人教版八年級物理上冊《4.4光的折射》同步測試題及答案

第第頁人教版八年級物理上冊《4.4光的折射》同步測試題及答案學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一．選擇題（共6小題）1．游人在公園時所看到的現象中，由于光的折射形成的是（）A．陽光下游客的影子 B．水中游動的魚 C．垂柳在水中的倒影 D．水中的“白云”2．如圖，起初碗看起來是空的，但你當慢慢向碗里倒水時，圖中的光路圖能正確解釋此現象的是（）A． B． C． D．3．海市蜃樓在我國古書《史記》、《夢溪筆談》中都有記載，海市蜃樓的形成是由于光的（）A．反射 B．折射 C．色散 D．直線傳播4．下列有關光現象說法不正確的是（）A．甲圖：小孔成像是光沿直線傳播形成的實像 B．乙圖：自行車尾燈“發(fā)光”的奧秘利用了光的反射定律 C．丙圖：小女孩兒在平面鏡中看到了自己的實像 D．丁圖：水杯中筷子彎折的現象是由于光的折射形成的5．下列四種現象中，屬于光的折射現象的是（）A．林間光線 B．鏡中花 C．水中筷子 D．水中橋6．位于文山州廣南縣的壩美村，風景優(yōu)美，被稱為“世外桃源”，下列敘述屬于光的折射的是（）A．游客看到水中魚兒游來游去 B．水車在水中的倒影與水車相映成趣 C．樹下光斑交錯成輝 D．地面上樹影婆娑二．填空題（共6小題）7．如圖所示，一束光在兩種介質的分界面處同時發(fā)生了光的反射和折射，分析如圖可知：折射角大小為（填折射角度數大?。?；若入射角變?yōu)?0°，則反射光線和折射光線的夾角度數（選填“大于”、“小于”或“等于”）100°。8．河水看起來比真實的要淺，這是光的緣故，所以不要冒然下河游泳。利用一塊平面鏡使圖中的一束光豎直射入井中，則反射角的大小是。9．有趣的物理課堂上老師讓小琳看陶瓷碗中的一枚硬幣，當小琳后退到A處時剛好看不到硬幣，如圖所示現象造成的；老師讓小琳站著不動，然后老師緩緩向碗里注水，出現這種神奇的一幕是由于光的現象造成的。10．如圖是光在空氣和水的界面EF處發(fā)生反射和折射的光路，折射光線在（選填“水”或“空氣”）中。11．如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它，小明在A處又能看到“硬幣”了，這是由于光的，看到的是硬幣的（選填“實”或“虛”）像，其位置在真實硬幣的（選填“上方”或“下方”）。12．小華同學暑假外出旅游時在動物園用手機拍到的如圖的場景：一頭瞪羚正在岸邊喝水。瞪羚岸邊的影子是由光的形成的，池塘的水看起來比實際要淺一些，是由于光的造成的。三．簡答題（共4小題）13．學生溺水死亡在學生突發(fā)危險事件中占很大比例，學校和家長在防溺水方面已經多角度對學生進行安全教育。最近，喜歡冬泳的小明發(fā)現一些奇妙的現象：（1），跳下去后竟然沒過了頭頂；（2）站在河邊，突然間感覺原本靜止的自己不斷地在向上游運動。請用對應的物理知識解釋相關問題：（1）為什么河水實際很深看起來會“變淺”？（2）為什么感覺原本靜止的自己不斷地在向上游運動？14．如圖所示，一束光斜射入容器中，在容器的底部P處形成一個光斑，畫出某一水深時形成光斑的光路圖。在加水的過程中，光斑將如何移動？15．取一只不透明的杯子，在杯底中部放一枚硬幣。你從杯子上方看下去能看到杯底的硬幣，然后向后退，如圖（a）所示。請一位同學向杯子里倒水，剛剛看不到的硬幣又看見了。這是什么原因呢？16．綜合問答——教室中的物理。物理課上，①老師將一支鉛筆放入盛有水的燒杯中，同學們看到杯中的鉛筆在水面處彎折。②一位同學將此現象的解釋寫在黑板上，老師將解釋的幻燈片投影到粗糙的屏幕上，從而解決了這個問題。請你選出其中1個物理場景解釋場景：。參考答案與試題解析題號123456答案BCBCCA一．選擇題（共6小題）1．游人在公園時所看到的現象中，由于光的折射形成的是（）A．陽光下游客的影子 B．水中游動的魚 C．垂柳在水中的倒影 D．