江西省吉安市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第二次月考道德與法治試題（含答案）

吉安市2024-2025學(xué)年(上)七年級(jí)道德與法治第二次階段性練習(xí)卷·sw說明r.1.全卷滿分160分,(道德與法治·80分,歷史80分),考試時(shí)間150分鐘。姓名弟項(xiàng)選擇題：(每小題只有一個(gè)最符洽題意的選項(xiàng)，將所選選項(xiàng)前面的字母填涂在答題卡的相應(yīng)位置上。每.小題2分,共36分。)1.“我不喜歡初中生活，一我不要去上學(xué)了?！眲偵弦惶鞂W(xué)的七年級(jí)學(xué)生小恒對(duì)父母說。父母應(yīng)該告訴小恒，迎，接美好的初中生活，要()①珍惜初中生活這個(gè)新起點(diǎn)②做自己想做的任何事③注重自我，只管學(xué)習(xí)④珍視當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)A.①③B.②③C.①④D.②④2.每到開學(xué)季，“作業(yè)趕工”的場(chǎng)面又在各地上演，一個(gè)人一支筆，一個(gè)晚上創(chuàng)造一個(gè)奇跡。有的同學(xué)在家熬夜到凌晨，奮筆疾書，本著“填滿就行的”原則瘋狂“填空”。你給這些同學(xué)的建議是()①要自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣②學(xué)習(xí)和生活既需要計(jì)劃，也需要執(zhí)行③計(jì)劃沒完成易有挫敗感，隨性就好④在校學(xué)習(xí)需要好好規(guī)劃，在家不用A.①②B.①③C.②④D.③④3.2024年開學(xué)第一課的主題是“可愛的中國(guó)”，從歷史、現(xiàn)實(shí)、未來貫通的時(shí)空維度，呈現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化的萬千氣象和廣闊前景，鼓勵(lì)青少年投身中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)，爭(zhēng)做讓黨放心、愛國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人.這表明()A.學(xué)會(huì)編織人生夢(mèng)想，這是中學(xué)階段最重要的任務(wù)B.早立志，立大志，常立志，等待時(shí)機(jī)成熟再付諸行動(dòng)C.只關(guān)注自身成長(zhǎng)，國(guó)家的前途與我毫無關(guān)系D.把自己的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起4.觀察右側(cè)漫畫《迷失“自我”的驢》。漫畫讓我們認(rèn)識(shí)到()①每個(gè)人都是不斷變化的，人永遠(yuǎn)不能認(rèn)識(shí)自己②只有他人的評(píng)價(jià)才是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子③要從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)自己，這樣才有可能給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ虎芤粋€(gè)人如果沒有清晰且完整的自我認(rèn)識(shí)，往往容易迷失方向A.①②B.①④C.②③D.③④5.2024年4月28日，在佛羅里達(dá)東海岸田徑賽中，蘇炳添與謝震業(yè)、吳智強(qiáng)和陳佳鷗，在男子4×100米接力比賽中獲得冠軍。這是蘇炳添首次出任接力第一椊，取得了比杭州亞運(yùn)會(huì)奪冠快0.01秒的成績(jī)。蘇炳添身高只有1.72米，在跑步方面，他的步長(zhǎng)非常吃虧，但是他充分發(fā)揮了爆發(fā)力突出、步頻快的特點(diǎn)。從上述材料中我們知道，做更好的自己應(yīng)該()①不斷完善自己，促進(jìn)自我發(fā)展②學(xué)會(huì)欣賞自己，主動(dòng)忽略缺點(diǎn)③善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處④善于向他人學(xué)習(xí)，汲取他人長(zhǎng)處A.①②B.①③C.②④D.③④6.對(duì)于中學(xué)生而言，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是一種能力。下列中華傳統(tǒng)名言警句有助于我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的有()①博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。