開展科研、教學(xué)與繼續(xù)教育制度

開展科研、教學(xué)與連續(xù)教育制度一、科研制度1.科研項(xiàng)目申請(qǐng)和審批1.1科研項(xiàng)目的申請(qǐng)應(yīng)由醫(yī)院科研部門負(fù)責(zé)每年統(tǒng)一訂立的科研計(jì)劃和招標(biāo)要求進(jìn)行公開招標(biāo)，確保公平選擇。1.2申請(qǐng)科研項(xiàng)目的醫(yī)務(wù)人員要提交完整的科研計(jì)劃書，包含目標(biāo)、研究方法、預(yù)期成績(jī)等，并得到所在科室和科研部門的審核和批準(zhǔn)。1.3確認(rèn)科研項(xiàng)目的批準(zhǔn)后，醫(yī)院科研部門將批準(zhǔn)文件轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)科室，相關(guān)科室負(fù)責(zé)指派專人負(fù)責(zé)具體實(shí)施。2.科研實(shí)施與管理2.1執(zhí)行科研項(xiàng)目的醫(yī)務(wù)人員應(yīng)依照批準(zhǔn)的科研計(jì)劃書進(jìn)行實(shí)施，并按要求記錄試驗(yàn)數(shù)據(jù)、結(jié)果和結(jié)論。2.2科研項(xiàng)目實(shí)施過程中，必需嚴(yán)格遵守倫理和合法原則，不得冒犯相關(guān)法律法規(guī)。2.3科研項(xiàng)目實(shí)施完成后，應(yīng)及時(shí)編寫科研報(bào)告或論文，并提交科研部門進(jìn)行審核和歸檔。2.4科研項(xiàng)目結(jié)束后，相關(guān)科室負(fù)責(zé)編制項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告，包含項(xiàng)目執(zhí)行情況、成績(jī)轉(zhuǎn)化等，并匯報(bào)給科研部門。3.科研成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)與嘉獎(jiǎng)3.1科研成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)由科研部門組織專家評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行，評(píng)審結(jié)果依據(jù)科研成績(jī)的創(chuàng)新性、應(yīng)用性、緊要性等指標(biāo)進(jìn)行評(píng)定。3.2科研成績(jī)?cè)u(píng)審?fù)ㄟ^后，醫(yī)院將予以相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)，并向上級(jí)科研機(jī)構(gòu)報(bào)送。3.3科研成績(jī)的使用、轉(zhuǎn)化和推廣應(yīng)符合相關(guān)法律法規(guī)的要求，醫(yī)院將為科研成績(jī)的轉(zhuǎn)化和推廣供應(yīng)必需的支持。二、教學(xué)制度1.臨床教學(xué)管理1.1醫(yī)院設(shè)立臨床教學(xué)科，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和引導(dǎo)臨床教學(xué)活動(dòng)。1.2臨床教學(xué)科負(fù)責(zé)訂立教學(xué)計(jì)劃，并按學(xué)科要求、專業(yè)要求和年度教學(xué)計(jì)劃組織實(shí)施。1.3醫(yī)院臨床教學(xué)科負(fù)責(zé)審核、評(píng)估臨床教學(xué)過程，對(duì)老師和學(xué)生的教學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。2.培訓(xùn)和進(jìn)修管理2.1醫(yī)院鼓舞醫(yī)務(wù)人員參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修課程，提高專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平。2.2培訓(xùn)和進(jìn)修課程的選擇應(yīng)與醫(yī)院發(fā)展需要相符，經(jīng)過科室和培訓(xùn)部門審批后方可參加。2.3參加培訓(xùn)和進(jìn)修的醫(yī)務(wù)人員要依照要求完成培訓(xùn)和進(jìn)修計(jì)劃，并向所在科室做好匯報(bào)工作。2.4醫(yī)院將組織定期的學(xué)術(shù)溝通、學(xué)科講座等活動(dòng)，為醫(yī)務(wù)人員供應(yīng)學(xué)習(xí)和溝通的機(jī)會(huì)。三、連續(xù)教育制度1.連續(xù)教育需求調(diào)研1.1醫(yī)院連續(xù)教育部門將定期組織連續(xù)教育需求調(diào)研，了解醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)需求。1.2連續(xù)教育部門將依據(jù)調(diào)研結(jié)果訂立連續(xù)教育計(jì)劃，并組織相應(yīng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。2.連續(xù)教育內(nèi)容和方式2.1連續(xù)教育內(nèi)容應(yīng)與醫(yī)院的業(yè)務(wù)需求相符，包含臨床技術(shù)、醫(yī)學(xué)倫理、專業(yè)知識(shí)更新等。2.2連續(xù)教育可以通過教學(xué)班、學(xué)術(shù)講座、研究會(huì)等方式進(jìn)行，醫(yī)務(wù)人員可以依據(jù)自身需求選擇適合的學(xué)習(xí)方式。2.3醫(yī)院將鼓舞醫(yī)務(wù)人員參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)溝通活動(dòng)，拓寬學(xué)術(shù)視野和溝通經(jīng)驗(yàn)。3.連續(xù)教育考核與嘉獎(jiǎng)3.1連續(xù)教育部門將對(duì)參加連續(xù)教育活動(dòng)的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行考核，考核內(nèi)容包含學(xué)習(xí)效果、學(xué)術(shù)溝通和實(shí)踐本領(lǐng)等。3.2連續(xù)教育考核合格的醫(yī)務(wù)人員將獲得相應(yīng)的學(xué)分和證書，作為個(gè)人本領(lǐng)提升和職稱晉升的參考依據(jù)。3.3醫(yī)院將依據(jù)醫(yī)務(wù)人員的連續(xù)教育情況予以相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)和激勵(lì)措施，鼓舞醫(yī)務(wù)人員樂觀參加學(xué)習(xí)和溝通。本文認(rèn)真介紹了醫(yī)院開展科研、教學(xué)與連續(xù)教育的制度布置?？蒲蟹矫姘?xiàng)目申請(qǐng)和審批、實(shí)施與管理、成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)與嘉獎(jiǎng)等內(nèi)容；教學(xué)方面包含臨床教學(xué)管理和培訓(xùn)進(jìn)修管理；連續(xù)教育方面包含需