鷹潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》備考試題及答案

鷹潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》備考試題及答案單選題1.作品被后人譽(yù)為“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”的唐代詩(shī)人是（）A、李白B、王維C、杜甫D、白居易參考答案：B2.在文中的①②處橫線上，依次填入的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）我是到斷橋去尋殘雪的，可尋到的只是滿地的泥濘。然而我敏感的心卻突然震顫，仿佛感覺(jué)到背后有輕盈的腳步在向我走來(lái)。像是初戀的情人，總是悄然而至，在我等待得不耐煩之時(shí)，__①__。感覺(jué)并沒(méi)有騙我，在我的背后，__②__。A、B、C、D、參考答案：A3.原文填空:我如果愛(ài)你--絕不像攀援的（）借你的高枝來(lái)炫耀自己。A、梅花B、凌霄花C、木棉花D、荷花參考答案：B4.與“有了錯(cuò)誤難道還不應(yīng)該批評(píng)嗎”運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）A、是誰(shuí)創(chuàng)造了歷史?是我們勞動(dòng)群眾。B、這地方離家鄉(xiāng)有多遠(yuǎn)?C、生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),我怎么能忘懷呢?D、今天陰天了,會(huì)不會(huì)下雨呢?參考答案：C5.與“以吾一日長(zhǎng)乎爾”中“以”用法相同的一項(xiàng)是（）A、如或知爾,則何以哉B、加之以師旅,因之以饑謹(jǐn)C、不以物喜,不以己悲D、如其禮樂(lè),以俟君子參考答案：C6.與“樹(shù)林一直在唱著那首愉快的歌”這句話修辭手法相同的一項(xiàng)是（）A、微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。B、山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。C、我怕,怕,怕家信中帶來(lái)不好的消息,告訴我已是失了根的花草。D、這棵樹(shù)使小屋給予人另一種印象,使小屋顯得含蓄而有風(fēng)度。參考答案：D7.用功學(xué)習(xí)的人把閱讀當(dāng)成樂(lè)趣,懶于進(jìn)取的人卻把閱讀當(dāng)成煩事。這句話運(yùn)用的修辭手法是（）A、排比B、夸張C、擬人D、對(duì)比參考答案：D8.應(yīng)聘時(shí),下列做法不正確的一項(xiàng)是（）A、準(zhǔn)備好個(gè)人簡(jiǎn)介,既實(shí)在又有特色。B、談話要針對(duì)用人單位的性質(zhì)和應(yīng)聘的崗位展開(kāi)。C、要圍繞招聘人員的提問(wèn)和招聘人員感興趣的內(nèi)容展開(kāi)。D、要圍繞工資福利待遇和自已的個(gè)人偏好展開(kāi)。參考答案：D9.以“梨花院落溶溶月”為出句,下面能與它構(gòu)成對(duì)偶句的一項(xiàng)是（）A、柳絮池塘淡淡風(fēng)B、榆莢臨窗片片雪C、帶水芙蕖點(diǎn)點(diǎn)雨D、丁香初綻悠悠云參考答案：A10.依次填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）閱讀給予人的饋贈(zèng)與幫助可謂無(wú)窮,它是一種最好的心靈涵養(yǎng)方式。閱讀可得良師益友,（）;閱讀讓人心生安寧,（）;閱讀亦能怡情養(yǎng)顏,（）。①黃庭堅(jiān)說(shuō)三日不讀書,對(duì)鏡覺(jué)面目可憎,多年沉淀積累,琢顏如玉②李涉語(yǔ):偷得浮生半日閑。靜坐一隅捧卷而讀,內(nèi)心澄激③于謙有詩(shī):書卷多情似故人。穿越時(shí)空傾情交流,耐暢淋漓A、①②③B、②①③C、③①②D、③②①參考答案：D11.依次填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）橋和路不但要為陸上運(yùn)輸而合作,還要為水上運(yùn)輸而合作。（）過(guò)河的橋下面要走船,水漲船高,（）橋要造得高,（）路也要跟著高。橋在過(guò)河的地段上要服從路,路在兩岸的高度上,也要遷就橋。橋和路都是越高越難造的,但是為了行船方便,就把困難留給自己。橋和路跟船合作得好,這個(gè)困難就解決了。A、雖然但是而且B、如果那么況且C、因?yàn)椴坏褼、由于不過(guò)因此參考答案：C12.依次填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）中國(guó)古代的儒家經(jīng)典,莫不是古圣人深思熟慮、（）的結(jié)晶。如果把經(jīng)典僅僅當(dāng)作一場(chǎng)（）的說(shuō)教,那你永遠(yuǎn)進(jìn)不了圣學(xué)大門。必得躬親實(shí)踐,才能切實(shí)（）圣人的心得,如此我們的修為才能日有所進(jìn)。A、特立獨(dú)行耳提面命頓悟B、特立獨(dú)行耳濡目染領(lǐng)悟C、身體力行耳提面命領(lǐng)悟D、身體力行耳濡目染頓悟參考答案：C13.依次填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）刺繡畫藝術(shù),就是以繪畫為稿本,以針黹、縑帛為繡材的藝術(shù)再創(chuàng)作。在其傳承與發(fā)展過(guò)程中,無(wú)數(shù)繡娘以（）的工匠精神,創(chuàng)作出令人（）的作品。它們或如攝影寫實(shí),或如油畫般立體,或姿態(tài)婀娜,或設(shè)色古雅,可謂爭(zhēng)奇斗艷,（）。A、精益求精耳目一新美不勝收B、勵(lì)精求治刮目相看美不勝收C、精益求精刮目相看數(shù)不勝數(shù)D、勵(lì)精求治耳目一新數(shù)不勝數(shù)參考答案：A14.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）年輕時(shí)不擅長(zhǎng)把握自己，做什么事都走極端顯得過(guò)度。太急切地表現(xiàn)，________，________，________。太過(guò)于膽怯，________，________，________。一審勢(shì)，看準(zhǔn)了再做；二適度，得體地表現(xiàn)。古語(yǔ)說(shuō)：“放者流為猖狂，收者入于孤寂。惟善操身心者，把柄在手，收放自如?！雹俨惶皿w②就容易太夸張激昂③就害怕見(jiàn)人④機(jī)會(huì)來(lái)了也顯不出你⑤常濫情失控⑥連一句整話都說(shuō)不出A、③①②⑤⑥④B、②①③⑤④⑥C、②⑤①③⑥④D、③②①⑤④⑥參考答案：C15.依次填入下面文段括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）在人們的價(jià)值排序中,技工教育仍然是相對(duì)于學(xué)歷教育的次優(yōu)選擇。在高校招生的篩選機(jī)制下,那些高分考生大都被高校收割,考不上大學(xué)的學(xué)子,退而求其次,才不得不選讀技校。事實(shí)上,（）,（）。在德國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家,（）,工業(yè)制造幾乎占據(jù)德國(guó)經(jīng)濟(jì)的半壁江山。①職業(yè)教育頗有魅力,被視為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的秘密武器②同樣可以獲得體面生活與人生成功③通過(guò)技工教育同樣可以成人成才A、③①②B、③②①C、①③②D、②③①參考答案：B16.依次填入下面句子括號(hào)中的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①我們學(xué)校（）了《教師獎(jiǎng)懲條例》。②你的講話（）幾層意思?③國(guó)家應(yīng)該（）公民的權(quán)利。A、頒布包涵保證B、頒布包含保障C、公布包含保證D、公布包涵保障參考答案：B17.依次填入下面句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）有人心中不安,（）了一把錢（）到船板上,管渡船的必為一一拾起,依然（）到那人手心里去,（）吵嘴時(shí)的認(rèn)真神氣:我有了口糧,三斗米,七百錢,夠了。誰(shuí)要這個(gè)!A、抓擲塞儼然B、拿擲塞突然C、抓投送儼然D、拿擲送驀然參考答案：A18.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①這一地區(qū)曾一度山洪（）,造成公路被毀,交通中斷。②道德境界有道德價(jià)值,道德行為并不單純是（）道德規(guī)律的行為;有道德的人也不單純是養(yǎng)成某些道德習(xí)慣的人。A、暴發(fā)遵循B、爆發(fā)遵循C、暴發(fā)遵守D、爆發(fā)遵守參考答案：A19.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①?gòu)埥淌诎炎孑叄ǎ┫聛?lái)的秘方獻(xiàn)給了當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門,受到了人們的贊譽(yù)。②望著那（）的夜空,他又回想起那（）的童年,因?yàn)槊恳活w星都閃爍著小時(shí)候媽媽講給他的許多動(dòng)人的故事。③新上任的檢察長(zhǎng)衣著（）,其貌不揚(yáng),但臉上剛毅的神色似乎在告訴人們些什么。A、流傳悠遠(yuǎn)幽遠(yuǎn)儉樸B、留傳幽遠(yuǎn)悠遠(yuǎn)簡(jiǎn)樸C、留傳悠遠(yuǎn)幽遠(yuǎn)儉樸D、流傳幽遠(yuǎn)悠遠(yuǎn)簡(jiǎn)樸參考答案：B20.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①咱們認(rèn)真（）下這件事該怎么辦。②地質(zhì)學(xué)家曾到天山（）那里的地質(zhì)地貌。③為了躲避敵人的搜捕,她（）成一位闊太太。A、核計(jì)考察化妝B、合計(jì)考查化裝C、合計(jì)考察化裝D、核計(jì)考查化妝參考答案：C21.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①一帶一路抓住互聯(lián)互通這個(gè)關(guān)鍵,聚焦經(jīng)濟(jì)合作特別是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),（）沿線國(guó)家和本地區(qū)發(fā)展的共同需要,為沿線國(guó)家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、開(kāi)放發(fā)展創(chuàng)造嶄新的機(jī)遇。②微信等新媒體能夠滿足人們對(duì)于信息的需求,（）無(wú)法代替誦讀經(jīng)典所帶給我們的心靈上的收獲。A、適合因而B、適合但是C、契合但是D、契合因而參考答案：C22.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①演出結(jié)束后,觀眾掌聲（）,演員們不得不一再出場(chǎng),連三謝幕。②那一天,先生的好多學(xué)生都從各地趕來(lái),參加先生九十周年（）紀(jì)念活動(dòng)。③夜深看電視時(shí),電視機(jī)的音量盡量小點(diǎn),以免（）別人休息。A、疊起誕生妨害B、迭起誕生妨害C、疊起誕辰妨礙D、迭起誕辰妨礙參考答案：D23.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①商業(yè)廣告不同于公益廣告,其主要目的就是為了（）。②學(xué)好語(yǔ)文不僅需要扎實(shí)的語(yǔ)言知識(shí)功底,而且需要濃厚的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)還需要認(rèn)真思考,反復(fù)（）的良好思維習(xí)慣。A、盈利捉摸B、營(yíng)利捉摸C、營(yíng)利琢磨D、盈利琢磨參考答案：C24.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①工匠們傳承、堅(jiān)守、鉆研、創(chuàng)新,（）技能的極致,打磨完美的作品。②清晨,漫步在桃花湖畔,陣陣（）的鳥鳴聲,我的心情更加愉快。A、追求清脆B、追趕清冽C、追趕清脆D、追求清冽參考答案：A25.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是（）①周樸園為了和一個(gè)門當(dāng)戶對(duì)的闊小姐結(jié)婚,把遭受他（）、迫害并給他生了兩個(gè)孩子的丫頭魯侍萍,在除夕晚上,硬是從家里趕了出去。