水中的“白云”【分析】（1）光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播，產生的現象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等；（2）光線傳播到兩種介質的表面上時會發(fā)生光的反射現象，例如水面上出現岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（3）光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質斜射入另一種介質時，就會出現光的折射現象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的?！窘獯稹拷猓篈、陽光下游客的影子是由于光在同種、透明介質中沿直線傳播造成的；B、人看到水中游動的魚，故B正確；C、垂柳在水中的倒影屬于平面鏡成像，故C錯誤；D、水中的“白云”屬于平面鏡成像，故D錯誤。故選：B?！军c評】此題通過幾個詞語考查學生對光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解，解題的關鍵是理解詞語反應的物理情境，一定程度上考查了學生的語文知識，在學習過程中要善于利用所學知識解釋有關現象。2．如圖，起初碗看起來是空的，但你當慢慢向碗里倒水時，圖中的光路圖能正確解釋此現象的是（）A． B． C． D．【分析】光的折射規(guī)律是當光從空氣斜射入水中或其他介質中時，折射光線向法線方向偏折；光從水或者其他介質斜射入空氣中時，折射光線向遠離法線的方向偏折?！窘獯稹拷猓寒斅蛲肜锏顾畷r，硬幣反射的光線從水中斜射入空氣中時，折射光線遠離法線，看到的是變高的硬幣的虛像。故選：C。【點評】本題來源于生活中，考查了對折射現象和折射規(guī)律的認識和理解。3．海市蜃樓在我國古書《史記》、《夢溪筆談》中都有記載，海市蜃樓的形成是由于光的（）A．反射 B．折射 C．色散 D．直線傳播【分析】光從一種透明介質斜射入另一種透明介質中或在不均勻的介質中時，傳播方向一般會發(fā)生改變，這是光的折射?！窘獯稹拷猓汉Ｊ序讟鞘怯捎诠庠诓痪鶆虻目諝庵袀鞑r發(fā)生折射形成的。故選：B?！军c評】本題考查了常見的光的折射現象，屬于基礎題。4．下列有關光現象說法不正確的是（）A．甲圖：小孔成像是光沿直線傳播形成的實像 B．乙圖：自行車尾燈“發(fā)光”的奧秘利用了光的反射定律 C．丙圖：小女孩兒在平面鏡中看到了自己的實像 D．丁圖：水杯中筷子彎折的現象是由于光的折射形成的【分析】（1）光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播，產生的現象有小孔成像、影子的形成、日食和月食等；（2）光線傳播到兩種介質的表面上時會發(fā)生光的反射現象，例如水面上出現岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（3）光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質斜進入另一種介質時，就會出現光的折射現象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的?！窘獯稹拷猓篈、小孔成像是由光的直線傳播形成的實像；B、自行車尾燈“發(fā)光”的奧秘是利用光的反射；C、根據平面鏡成像特點知，故C錯誤；D、插在裝有水的杯子中的筷子看起來往上折，故D正確。故選：C?！军c評】本題考查知識點較多，屬于基礎題，難度不大，理解和熟記知識點解答簡單。5．下列四種現象中，屬于光的折射現象的是（）A．林間光線 B．鏡中花 C．水中筷子 D．水中橋【分析】（1）光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播，產生的現象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等；（2）光線傳播到兩種介質的表面上時會發(fā)生光的反射現象，例如水面上出現岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（3）光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質斜射入另一種介質時，就會出現光的折射現象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的?！