山西省運(yùn)城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題(含答案)_第1頁(yè)
山西省運(yùn)城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題(含答案)_第2頁(yè)
山西省運(yùn)城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題(含答案)_第3頁(yè)
山西省運(yùn)城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題(含答案)_第4頁(yè)
山西省運(yùn)城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題(含答案)_第5頁(yè)
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2024~2025學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文注意事項(xiàng):1.本試卷全卷共8頁(yè),滿分120分,考試時(shí)間120分鐘。2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷相應(yīng)的位置。3.答案全部在答題卡上完成,答在本試卷上無(wú)效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、古典之美(27分)(一)1.校文學(xué)社舉辦了“尋文人雅趣”詩(shī)文誦讀活動(dòng),下面是小宇同學(xué)準(zhǔn)備的誦讀文稿,請(qǐng)將空缺處的詩(shī)文原句填寫在橫線上。合:流水有情,落花有意。水與花是多少文人墨客的靈感之源。甲:海水涌至碣石山下,激曹操吐露“日月之行,(1)______________”的雄心壯志。乙:江水映照吳楚春光,引王灣描摹“潮平兩岸闊,(2)______________”的壯美景象。甲:滔滔江水載李白離鄉(xiāng),“(3)______________,影入平羌江水流”寫出內(nèi)心復(fù)雜況味。乙:潺潺流水引馬致遠(yuǎn)神傷,“(4)______________,小橋流水人家”映襯游子孤凄身影。甲:不息流水讓孔子駐足,他以“(5)______________,______________(《〈論語(yǔ)〉十二章》)”慨嘆歲月如流,時(shí)不我待。合:花不僅能悅?cè)搜勰浚材軅魅诵囊?。甲:李白的“?)______________,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪”傳身世漂泊之嘆。乙:杜甫的“正是江南好風(fēng)景,(7)_____________”傳時(shí)代落幕之慨。甲:岑參的“遙憐故園菊,(8)____________”傳憂患天下之情。乙:朱自清“散在草叢里,像眼睛,像星星,(9)____________”傳萬(wàn)物有情之意。2.下圖是南宋蜀刻本《論語(yǔ)注疏》書(shū)影,其中大字部分是正文,小字部分是注疏。請(qǐng)從正文部分里提煉一個(gè)四字成語(yǔ),寫到下面的田字格里。(二)班級(jí)開(kāi)展“探君子德行”文言文探究活動(dòng)。請(qǐng)閱讀下面選文,并完成下面小題?!炯住筷愄鹋c友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。(《陳太丘與友期行》)【乙】子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)3.涵泳字詞得真意。解釋下面加點(diǎn)字的意思。