②他是那么多情,那個(gè)被他糟蹋過(guò)的丫頭,被他（）為前妻了。③這既可（）他那丑惡空虛的心靈,又可顯示他的多情、高貴。A、凌辱升級(jí)填補(bǔ)B、凌辱升格填補(bǔ)C、欺凌升級(jí)填塞D、欺凌升格填塞參考答案：B26.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①史書里沒(méi)說(shuō),但是演義里（）地寫出了尉遲敬德三鞭換兩锏的故事,指的是敬德?lián)]出三鞭,而秦叔寶只用兩锏就接住了,以此表現(xiàn)秦叔寶還勝了一招。②中國(guó)廣州的一位特型演員希望通過(guò)扮演美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬走紅演藝界,人們?cè)诳催^(guò)他的表演后,的確覺(jué)得他的模仿（）,印象深刻。③古代匠人中潛隱著許多真正的藝術(shù)家,他們運(yùn)用浪漫自由的藝術(shù)表現(xiàn)手法,把一龕《牧牛道場(chǎng)》的十組牧牛圖,雕琢得（）。A、繪聲繪色栩栩如生惟妙惟肖B、繪聲繪色惟妙惟肖栩栩如生C、栩栩如生繪聲繪色惟妙惟肖D、栩栩如生惟妙惟肖繪聲繪色參考答案：B27.依次填入括號(hào)中的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）兇惡每“戰(zhàn)勝”一次善良就把自己壓縮了一次,因?yàn)樗ǎ┝俗约旱某髳?。善良每敗于兇惡一?就把自己（）了一次,因?yàn)樗ǎ┝俗约旱墓饷鳌?-王蒙《善良》A、宣揚(yáng)宣告弘揚(yáng)B、弘揚(yáng)宣揚(yáng)宣告C、宣告弘揚(yáng)宣揚(yáng)D、弘揚(yáng)宣告宣揚(yáng)參考答案：C28.依次填入括號(hào)中的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①盛產(chǎn)荔枝的地區(qū),應(yīng)該（）發(fā)展荔枝的生產(chǎn)。②社會(huì)主義現(xiàn)代化的荔枝生產(chǎn),應(yīng)該能夠（）滿足廣大人民的生活需要。③現(xiàn)在海南島有無(wú)核荔枝,核就更加（）了。A、大力逐步退化B、大舉逐步蛻化C、大力逐漸蛻化D、大舉逐漸退化參考答案：A29.一位老師去家訪,與學(xué)生家里不識(shí)字的奶奶聊上了。老師語(yǔ)言表達(dá)最得體的一項(xiàng)是（）您老人家身體好哇。什么呀?我不是來(lái)告狀的。您孫子在學(xué)校沒(méi)有（）,就是念書還要（）,數(shù)學(xué)考試最近又不及格啦。在學(xué)校您別擔(dān)心,我們會(huì)（）給他補(bǔ)補(bǔ);可在家里,您老人家也要（）。A、惹事多用功抽空說(shuō)說(shuō)他B、犯錯(cuò)誤發(fā)憤圖強(qiáng)百忙之中擠出時(shí)間做他的思想工作C、違犯規(guī)章制度刻苦相機(jī)教育他D、違法犯罪專心致志不遺余力敦促參考答案：A30.選出對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（）望天門山李白天門中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。A、一、二兩句寫江和山,以“斷”和“開(kāi)”兩個(gè)動(dòng)詞寫出了大江奔騰的壯闊氣勢(shì)。B、“兩岸青山相對(duì)出”中的“出”字,使靜止不動(dòng)的山富有動(dòng)態(tài)的美,也寫出了詩(shī)人獨(dú)特的感受。C、“孤帆一片日邊來(lái)”這句詩(shī)運(yùn)用了比喻的修辭,傳神地描繪出一葉輕舟乘風(fēng)破浪,越來(lái)越靠近天門山的情景。D、這首詩(shī)文字淺近,想象獨(dú)特,寫景逼真,展現(xiàn)了一幅雄偉壯麗的山水畫卷。參考答案：C31.兄弟班級(jí)在學(xué)?；@球比賽中以微弱優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝自己的班級(jí)奪得冠軍,同學(xué)們心中有些不服,這時(shí)你對(duì)兄弟班級(jí)的同學(xué)說(shuō)的一句文明得體的話是（）A、你們得冠軍是實(shí)至名歸,只怪我們班太無(wú)能了。B、祝賀你們奪得了冠軍,相信下次我們也能奪冠。C、有什么了不起的?還不是裁判偏袒你們班!D、你們運(yùn)氣真好!祝賀你們!參考答案：B32.小剛因媽媽的叮囑而心煩,與媽媽頂撞起來(lái)。作為小剛的好友,你知道后該怎樣勸說(shuō)?請(qǐng)選出表達(dá)不得體的一項(xiàng)（）A、她這是嘮叨,你全當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),走你的。B、你媽媽是為你好,做孩子的就應(yīng)該體諒啊!C、你媽媽這樣做,是對(duì)你的愛(ài),你要理解她。D、你有媽媽在身邊叮囑你,多幸福啊!哪像我,媽媽還不在我身邊呢!參考答案：A33.下面這首詩(shī)的體裁,判斷正確的一項(xiàng)是（）漫成一首杜甫江月去人只數(shù)尺,風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜,船尾跳魚撥剌鳴。A、律詩(shī)B、絕句C、小令D、古體詩(shī)參考答案：B34.下面是我校校慶90周年前夕,幾位國(guó)內(nèi)外校友發(fā)給校聯(lián)絡(luò)辦老師的短信,其中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A、因本人在廣州事務(wù)繁忙,恐難以按時(shí)光臨母校參與慶典,聊表歉意。B、因本人身體欠安,但一定準(zhǔn)時(shí)蒞臨母校列席慶典,謹(jǐn)此奉告。C、因新冠狀病毒肺炎影響航班,故不能及時(shí)趕到母校參加慶典,敬請(qǐng)諒解。D、獲悉母校華誕,甚喜,屆時(shí)定撥冗出席慶典,特此通知。參考答案：C35.下面是對(duì)《雨鈴霖》的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、詞的上闋寫一對(duì)戀人餞行時(shí)難分難舍的別情,但詞人并沒(méi)有純客觀地鋪敘自然景物,而是通過(guò)景物的描寫和氛圍的渲染,融情于景,暗寓別意。B、“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”兩句,語(yǔ)言通俗真摯,形象逼真,如在目前,寥寥十一個(gè)字,力敵千鈞。C、“念去去”兩句中的“念”用得很好,后面“去去”疊用,更顯示出激越的聲情,讀時(shí)一字一頓,于是覺(jué)得路途茫茫,去路修遠(yuǎn)。D、“此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè),便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)”四句,運(yùn)用寫實(shí)手法,表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心的愁情。參考答案：D36.下面情境下，語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（）（情境）眼下，我市街頭巷尾出現(xiàn)了很多共享單車（小藍(lán)車），這些共享單車的出現(xiàn)極大地方便了我們的出行，可是總有一些不文明的市民，寧可被多扣錢，也要只顧自己方便而隨地還車。假如你看到了你的同學(xué)王小紅正在非指定地點(diǎn)準(zhǔn)備鎖車，你會(huì)這樣跟她說(shuō)：A、小紅，與人方便才能與己方便。讓我們都伸手幫助一下他人，做一個(gè)文明的市民，好嗎？B、不在規(guī)定地點(diǎn)還車會(huì)多扣你五塊錢的，就算你家里有礦，也不能這么浪費(fèi)金錢呀！對(duì)吧？C、為了別人能更方便地用車，也為了減少你不必要的經(jīng)濟(jì)損失，你能到指定地點(diǎn)去還車嗎？D、你用完車一鎖就走了，自己倒是方便了，可是別人再用車多麻煩呀？做人不能太自私吧？參考答案：C37.下面兩個(gè)句子運(yùn)用的修辭手法分別是（）①今年夏天,天氣異常悶熱,而荷花則開(kāi)得特歡。②這也難怪,像“池花對(duì)影落”這樣的境界究竟有幾個(gè)人能參悟透呢?A、比喻擬人B、比喻反問(wèn)C、擬人反問(wèn)D、擬人設(shè)問(wèn)參考答案：C38.下面句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、經(jīng)過(guò)昨夜一場(chǎng)大雨,使空氣清新多了。B、各種讀書聲匯成一支動(dòng)聽(tīng)的歌聲。C、科學(xué)發(fā)展到今天,誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)地球是繞著太陽(yáng)運(yùn)行。D、大路兩旁到處都種著果園。參考答案：C39.下面句子運(yùn)用的修辭手法依次為（）①我愿意是草屋,在深深的山谷底,草屋的頂上飽受風(fēng)雨的打擊……②危樓高百尺,手可摘星辰。③云水間,滿眼翻飛的挽帳;風(fēng)雷中,滿耳堅(jiān)定的誓言。④有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)繁花無(wú)邊的天山呢?A、比喻擬人對(duì)偶設(shè)問(wèn)B、比喻夸張對(duì)偶反問(wèn)C、夸張對(duì)偶擬人設(shè)問(wèn)D、夸張比喻擬人反問(wèn)參考答案：B40.下面句子的括號(hào)中依次填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）人們從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的（）,從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史（）,從《正氣歌》學(xué)得人格的（）。A、剛烈思考精神B、思考精神剛烈C、精神剛烈思考D、思考剛烈精神參考答案：B41.下面各選項(xiàng)中運(yùn)用了對(duì)偶修辭手法的一項(xiàng)是（）A、平生萬(wàn)種情思,悉堆眼角B、面若中秋之月,色如春曉之花C、曉看紅濕處,花重錦官城D、寄言紈绔與膏粱:莫效此兒形狀!參考答案：B42.下面各選項(xiàng)中使用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A、朝如青絲暮成雪B、會(huì)須一飲三百杯C、與爾同銷萬(wàn)古愁D、鐘鼓饌玉不足貴參考答案：D43.下面不是竇娥發(fā)下的三樁誓愿的一項(xiàng)是（）A、血濺白練B、六月飛雪C、亢旱三年D、萇弘化碧參考答案：D44.下列作品、作家及朝代（或國(guó)籍）對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）A、《念奴嬌·赤壁懷古》--蘇軾--唐代B、《竇娥冤》--馬致遠(yuǎn)--代C、《世間最美的墳?zāi)埂?-茨威格--匈牙利D、《雷雨》--曹禺--現(xiàn)代參考答案：D45.下列作品、作家對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）A、《將進(jìn)酒》--李白B、《師說(shuō)》--荀子C、《琵琶行》--白居易D、《雨巷》--戴望舒參考答案：B46.下列作家全都屬于“唐宋八大家”的一項(xiàng)是（）A、李白杜甫白居易蘇軾B、韓愈柳宗元王安石歐陽(yáng)修C、韓愈柳宗元王安石杜牧D、蘇軾李清照辛棄疾曾鞏參考答案：B47.下列語(yǔ)句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A、今年夏天，他躺在病床上對(duì)《齊魯晚報(bào)》的記者說(shuō)：“有這么熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！下一輩子還做環(huán)衛(wèi)工人！”B、2010年11月10日，京滬高鐵先導(dǎo)段率先完成牽引供電、通信、信號(hào)、電力“四電集成”施工，展開(kāi)聯(lián)調(diào)聯(lián)試和綜合試驗(yàn)工作。C、美國(guó)的紐約、洛杉磯、日本的東京、法國(guó)的巴黎、英國(guó)的倫敦、中國(guó)的北京、上海，都是世界上著名特大城市，都有申辦大型國(guó)際會(huì)議的實(shí)力。D、天搖地動(dòng)，怎能摧垮萬(wàn)眾一心的鋼鐵意志；橋斷路絕，怎能斬?cái)嘈男南嘞档墓侨馍钋?；抗震救?zāi)，是對(duì)民族精神的一次洗禮。參考答案：B48.下列語(yǔ)句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A、山東半島經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，擁有大量的科技信息，較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)，巨大的生活資料，生產(chǎn)資料市場(chǎng)，較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資。