窘獯稹拷猓篈、林間透過樹葉縫隙的光線是直的，故A錯誤；B、鏡中花是平面鏡成的像，故B錯誤。C、人看到水里的筷子偏折了，故C正確；D、平靜的水面相當于平面鏡，這是利用光的反射原理。故選：C?！军c評】本題從生活中的現象入手，考查光現象的知識，理論聯(lián)系實際，考查物理知識在實際生活中的應用。6．位于文山州廣南縣的壩美村，風景優(yōu)美，被稱為“世外桃源”，下列敘述屬于光的折射的是（）A．游客看到水中魚兒游來游去 B．水車在水中的倒影與水車相映成趣 C．樹下光斑交錯成輝 D．地面上樹影婆娑【分析】當光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向會偏折，發(fā)生折射現象，如：看水里的魚比實際位置淺、筷子在水杯中會變彎等；逐項分析各情景運用的光學知識進行作答?！窘獯稹拷猓篈、因為魚兒是在水中的實際物體，我們看到水中的魚，是由光的折射形成的；B、水車在水中的倒影與水車相映成趣，是由于光的反射形成的，故B錯誤；C、樹下光斑屬于小孔成像，不是光的折射形成的；D、地面上樹影婆娑，其實質是光的直線傳播形成的，故D錯誤。故選：A?！军c評】本題考查了光的直線傳播、光的反射和折射，屬于基礎知識。二．填空題（共6小題）7．如圖所示，一束光在兩種介質的分界面處同時發(fā)生了光的反射和折射，分析如圖可知：折射角大小為60°（填折射角度數大?。?；若入射角變?yōu)?0°，則反射光線和折射光線的夾角度數大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）100°?！痉治觥渴紫雀鶕瓷浣呛腿肷浣窍嗟?，找出法線，從而確定界面，然后根據折射光線和入射光線的關系確定出折射光線、入射光線、反射光線以及反射角的度數。折射角隨著入射角的減小而減小?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，∠GOF＝90°﹣60°＝30°，也為30°，所以BF為法線，折射光線和入射光線分別位于法線兩側，GO為入射光線。由圖可知；由圖可知，當入射角為30°時；若入射角變?yōu)?0°，則∠EOD＝90°﹣20°＝70°，減小了10°，即折射角∠BOC小于60°，反射光線和折射光線的夾角∠EOC等于∠EOD+∠DOC的和。故答案為：60°；大于。【點評】本題考查了光的反射和折射光路圖的分析，搞清各角之間的關系，靈活運用光的反射和折射規(guī)律，是解答的關鍵。8．河水看起來比真實的要淺，這是光的折射緣故，所以不要冒然下河游泳。利用一塊平面鏡使圖中的一束光豎直射入井中，則反射角的大小是55°?！痉治觥浚?）光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質斜射入另一種介質時，就會出現光的折射現象，例如河水看起來比真實的要淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的；（2）知道了反射光線的位置（太陽光豎直射入井中），反射光線和入射光線夾角的角平分線就是法線的位置。反射光線豎直射入井內，和水平面成90°角，根據圖中標出的入射光線和水平面的夾角，易求出入射光線和反射光線的夾角；由光的反射定律知：反射角與入射角等大，由此求得反射角的度數。【解答】解：（1）光線由水中進斜射入空氣時，在水面上發(fā)生折射，折射光線進入人眼，就會覺得水變淺了；（2）由于反射光線豎直射入井內，過入射點O豎直向下做出反射光線OB；由圖知：反射光線和入射光線的夾角∠AOB＝20°+90°＝110°；則反射角∠BON＝∠AOB＝×110°＝55°。故答案為：折射；55°?！军c評】本題考查光的折射現象、光的反射定律的應用，難度不大。9．有趣的物理課堂上老師讓小琳看陶瓷碗中的一枚硬幣，當小琳后退到A處時剛好看不到硬幣，如圖所示直線傳播現象造成的；老師讓小琳站著不動，然后老師緩緩向碗里注水，出現這種神奇的一幕是由于光的折射現象造成的?！痉治觥抗庠谕N均勻介質中沿直線傳播；當光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向會偏折，發(fā)生折射現象?！窘獯稹拷猓寒斝×蘸笸说紸處時剛好看不到硬幣，碗擋住了硬幣反射的光線。