———《禮記·中庸分》②人而不仁，如禮何?人而不仁，如樂何?———《論語·八佾》③窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?！睹献印けM心上》④舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！K軾《送安惇秀才失解西陽》A.①②B.①④C.②③D.③④7.漫畫《孤獨(dú)的想念》說明()A.對(duì)父母要多一份陪伴，在精神上給予關(guān)懷慰藉B.外出旅行，在探索中擴(kuò)展生命閱歷，充盈生命C.網(wǎng)紅路牌應(yīng)凸顯城市文化底蘊(yùn)，避免千篇一律D.長(zhǎng)輩必須體諒和包容晚輩，共建和諧美好家庭8.“爸爸，我今天幫媽媽擦地啦?！薄澳阏姘?！不過，不要再說‘幫’啦，我們都是在做自己應(yīng)該做的事。”這段話對(duì)我們的啟示()①家是心靈的港灣②家庭成員間不需要互相幫助③家庭成員間要相互體諒和關(guān)愛④家庭成員要共擔(dān)家庭責(zé)任，為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)A.①②B.②④C.①③D.③④9.感動(dòng)中國(guó)人物劉玲脷扎根特教講臺(tái)33年，自編教材，自創(chuàng)唇舌操、觸摸法和情境教學(xué)法，讓聽障學(xué)生在有愛的環(huán)境中學(xué)會(huì)開口說話。這體現(xiàn)了劉老師()①啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧②尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母的倫理規(guī)范③樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心④律己寬人、揚(yáng)善抑惡的處世準(zhǔn)則A.①④B.①③C.②③D.②④10.2024年5月7日，習(xí)近平在塞爾維亞發(fā)表了重要講話：“中國(guó)和塞爾維亞相距遙遠(yuǎn)，但兩國(guó)人民始終心手相連。無論國(guó)際風(fēng)云如何變幻，中塞始終是真朋友、好伙伴。”以下詩句能體現(xiàn)材料的內(nèi)涵的是()A.與君遠(yuǎn)相知，不道云海深B.莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚C.工欲善其事，必先利其器D.役其所長(zhǎng)，則事無廢功11.友情如酒；友情似茶，與老友相處，當(dāng)是品一杯醉酒，飲一杯好茶，歷久而彌香。下列做法能使友誼歷久而彌香的是()①燕燕經(jīng)常為好友解答學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題②飛飛遇到同學(xué)被欺負(fù)，都會(huì)拔刀相助③悅悅和朋友發(fā)生矛盾，相互溝通，冷靜處理④峰峰上課偷玩小游戲，邀請(qǐng)同桌一起加入A.①②B.②④C.①③D.③④12.升入初中后，元元開始了他在學(xué)校宿舍的集體生活。從原來在家什么都不做的“甩手掌柜”到現(xiàn)在為了獲得文明宿舍主動(dòng)打掃宿舍衛(wèi)生，從原來的“以我為主”到現(xiàn)在能尊重舍友的生活習(xí)慣，為舍友著想，元元很感謝集體給他帶來的變化。集體給元元帶來的變化有()①培養(yǎng)了責(zé)任感②消磨了個(gè)性③學(xué)會(huì)了與人交往④開拓了視野A.①②B.①③C.②④D.③④13.全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行，我們小組報(bào)名參加的是4X100米接力賽。為了取得好成績(jī)，我們小組分析了隊(duì)員的情況和影響比賽的各種因素，共同制訂了體能和速度訓(xùn)練計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃訓(xùn)練，班上的其他同學(xué)主動(dòng)幫忙做好后勤工作。這表明共建美好集體，需要我們()①積極參與、共同商定集體事務(wù)②只關(guān)注個(gè)人利益，相互競(jìng)爭(zhēng)③主動(dòng)作為，各負(fù)其責(zé)、各盡其能④完全服從集體，忍氣吞聲A.①②B.①③C.②④D.③④14.你知道嗎?蚊子有22顆牙齒；駱駝可以飲海水解渴；往蝎子身上滴少量的酒，它就會(huì)立馬發(fā)瘋，然后蟄死自己；雄蚊子不是不愛吸血，而是因?yàn)樾畚米哟笮☆€退化，喪失了皮膚穿刺功能，只能靠攝取花?未維持短暫生命。這說明了()A.人的生命最具智慧，比其他生命更高貴B.每一種生命皆有其獨(dú)特性C.生命世界充滿神奇，我們應(yīng)該操縱它D.動(dòng)物的生命都很短暫15.