B、我長(zhǎng)久地凝視“清明上河圖”，想象著宋朝時(shí)春天的開(kāi)封城，在疏林薄霧中，掩映著柳蔭茅舍、木橋流水、老樹(shù)和扁舟。C、“冰心墓碑涂字案”開(kāi)庭了。原告方說(shuō)提起訴訟的初衷是“找到對(duì)墓碑有比較好的處理辦法”。如果被告方能找到有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行清洗，那也很好。D、不是承諾顧客就是上帝嗎，只是說(shuō)說(shuō)而已嗎？銀行機(jī)構(gòu)高姿態(tài)與差服務(wù)的巨大反差，引發(fā)了公眾的強(qiáng)烈質(zhì)疑。參考答案：C49.下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、《春》的作者是朱自清，字佩弦，號(hào)秋實(shí)，現(xiàn)代詩(shī)人、散文家。代表作品有散文集《背影》，詩(shī)文集《蹤跡》等。B、《世說(shuō)新語(yǔ)》是魏晉南北朝時(shí)期“筆記小說(shuō)”的代表作，由南朝宋時(shí)期的劉義慶編寫，是一部主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事的著作。C、我國(guó)古代的文化習(xí)俗是尊右卑左，故稱降職為左遷。D、《論語(yǔ)》是一部儒家經(jīng)典著作，記錄了孔子及其弟子的言行，它與《大學(xué)》《中庸》《春秋》并稱為“四書”。參考答案：D50.下列有關(guān)謙辭和敬辭表述不正確的一項(xiàng)是（）A、“令”，意思是美好的，用于稱呼對(duì)方的親屬，如“令尊”是稱對(duì)方的父親，“令愛(ài)”是稱對(duì)方的女兒。B、中國(guó)人很講究謙辭禮讓，向別人稱自己為“敝人”，向別人稱自己的學(xué)校為“敝?！?。C、古人稱自己一方的親屬朋友常用謙辭，如向別人稱自己的父親為“家父”或“家慈”，稱自己的弟弟為“舍弟”。D、“奉”和“垂”都是敬辭，勸告別人可以用“奉勸”，稱別人對(duì)自己的詢問(wèn)可以用“垂詢”。參考答案：C51.下列有關(guān)傳統(tǒng)文化常識(shí)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）A、端午節(jié)到了，小明準(zhǔn)備按照傳統(tǒng)習(xí)俗邀上三五好友插菖蒲、包粽子、登高賦詩(shī)。B、宋代把《論語(yǔ)》《孟子》《中庸》《大學(xué)》合稱為“四書”。C、古代人們常常稱對(duì)方的言論為“高見(jiàn)”“高論”，說(shuō)自己的看法一般用詞為“拙見(jiàn)”。D、古人往往在家信中寄語(yǔ)子女弟侄，予以教誨與勸勉，這是中國(guó)古代家庭教育的一種方式。參考答案：A52.下列選項(xiàng)中對(duì)相應(yīng)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）A、惶惶:恐懼不安。B、不諳:不黑暗。C、超拔:高出一般;出眾。D、弘揚(yáng):發(fā)揚(yáng)光大。參考答案：B53.下列選項(xiàng)中的交際語(yǔ)言,最得體的一項(xiàng)是（）A、一位同學(xué)在討論會(huì)上說(shuō):“像孫老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而略盡綿薄之力,我們深感榮光?！盉、一位同學(xué)在班上的學(xué)習(xí)方法交流會(huì)上說(shuō):“我殷切期望方法不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)調(diào)整心態(tài),改進(jìn)方法,取得佳績(jī)?！盋、某報(bào)社的記者寫給一位校長(zhǎng)的便條:“您來(lái)信約我蒞臨貴校采訪,我樂(lè)意?！盌、某經(jīng)理在部門工作分析會(huì)上做報(bào)告,最后總結(jié)說(shuō):“這只是我的淺知拙見(jiàn),如有不當(dāng),敬請(qǐng)批評(píng)指正。”參考答案：D54.下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)書寫有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、蠻橫磕頭B、濕潤(rùn)腦髓C、銳智自栩D、大度豐富參考答案：C55.下列選項(xiàng)中，依次填入下面文字中橫線處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）《海底兩萬(wàn)里》是科幻作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的一部科幻小說(shuō)。小說(shuō)講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯利用一艘構(gòu)造奇妙的潛水船________鸚鵡螺號(hào)________在海底旅行的所見(jiàn)所聞，贊美了那深藍(lán)的國(guó)度________史詩(shī)般的海洋。在我們身邊，也有一艘這樣的奇妙的潛水船________是它發(fā)現(xiàn)了冰海沉船，激發(fā)大導(dǎo)演卡梅倫拍攝了史上最賺錢的電影________是它幫助美國(guó)海軍在地中海找到了不小心丟失的氫彈，避免了一次災(zāi)難。它的一生充滿了傳奇。人類對(duì)深海的很多重大發(fā)現(xiàn)中都有它的身影。它就是深潛水器中的明星________阿爾文號(hào)（Alvin）載人潛水器。A、“”。，：B、——，：，：C、《》、。;—D、（）、:;—參考答案：D56.下列選項(xiàng)的書信敬語(yǔ),準(zhǔn)確得體的一項(xiàng)是（）A、學(xué)生給老師寫信說(shuō):“敬頌教安?！盉、長(zhǎng)輩給侄子寫信說(shuō):“順致安康?！盋、小王給同學(xué)寫信說(shuō):“謹(jǐn)致鳴謝?！盌、老張給同事寫信說(shuō):“特此函達(dá)?！眳⒖即鸢福篈57.下列選項(xiàng)的句子中,表達(dá)最得體的一句是（）A、他是個(gè)可憐的孤兒,小時(shí)候承蒙我父母照顧,所以現(xiàn)在經(jīng)常來(lái)看望我們。B、楊老師年過(guò)七旬仍然筆耕不輟,作為他的高足,我們感到既自豪又慚愧。C、這篇文章是我剛完成的,無(wú)論觀點(diǎn)還是文字都不夠成熟,請(qǐng)您不吝賜教。D、由于路上堵車非常嚴(yán)重,我趕到約定地點(diǎn)的時(shí)候,對(duì)方早已恭候多時(shí)。參考答案：C58.下列詩(shī)句中書寫有誤的一項(xiàng)是（）A、俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。（李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》）B、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石《登飛來(lái)峰》）C、門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。（蘇軾《浣溪沙》）D、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無(wú)題》）參考答案：B59.下列詩(shī)句中,運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A、潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè),終歲不聞絲竹聲。B、低眉信手續(xù)續(xù)彈,說(shuō)盡心中無(wú)限事。C、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。D、嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。參考答案：D60.下列詩(shī)句中,書寫不正確的一項(xiàng)是（）A、桑之末落,其葉沃若。B、桑之落矣,其黃而隕。C、信誓旦旦,不思其反。D、反是不思,亦已焉哉。參考答案：A61.下列詩(shī)句中，沒(méi)有使用借代手法的一項(xiàng)是（）A、寄言紈绔與膏粱：莫效此兒形狀！B、久在樊籠里，復(fù)得返自然。C、何以解憂？唯有杜康。D、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。參考答案：B62.下列詩(shī)句,可以作為迎客用語(yǔ)的一項(xiàng)是（）A、勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。B、花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開(kāi)。C、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。D、我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。參考答案：B63.下列詩(shī)歌運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A、過(guò)了登高菊尚新，酒徒詩(shī)客斷知聞。恰如退士垂車后，勢(shì)利交親不到門。（范成大）B、羞與春花艷冶同，殷勤培溉待西風(fēng)。不須牽引淵明此，隨分籬邊要幾叢。（劉克莊）C、花開(kāi)不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣味濃。寧可枝頭抱香死，何曾吹墮北風(fēng)中。（鄭思肖）D、王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬢毛。露濕秋香滿池岸，由來(lái)不羨瓦松高。（鄭谷）參考答案：A64.下列哪一項(xiàng)不應(yīng)屬于老師應(yīng)有的職責(zé)?（）A、傳授學(xué)生道理B、教授學(xué)生學(xué)業(yè)C、解答疑難問(wèn)題D、輔導(dǎo)明星走穴參考答案：D65.下列哪一部作品屬于儒家經(jīng)典中的“五經(jīng)”?（）A、《大學(xué)》B、《中庸》C、《論語(yǔ)》D、《春秋》參考答案：D66.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、深圳公務(wù)員今后將被細(xì)分為綜合管理類、行政執(zhí)法類、專業(yè)技術(shù)類三個(gè)類別，除了綜合管理類仍沿用以往公務(wù)員管理模式外，其他兩類都將實(shí)施聘任制，這意味著深圳公務(wù)員將正式告別了“鐵飯碗”時(shí)代。B、針對(duì)當(dāng)前濫食野生動(dòng)物現(xiàn)象，中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)聯(lián)手首都數(shù)十位文化界名人提出“反對(duì)濫食野生動(dòng)物，拒絕進(jìn)入濫做野味飯店消費(fèi)”，這項(xiàng)倡議在社會(huì)上引起了極大反響。C、這次資本對(duì)接會(huì)的參加者，除地處本地多所高校和科研機(jī)構(gòu)外，還有來(lái)自北京、上海等省市科技工作者、企業(yè)家和政府官員也參加了洽談。D、“曹操墓”真?zhèn)沃h莫衷一是，日前，復(fù)旦現(xiàn)代人類學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室宣布，擬用DNA技術(shù)來(lái)解答曹操墓真?zhèn)沃畣?wèn)，曹操墓真?zhèn)沃疇?zhēng)由考古領(lǐng)域延伸向傳統(tǒng)歷史學(xué)和現(xiàn)代遺傳學(xué)的交叉研究上。參考答案：D67.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A、今天我被一道數(shù)學(xué)題難住了，百思不得其解，在老師點(diǎn)撥下，我的思路豁然開(kāi)朗，問(wèn)題也迎刃而解了。B、老王在公園里邊喝茶邊哼著小曲，一副怡然自樂(lè)的樣子。C、前段時(shí)間被炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的某部大片，今天在我市首映卻無(wú)人問(wèn)津。D、小張望著剛剛從下水道里干活出來(lái)的環(huán)衛(wèi)工人，熱情地贊美道：“你們環(huán)衛(wèi)工人真是出淤泥而不染啊?！眳⒖即鸢福篋68.