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實(shí)用的讀書演講稿模板匯編五篇演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的讀書演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。讀書演講稿篇1親愛的老師、同學(xué)們:在我家,看不見花草,聽不見音樂,卻能看見一書柜的書,因?yàn)槲液屠蠇尶墒敲逼鋵?shí)的老讀家了!因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋”。我們在書中可以知道更多故事,可以汲取更多知識,可以開闊自己的眼界。在上二年級時(shí),我的成績格外出色,為了獎(jiǎng)勵(lì)我,老媽可以滿足我一個(gè)愿望,我脫口便出:“書,書,我要一本書!”老媽爽快的答應(yīng)了我!我們來到圖書館,我一眼就看中了一本叫《阿衰》的漫畫書,老媽看我眼神不對,一下就猜中了我心里的小九九,然后開始對我批評教育起來,那時(shí)我心里又氣又恨:怎么這樣啊?不是說好想買什么書都可以嗎?正想著,幾本書擺在我面前,我拿起一看,這基本全是作文理解,這座到猴年馬月才讀得完???要說“讀書破萬卷,下筆如有神”,我可真是同手同腳贊成??!這不,讀完這幾本書,我的作文水平正以迅雷不及掩耳的速度飛速上漲!以前寫作文沒有一點(diǎn)頭緒,可現(xiàn)在寫起來就是滔滔不絕?。】傊?,讀書,是我生活中不可缺少的一部分!讀書演講稿篇2新學(xué)期開始,我校全體語文教師就積極響應(yīng)市教研室的號召,認(rèn)真開展“讀好書活動(dòng)”,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,取得了良好的效果??紤]到初三面臨升學(xué)考試,此次讀好書活動(dòng)主要在初中一二年級開展。首先是發(fā)動(dòng)階段,一方面在全體學(xué)生中大造聲勢,一方面利用課堂教學(xué)向介紹一些優(yōu)秀作品,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,其中沈杰老師還總結(jié)出一套行之有效的引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書的方法。其次,積極輔導(dǎo)督促學(xué)生讀好書并寫出讀書心得進(jìn)行交流,在緊張的學(xué)習(xí)之余,許多學(xué)生靠擠時(shí)間,互相合作等方法讀了不少好書,教師利用作文課指導(dǎo)學(xué)生寫出了自己的心得體會,利用課前的五分鐘讓同學(xué)輪流在班上宣讀,通過認(rèn)真的比較,篩選出來了十幾篇佳作。最后相關(guān)老師又對這十幾篇的作品進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),從文字、結(jié)構(gòu)和立意上提出修改意見,然后集中修改稿進(jìn)行評判,最終選定我校沈杰老師輔導(dǎo)的初二二班學(xué)生汪航的作品——《自卑,是消失的一陣風(fēng)》上報(bào)市教研室。此次讀書活動(dòng),我們動(dòng)手早,每個(gè)老師都高度重視,廣大學(xué)生積極參與,在學(xué)生當(dāng)中初步形成了讀好書的氛圍,不但擴(kuò)大了學(xué)生的知識面,陶冶了學(xué)生的情操,也為下一步學(xué)好語文課奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。今后,我們將繼續(xù)推動(dòng)讀好書活動(dòng),努力創(chuàng)造素質(zhì)教育的良好環(huán)境,為提高我校的語文教學(xué)成績而做出自己的貢獻(xiàn)。讀書演講稿篇3各位老師,各位同學(xué):大家好!高爾基說:我喜歡閱讀,因?yàn)闀梢载S富我的知識。我看書知道祖國有悠久燦爛的文化;當(dāng)我閱讀時(shí),我看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展。幾千年來,我通過書的窗口看到了一個(gè)精彩多彩的世界。我愛讀書,因?yàn)闀茏屛颐靼鬃鋈说牡览?。我學(xué)會了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森和李四光的愛國精神;我學(xué)會了恨。我鄙視愚蠢的國王,我嘲笑契訶夫的作品我愛讀書,因?yàn)闀梢詭臀医⒁欢魏荛L的距離。偉大的理想。保羅科恰金為革命放棄了個(gè)人利益,童迪周為祖國的尊嚴(yán)而努力學(xué)習(xí),劉胡蘭、趙一曼、江雪琴等英雄人物為解放全人類的崇高理想而犧牲了自己的生命。這些書中的人物是我的榜樣,他們幫助我樹立了崇高的理想,為中國的崛起而學(xué)習(xí),為21世紀(jì)的中國而愛讀書!我媽問我生日想要什么,我會毫不猶豫的回答:我有時(shí)成為一個(gè)旅行者,在書的世界里享受自己;有時(shí)候我會變成一條小魚,在書的海洋里游來游去。是的!沒有書的家庭就像沒有星星的天空和沒有魚的河流。一個(gè)沒讀過書的人,就像一個(gè)沒有靈魂的身體,一個(gè)沒有思想的身體!古往今來,沒有不愛讀書的名人,也沒有不愛讀書的人會有所作為!同學(xué)們,讓我們熱愛閱讀吧!有了書,我們就有了整個(gè)世界,有了書,我們就有了光明的未來。讀書演講稿篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:大家好,作為一名普通的小學(xué)教師,今天能和大家一起走進(jìn)這片書香濃郁的境地,心里非常激動(dòng)。其實(shí)對于每一個(gè)愛讀書的人來說,只要擁有一本好書就是一個(gè)好日子。