老師緩緩向碗里注水，小琳又看到了硬幣，這是光的折射現象造成的。故答案為：直線傳播；折射?！军c評】本題結合實際考查光的直線傳播與光的折射現象，為基礎題。10．如圖是光在空氣和水的界面EF處發(fā)生反射和折射的光路，折射光線在水（選填“水”或“空氣”）中?！痉治觥渴紫雀鶕瓷浣呛腿肷浣窍嗟?，找出法線，從而確定界面，然后根據折射光線和入射光線的關系確定出折射光線、入射光線、反射光線。【解答】解：由圖可知，∠AOF＝∠COE＝35°，OA、OC屬于反射光線或入射光線；折射光線和入射光線分居在法線的兩側；此時的入射角為90°﹣35°＝55°，則反射角為55°，所以光線是從空氣中斜射入水中。故答案為：水?！军c評】本題考查了光的反射定律和折射規(guī)律的應用，屬于基礎題目。11．如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它，小明在A處又能看到“硬幣”了，這是由于光的折射，看到的是硬幣的虛（選填“實”或“虛”）像，其位置在真實硬幣的上方（選填“上方”或“下方”）。【分析】光從一種介質斜射入另一介質時，光的傳播方向會發(fā)生偏折，折射光線進入人眼，人眼逆著折射光線就看到了物體的虛像?！窘獯稹拷猓寒斞赝氡诰従徬蛲胫屑铀畷r，來自硬幣的光線會從水中斜射入空氣中從而發(fā)生折射，當折射光線進入人眼時，看到虛像的位置比物體的實際位置偏高。故答案為：折射；虛；上方?！军c評】本題綜合考查了光的折射，關于光的傳播歷來就是考試的一個考點，所以該題屬于常見題，一定要掌握。12．小華同學暑假外出旅游時在動物園用手機拍到的如圖的場景：一頭瞪羚正在岸邊喝水。瞪羚岸邊的影子是由光的直線傳播形成的，池塘的水看起來比實際要淺一些，是由于光的折射造成的?！痉治觥抗庋刂本€傳播現象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的；我們看到水中的物體，其實看到的是物體的虛像，是由光的折射形成的?！窘獯稹拷猓旱闪绲挠白邮枪鈧鞑ミ^程遇到不透明的物體在物體后形成的暗區(qū)，是光的直線傳播形成的。池塘的水看起來比實際要淺一些，是池底反射的光線從水中進入空氣時，折射光線偏離法線形成的。故答案為：直線傳播；折射?！军c評】本題通過幾個日常生活中的現象考查了對光的折射、光的直線傳播等知識點的理解，在學習過程中要善于利用所學知識解釋有關現象。三．簡答題（共4小題）13．學生溺水死亡在學生突發(fā)危險事件中占很大比例，學校和家長在防溺水方面已經多角度對學生進行安全教育。最近，喜歡冬泳的小明發(fā)現一些奇妙的現象：（1），跳下去后竟然沒過了頭頂；（2）站在河邊，突然間感覺原本靜止的自己不斷地在向上游運動。請用對應的物理知識解釋相關問題：（1）為什么河水實際很深看起來會“變淺”？（2）為什么感覺原本靜止的自己不斷地在向上游運動？【分析】光線從一種介質斜射入另一種介質時會發(fā)生折射，由此形成的現象有：雨后彩虹、池水變淺、水中筷子折斷、海市蜃樓等；判斷物體運動還是靜止，觀察物體和參照物之間的位置是否發(fā)生變化?！窘獯稹看穑海?）河底反射的光線從水中斜射入空氣時發(fā)生折射，折射角大于入射角，人眼逆著折射光線的方向看去；（2）站在河邊，看著流動的河水，人和河水的位置發(fā)生了變化。【點評】本題考查了光的折射現象的應用和運動與靜止的相對性，屬于基礎知識。14．如圖所示，一束光斜射入容器中，在容器的底部P處形成一個光斑，畫出某一水深時形成光斑的光路圖。在加水的過程中，光斑將如何移動？【分析】容器內加水后，就會發(fā)生折射現象，根據光的折射規(guī)律可知當光從空氣斜射入水中時，折射光線靠近法線，折射角小于入射角，然后分析光斑的移動情況。【解答】答：當容器內加水時，由光的折射規(guī)律可知，折射光線靠近法線；在加水的過程中，入射點左移，在容器底的光斑向左移動，光斑就停止移動【點評】此題主要考查光的折射規(guī)律，注意光從空氣斜射入水中時，折射光線是靠近法線，不能記錯。15．取一只不透明的杯子，在杯底中部放一枚硬幣。你從杯子上方看下去能看到杯底的硬幣，然后向后退，如圖（a）所示。請一位同學向杯子里倒水，剛剛看不到的硬幣又看見了。這是什么原因呢？【分析】光的折射規(guī)律是當光從空氣斜射入水