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A、中小城市房?jī)r(jià)走向如何，已經(jīng)成為老百姓經(jīng)常掛在嘴邊的炙手可熱的話題。B、辯論賽上，他引經(jīng)據(jù)典，揮灑自如，氣勢(shì)奪人，為賽隊(duì)奪冠立下了汗馬功勞。C、中國(guó)海監(jiān)船前往我國(guó)釣魚島海域正常巡航，日本軍艦再次攔截，消息傳來(lái)，大家無(wú)不義憤填膺。D、“靠山吃山，靠海吃?！保粌H是因地制宜的變通，更是順應(yīng)自然的生存之道。參考答案：A69.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、沿著晃動(dòng)的梯子，我小心翼翼地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。B、爺爺返老還童，跟我玩起了打仗的游戲。C、課堂上，語(yǔ)文老師幽默的語(yǔ)言常常讓學(xué)生忍俊不禁。D、學(xué)習(xí)遇到疑難時(shí)，我們要及時(shí)向老師求教，做到不恥下問(wèn)。參考答案：D70.下列句子中不是賓語(yǔ)前置句式的一項(xiàng)是（）A、浴乎沂,風(fēng)乎舞雩B、不吾知也C、則何以哉D、毋吾以也參考答案：A71.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A、能思想的葦草——我應(yīng)該追求自己的尊嚴(yán)，絕不是求之于空間，而是求之于自己思想的規(guī)定。B、今年三月，十屆人大三次會(huì)議通過(guò)了“中華人民共和國(guó)反分裂國(guó)家法”。C、我不知道他為什么下自習(xí)后沒(méi)有關(guān)燈？D、“我們只要心靈相通，就會(huì)精誠(chéng)合作?！彼纬こ錆M深情地說(shuō)：“讓我們?yōu)楣餐奈磥?lái)奮斗?！眳⒖即鸢福篈72.下列句子中,運(yùn)用了設(shè)問(wèn)修辭手法的一項(xiàng)是（）A、為是其智弗若與?曰:非然也。B、不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?C、在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?D、舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎?參考答案：A73.下列句子中,運(yùn)用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A、它肯定會(huì)是一部分心血凝結(jié)成的作品,字字都能滴得出血和淚來(lái)。B、眼睛也像父親一樣,周圍都腫得通紅。C、她胸懷宛如大海,可以波濤大作,可以平靜如鏡……D、他們的爽朗的笑聲,落到水上,使得河水也似在笑。參考答案：C74.下列句子中,運(yùn)用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A、他長(zhǎng)得很像他的母親。B、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一座橢圓形的建筑,像是體育館。C、社會(huì)主義中國(guó),涌現(xiàn)出許多英雄人物,像雷鋒、焦裕祿、孔繁森等。D、草原的天氣是孩子的臉,說(shuō)變就變。參考答案：D75.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A、粉色荷花箭高高挺出來(lái),是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。B、她們配合子弟兵作戰(zhàn),出入在那蘆葦?shù)暮＠?。C、女人們到底有些藕斷絲連。D、小船活像離開(kāi)了水皮的一條打跳的梭魚。參考答案：C76.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）①威海,你可知道,冰心曾為你流過(guò)多少淚。②蘆柴棒,去燒火!③有幾個(gè)慈祥的老板到菜場(chǎng)去收集一些菜葉,用鹽一浸,這就是他們難得的佳肴。④在這里,人依舊是風(fēng)景的構(gòu)成者,沒(méi)有了人,還有什么可以稱道的?A、擬人借代反語(yǔ)反問(wèn)B、夸張比喻借代反問(wèn)C、擬人借代反語(yǔ)設(shè)問(wèn)D、比喻借代雙關(guān)設(shè)問(wèn)參考答案：A77.下列句子中,運(yùn)用的修辭方法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A、山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。B、葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。C、那融化的雪水從峭壁斷崖上飛瀉下來(lái),像千百條閃耀的銀練。D、有的松樹(shù)自得其樂(lè),顯出一副瀟灑的模樣。參考答案：D78.下列句子中,語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A、我常光顧這家小餐廳,因?yàn)檫@里的就餐環(huán)境非常雅致,老板也很熱情。B、中秋節(jié)快到了,您日前對(duì)犬子多有照顧,特請(qǐng)您到我府上小酌,以示謝意。C、您老是知名的教育家、文學(xué)家,于我而言都是金玉良言,令我茅塞頓開(kāi)。D、您在報(bào)告中的一得之愚,于我而言都是金玉良言,令我茅塞頓開(kāi)。參考答案：C79.下列句子中，與例句所用修辭手法的類型完全相同的一項(xiàng)是（）例句：它散布了許多種子在十一個(gè)省內(nèi)，發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果。A、電車不慌不忙地跑著，客客氣氣地響著鈴銷，好像在說(shuō)：“借光，呃，借光。”B、在形形色色的昆蟲家族中，七星瓢蟲算是比較高雅的，它飛翔的時(shí)候輕緩悠閑，就像撐著小洋傘散步的名媛淑女。C、我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。D、樓房在夜里呈現(xiàn)出銀灰色，靜靜地蜷伏在霧氣沼沼的地平線上。參考答案：D80.下列句子中,與例句句式相同的一項(xiàng)是（）例句:句讀之不知,惑之不解A、何陋之有B、其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師C、蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)D、不拘于時(shí),學(xué)于余參考答案：A81.下列句子中,與“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”中“所以”意思相同的一項(xiàng)是（）A、圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎B、吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也C、夫秦之所以重楚者,以其有齊也D、彼兵者,所以禁暴除害也參考答案：D82.下列句子中,與“古之學(xué)者必有師”中“之”的用法相同的一項(xiàng)是（）A、今之眾人B、擇師而教之C、為國(guó)以禮,其言不讓,是故哂之D、蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)參考答案：A83.下列句子中,修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）①據(jù)說(shuō)那是因?yàn)樘J柴棒那突出的腿骨,碰痛了他的腳趾。②墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。③讓她揩點(diǎn)油吧。骷髏一樣,摸著她的骨頭會(huì)做惡夢(mèng)!④山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。A、借代比喻借代比喻B、借代對(duì)偶比喻比喻C、比喻對(duì)偶借代擬人D、比喻比喻借代擬人參考答案：B84.下列句子中,破折號(hào)的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A、打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙--書目。B、我們看到了什么呢?--潮涌浦東,連天波涌的建設(shè)熱潮托起的是一輪希望的太陽(yáng)。C、但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?--不,歌未免太鏗鏘了。D、水生拍打著水,去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西--是一盒用精致紙盒裝著的餅干。參考答案：C85.下列句子中,沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（）A、太陽(yáng)剛一出來(lái),地上就像下了火。B、蘇州是一種誘惑,是一種挑戰(zhàn),是一種補(bǔ)充。C、我的心情還像前幾天一樣無(wú)法平靜。D、云歸碧海夕,雁沒(méi)青天時(shí)。參考答案：C86.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、關(guān)稅下降，對(duì)明年本市家電市場(chǎng)的影響是喜是憂，經(jīng)銷商和消費(fèi)者的回答是肯定的。B、西江人民經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的苦戰(zhàn)，一道四米高、七百米長(zhǎng)的攔河大堤巍然屹立在天目山旁邊。C、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)一再證明，一個(gè)人的精力不管如何旺盛，如果對(duì)事物缺乏好奇心與興趣，他的循環(huán)系統(tǒng)功能就會(huì)跟著退化。D、作為一年一度的政治盛會(huì)和民主參與的制度化平臺(tái)，全國(guó)兩會(huì)備受社會(huì)各界的高度關(guān)注。參考答案：D87.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、稱謂語(yǔ)用得準(zhǔn)確恰當(dāng)，不但會(huì)影響交際的順利與否，也反映一個(gè)人的文化修養(yǎng)。B、考古學(xué)家對(duì)兩千多年前在長(zhǎng)沙馬王堆一號(hào)墓新出土的文物進(jìn)行了多方面的研究，對(duì)墓主所處時(shí)代有了進(jìn)一步的了解。C、2018年，我們戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，加快新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，保持經(jīng)濟(jì)在合理區(qū)間運(yùn)行。D、從現(xiàn)在起到明年五月份，學(xué)校宣布將對(duì)同學(xué)們的用餐、睡眠和學(xué)習(xí)做出統(tǒng)一科學(xué)的安排。參考答案：C88.下列句子中,沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是（）A、王芳那篇作文昨天已經(jīng)寫好了,今天交給了老師。B、貪小便宜的人看不起。C、天色晚了,自行車沒(méi)修好,修車的急壞了。D、這個(gè)觀點(diǎn),最近報(bào)刊上提出了一些異議,我以為是正確的。參考答案：A89.下列句子中,交際用語(yǔ)使用不得體的一項(xiàng)是（）A、收到好友的來(lái)信,他在信中問(wèn)候說(shuō):令尊身體安康嗎?B、他人找你幫忙時(shí),你說(shuō):這次的事情我一定鼎力相助。C、張明在投稿信的最后寫道:寄來(lái)拙作,請(qǐng)編輯斧正。D、陽(yáng)陽(yáng)送給朋友一個(gè)花瓶,說(shuō)到:一點(diǎn)薄禮,不成敬意,望君惠存。參考答案：B90.下列句子中,加著重號(hào)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A、某電視臺(tái)播出的《家庭幽默秀）節(jié)目,總是讓觀眾忍俊不禁。B、老王是一位很有經(jīng)驗(yàn)的警察,在熙熙攘攘的進(jìn)站人群中望眼欲穿。C、他喜歡與一幫朋友徜徉在董子巷的街邊茶室舉杯小酌,同享明日黃花。D、小劉待人接物和顏悅色,古道熱腸,常常被人夸細(xì)致周到,攀龍附鳳。參考答案：A91.下列句子中,加著重號(hào)的詞語(yǔ)或熟語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A、玉不琢,不成器。