讀書是一件令人愜意的事情,可以在痛苦中得到安慰,可以在孤獨(dú)中趕走寂寞,可以在彷徨中尋找到目標(biāo),可以在疑惑中找到答案。以一顆閑適安靜的心,在無人的家中或辦公室里,泡上一杯茶,再翻看一本書,不匆忙,不焦灼,任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展,我且奢侈地享受這無拘無束的自在從容就像是走進(jìn)了一個(gè)廣闊多彩的世界,那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間,浸潤心田。這雖不是禪境,但我卻于獨(dú)處之際體悟到一種純真,一種凈化,一種清心怡情的雅致。書香校園,書寫著一個(gè)個(gè)讀書故事,成就著一個(gè)個(gè)幸福人生!悠閑時(shí)讀書,會添一份文苑漫步的雅致;苦悶時(shí)讀書,會多一份從容淡定的情懷;迷惘時(shí)讀書,會有一種柳暗花明的驚喜。對我而言,讀書已變成一種幸福的享受。讀書演講稿篇5偉大的文學(xué)家高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品。”莎士比亞做過這樣的比喻:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!痹娙烁璧乱舶l(fā)出過同樣的感慨:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!睆墓胖两瘢瑹o數(shù)的學(xué)者、哲人都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時(shí)空,激勵(lì)著我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。小時(shí)候我喜歡讀童話故事,常常抱著童話故事書進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我從童話里認(rèn)識了美麗善良的白雪公主和七個(gè)可愛的.小矮人、知道了灰姑娘的故事、看到了懷著美好愿望在大年夜被凍死的可憐的賣火柴的小女孩??。我從一個(gè)個(gè)故事中明白了什么是真善美,什么是假惡丑。童話給我快樂,我在童話中成長。到了中學(xué)我喜歡讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。書中的主人公保爾說過這樣一段話:“人生最寶貴的是生命,生命對每個(gè)人來說只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:‘回憶往事,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因?yàn)楸氨捎顾锥呃?。臨終之際,他能夠說,我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類而斗爭’”。從這本書中,我明白了每個(gè)人都要擁有頑強(qiáng)的毅力,樹立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),在正確的目標(biāo)中去理解人生的意義,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。保爾的形象是那么高大,就象一座燈塔,照亮我的人生,幫我撥開迷霧,引導(dǎo)我不斷地前進(jìn)。是的,“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧??”保爾的這段話激勵(lì)著我一路走來,開創(chuàng)著自己美好的明天?,F(xiàn)在我成了一名人民教師,我常常讀李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》、《用心靈贏得心靈》、《教有所思》、《李鎮(zhèn)西和他的學(xué)生們》、《追隨蘇霍姆林斯基》、《做最好的老師》,蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》和《葉圣陶答教師100封信》等書籍。李鎮(zhèn)西老師在《愛心與教育》里說:“素質(zhì)教育,首先是充滿情感的教育。一個(gè)受學(xué)生衷心愛戴的老師,一定是一位最富有人情味的教師。離開了情感,一切教育都無從談起?!碧K霍姆林斯基,前蘇聯(lián)偉大的教育家之一。《給教師的建議》對我的幫助很大。我最欣賞他這樣論述教育:“我們的教育對象的心靈絕不是一塊不毛之地,而是一片已經(jīng)生長著美好思想道德萌芽的肥沃的田地,因此,教師的責(zé)任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正學(xué)生心靈土壤中的每一株幼苗,讓它不斷壯大,最后排擠掉自己缺點(diǎn)的雜草?!睂Υ筮M(jìn)生他說:“不能讓兒童那種‘成為好人’的愿望的火花熄滅”。和書對話,我還領(lǐng)會了應(yīng)如何運(yùn)用書中的理念和方法??它多么像一場及時(shí)雨,滋潤著我干渴的靈魂;它又多么像指路燈,消除了我的苦惱與困惑,指明了前進(jìn)的方向??只有經(jīng)過書香的沐浴與熏陶,才能充實(shí)豐盈我們健康的生命和一顆懷抱希望的心,我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨練,它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己,它見證了我成長的腳步,更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦。親愛的朋友們,熱愛讀書吧!因?yàn)椤?/p>

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