(1)太丘舍去去:________________(2)不亦說(shuō)乎說(shuō):________________4.品味箴言得真?zhèn)?。用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(1)陳太丘與友期行,期日中。翻譯:________________,_______________。(2)吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?翻譯:________________,為他人謀劃有不盡心竭力嗎?5.躬行正道致圣賢。下面示例是小美同學(xué)讀完選文之后寫的規(guī)勸陳元方的文字,請(qǐng)你仿照示例,結(jié)合【乙】文相關(guān)語(yǔ)句,對(duì)【甲】文中的友人進(jìn)行規(guī)勸。示例:元方,友人不了解令尊重誠(chéng)信品性,自己遲到反罵對(duì)方“非人哉”,這樣的言行著實(shí)無(wú)信無(wú)禮。但孔子有言,“人不知而不慍,不亦君子乎?”用寬容大度代替“入門不顧”,也許更加能體現(xiàn)君子胸懷?!颈靠陀袉?wèn)陳季方①:“尊君太丘②,有何功德,而荷③天下重名?”季方曰:“吾家君譬如桂樹(shù)生泰山之阿④,上有萬(wàn)仞⑤之高,下有不測(cè)之深;上為甘露所沾,下為淵泉所潤(rùn)。當(dāng)斯⑥之時(shí),桂樹(shù)焉⑦知泰山之高,淵泉之深?不知有功德與無(wú)也!”(有刪改)注釋:①陳季方:即陳諶,陳太丘的第六個(gè)兒子。②太丘:即陳寔,曾任太丘長(zhǎng),故稱陳太丘。③荷:承當(dāng),擔(dān)負(fù)。④阿(ē):彎曲的地方,這里指山的角落。⑤仞:長(zhǎng)度單位,八尺為一仞。⑥斯:此,這。⑦焉:豈,如何。6.請(qǐng)從【丙】文的人物對(duì)話中,找出一組關(guān)于父親稱謂的謙辭敬辭。謙辭:________________敬辭:________________7.小文和小言想分角色朗讀選文,請(qǐng)你揣摩客與陳季方對(duì)話時(shí)的心理,為他們做朗讀指導(dǎo)。朗讀角色朗讀內(nèi)容朗讀指導(dǎo)客尊君太丘,有何功德,而荷天下重名?讀這句語(yǔ)速要慢,語(yǔ)調(diào)(1)____,讀出()的語(yǔ)氣。陳季方吾家君譬如桂樹(shù)生泰山之阿,上有萬(wàn)仞之高,下有不測(cè)之深;上為甘露所沾,下為淵泉所潤(rùn)。朗讀這一句,“吾家君”后要稍作停頓,“桂樹(shù)”“泰山”(3)“____”“不測(cè)”等詞要重讀,傳達(dá)出對(duì)父親的(4)____之情。陳季方當(dāng)斯之時(shí),桂樹(shù)焉知泰山之高,淵泉之深?不知有功德與無(wú)也!讀這兩句語(yǔ)句要謙和,表明父親無(wú)心計(jì)較功名之意。二、文學(xué)之約(32分)(一)班委會(huì)策劃了“交友之道”主題板報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中,并完成下面小題。名人名言孔子:友直,友諒,友多聞,益矣。歐陽(yáng)修:君子以同道為朋。馬克思:友情需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。愛(ài)默生:只有當(dāng)一個(gè)朋友,才能得一個(gè)朋友。名人故事二十一歲末尾,雙腿徹底背叛了我,我沒(méi)死,全靠著友誼。還在鄉(xiāng)下插隊(duì)的同學(xué)不斷地寫信來(lái)。軟硬兼施勸罵并舉,以期激起我活下去的勇氣……朋友們來(lái)了,帶書(shū)來(lái),帶外面的消息來(lái),帶安慰和歡樂(lè)來(lái),帶新朋友來(lái),新朋友又帶新朋友來(lái),然后都成了老朋友。以后的多少年里,友誼就這樣一直在我身邊擴(kuò)展,在我心里深厚?!