年輕人一定要經(jīng)過(guò)不斷磨練,才能成長(zhǎng)與進(jìn)步。B、我當(dāng)他是好朋友,他卻在利用我傷害我,真是知人知面不知心。C、為了緩解方艙病房里病人的緊張情緒,醫(yī)護(hù)人員可謂是八仙過(guò)海,各顯神通。D、文化部門凈網(wǎng)令一下,很多網(wǎng)站決定洗心革面,向高層次、高水平攀登。參考答案：D92.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A、這些很好的學(xué)習(xí)方法一旦融會(huì)貫通，定會(huì)收到事半功倍的效果。B、冰心先生寫信的時(shí)候，喜歡在一張白紙上，不受拘束地、心無(wú)旁騖地書寫下去。C、休斯頓地區(qū)的熱帶風(fēng)暴預(yù)警使民眾躲在家里不出門，許多店家生意一蹶不振。D、“生命的價(jià)值在于厚度而不在于長(zhǎng)度，在于奉獻(xiàn)而不在于獲取……”院士的一番話入木三分，讓我們深受教育。參考答案：C93.下列句子中,“于”字的用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例:冰,水為之,而寒于水A、君子生非異地,善假于物也B、青,取之于藍(lán)C、于是趙王乃齋戒五日D、師不必賢于弟子參考答案：D94.下列句子中,“所以”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A、師者,所以傳道受業(yè)解惑也B、所以興懷,其致一也C、圣人之所以為圣D、此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也參考答案：A95.下列句子中,“如”字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例句:宗廟之事,如會(huì)同A、如或知爾B、如其禮樂(lè)C、有女如云D、如五六十參考答案：D96.下列句子中,“故”字的意義與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A、故壘西邊B、是故弟子不必不如師C、故國(guó)神游D、故人西辭黃鶴樓.參考答案：B97.下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①有桉樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù),還有別的許多亞熱帶樹(shù)木。②初夏,桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味,飄得滿街滿院都是。③小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。④鳳凰樹(shù)開(kāi)了花,開(kāi)得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。A、③①②④B、③②①④C、②③①④D、①④③②參考答案：A98.下列句子沒(méi)有使用比喻手法的一項(xiàng)是（）A、譬如朝露，去日苦多。B、倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚。C、所守或匪親，化為狼與豺。D、亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。參考答案：B99.下列句中子,語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A、真是事出意外!舍弟太過(guò)頑皮,碰碎了您家這么貴重的花瓶,敬請(qǐng)?jiān)?我們一定照價(jià)賠償。B、他的書法龍飛鳳舞,引來(lái)一片贊嘆,但落款卻出了差錯(cuò),一時(shí)又無(wú)法彌補(bǔ),只好連聲道歉:獻(xiàn)丑,獻(xiàn)丑!C、他是我最信任的朋友,頭腦靈活,處事周到,每次我遇到難題寫信垂詢,都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。D、我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜,她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游,話多得似乎永遠(yuǎn)都說(shuō)不完。參考答案：A100.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（）A、老舍，原名舒慶春，是我國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家，其代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》等。B、泰戈?duì)枺《茸骷摇⒃?shī)人。1913年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，本學(xué)期我們學(xué)過(guò)他的散文詩(shī)《金色花》。C、寓言短小精悍，常假托故事寄寓某種道理，故事主人公可以是人，也可以是人格化的動(dòng)植物或其他事物。D、古人稱謂有謙稱和尊稱之別，“尊君”“令堂”“賢弟”“舍妹”都是尊稱。參考答案：D101.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是（）A、《論語(yǔ)》的作者是孔子及其弟子,是我國(guó)第一部語(yǔ)錄體著作。B、白居易是唐朝著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,號(hào)青蓮居士,自稱詩(shī)魔。C、《雷雨》的作者曹禺原名萬(wàn)家寶,中國(guó)現(xiàn)代劇作家。繼《雷雨》之后,又寫了《日出》、《北京人》、《原野》等劇本。D、《雨霖鈴》的作者是北宋詞人柳永,原名三變,字景莊,豪放派最具代表性的人物,自稱奉旨填詞柳三變。參考答案：C102.下列關(guān)于古代文化、文學(xué)常識(shí)的表述，完全正確的一項(xiàng)是（）A、“三顧臣于草廬之中”“士別三日，即更刮目相待”“風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”，這幾句中的“三”并非確指，都是泛指多數(shù)或多次。B、《左傳》《戰(zhàn)國(guó)策》《史記》分別是編年體、國(guó)別體、紀(jì)傳體史書。C、儒家經(jīng)典的代表是“四書五經(jīng)”，“五經(jīng)”分別是指《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《孝敬》《易經(jīng)》《春秋》。D、中華詩(shī)文浩如煙海，逐漸形成了一些表意相對(duì)固定的詞語(yǔ)，如“征蓬”指遠(yuǎn)行之人，“青鳥”指信使，“瀚?！敝复蠛?，“陰”指山北水南。參考答案：B103.下列關(guān)于詞的表述,不正確的一項(xiàng)是（）A、是一種韻文形式,由五言詩(shī)、七言詩(shī)和民間歌謠發(fā)展而成。B、萌芽于南朝,興起于隋唐,盛于宋代。C、原是配樂(lè)歌唱的一種詩(shī)體,句的長(zhǎng)短隨著歌調(diào)而改變,又稱長(zhǎng)短句。D、蘇軾、白居易、柳永、李清照都是文學(xué)史上著名的詞作者。參考答案：D104.下列關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》的表述,不正確的一項(xiàng)是（）A、《詩(shī)經(jīng)》反映現(xiàn)代社會(huì)生活,古代也稱為詩(shī)三百。B、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。C、《詩(shī)經(jīng)》中詩(shī)經(jīng)六義指的是風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。D、《詩(shī)經(jīng)》普遍采用賦、比、興的表現(xiàn)手法。參考答案：A105.下列關(guān)于《林黛玉進(jìn)賈府》的表述,不正確的一項(xiàng)是（）A、選自《紅樓夢(mèng)》（原名《石頭記》）,是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品,其作者為清朝作家曹雪芹。B、《紅樓夢(mèng)》全書以林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情故事為中心揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的罪惡和腐朽本質(zhì),揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì)。C、《林黛玉進(jìn)賈府》通過(guò)林黛玉所見(jiàn)所聞介紹了賈府一大批主要人物,初步描繪了人物活動(dòng)的典型環(huán)境。D、《林黛玉進(jìn)賈府》介紹人物筆法多變、疏密相間、有詳有略、虛實(shí)結(jié)合,如詳寫賈母、鳳姐、寶玉、王夫人,虛寫賈赦、賈政等等。參考答案：D106.下列關(guān)于《雷雨》的表述,不正確的一項(xiàng)是（）A、魯侍萍是一個(gè)舊中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的形象,其性格特征是善良、正直、剛毅、頑強(qiáng)。她終于由一個(gè)無(wú)知幼稚的侍女成長(zhǎng)為一個(gè)有骨氣、有尊嚴(yán)、有覺(jué)悟的女性。B、《雷雨》情節(jié)線索縱橫交錯(cuò),周萍同蘩漪、四鳳兩人的愛(ài)情糾葛是一條明線,周樸園和侍萍的關(guān)系則是一條暗線。這兩條線索同時(shí)并存,彼此交織,環(huán)環(huán)相扣,動(dòng)人心弦。C、在《雷雨》中,作者巧妙地運(yùn)用了回顧和穿插的表現(xiàn)手法,將過(guò)去生活和現(xiàn)在生活交織在一起。D、戲劇必須有集中、尖銳的矛盾沖突,根據(jù)矛盾沖突的性質(zhì),戲劇又可以分悲劇、喜劇和正劇?！独子辍穼儆诒瘎?。參考答案：A107.下列各組劃線的字，注音正確的一組是（）A、百舸（gě）尸?。╤ái）遏制（è）叱咤風(fēng)云（chà）B、彷徨（páng）青荇（xìng）頹圮（pǐ）殞身不恤（xù）C、秈米（xiān）禱告（dǎo）弄堂（nòng）載歌載舞（zài）D、襤褸（lǒu）窒息（zhì）步履（lǚ）涕泗交流（sì）參考答案：B108.下列各選項(xiàng)中,句式與其它三項(xiàng)不同的是（）A、客有吹洞簫者B、蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)C、馬之千里者D、青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)參考答案：D109.下列各項(xiàng)中字形錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、寥廓笙簫頹圮崢嶸歲月B、阻遏瓦菲磅礴擊濁揚(yáng)青C、蕭瑟鯫生忤視宮商角徵D、糯米蔚藍(lán)啖肉箕踞以罵參考答案：B110.下列各項(xiàng)中，修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A、一樹(shù)寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。B、碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。C、慟哭六軍俱縞素，沖冠一怒為紅顏。D、湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。參考答案：C111.下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的是（）A、中俄關(guān)系已進(jìn)入互相提供重要發(fā)展機(jī)遇、互為主要優(yōu)先合作伙伴。在發(fā)展雙邊關(guān)系、處理重大國(guó)際和地區(qū)問(wèn)題上，兩國(guó)的契合點(diǎn)很多，合作共贏的機(jī)會(huì)很多。B、美國(guó)《預(yù)防》雜志刊文指出，年齡在七八十歲的老年人如果每天干家務(wù)活的時(shí)間在一小時(shí)以上，他們會(huì)更健康。C、相對(duì)矮小的五針?biāo)伞⑽闹?、吊蘭及微型盆景等，最好放在茶幾、案頭或仿古架處較合適。D、這篇文章介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的詳細(xì)的語(yǔ)言技巧和表達(dá)效果，內(nèi)容豐富，饒有趣味。參考答案：B112.