下列對(duì)某些中學(xué)生在校日常行為的評(píng)價(jià)，你不贊同的是()序號(hào)行為評(píng)價(jià)①小道上課認(rèn)真聽講，積極回答問題自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度②小德幫助生病的同學(xué)從餐廳打飯敬畏生命，關(guān)愛他人的生命③小法上數(shù)學(xué)課時(shí)偷偷看小說尊重老師，發(fā)展興趣④小治的腿骨折了，仍堅(jiān)持坐輪椅上課不珍愛生命，不利于身體健康A(chǔ).①②B.①③C.②④D.③④16.逃生是人的本能，但地震中的甘宇卻選擇了拉閘泄洪救人。村莊保住了，他卻錯(cuò)過了逃命的黃金時(shí)間。甘宇失聯(lián)后，很多人為了找到他，踏上了危險(xiǎn)重重的征途。17天后，甘宇終于獲救。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()①他人的生命比自己的生命更重要②甘宇的行為是對(duì)生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)'③生命至上，對(duì)生命要有一種敬畏的情懷~~④為挽救生命而努力、為守護(hù)生命而拼搏體現(xiàn)了生命是堅(jiān)強(qiáng)和崇高的A.①②B.①③C.②④D.③④17.2024年3月25日是第29個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。教育部基礎(chǔ)教育司印發(fā)專門通知，決定從3月25日起組織開展“全國(guó)中小學(xué)生安全教育：周”主題活動(dòng)。為響應(yīng)本次活動(dòng)號(hào)召，我們中學(xué)生可以.()A.開展心理健康和防欺凌專題教育活動(dòng)B.高溫時(shí)一直待在有空調(diào)的教室，防止中暑C.參與學(xué)校的防火演練，增強(qiáng)自我防護(hù)能力D.組織學(xué)生積極參加志愿服務(wù)等活動(dòng)，做到知行合一18.路遙在《平凡的世界》中寫到：“一個(gè)人要活得有意思，不僅是吃好的和穿好的，還應(yīng)該具備許許多多他現(xiàn)在也不能全部說清楚的東西?！蹦闼斫獾摹安荒苋空f清楚的東西”是指()A.愛護(hù)身體B.物質(zhì)享受C.精神需求D.自救自護(hù)二、簡(jiǎn)要回答(簡(jiǎn)明扼要，條理清楚。每小題6分，共12分)19.閱讀材料，回答問題。(1)張強(qiáng)和王涵是好朋友，假期快結(jié)束了，張強(qiáng)對(duì)王涵說：“我的假期任務(wù)還沒有完成，借你的給我‘借鑒’一下吧！”王涵應(yīng)該，理由。(3分)(2)張強(qiáng)和王涵刌作業(yè)被老師發(fā)現(xiàn)了，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他們，王涵很不服氣地對(duì)張強(qiáng)說：“班上很多同學(xué)都抄作業(yè)了，憑什么只批評(píng)我倆，老師肯定對(duì)我們有意見?！蓖鹾目捶?正確或不正確)，因?yàn)椤?3分)20.2024年感動(dòng)中國(guó)人物香港視障歌唱演員萳凱恩，3個(gè)月大時(shí)，因眼癌摘除眼球。起初學(xué)鋼琴，很多老師都不相信她能學(xué)會(huì)。但凱恩沒有放棄，她通過摸盲文點(diǎn)字樂譜和聽錄音反復(fù)背誦，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了彈鋼琴。學(xué)習(xí)唱歌時(shí)，她也要先把旋律背下來，用千遍的練習(xí)熟讀歌詞。她在黑暗中追逐音樂夢(mèng)想，20歲時(shí)已贏得超70個(gè)音樂比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。即使身體殘疾，她依舊經(jīng)常參加義演籌集善款，甚至不怕艱苦去貧困山區(qū)當(dāng)義工，幫助山區(qū)里有困難的孩子。蕭凱恩的成長(zhǎng)故事給你什么啟示?(6分)三、概括與評(píng)析(結(jié)合材料，自擬題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多角度評(píng)論。(共12分)21.結(jié)合材料，完成答題。2024年9月25日上午，革命烈士黃公略的遺骸安葬儀式在江西省吉安市青原區(qū)東固革命烈士陵園舉行。從犧牲、秘密安葬，再到忠骨遷葬烈士陵園，歷經(jīng)93年，黃公略終于“歸隊(duì)”，與犧牲在這片紅土地上的戰(zhàn)友同眠。黃公略于1898年1月24日出生在湖南省湘鄉(xiāng)縣。母親彭氏，為人勤儉樸實(shí)，因出生低微，非常同情貧苦人民的遭遇，經(jīng)常教育黃公略長(zhǎng)大后要為窮人撐腰辦事，對(duì)黃公略有深刻的影響。