疯F生《我與地壇》8.文案小組搜集材料,在板報(bào)上繪制了上表。讀完上表中的“名人故事”,你對(duì)友情有怎樣的理解?請(qǐng)你學(xué)習(xí)“名人名言”部分的精煉表達(dá),用一句雋永的話發(fā)表你的見(jiàn)解。9.美工小組提煉“名人名言”部分關(guān)鍵信息,做成了下面的“擇友詞云圖”,請(qǐng)你幫助他們將圖中空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整。10.通過(guò)閱讀上面的板報(bào)內(nèi)容,你想結(jié)交怎樣的朋友呢?請(qǐng)以小華的身份擬寫一則交友啟事,張貼在板報(bào)“交友天地”一欄中,幫助自己找到理想的朋友吧!寫作提示:①介紹自己的個(gè)性和愛(ài)好,并寫明擇友要求;②不少于60字;③避免出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、人名。交友啟事親愛(ài)的同學(xué)們:小華2024年11月14日(二)為營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,七年級(jí)舉行“經(jīng)典潤(rùn)心靈·方法大家談”讀書(shū)分享活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成11題?!净顒?dòng)一名著推薦】11.下面是小智同學(xué)對(duì)《朝花夕拾》中兩篇文章的內(nèi)容概括,請(qǐng)你幫他找出錯(cuò)誤的一句并改正。①《父親的病》這篇主要記述了作者對(duì)人間美好溫情的回憶。②《二十四孝圖》則對(duì)封建禮教和封建孝道中的不合理現(xiàn)象進(jìn)行了有力的抨擊。出錯(cuò)的句子是______________(填序號(hào))。改正:_____________________________________________________________________【活動(dòng)二方法指導(dǎo)】12.你作為二班代表參加了七年級(jí)舉辦的《朝花夕拾》讀書(shū)方法交流會(huì)。請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,聯(lián)系名著相關(guān)內(nèi)容,將交流內(nèi)容中空缺的部分補(bǔ)充完整。主持人:《朝花夕拾》是一部經(jīng)典名著,內(nèi)容深刻又有趣,非常適合我們青少年閱讀。但其成書(shū)年代較久遠(yuǎn),讀來(lái)難免有一些困難。今天我們舉行這場(chǎng)交流會(huì),就是想讓大家利用這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)讀書(shū)方法進(jìn)行交流。下面有請(qǐng)一班代表發(fā)言。一班代表:我主要采用精讀和跳讀相結(jié)合的方法讀《朝花夕拾》。比如讀《狗·貓·鼠》時(shí),我會(huì)精讀魯迅仇貓和喜歡老鼠的原因,因?yàn)槲覍?duì)此感興趣;跳讀我不感興趣的“人禽之辨”部分,這樣能提高閱讀效率。主持人:感謝一班代表的分享,讓我們學(xué)會(huì)了精讀和跳讀兩種方法。二班代表:我主要采用瀏覽和精讀相結(jié)合的方法讀《朝花夕拾》。比如主持人:感謝二班代表的精彩發(fā)言,看來(lái)不同的篇目適合不同的讀書(shū)方法,我們要靈活運(yùn)用。(三)13.散文是凝固的風(fēng)景,也是流動(dòng)的思想。請(qǐng)閱讀下面的散文,完成各題。黃土有一雙巧手呂敏訥①世界上最巧的手,是黃土的手。②黃土地一定有一個(gè)針線笸籮,里面裝著剪刀、尺子、畫棒、頂針、絲線、紡錘、針……它為土地剪裁圖案,織出不同質(zhì)地的布匹,縫成各式各樣的衣衫,還繡出彩色的錦緞。