下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）A、氣候變化，從未像2010年這般引起廣泛關(guān)注，在哥本哈根會(huì)議前全球公映的好萊塢災(zāi)難大片《2012》更是寓意無(wú)窮，讓人類深思如何善待地球，如何善待共有的家園？B、“哥偷的不是菜，哥偷的是寂寞。”小白領(lǐng)“偷菜”上癮的背后，折射的是一種扭曲的社會(huì)價(jià)值觀，代表的是一種精神空虛的無(wú)聊文化。C、按照計(jì)劃，德、英的風(fēng)力、挪威的水力、比利時(shí)和丹麥的潮汐以及其他國(guó)家的太陽(yáng)能等可再生能源所發(fā)出的電力將形成互通的輸電網(wǎng)，用于解決單個(gè)發(fā)電廠由于天氣等原因造成的供電不穩(wěn)定問(wèn)題。D、近日，“貧二代”一詞在各大網(wǎng)站頻頻出現(xiàn)，“出身貧寒，社會(huì)關(guān)系缺乏，求職過(guò)程中全靠個(gè)人奮斗”成為校園“貧二代”的簡(jiǎn)單特征（2013年2月12日《中國(guó)青年報(bào)》）。參考答案：B113.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加下劃線字注音全都正確的一項(xiàng)是（）A、蜚聲中外的瓷器發(fā)軔（rèn）于鄭州，而被喻為“花鳥蟲魚，一雙巧手塑乾坤，山川大地，一支觸筆映九州”的制瓷人，很多不擅言辭，有時(shí)甚至顯得近乎木訥（nè）。B、網(wǎng)絡(luò)上的言論可能是真情流露的誠(chéng)摯關(guān)切，可能是不著（zháo）調(diào)的情感宣泄，也可能是別有用心的混淆視聽(tīng)，政府要積極引導(dǎo)網(wǎng)民提高對(duì)負(fù)面信息的免疫（yù）力。C、無(wú)論是國(guó)外媒體抑或國(guó)內(nèi)媒體，VR都是熱門的新興載（zài）體，但它有著時(shí)空因素的極大掣肘，人們不應(yīng)盲目樂(lè)觀，更不能流于膚淺的“技術(shù)決定論”的窠（kē）臼。D、遠(yuǎn)處青山層林疊翠，白云繚繞，近處湖水波光搖曳，喁（yú）喁軟語(yǔ)，這樣一幅寫意山水畫，讓人情不自禁地沉緬在對(duì)世外桃源的想象中，頻頻翹（qiáo）首回望。參考答案：C114.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A、我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海，搖曳著曙光那支溫暖漂亮的筆竿，用孩子的筆體寫下：相信未來(lái)。B、太陽(yáng)一上屋檐，鳥雀便又在吱吱叫，泥地里便又放出水蒸汽來(lái)，老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天，營(yíng)屋外的生涯了。C、而有地爐、暖炕等設(shè)備的人家，不管它門外面是雪深幾尺，或風(fēng)大若雷，躲在屋里的兩三個(gè)月的生活，卻是一年之中最有勁的一段蜇居異境。D、當(dāng)我們的來(lái)復(fù)槍槍膛空了時(shí)，那只狼已經(jīng)倒了下來(lái)，一只小狼正拖著一條腿，進(jìn)入到那無(wú)動(dòng)于衷的靜靜的巖石中去。參考答案：D115.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A、日本國(guó)內(nèi)一些政治勢(shì)力演出“購(gòu)島”鬧劇，公然質(zhì)疑“開(kāi)羅宣言”和“波茨坦公告”缺乏國(guó)際法效力，激化同鄰國(guó)的領(lǐng)土爭(zhēng)端，等等。B、這些展品不僅代表了兩千多年前我國(guó)養(yǎng)蠶、紡織、印染、刺繡和縫紉工藝方面所達(dá)到的高度水平；而且也顯示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明智慧和創(chuàng)造才能。C、從這些關(guān)于祖先的事跡中，孩子們?cè)诰裆吓c祖先建立了聯(lián)系，找到了族群上的歸屬感，完成了“我是誰(shuí)？”、“我從哪里來(lái)？”的原始確認(rèn)。D、“防治手足口病是關(guān)系民生的大事情，”省領(lǐng)導(dǎo)在慰問(wèn)患者及其他人員時(shí)說(shuō)，“必須堅(jiān)持生命第一的理念，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)?！眳⒖即鸢福篋116.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）。A、老師出了題目──《你生命中最寶貴的五樣?xùn)|西》，我拿起筆，面對(duì)一張白紙，周圍一下靜寂無(wú)聲。B、我這才明白，為什么各種異國(guó)的旅游景區(qū)都不能像故鄉(xiāng)一樣使我感到親切和激動(dòng)？C、故鄉(xiāng)比任何旅游景區(qū)多了一些東西：你的血、淚、還有汗水。D、我們從迪坎爾方向進(jìn)入羅布泊，走的是被斯文·赫定稱為“兇險(xiǎn)的魯克沁小道”的那條道路。參考答案：D117.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（）A、清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》（又稱“癸卯學(xué)制”），是中國(guó)近代第一個(gè)由國(guó)家頒布并在全國(guó)范圍內(nèi)推行的系統(tǒng)學(xué)制，它的指導(dǎo)思想是“中學(xué)為體，西學(xué)為用。”B、劉海粟曾在評(píng)論中寫道：“天成已然從前賢的圈子里跳了出來(lái)，立定精神，自張一軍?！辈㈩}了“日在孟晉中”數(shù)語(yǔ)，熱誠(chéng)希望他繼續(xù)“孟晉”。C、“代償助學(xué)貸款的政策很打動(dòng)我?！奔以诎不辙r(nóng)村的大學(xué)生唐明說(shuō)，“總計(jì)數(shù)萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)對(duì)于他和他的家庭而言，是一筆不小的負(fù)擔(dān)?！盌、近年來(lái)，空軍工程大學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書記關(guān)于“年輕干部要接好優(yōu)良傳統(tǒng)的班，確保我軍優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代傳下去”的重要指示，在青年學(xué)員中深入開(kāi)展《學(xué)好優(yōu)良傳統(tǒng)、當(dāng)好合格傳人》教育，大力培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，取得明顯成效，為部隊(duì)培養(yǎng)輸送了大批高素質(zhì)新型軍事人才。參考答案：B118.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一句是（）A、近來(lái)，“太醫(yī)后人”劉弘章、“食療專家”張悟本“氣功大師”王林等“明星”先后大紅大紫，繼而又轟然倒下。筆者不禁要問(wèn)：這些大師究竟是如何崛起的？誰(shuí)制造了養(yǎng)生大師的“畫皮”？B、從1998年開(kāi)始，廣東、浙江、上海、江蘇、福建等省市，就接連不斷查出含有“瘦肉精”（一種化學(xué)名為“鹽酸克倫特羅”的腎上腺素類神經(jīng)興奮劑）的豬肉，動(dòng)輒上百人的集體中毒事件，更是層出不窮。C、中國(guó)工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量信譽(yù)論壇是加強(qiáng)工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量信譽(yù)建設(shè)的重要活動(dòng)，也是“全國(guó)質(zhì)量月”的重要內(nèi)容之一。本次論壇的主題是《鑄造質(zhì)量信譽(yù)，弘揚(yáng)中國(guó)制造》。D、“成也蕭何敗也蕭何。”當(dāng)泥石流覆沒(méi)半個(gè)鈞城時(shí)，卻少有人提及，鈞城本就是建在泥石流沖擊而成的泥地上。換個(gè)說(shuō)法，沒(méi)有泥石流，便沒(méi)有鈞城城。參考答案：C119.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、酈道元《水經(jīng)注》記載：“沼西際山枕水,有唐叔虞祠?！盉、據(jù)《蘇州府志》載，蘇州城內(nèi)大小園林約有150多座，可算名副其實(shí)的園林之城。C、本市將向70歲以上（含70歲）老年人頒發(fā)《老年證》。D、科研人員正在研制《電腦衛(wèi)士》殺毒軟件。參考答案：C120.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一項(xiàng)是（）A、山東半島經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，擁有大量的科技信息，較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)，巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場(chǎng)，較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。B、這家出版社在2013年第二季度社科新書訂單上提醒郵購(gòu)者：務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址（匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書名、冊(cè)數(shù)）。C、根據(jù)省政府的有關(guān)要求，結(jié)合2013年濟(jì)南市的工作安排，今年上半年，市政府要新開(kāi)工建設(shè)一批廉租房，任務(wù)重、工程長(zhǎng)、規(guī)模大。D、我長(zhǎng)久地凝視清明上河圖，想象著宋朝時(shí)春天的開(kāi)封城，在疏林薄霧中，掩映著幾家柳蔭茅舍、木橋流水、老樹(shù)和扁舟。參考答案：A121.下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、一個(gè)省的文化系統(tǒng)如果能肩負(fù)起繼承當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)的使命，那么這個(gè)省的文化底蘊(yùn)就會(huì)得到保持，而不至于中斷和流失。B、在學(xué)校師資不足的情況下，他主動(dòng)挑起了為請(qǐng)假的老師代課的任務(wù)，獲得了大家的一致好評(píng)。C、如何更好地傳承民族文化？有學(xué)者提議，應(yīng)倡導(dǎo)全民重溫中華經(jīng)典，這對(duì)弘揚(yáng)民族文化更具積極意義。D、壓力、環(huán)境污染、睡眠不足、缺乏運(yùn)動(dòng)等因素都會(huì)影響到人的身心健康，不健康的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣同樣不容忽視。參考答案：C122.下列對(duì)《氓》的詩(shī)句翻譯,不正確的一項(xiàng)是（）A、氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲:男子忠厚又老實(shí),抱著布匹來(lái)?yè)Q絲。B、桑之未落,其葉沃若:桑葉沒(méi)有落下,它的葉子長(zhǎng)得很茂盛。C、三歲為婦,靡室勞矣:三歲就嫁給你,日夜辛苦操勞。D、將子無(wú)怒,秋以為期:請(qǐng)你不要生氣,就將秋天作為期限吧。參考答案：C123.下列對(duì)《雷雨》內(nèi)容解說(shuō)正確的一項(xiàng)是（）A、在魯大海被仆人打時(shí),周樸園厲聲高叫“不要打人”,是因?yàn)樗J(rèn)為魯大海是自己的兒子,即使他在礦上帶領(lǐng)礦工鬧罷工,也于心不忍,顯示自己的寬容大度。B、《雷雨》中,周樸園給了魯侍萍一張五千元支票“作為補(bǔ)償”,表現(xiàn)他急于想用金錢來(lái)解除魯侍萍對(duì)他的名望地位造成威脅的那種緊張、恐懼心理。C、《雷雨》中的周沖,是一個(gè)受過(guò)“五四”新思潮影響的,和魯大海一樣的革命青年,但在家庭中暫時(shí)還沒(méi)有勇氣和父親作斗爭(zhēng)。D、《雷雨》中的魯侍萍是一個(gè)正在覺(jué)醒的底層勞動(dòng)?jì)D女的形象,她根本不相信有什么命運(yùn),大膽地向封建勢(shì)力和不幸命運(yùn)進(jìn)行挑戰(zhàn)。參考答案：B124.下列對(duì)《靜女》這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是（）A、題目靜女,是指文靜美麗的姑娘。B、愛(ài)而不見(jiàn)的意思是說(shuō)故意藏起來(lái)不出現(xiàn),逗小伙子著急。