四川省自貢市榮縣中學校2024-2025學年七年級上學期11月第一次月考道德與法治試題（含答案）

初2027屆道德與法治學科第一次月考試題一、單選題（每題3分，共60分）1．2024年3月28日，石家莊市某小學與某中學聯(lián)合開展了教育教學觀摩活動。通過觀摩與交流，小林意識到初中對自己的成長提出了新的要求。這表現(xiàn)在（

）①越來越包容，尊重他人，學會合作②越來越堅強，能堅持，有韌勁③越來越努力，塑造完美的自我④越來越上進，敢于表達，超越一切A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．“進入中學后，我們增加了4門課程，道德與法治培養(yǎng)了我良好的思想品德，歷史讓我了解了中華上下五千年的悠久文明，生物學讓我懂得了生命之源，地理讓我飽覽了祖國的美麗河山。”小秦的這段感慨表明（

）A．我們可以根據(jù)個人的喜好去選擇課程 B．初中階段為我們鋪就了成長的平坦大道C．新的課程，給我們帶來了極大的負擔 D．新的課程，帶領我們探索新的知識領域3．初中階段，集體生活涵養(yǎng)我們的品格，提升自我；新的課程，帶領我們探索新的知識領域；豐富多彩的社團活動，給我們提供更多培養(yǎng)興趣的平臺……這說明初中階段（

）A．中學生只能在學校發(fā)展成長B．是學生自我意識逐步覺醒的階段C．是人生學習成長的起始階段D．為中學生的發(fā)展提供了新的機會4．下面是七年級道德與法治老師在新課導入部分展示的兩句名言，你認為該課的主題最可能是（

）名言一:凡事預則立，不預則廢名言二:機會總是留給有準備的人A．學習成就夢想 B．自覺服務社會C．珍惜師生情誼D．規(guī)劃初中生活5．班會課上，同學們圍坐在教室里，暢想自己的初中生活。小明說“我喜歡做實驗，我想在學校的科技節(jié)上向大家展示我的成果，為把我國建成世界科技強國增光添彩?！毙∶鞯木拾l(fā)言啟發(fā)我們（

）A．合理規(guī)劃就能幫助我們度過初中階段B．結合社會需要和興趣等設定發(fā)展目標C．可以根據(jù)實際情況對發(fā)展目標進行分解D．根據(jù)事情的輕重緩急，合理有效安排時間6．中國科學院院士翟婉明，少年時就明確“為中國鐵路發(fā)展而學習，為讓老百姓乘坐更快捷、更舒適的火車而努力”的夢想。如今，中國高鐵后來居上，已經從跟跑到并跑，現(xiàn)在處于并跑到領跑的過渡階段，取得的成就有目共睹。這給我們的啟迪是（

）A．將成為院士當作個人的唯一夢想 B．志向是人生的航標，是奮斗的原動力C．只要有了夢想，人生就會更幸福 D．有夢想的青少年都有非常遠大的志向7．“知人者智，自知者明?！边@啟示我們（

）A．要努力學習成為智者 B．要正確認識自己C．積極的塑造完美自我 D．積極主動與他人交往8．“以人為鏡，可以明得失”這句話告訴我們認識自己的途徑是（

）A．自我全面分析來認識自己 B．他人評價C．接納自己 D．欣賞自己9．小林經常自我反思：“我是怎樣的人”、“我哪里做的不夠好”……由此，他進一步認識了自己，也更能理解和善待他人，同學們也愿意跟他交往。這說明正確認識自己可以（

）A．增長智慧才干 B．促進與他人的交往C．提高自理能力 D．讓所有人喜歡自己10．世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個人。這啟示我們要（

）A．效仿他人B．尊重和接納個體差異C．無視自己的缺點 D．消除個體差異11．“不要用現(xiàn)在去判斷未來，在生命的每個季節(jié)都會開出鮮艷的花朵。只要不放棄，就會出現(xiàn)生命的奇跡。不要跟別人比，要跟自己比。每個人都有一雙隱形的翅膀使自己越飛越高?！边@啟示我們（

）①正確認識自己是一個過程②不斷發(fā)展自己、完善自己③通過盲目幻想來認識自己④要學會隱藏自己的不完美A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開?！睂@首詩的感悟正確的是（

）A．有夢想就一定會實現(xiàn) B．樹立遠大志向，克服一切困難C．樂觀向上，逆來順受 D．客觀認識自我，展現(xiàn)自我風采13．“志不立，天下無可成之事”這啟示我們要（

）A．樹立遠大志向 B．努力學習知識C．服務奉獻社會 D．主動承擔責任14．百年來，一代代青年與時代同頻共振，同人民共呼吸共命運。無論是“為中華之崛起而讀書”，還是“清澈的愛，只為中國”，或是“請黨放心，強國有我”……這一句句錚錚誓言，無不彰顯著青年挑大梁、擔大任、干大事的信心和決心。這啟示我們（

）A．只要夢想足夠遠大，就一定能獲得成功 B．實現(xiàn)了中國夢也就實現(xiàn)了每個少年的夢C．青少年只要有夢想就一定能夠實現(xiàn) D．要成為擔當民族復興大任的時代新人15．董麗娜在10歲時失明，但她心懷夢想，通過超乎尋常的努力成為了中央人民廣播電臺的主持人，后又憑借自身的毅力和才華，成為中國傳媒大學歷史上也是全國首位視障播音碩士研究生。董麗娜的人生經歷啟示我們（