③初春,它的指尖刺破大地布滿黑色老繭的表皮,從土層里一針一針挑出綠芽,緊鑼密鼓地,用鉤針牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線,日夜不停地拼命織呀鉤呀,趕制一件綠衣衫。它忙碌地編織著,一刻也不曾放下手中的工具,一天一天,一件新衣織得規(guī)模宏大起來(lái),越來(lái)越厚實(shí),淺綠變成深綠,直到土地脫去破舊的外套,穿上新的衣裙。④夏天,黃土的衣衫生長(zhǎng)得厚實(shí)而又壯觀,大地像穿著錦衣貂裘的貴婦人,體態(tài)雍容,蓬蓬勃勃。此時(shí),黃土的手更加忙碌,它要打理土地,修剪整理,分出層次。麥子是萬(wàn)千健將,它們?cè)谙募镜闹鲌?chǎng)參賽,全副武裝,列隊(duì)整齊,它們訓(xùn)練有素,在陽(yáng)光下,膚色越來(lái)越接近黃土,在海浪一樣翻滾的綠意里,麥子鑲嵌其中,有著別樣的成熟干練。它們接受黃土的安排,適時(shí)顆粒歸倉(cāng)。麥穗是留給黃土的最珍貴禮物。⑤秋天,地上的腳步忙亂起來(lái),人們眼花繚亂,想把所有的顏色都拿回家收藏起來(lái)。⑥到了冬天,黃土地又喜歡上了素描,用粗細(xì)不同的黑筆,在一張白紙上勾勾畫畫,描出大地上那些靜物的輪廓。黃土太累了,不能再打擾,它們需要休息,好好地睡一覺(jué)。于是它畫出黑色的床,描出白色的厚棉被,再織一條圍脖,然后,這雙皸裂的手,涂點(diǎn)潤(rùn)膚油,哈著氣,可以稍稍緩一緩了。黃土小心地呵護(hù)著這雙巧手,生怕凍傷了它。⑦黃土地大智若愚,表現(xiàn)出的總是一副老實(shí)憨厚的樣子,低眉順眼,它把自己的智慧藏在一雙巧手里,從來(lái)不喧嘩,不炫耀,不急于裝飾自己,只把手頭的活兒做好,把一年四季的農(nóng)時(shí)把握好,只在內(nèi)心生長(zhǎng)出無(wú)窮無(wú)盡的根葉,結(jié)出籽粒。⑧黃土地是農(nóng)夫一生的工作場(chǎng),這個(gè)崗位是泥土做的金飯碗。千百年來(lái),沒(méi)有一個(gè)人從田地上下崗。從別處下崗的人,田地也不嫌棄,將他們?nèi)渴樟簟L飰K屬于不同的人家,不同的田塊便有了不同的姓氏,張家的,王家的,李家的,趙家的。這些田塊像流離失所的人,找到了一個(gè)個(gè)主家,便把自己交給他保管。田地沒(méi)有脾氣,只有極強(qiáng)的感恩之心,主家種什么,它就努力長(zhǎng)什么。種什么都一樣,種什么都狠命地發(fā)芽、長(zhǎng)苗、抽穗、結(jié)果,以回報(bào)主人的養(yǎng)育之恩。在這一點(diǎn)上,田和農(nóng)夫極為相似。⑨農(nóng)夫的手,粗糲、青筋暴起,卻能讓黃土生動(dòng)、絢麗多姿;黃土的手,簡(jiǎn)約、靈敏,藏大美于無(wú)形。他們倆,千百年來(lái)相處得那么好,如生死之交,永不分離。(選自《散文》2023年第1期,有刪改)(1)黃土有一雙巧手,在秋天這雙手會(huì)有怎樣的作為呢?請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,發(fā)揮想象,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,將文章第⑤段中空缺的內(nèi)容補(bǔ)寫完整。(不少于50字)(2)這篇散文語(yǔ)言極富特色,主旨深邃悠遠(yuǎn)。請(qǐng)你以“黃土有一雙巧手,作者也有一雙巧手”為開(kāi)頭,從語(yǔ)言或主旨角度寫一段賞析性的文字,不少于150字。三、現(xiàn)實(shí)之思(21分)國(guó)產(chǎn)游戲《黑神話:悟空》掀起的“山西旅游熱”引起班級(jí)的廣泛討論。請(qǐng)你閱讀下面材料并完成下面小題?!