C、靜女其姝和靜女其孌的意思有所區(qū)別。D、自牧歸荑,洵美且異這兩句稱贊姑娘送給他的荑草實(shí)在美得出奇。參考答案：C125.下列對(duì)“母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育”的理解,正確的一項(xiàng)是（）A、母親對(duì)我進(jìn)行的是關(guān)于生命意義的教育。B、母親對(duì)我進(jìn)行的是人生價(jià)值觀的教育。C、母親用自己的充實(shí)的人生給我樹(shù)立了光輝的榜樣,給我進(jìn)行的不是言傳,而是身教。D、母親雖不識(shí)字,但她卻給予了我生命,超過(guò)了世上的千言萬(wàn)語(yǔ)。參考答案：C126.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A、蟄伏低碳黃粱夢(mèng)義氣用事B、妥帖猩紅暴發(fā)戶叨陪鯉對(duì)C、憮然廖廓金箍咒厝火積薪D、餓殍發(fā)祥烏蓬船拾人牙慧參考答案：B127.下列詞語(yǔ)中加橫線的字的讀音，全都正確的是（）A、浪遏è斑斕lánɡ坍圮jǐ方遒qiúB、百舸ɡě浸漬zé忸怩ní虱子shīC、緋紅fēi屠戮lù菲薄fěi蒞校lìD、矚目zhǔ窒息zhì諂媚xiàn橫亙ɡènɡ參考答案：C128.下列詞語(yǔ)中，字形和劃線字的讀音都正確的一項(xiàng)是（）A、竄改待價(jià)而估倜儻（tì）短小精悍（hàn）B、開(kāi)銷錙銖必較狙擊（jū）城下之盟（méng）C、莽莽平鋪直序倭寇（wō）愴然涕下（chuàng）D、熱忱毛骨悚然媚骨（méi）奴顏婢膝（bì）參考答案：B129.下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（）A、煙靄寒喧沸反盈天揭竿為旗B、杜撰蹙縮孽根禍胎棄甲曳兵C、懵懂渣滓少不更事放誕無(wú)禮D、掌舵蹂躪白浪滔天鍥而不舍參考答案：A130.下列詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A、茶洞山岨暖昧篁竹B、儼然慷慨憐憫攀引C、羞慚屯戍船舷黃麂D、渡船敏捷清澈嗾使參考答案：A131.下列詞語(yǔ)中,解釋不正確的一項(xiàng)是（）A、內(nèi)訌:內(nèi)部的沖突和傾軋。B、樽:借代槳。C、頻仍:頻繁,多次。D、生計(jì):維持生活的辦法。參考答案：B132.下列不同場(chǎng)所張貼的標(biāo)語(yǔ),表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A、某辦公室墻上貼的標(biāo)語(yǔ):小草青青,請(qǐng)您足下留情。B、某商場(chǎng)門前貼的標(biāo)語(yǔ):少壯不努力,老大徒傷悲。C、某運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上貼的標(biāo)語(yǔ):我鍛煉,我健康,我快樂(lè)。D、某學(xué)校教室里貼的標(biāo)語(yǔ):齊心協(xié)力,精準(zhǔn)扶貧。參考答案：C133.下列不屬于說(shuō)話的基本原則的一項(xiàng)是（）A、快速B、簡(jiǎn)明C、連貫D、得體參考答案：A134.下列表述正確的一項(xiàng)是（）A、“奉上剛剛草就的拙作，敬請(qǐng)拜讀，專候?qū)氋F意見(jiàn)?！边@句話表達(dá)得體。B、“在他們的內(nèi)心深處，與其說(shuō)盼望著回家，毋寧說(shuō)更害怕回家?！边@是一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。C、“以美國(guó)為首的西方國(guó)家不斷加強(qiáng)對(duì)中國(guó)科技封鎖，但這一切都無(wú)法扼制中國(guó)前進(jìn)的步伐?！边@一句話搭配不當(dāng)，可將“扼制”改為“阻擋”。D、《沁園春﹒雪》中“稍遜風(fēng)騷”，“風(fēng)騷”本指《楚辭》里的《國(guó)風(fēng)》和《詩(shī)經(jīng)》里的《離騷》，后來(lái)泛指文章辭藻。參考答案：C135.下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)（）A、我很喜歡古典文學(xué)，孔子，孟子，曹植，李白……等等燦爛卻不失厚重的名字在我的心里是神圣的。B、根據(jù)《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》上、下片的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否，”這個(gè)句子的深刻含義。C、人和動(dòng)物不同，人的注意具有隨意性質(zhì)。即——可以通過(guò)語(yǔ)言來(lái)調(diào)節(jié)注意。D、王國(guó)維說(shuō)：“‘紅杏枝頭春意鬧’，著一‘鬧’字而境界全出?！眳⒖即鸢福篋136.我希望逢著一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘這句話運(yùn)用的修辭手法是（）A、借代B、比喻C、夸張D、排比參考答案：B137.我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是（）A、《資治通鑒》B、《史記》C、《三國(guó)志》D、《漢書》參考答案：B138.填入下面語(yǔ)段括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;（）。A、憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念,走出一條金色的大道。B、堅(jiān)強(qiáng)的信念,可以讓你走出一條金色的大道。C、憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念,你可以走出一條金色的大道。D、走出一條金色的大道,要憑借堅(jiān)強(qiáng)的信念。參考答案：C139.填入下面語(yǔ)段括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）每個(gè)夜幕深垂的晚上,山下亮起燦爛的萬(wàn)家燈火,山上閃出疏落的燈光,（）淡如煙,淡如霧,山也虛無(wú),樹(shù)也縹緲。A、山上的燈把黑暗照淡了,山下的燈把黑暗照亮了。B、山上的燈把黑暗照亮了,山下的燈把黑暗照淡了。C、山下的燈把黑暗照亮了,山上的燈把黑暗照淡了。D、山下的燈把黑暗照淡了,山上的燈把黑暗照亮了。參考答案：C140.填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）秦淮河的水是碧陰陰的,看起來(lái)厚而不膩,或者是六朝金粉所凝么?我們初上船的時(shí)候,天色還未斷黑,（）。使我們一面有水闊天空之想,一面又憧憬著紙醉金迷之境了。A、那靜靜的柔波是這樣的空蕩、柔情B、那粼粼的水光是這樣的迷茫、深沉C、那彎彎的漣漪是這樣的裊娜、迷離D、那漾漾的柔波是這樣的恬靜、委婉參考答案：A141.填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）山上有一片純綠色的無(wú)花樹(shù);（）?；ê帽热说拿纨?樹(shù)好比人的姿態(tài)。樹(shù)的美在于姿勢(shì)的清健或挺拔、苗條或婀娜,在于活力,在于精神!A、樹(shù)是美麗的,花的美麗更超過(guò)樹(shù)B、樹(shù)美花也美C、花是美麗的,樹(shù)的美麗也不遜于花D、花美樹(shù)也美參考答案：C142.填入下面句子括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）我（）家信中帶來(lái)不好的消息,告訴我已是失了根的花草。A、想,想,想B、盼,盼,盼C、等,等,等D、怕,怕,怕參考答案：D143.填入下面句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）女人坐在小院當(dāng)中,手指上（）著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子。A、纏繞B、環(huán)繞C、纏裹D、纏絞參考答案：D144.說(shuō)話得體:一要看對(duì)象說(shuō)話,二要看場(chǎng)合說(shuō)話。下列說(shuō)話最得體的一項(xiàng)是（）A、一位人口普查員問(wèn)一位從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué)的老太太:有配偶嗎?B、我國(guó)一位民間人士參加一次國(guó)際會(huì)議,他的發(fā)言受到了東道主的稱贊,面對(duì)別人的稱贊,他說(shuō):你這話很對(duì),我是應(yīng)該做外交官的。而我沒(méi)有做,這是我國(guó)外交部的一個(gè)失誤。C、剛滿周歲的小孩過(guò)生日,可以祝他健康成長(zhǎng)。D、某醫(yī)院剛來(lái)的小護(hù)士對(duì)正準(zhǔn)備出院回家的病人說(shuō):再見(jiàn)!歡迎您下次光臨!參考答案：C145.食物是一種能構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量的物質(zhì)。這句話運(yùn)用的說(shuō)明方法是（）A、列數(shù)字B、作比較C、下定義D、分類別參考答案：C146.詩(shī)句“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”運(yùn)用的修辭手法是（）A、借代夸張B、比喻對(duì)偶C、對(duì)偶夸張D、比喻夸張參考答案：D147.詩(shī)句“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”運(yùn)用的修辭方法是（）A、比喻B、擬人C、夸張D、對(duì)偶參考答案：C148.散文的主要特點(diǎn)“形散神不散”的“形散”不包括哪一項(xiàng)?（）A、取材十分廣泛,不受時(shí)空的限制。B、表現(xiàn)手法不拘一格,變化隨意。C、表達(dá)方式可敘述,可議論,可說(shuō)明,可抒情,活潑自由。D、表達(dá)的主題明確而集中。參考答案：D149.請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)（）A、這位名師的課講得實(shí)在太精彩了，我們班的同學(xué)們都聽(tīng)得目眩神迷。B、一旦手中有權(quán)就擺出目空一切、不可一世的架勢(shì)的人，其素質(zhì)是極其低下的。C、《紅樓夢(mèng)》這部具有世界影響力的小說(shuō)，告訴了我們很多人情世故。D、看了齊白石先生的畫展，人們不禁嘆為觀止。參考答案：A150.青蛙唱著戀歌,嫩蒲的香味散在晚春的暖氣里。這句話運(yùn)用的修辭手法是（）A、擬人B、比喻C、擬物D、反復(fù)參考答案：A151.鳥兒將巢安放在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。與這句話運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）A、休閑是人生一枚甘甜的果實(shí)。B、他委屈的淚水像開(kāi)了閘似的嘩嘩流了出來(lái)。C、在這時(shí)代的主旋律中,也偶爾有幾聲不和諧的音符。D、朵朵浪花托起一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)。參考答案：D152.某人收到一個(gè)學(xué)術(shù)討論會(huì)的通知,但因病不能出席,寫信向大會(huì)秘書說(shuō)明。下列選項(xiàng)中的措辭最得體的一項(xiàng)是（）A、因病不能到會(huì),坐失良機(jī),深感不幸。B、因病不能到會(huì),失去學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),十分遺憾。C、因不能到會(huì),不能對(duì)會(huì)議作出應(yīng)有貢獻(xiàn),特致歉意。D、因病不能到會(huì),有負(fù)眾望,深感不安。參考答案：B153.某高校畢業(yè)生聽(tīng)完著名就業(yè)輔導(dǎo)專家張教授的報(bào)告后,深受啟發(fā),立刻用手機(jī)給張教授發(fā)短信,希望得到幫助。下列短信中,語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A、張教授,您好!今天聽(tīng)了您的報(bào)告,我深受啟發(fā)。我想請(qǐng)您幫我看看求職自薦信,不知您能不能把郵箱地址告訴我?情急之中未免有些唐突,請(qǐng)見(jiàn)諒!學(xué)生XX。B、張教授,今天聽(tīng)了您的報(bào)告,我深受啟發(fā)。我想讓您幫我看看求職自薦信,不知您能不能把郵箱地址告訴我?情急之中可能有些唐突,但您務(wù)必要回復(fù)我!