）①學會欣賞自己的獨特，接納自己②做好生活規(guī)劃應先確定個人發(fā)展目標③夢想能不斷激發(fā)對生命的熱情和勇氣④應在為社會帶來福祉的過程中做更好的自己A．①② B．①④ C．②③ D．③④16．“腹有詩書氣自華”。下列古詩詞中體現(xiàn)讀書學習重要性的有（

）①讀書破萬卷，下筆如有神②一日不讀書，胸臆無佳想③舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)④欲窮千里目，更上一層樓A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．學習需要努力，“努力”也有方法。下列方法不正確的是（

）A．分清主次，合理規(guī)劃 B．勞逸結合，科學用腦C．持之以恒，注重積累 D．獨立完成，拒絕合作18．麗麗到焦裕祿烈士紀念館參觀學習，在清明上河園感受宋文化的魅力，在家里幫父母做飯洗衣服，度過了一個充實的五一假期。對此，下列看法正確的是（

）①麗麗沒有在家好好學習，浪費了大量時間和精力②學習不僅僅局限在學校，參加社會實踐也是學習③麗麗的學習方向是錯誤的，要專注課本知識學習④學習包括知識的獲取、能力的提升以及品德的培養(yǎng)等A．①② B．①③ C．②④ D．③④19．毛澤東—生博覽群書，但他讀書并不只在于多，還在于堅持知行合一、學以致用，將所學的知識運用于中國革命和建設的實踐中，開拓出馬克思主義新境界和事業(yè)發(fā)展新局面。毛澤東讀書的事跡啟示我們（

）A．在學校接受教育的學習才是真正的學習B．讀書不在多，我們讀幾本喜歡的就好了C．既要重視書本知識學習，又要在實踐中學習D．每個人都要先融入社會，在實踐中學習20．在浙江大學位于義烏的校園里，有一名“學霸”保安--朱健偉。入職以來，他兢兢業(yè)業(yè)、風雨無阻值守著校園的南大門，一有空閑就在休息室里讀書，有時候也會跑到學校的圖書館借閱書籍。經過不懈的堅持和努力付出，他終于收到了浙江師范大學的研究生錄取通知，被他夢寐以求的中國史專業(yè)錄取。這告訴我們（

）①只要學習，就一定能讓我們實現(xiàn)夢想②學習可以讓我們擁有非常富裕的生活③學習使我們面前的世界更廣闊更精彩④學習讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、材料分析題（共40分）21．【開啟初中生活】有人說，初中生活像一首詩，初讀平淡無奇，實則姿態(tài)萬千；有人說，初中生活像一幅畫，略看素雅平常，實則蘊藏著最真誠的感動；有人說，初中生活像一杯沒有加糖的苦咖啡，初品帶著淡淡的苦澀，實則有著濃郁的清香。(1)請你結合材料，思考初中階段的重要意義。（6分，答出兩點即可。）(2)聯(lián)系實際談談，你會怎樣面對初中階段的機會和挑戰(zhàn)？（6分，答出兩點即可。）22．【正確對待學習】某校七年級（2）班圍繞“學習、夢想”召開了一次主題班會，下面是他們的活動過程。課后活動中，小彤對好友小靜說：“我想做一個優(yōu)秀有文化的人，但是我不想學習……”小靜說：“這個世界上沒有什么毫無道理的橫空出世，如果沒有大量的積累、思考和學習，是不會把事情做好的，人可以沒有文化但一定要學習?！?1)請運用所學知識，談談人為什么一定要學習？（8分，答出兩點即可。）(2)面對當今激烈競爭的時代，我們應如何學會學習？（8分，答出兩點即可。）23．【做更好的自己】進入初中階段，我們可能會遇到各種問題。請你思考遇到以下情況的合理做法。（）情景一

雖然進入了中學，小林卻感到沒有目標，沒有方向，前途一片迷茫。(1)小林應該：。（4分）情景二

進入中學后，面對這么多的學習科目，小吳覺得無能為力。(2)小吳應該：。（4分）情景三

跟同學相比，小華覺得自己一無是處：相貌平平，成績一般。(3)小華應該：。（4分）參考答案：題號12345678910答案ADDDBBBBBB題號11121314151617181920答案ADADCADCCD21．(1)①初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機會。②初中階段對我們的成長提出了新的要求。③初中階段對我們的人生具有獨特的價值。（每點3分，答出兩點即可，共6分）(2)①珍視當下，把握機遇。②把準人生方向，積極追求進步。③確立更高的發(fā)展目標，在擔當中歷練，在盡責中成長，努力使自己成為適應時代發(fā)展的有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的中學生。（每點3分，答出兩點即可，共6分）22．(1)①學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。②學習是我們現(xiàn)階段的基本任務，也是我們成就夢想的重要路徑。③學習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧。④學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發(fā)展。（每點4分，答出兩點即可，共8分。）(2)①我們要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣，更加自覺、主動地學習。②養(yǎng)成良好的學