静牧弦唬骸奥糜涡沦F”花落山西】熱門游戲《黑神話:悟空》的火爆,讓“古建游”成為這個(gè)假期最熱門的旅游方式。全國(guó)各地的游客紛紛來(lái)到山西打卡游戲同款古建,而山西省也迎來(lái)了整個(gè)省的“集體走紅”。10月7日,據(jù)攜程旅行發(fā)布的《2024年國(guó)慶旅游消費(fèi)報(bào)告》顯示,今年國(guó)慶假期,山西旅游訂單量同比增長(zhǎng)28%,山西景區(qū)門票訂單量同比增長(zhǎng)59%,入境訂單量同比增長(zhǎng)71%。其中,太原旅游訂單量同比增長(zhǎng)10%,大同更是成為訂單量增速最快的十大目的地之一。在全國(guó)增速最快的前十縣域目的地中,山西獨(dú)占三席,臨汾隰縣、運(yùn)城芮城、朔州應(yīng)縣的日均訂單量同比增速均超過(guò)40%。全省的66個(gè)重點(diǎn)監(jiān)測(cè)景區(qū)在國(guó)慶期間累計(jì)接待游客784.46萬(wàn)人次,較上年同期增長(zhǎng)46.90%。特別是隰縣小西天景區(qū),今年十一假期期間共接待游客91722人,較去年同期增長(zhǎng)了335%?!静牧隙骸皠?chuàng)意定制”吸引游客】8月22日,在2024數(shù)字文旅品牌創(chuàng)新大會(huì)開(kāi)幕式上,山西省文化和旅游廳正式啟動(dòng)“跟著悟空游山西”活動(dòng),推出3條主題線路及一條8日游“重走西游土木華章”山西古建自駕游線路。同時(shí),發(fā)布了“天命人集結(jié)令”,邀請(qǐng)《黑神話:悟空》首批通關(guān)者免費(fèi)體驗(yàn)“跟著悟空游山西”主題線路,游客可以自行選擇古建華章與彩塑滿堂晉北線、樓閣飛云與神仙洞天晉南線、神奇上黨與絕美造像晉東南線三條線路,活動(dòng)于9月1日正式啟動(dòng)。為了吸引游客到景區(qū)游覽打卡,活動(dòng)還設(shè)置了與游戲“夢(mèng)幻聯(lián)動(dòng)”環(huán)節(jié),各個(gè)古建景區(qū)將搭建打卡裝置。在崇福寺、佛光寺、小西天、玉皇廟四個(gè)景區(qū)內(nèi),游客用微信掃描二維碼填寫問(wèn)卷后,一人可領(lǐng)取一本“通關(guān)文牒”;在云岡石窟、雙林寺等12個(gè)景區(qū)內(nèi),游客向工作人員出示關(guān)注山西省文化和旅游廳任一社交媒體賬號(hào)即可領(lǐng)取通關(guān)信物主題明信片,分享打卡內(nèi)容至社交媒體,還有機(jī)會(huì)贏主題周邊套盒。以線下活動(dòng)打卡的方式,讓游客訪古建、賞文物、品文化。【材料三:__________________】山西人拿出了全部的熱情,歡迎每一個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的游客。在隰縣小西天景區(qū),游客們仿佛置身于一個(gè)充滿溫情的大家庭。隰縣分管文旅的副縣長(zhǎng)親自出馬,為游客唱歌當(dāng)導(dǎo)游,用歌聲和熱情驅(qū)散了游客的疲憊與不滿。公安局長(zhǎng)也親臨一線,耐心解釋并承諾立即整改問(wèn)題。交警們更是貼心地在高速口為游客送上洗好切塊的玉露香梨,每一口都是甜蜜與溫馨。在高平鐵佛寺,寺院外有熱鬧非凡的上黨梆子表演,為排隊(duì)的游客解悶。寺院內(nèi),保安小趙憑才藝整活招呼游客:“屋子雖小,都是國(guó)寶。首次開(kāi)放,絕不失望。諸天滿堂,造型夸張。原汁原味,看著得勁。除了感嘆,就是震撼,歡迎參觀!”激情講解,句句押韻,主動(dòng)為游客們講解二十四諸天造像的獰厲之美。公安民警也在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,并向游客發(fā)放宣傳資料。