他的二哥黃星遠(yuǎn)臨終前囑托黃公略“保祖國(guó)于不亡”。這讓黃公略從小就立志要報(bào)國(guó)為民。黃公略從峒山小學(xué)畢業(yè)后，到了離家60多里的永豐高等小學(xué)就讀。在這里，他除了學(xué)習(xí)國(guó)文外，還學(xué)習(xí)了自然科學(xué)和西方社會(huì)學(xué)說。在這里，讓他開闊了視野并對(duì)現(xiàn)代軍事產(chǎn)生了濃厚的興趣，并萌生了參軍報(bào)國(guó)的想法。1915年，黃公略投筆從戎，開始了他一生的戎馬生涯。1922年秋，他考入湖南陸軍軍官講武堂學(xué)習(xí)深造，在這里他遇到了李燦和彭德懷。三人都抱有愛國(guó)熱忱，思想感情一致，認(rèn)識(shí)后很快成了摯友。他們一路艱辛向前，攜手同行，相互扶持。1931年9月，粉碎國(guó)民黨反動(dòng)派的第三次“圍剿”后，紅三軍奉命由西向東轉(zhuǎn)移，在行進(jìn)途中突遇敵機(jī)襲擊，為了給七師爭(zhēng)取時(shí)間，他跳出掩體，指揮部隊(duì)隱蔽和對(duì)空射擊，吸引敵軍火力。黃公略不幸身中數(shù)彈，因傷勢(shì)過重犧牲，年僅33歲。(1)擬題：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。(3分)題目：七(上)道德與法治

(2)評(píng)論：從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。(每一角度3分，共9分)四、探究與實(shí)踐(緊扣題意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐。22小題8分，23小題12分，共20分)22.天地之間人為貴；大的生命是夫自然的奇跡。為了增強(qiáng)同學(xué)們的生命意識(shí)，某校七<(1)班開展了以“珍愛生命”為主題的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成相關(guān)任務(wù)。【感悟生命】一輛鳴著警報(bào)聲的救護(hù)車被車流包圍，情況緊急。隨即，兩條車道上的車同時(shí)向相反方向斜向避讓45度，給救護(hù)車讓出一條“生命通道”；使得救護(hù)車順利通行。救護(hù)車與時(shí)間賽跑，上演“生死競(jìng)速”，將患者送達(dá)醫(yī)院，最終成功挽救患者生命。(1)上述材料體現(xiàn)了有關(guān)生命的哪些知識(shí)?(4分)【守護(hù)生命】-2024年11月9日是第33個(gè)全國(guó)消防日。這一天，某地開展消防安全進(jìn)校園宣講活動(dòng)?；顒?dòng)中，消防員結(jié)合校園實(shí)際，圍繞教室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)火災(zāi)防范區(qū)域，以淺顯易懂的語言和深入淺出的方式，細(xì)致講解了如何正確使用滅火器和消防栓等消防設(shè)施，火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何撲救初期火災(zāi)，以及如何快速逃生自救等消防常識(shí)，并對(duì)學(xué)校的消防隱患進(jìn)行了排查。(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說說開展消防安全進(jìn)校園宣講活動(dòng)的意義。(2分)【身心健康】保持身心健康是提高生命質(zhì)量的關(guān)鍵。只有擁有強(qiáng)健的體魄，才能保持充沛的精力和蓬勃的朝氣；只有擁有健康的心理和豐富的精神世界，才能葆有積極的生活態(tài)度和良好的人際關(guān)系，看到生命中更多的希望和光彩。(3)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，與同學(xué)們分享保持身心健康的方法。(2分)23.巴黎奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們的精彩表現(xiàn)，讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。他們身后的故事，更令人敬佩?！舅ň`全紅嬋】2014年5月，全紅嬋被陳華明教練選中，進(jìn)入到湛江市體校練習(xí)跳水。在體校訓(xùn)練期間，她的優(yōu)異表現(xiàn)得到了教練的贊許和鼓勵(lì)，同伴也向她投去了羨慕的目光，這讓這個(gè)小姑娘懵懂地意識(shí)到自己可能“是這塊料”，帶著這一認(rèn)知，她刻苦訓(xùn)練。成名后，面對(duì)“天才”的贊譽(yù)，全紅嬋總是謙遜地?fù)u頭，她堅(jiān)信：“真正的天才，是那些將訓(xùn)練做到極致，每一次跳躍都全力以赴的人?！