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的通知》)【材料二】①端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,在農(nóng)歷的五月初五這天慶祝。最應(yīng)景的活動(dòng)就是吃粽子和賽龍舟,據(jù)說(shuō)這是為了紀(jì)念偉大的詩(shī)人屈原。在有些地方,人們把雄黃酒涂抹在小孩的身上,希望這樣可以使孩子們不受邪靈的傷害。許多人認(rèn)為五月是一年中容易引發(fā)疾病的時(shí)節(jié),因此為了驅(qū)疾避兇,討個(gè)吉利,他們會(huì)在門(mén)口懸掛艾葉和菖蒲等。②七夕節(jié),又名乞巧節(jié)、女兒節(jié),該節(jié)日來(lái)自牛郎與織女的傳說(shuō),在農(nóng)歷七月初七慶祝。在古代,女子每逢七夕,都會(huì)祈求心靈手巧、獲得美滿姻緣。婦女亦會(huì)以五色細(xì)線對(duì)月迎風(fēng)穿針,穿進(jìn)了謂之得久。久而久之,七夕也成為了“女兒節(jié)”。七夕節(jié)以牛郎織女的民間傳說(shuō)為載體,表達(dá)的是不離不棄、白頭偕老的情感,七夕節(jié)被中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。③農(nóng)歷九月初九為重陽(yáng)節(jié)。慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩而浪漫,例如登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕等?!熬拧迸c漢字“久”同音,又是個(gè)位數(shù)字之最,因此寓意長(zhǎng)壽長(zhǎng)久。人們還以為,登高可以驅(qū)除霉運(yùn),意指“晉升高位”和“長(zhǎng)壽”。中國(guó)把九月初九定為老人節(jié),使之成為了一個(gè)尊老、敬老、助老的節(jié)日。(摘編自網(wǎng)絡(luò))【材料三】①中華傳統(tǒng)節(jié)日儀式是中華儀禮文化的重要內(nèi)容。如何讓這些傳統(tǒng)節(jié)日不僅僅是“大長(zhǎng)假”“小長(zhǎng)假”,而是緊緊圍繞節(jié)日文化展開(kāi)?加強(qiáng)節(jié)日儀式可作為探索方向之一,有了具體的節(jié)日儀式,節(jié)日內(nèi)涵才有所依附,才能逐漸加強(qiáng)人們對(duì)中華傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)知和認(rèn)同。②如何強(qiáng)化節(jié)日儀式?一方面,我們可以結(jié)合當(dāng)代生活特點(diǎn),對(duì)傳統(tǒng)儀式進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,賦予傳統(tǒng)以當(dāng)代氣息。在傳統(tǒng)節(jié)日中,我們可以深入發(fā)現(xiàn)和挖掘生活化節(jié)日儀式的科學(xué)價(jià)值和文化價(jià)值,倡導(dǎo)人們?cè)谌粘I钪斜A魝鹘y(tǒng)儀式,豐富節(jié)日民俗活動(dòng)。另一方面,或可發(fā)展當(dāng)代節(jié)日儀式,使節(jié)日文化深入人心。比如,舉辦建黨、建國(guó)、建軍等重大紀(jì)念日紀(jì)念活動(dòng)或閱兵儀式等,這些重大節(jié)日紀(jì)念儀式充分增強(qiáng)了民族凝聚力,應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。我們還可借助現(xiàn)代媒介手段為增強(qiáng)節(jié)日儀式助威。在新媒體環(huán)境下,以更符合今天年輕人心理特點(diǎn)的方式創(chuàng)建有價(jià)值內(nèi)涵、有可操作性、易于傳播、讓人久久不能忘懷的節(jié)日儀式,可作為的空間還很大。(節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》)17.【信息梳理】下列關(guān)于選文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()(2分)A.組織開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng),要堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。B.七夕節(jié)正是因牛郎織女的民間傳說(shuō),被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。C.如今,更符合年輕人心理特點(diǎn)的新媒體已經(jīng)完全超越了傳統(tǒng)節(jié)日儀式的電視晚會(huì)。D.節(jié)日儀式依附于節(jié)日內(nèi)涵,具體儀式能加強(qiáng)人們對(duì)傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)知和認(rèn)同。18.【語(yǔ)言辨析】有同學(xué)認(rèn)為將材料二畫(huà)橫線句中的加點(diǎn)詞“據(jù)說(shuō)”刪去更好、更簡(jiǎn)潔,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的看法和理由。(2分)

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