在山西大同,為了讓游客乘興而來(lái)、滿意而歸,大同南站進(jìn)站口的顯眼位置,放置了“歡迎您再來(lái)”的展板,讓歸途的旅客第一時(shí)間感受到大同的熱情好客。而在大同南收費(fèi)站,高速公路管理有限公司的工作人員為返程自駕游的旅客發(fā)放小禮品,設(shè)置服務(wù)臺(tái),提供醫(yī)療包、茶水等物品,讓游客感受到了賓至如歸的待遇?!静牧纤模骸拔幕糜巍背蔀橼厔?shì)】如今,年輕人不再滿足于走馬觀花的旅行方式,他們更渴望深入探索目的地的文化底蘊(yùn)。而山西這片承載著厚重歷史的土地,恰好滿足了他們的需求。從政府到商家再到每一個(gè)普通人,都成為了文化的傳播者。他們用自己的方式講述著山西的故事,傳遞著這片土地的溫度。云岡石窟內(nèi)的游人熙熙攘攘,有人在與大佛隔空“擊掌”合照,也有人靜心聆聽(tīng)千年前的刀刻斧鑿之聲;懸空寺南北兩側(cè)的三檐歇山頂高樓凌空而立,仿佛兩位巨人相望,形成一幅錯(cuò)落有致的空中奇景,游人穿過(guò)僅能一人通行的塔臺(tái),直呼地勢(shì)高險(xiǎn);幾只鴿子落在應(yīng)縣木塔的千年飛檐之上,一名游客輕輕摩挲著木柱的裂紋……山西“古建熱”走紅網(wǎng)絡(luò)后,更多游客選擇前來(lái)深入體驗(yàn)古建背后所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化。每一次的駐足和凝視,都是對(duì)歷史的致敬和對(duì)文化的認(rèn)同。14.請(qǐng)你仿照其他三則材料的標(biāo)題,為材料三擬寫標(biāo)題。15.下面這幅圖適合做“跟著悟空游山西”旅游活動(dòng)的宣傳配圖嗎?請(qǐng)你結(jié)合畫面內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)理由,不少于80字。16.讀完以上材料,同學(xué)們明白了“山西旅游熱”不是偶然現(xiàn)象,而是多種因素促成的必然結(jié)果。請(qǐng)你作為學(xué)生代表做總結(jié)發(fā)言,結(jié)合以上四則材料,說(shuō)說(shuō)你們的認(rèn)識(shí)和理解。寫作提示:①要圍繞明確的主題發(fā)言;②不少于100字。四、心靈之旅(40分,含書(shū)寫分3分)17.秋天,我們會(huì)與誰(shuí)相遇?也許是一片落葉,也許是一叢秋菊;也許是一種心境,也許是一縷遐思;也許是初識(shí)的新朋友,也許是闊別的舊相知……請(qǐng)以“相遇在金秋”為題,寫一篇不少于500字的文章。寫作提示:①除詩(shī)歌外,文體不限;②避開(kāi)真實(shí)的人名、班名、校名;③書(shū)寫規(guī)范,卷面整潔。

2024~2025學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文簡(jiǎn)要答案一、古典之美(27分)(一)【1題答案】【答案】①.若出其中②.風(fēng)正一帆懸③.峨眉山月半輪秋④.枯藤老樹(shù)昏鴉⑤.逝者如斯夫⑥.不舍晝夜⑦.楊花落盡子規(guī)啼⑧.落花時(shí)節(jié)又逢君⑨.應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)⑩.還眨呀眨的【2題答案】【答案】溫故知新##君子不器(二)【3~7題答案】【答案】3.①.離開(kāi)②.同“悅”,愉快4.①.陳太丘與友人相約同行②.約定在正午時(shí)分③.我每天多次進(jìn)行自我檢查5.友人,我理解你被拋下的心情,但你已與陳太丘“期日中”卻“過(guò)中不至”,失了約也沒(méi)有自省。曾子有言,“吾日三省吾身”,強(qiáng)調(diào)自我反思的重要性,“與朋友交而不信乎?”強(qiáng)調(diào)恪守誠(chéng)信的重要性。