边@份自知之明，讓她在榮譽(yù)面前保持清醒，更加珍惜每一次訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，不斷提升自我。(1)材料中全紅嬋是通過哪些途徑認(rèn)識(shí)自己的?(2分)從全紅嬋清醒面對(duì)“天才”贊譽(yù)這一行為中你領(lǐng)悟到什么?(2分)【耿直少年潘展樂】潘展樂在巴黎奧運(yùn)會(huì)奪金并打破世界紀(jì)錄后，發(fā)文稱：“一個(gè)人的泳池，可以游得很快！一群人的泳池，可以游得更快！我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，背后是強(qiáng)大的中國(guó)隊(duì)！”在這個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)隊(duì)中，游泳健兒們參戰(zhàn)奧運(yùn)的一致目標(biāo)是給自己、給國(guó)家贏得榮譽(yù)，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，大家都在自己捜長(zhǎng)的領(lǐng)域全力以赴。當(dāng)然，中國(guó)游泳隊(duì)取得的佳績(jī)除了運(yùn)動(dòng)員的努力之外，還有教練員的科學(xué)訓(xùn)練，余依婷的教練汪海波說：“在我們游泳隊(duì)，各個(gè)教練組單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過去了，報(bào)團(tuán)取暖、合作共贏才是我們的理念和目標(biāo)?！薄?2)請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合材料說一說，這個(gè)優(yōu)秀的集體是怎樣建成的?(4分)∴【小魔王孫穎莎】一路走來，孫穎莎用拼搏與汗水書寫著屬于自己的乒乓傳奇。她的成功并非偶然；而是源于她對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，對(duì)挑戰(zhàn)的勇往直前，對(duì)挫折的不屈不撓，對(duì)國(guó)家的無上使命。‘她的故事，激勵(lì)著無數(shù)年輕人；她的精神風(fēng)貌，也在潛移默化中引領(lǐng)著社會(huì)風(fēng)氣向著更加積極、向上的方向發(fā)展。(3)向?qū)O穎莎學(xué)習(xí)，我們可以怎么做?(4分)

吉安市2024—2025學(xué)年(上)七年級(jí)道德與法治第二階段性練習(xí)卷答案一、選擇題(每小題2分，共36分)1.C2.A3.D4.D5.B6.B7.A8.D9.B10.A11.C12.B13.B14.B15.D16.D17.C18.C二、簡(jiǎn)答題(每小題6分，共12分)19、(1)不借給張強(qiáng)“借鑒”(1分)；交友需要講原則，朋友需要信任和忠誠(chéng)，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友做錯(cuò)事誤入歧途時(shí)，我們要堅(jiān)持正確立場(chǎng)、不隨波逐流，并積極予以規(guī)勸，幫助朋友及時(shí)改正錯(cuò)誤。(2分)(2)不正確(1分)；我們要正確對(duì)待老師的批評(píng)。老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，幫助我們反省自己、完善自我。對(duì)待老師的批評(píng)，我們應(yīng)該把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容上，理解老師的良苦用心。(2分)20、①成長(zhǎng)道路上不會(huì)總是鮮花鋪路，也會(huì)有一些坎坷和泥濘。我們要以頑強(qiáng)不屈的精神、百折不撓的毅力，勇往直前，戰(zhàn)勝挫折和困難。②學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是成就夢(mèng)想的重要路徑。我們要自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。③做更好的自己，我們要不斷完善自己，不斷發(fā)掘自己的潛能。④每個(gè)人的生命都是有限的。我們要把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻(xiàn)之中，讓生命的每一段歷程都變得精彩和有意義。/敬畏生命，就要關(guān)愛他人的生命，尊重、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。(每點(diǎn)2分，滿6分為止)三、分析評(píng)論題(12分)21、(1)如《攜手共進(jìn)許身報(bào)國(guó)》《熱忱報(bào)國(guó)矢志不渝》(答到報(bào)國(guó)、愛國(guó)