善于反思,講求誠(chéng)信,這才是君子所為。6.①.家君②.尊君7.①.上揚(yáng)②.輕慢不屑(質(zhì)疑)③.萬(wàn)仞(甘露、淵泉)④.敬仰二、文學(xué)之約(32分)(一)【8~10題答案】【答案】8.友情的可貴在于雪中送炭,友情的真摯在于歷久彌新。9.示例:正直誠(chéng)信志同道合10.示例:親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是小華,一名性格開(kāi)朗,積極向上,熱愛(ài)生活的中學(xué)生,愛(ài)好閱讀、寫作和打籃球。希望找到一群正直善良、志趣相投的朋友,成為彼此的知音?!扒写枳聊?,尤賴吾朋”。在今后的學(xué)習(xí)生活中,讓我們真誠(chéng)交流,成為一生的摯友。小華2024年11月14日(二)為營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,七年級(jí)舉行“經(jīng)典潤(rùn)心靈·方法大家談”讀書(shū)分享活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成11題?!净顒?dòng)一名著推薦】【11題答案】【答案】①.①②.《父親的病》這篇主要揭露庸醫(yī)誤人的現(xiàn)象,表達(dá)對(duì)父親的深切懷念?!净顒?dòng)二方法指導(dǎo)】【12題答案】【答案】我主要采用瀏覽和精讀相結(jié)合的方法讀《朝花夕拾》。比如讀《范愛(ài)農(nóng)》時(shí),我會(huì)先了解本篇的創(chuàng)作背景所在的時(shí)代,幫助我掌握作者的創(chuàng)作初衷;再精讀“酒樓敘舊”與“報(bào)館案風(fēng)波”兩部分,從而更全面地了解范愛(ài)農(nóng)的人物形象。(三)【13題答案】【答案】(1)示例:大地的外套需要涂上各種顏色,繡上各色的果實(shí)和籽粒,刪減掉多余的枝葉,黃土的手,讓田野這個(gè)巨大的調(diào)色板有了用武之地。鵝黃、淺綠、深藍(lán)、橙紅、淡紫、金橘……(2)黃土有一雙巧手,作者更有一雙巧手本文語(yǔ)言生動(dòng),盡顯文筆精巧。春天黃土編織,綠植如“新衣”,詞語(yǔ)巧用比喻,“鉤”出復(fù)蘇生機(jī)景;冬天黃土“喜歡上了素描”,語(yǔ)句妙用擬人,黑白繪雪日,“描”出寂寥詳和色;千古黃土奉獻(xiàn),末段活用象征,以土地贊農(nóng)夫,“育”出辛勤感恩情。作者道黃土,引農(nóng)夫,精妙語(yǔ)言蘊(yùn)含熱愛(ài)與贊美,以巧手,現(xiàn)巧手。三、現(xiàn)實(shí)之思(21分)【14~16題答案】【答案】14.“誠(chéng)意滿滿”溫暖游客15.示例:適合。理由:圖片主體部分為山西的古建筑,右上角為騰云以及孫悟空和他的標(biāo)志性武器金箍棒,特征突出,貼合旅游活動(dòng)的兩個(gè)大元素“悟空”和“山西”。孫悟空拿著金箍棒做出騰云的姿勢(shì),仿佛在帶領(lǐng)游客們俯視山西的古建筑,貼合“跟著悟空游山西”的活動(dòng)主題。綜上,這幅圖片特征顯著,適合做宣傳配圖。16.示例:同學(xué)們,“山西旅游熱”現(xiàn)象不是偶然,而是必然。十一期間,山西各地“集體走紅”,吸引各地游客打卡古建。表面上看,這是《黑神話:悟空》引發(fā)的偶然效應(yīng),實(shí)則是多方共同努力的必然結(jié)果。文化和旅游廳積極推出線路和活動(dòng),吸引游客;山西人熱情貼心,服務(wù)游客;游客熱衷文化旅游,認(rèn)同厚重的山西文化??梢?jiàn),“山西旅游熱”是一場(chǎng)旅游地、文化和游客多向奔赴,這樣的熱度不會(huì)是瞬息之光彩,定會(huì)與

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