學(xué)生XX。C、張教授,今天聽(tīng)了您的報(bào)告,我深受啟發(fā)。我想請(qǐng)您幫我看看求職自薦信,不知您能不能把郵箱地址告訴我?情急之中未免有些唐突,請(qǐng)見(jiàn)諒。D、張教授好!今天聽(tīng)了您的報(bào)告,我深受啟發(fā)。我想讓您幫我看看求職自薦信,請(qǐng)您盡快把郵箱地址發(fā)給我。情急之中雖然有些唐突,但相信您能理解!學(xué)生XX。參考答案：A154.美國(guó)政治家亨利·克萊在一條小路上散步,恰好遇上他的政敵約翰·倫道夫,真是冤家路窄,只見(jiàn)倫道夫大模大樣地走在小路中央,并斜視著克萊說(shuō):“我是從來(lái)不給無(wú)賴讓路的?！笨巳R靈機(jī)一動(dòng),輕而易舉地予以回答。請(qǐng)你從下列回答中選擇一項(xiàng)作為克菜的答詞（）A、誰(shuí)是無(wú)賴自己清楚。B、我倒是恰恰相反。C、無(wú)故傷害他人的人才是無(wú)賴。D、我也從來(lái)不給無(wú)賴讓路。參考答案：B155.林黛玉去拜見(jiàn)二舅舅時(shí)看到榮禧堂有一副對(duì)聯(lián),乃烏木聯(lián)牌,鑲著鏨銀的字跡,道是:座上珠譏昭日月,堂前黼黻煥煙霞。這副對(duì)聯(lián)的含義是什么?選出分析不正確的一項(xiàng)是（）A、用來(lái)反映富貴人家的無(wú)比奢華。B、用來(lái)體現(xiàn)朱門大族的富貴氣象。C、用來(lái)反襯路有凍死骨的現(xiàn)實(shí)。D、用來(lái)顯示官僚貴族的顯赫權(quán)勢(shì)。參考答案：C156.結(jié)合語(yǔ)境,下面這句話理解正確的一項(xiàng)是（）這是一張五千塊錢的支票,你可以先拿去用,算是彌補(bǔ)我一點(diǎn)罪過(guò)。（《雷雨》）A、周樸園待人接物慷慨大方。B、表現(xiàn)了周樸園內(nèi)心深處對(duì)侍萍的愧疚之情。C、周樸園是個(gè)矛盾統(tǒng)一體,他思念侍萍又怕侍萍破壞他的家庭幸福,所以只好忍痛割愛(ài)。D、體現(xiàn)了周樸園虛偽、自私的性格特征。他希望錢能平息侍萍心頭的仇恨。參考答案：D157.海灣戰(zhàn)爭(zhēng)前,一位中立國(guó)外交官與伊拉克外長(zhǎng)舉行會(huì)談,試圖規(guī)勸伊拉克撤出被其占領(lǐng)的科威特。下面語(yǔ)句最得體的一項(xiàng)是（）A、貴國(guó)若不及早撤出,以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)就獲得了大舉進(jìn)攻的借口,所以薩達(dá)姆總統(tǒng)應(yīng)采取靈活策略,暫時(shí)放棄科威特,以避開(kāi)美國(guó)的強(qiáng)大攻勢(shì)。B、希望貴國(guó)政府切實(shí)履行聯(lián)合國(guó)的有關(guān)決議,無(wú)條件地撤出所占領(lǐng)的科威特領(lǐng)土,以緩和十分緊張的海灣局勢(shì)。C、相信伊拉克政府會(huì)正視伊拉克所面臨的災(zāi)難,量力決策,否則,勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)后悔莫及的局面。D、希望薩達(dá)姆總統(tǒng)從海灣和平和貴國(guó)本身的利益出發(fā),爭(zhēng)取主動(dòng),避免出現(xiàn)大家都不希望看到的局面。參考答案：D158.古代計(jì)時(shí)與今日有別,下面時(shí)間最長(zhǎng)的一項(xiàng)是（）A、一旬B、一剎那C、一柱香D、一刻鐘參考答案：A159.根據(jù)語(yǔ)境,反映積極心態(tài)的一項(xiàng)回答是（）周日你到郊區(qū)游玩,陽(yáng)光宜人,景色優(yōu)美。但是午后開(kāi)始下大雨,第二天你的朋友問(wèn)你:昨天玩得開(kāi)心嗎?你會(huì)怎么回答?A、噢,別提了,還沒(méi)玩就下起了大雨,真是倒霉的一天!B、沒(méi)什么好說(shuō)的,有喜有憂。C、昨天真不錯(cuò),玩得很愉快,尤其在中午下了場(chǎng)大雨,大家都抱頭鼠竄。你沒(méi)有看到那場(chǎng)面,真是有趣!D、先出太陽(yáng),后下雨,感覺(jué)老天在跟我們開(kāi)玩笑。參考答案：C160.對(duì)下面詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng)是（）送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。天為在歧路,兒女共沾巾。A、首聯(lián)敘將別之時(shí),氣勢(shì)宏偉,已寓傷別之意,為下文抒情奠定基礎(chǔ)。B、頷聯(lián)意似悲而曠達(dá)之胸襟可見(jiàn),以此慰勉友人。C、頸聯(lián)的意思是只要海內(nèi)有知音,則雖各處天涯,亦如同比鄰一般。道出了古今上下幾千年人們的共同心聲。D、尾聯(lián)系由前三層逼出--既是遠(yuǎn)別,又同為宦游,雖別而如比鄰,則自當(dāng)于別時(shí)不效兒女之態(tài)。以此作結(jié),恰到好處。參考答案：A161.對(duì)下列語(yǔ)句的分析,不正確的一項(xiàng)是（）A、“不吾知也”是賓語(yǔ)前置句。B、“浴乎沂”是狀語(yǔ)后置句。C、“夫三子者之言何如”是定語(yǔ)后置句。D、“宗廟之事,如會(huì)同,端章甫,愿為小相焉”一句中的端是名詞活用作動(dòng)詞,本意為古代一種用整幅布做的禮服",此處譯為穿著禮服。參考答案：C162.對(duì)下列選項(xiàng)中病句的修改,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、小明變化了早晨睡懶覺(jué)的習(xí)慣。（把“變化”改為“改變”）B、當(dāng)我走到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)時(shí),看到一片熱熱鬧鬧的景象。（刪掉“當(dāng)”和“時(shí)”）C、展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標(biāo)本。（把“厚厚的”調(diào)到“放著”后）D、我一進(jìn)教室,看到的第一眼是一幅很大的地圖。（把“一幅”和“很大的”顛倒過(guò)來(lái)）參考答案：D163.對(duì)《念奴嬌·赤壁懷古》中“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”三句理解分析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、一個(gè)“穿”字,突現(xiàn)了山崖“刺破青天鍔未殘”的氣勢(shì)。B、“拍”不僅給人大浪撞擊大石的視覺(jué)形象,還給人以撞擊的聽(tīng)覺(jué)效果。C、“卷”字用擬人手法,展現(xiàn)出波濤翻卷動(dòng)蕩之貌,寫出浪花激濺之狀。D、一個(gè)“驚”字既寫出波濤之氣勢(shì),更寫出波濤給人的感覺(jué)。參考答案：C164.大哲學(xué)家蘇格拉底有一次正在和學(xué)生討論問(wèn)題,他的妻子氣沖沖地跑來(lái),大罵了蘇格拉底一頓之后,又提來(lái)一桶水,猛地潑到蘇格拉底身上。在場(chǎng)的學(xué)生都以為他會(huì)怒斥妻子一頓,哪知蘇格拉底摸了摸濕透的衣服,風(fēng)趣地說(shuō)了一句話,既化解了尷尬,也委婉地批評(píng)了妻子。下列說(shuō)法得體的一項(xiàng)是（）A、看吧,這就是悍妻!B、我知道,打雷以后,必定會(huì)下大雨的。C、不要和女人一般見(jiàn)識(shí)!D、真的很涼快!參考答案：B165.從下面兩段文字中可以看出林黛玉關(guān)于自己讀書的事前后說(shuō)法矛盾,解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（）甲:賈母因問(wèn)黛玉念何書。黛玉道:只剛念了《四書》。黛玉又問(wèn)姊妹們讀何書。賈母道:讀的是什么書,不過(guò)是認(rèn)得兩個(gè)字,不是睜眼的瞎子罷了!乙:寶玉便走近黛玉身邊坐下,又細(xì)細(xì)打量一番,因問(wèn):妹妹可曾讀書?黛玉道:不曾讀,只上了一年學(xué),些須認(rèn)得幾個(gè)字。A、聽(tīng)了賈母的話,黛玉自覺(jué)失言,因此小心更正。B、反映了黛玉步步留心,時(shí)時(shí)在意的心理狀態(tài)。C、對(duì)賈母之言出自親情,對(duì)寶玉之言出自謙虛。D、反映了黛玉的機(jī)警、聰明和細(xì)心。參考答案：C166.陳亮第一次走進(jìn)建行營(yíng)業(yè)大廳,不知該走向哪一個(gè)窗口存錢,正在猶豫時(shí),在柜臺(tái)外的服務(wù)員見(jiàn)了,走上前去,得體地問(wèn):（）A、“你要存多少錢?”B、“你想取多少錢?”C、“我能為您服務(wù)嗎,先生?”D、“你想干什么?”參考答案：C167.不小心傷害了一位朋友,想向他真誠(chéng)地道歉,語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A、對(duì)不起,我不是故意的,你應(yīng)該原諒我才對(duì)。B、對(duì)不起,雖然我錯(cuò)了,但你也有不對(duì)的地方,你不能只怪我啊!C、對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)你原諒我,好嗎?D、對(duì)不起,這次算我錯(cuò)了,好不好?參考答案：C168.被人譽(yù)為“文起八代之衰”的文學(xué)家是（）A、柳宗元B、韓愈C、蘇軾D、蘇洵參考答案：B169.被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的是我國(guó)古代哪部著作?（）A、《左傳》B、《戰(zhàn)國(guó)策》C、《史記》D、《資治通鑒》參考答案：C170.《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中,“之”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A、由也為之B、求也為之C、夫子哂之D、攝乎大國(guó)之間參考答案：D171.《雨霖鈴》“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)??！睂?duì)這句詩(shī)的分析理解,不正確的一項(xiàng)是（）A、運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭手法。B、“雨霖鈴”是詞牌名。C、作者為杜甫。D、詞中以種種凄涼、冷落的秋天景象襯托和渲染離情別緒,描畫了一幅秋江別離圖。參考答案：C172.《將進(jìn)酒》中統(tǒng)攝全詩(shī)的一項(xiàng)是（）A、人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。B、陳王昔時(shí)宴平樂(lè),斗酒十千恣歡謔。C、主人何為言少錢,徑須沽取對(duì)君酌。D、鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。參考答案：D173.“這種獎(jiǎng)賞,不要誤解為‘拋來(lái)’的東西,這是‘拋給’的?！保ā赌脕?lái)主義》）下列對(duì)“拋來(lái)”“拋給”的區(qū)別,分析正確的一項(xiàng)是（）A、拋來(lái)和拋給只是字面有別,但本質(zhì)一樣。B、拋來(lái)動(dòng)機(jī)較壞,拋給動(dòng)機(jī)良好。C、拋來(lái)一般不帶有壞的動(dòng)機(jī)和目的,拋給是有目的、有企圖的,含有鄙視意味的賞賜。D、拋來(lái)帶有善意,拋給則是沒(méi)有惡意。參考答案：C174.“這個(gè)人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵;項(xiàng)上帶著赤金盤螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂;下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。”這段肖像描寫表現(xiàn)了王熙鳳的特征,不正確的一項(xiàng)是（）A、年輕貌美B、刁鉆狡詐C、貪婪俗氣D、機(jī)變逢迎參考答案：D175.“尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)”這句詩(shī)中“尋”的意思是（）A、尋找B、遵循C、順著D、尋常參考答案：C176.“像今晚上,一個(gè)人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)是個(gè)自由的人?！保ā逗商猎律罚┫铝袑?duì)這句話的理解,正確的一項(xiàng)是（）A、運(yùn)用了比喻的手法。B、在寧?kù)o的月夜中,作者可擺脫白天人世的羈絆,得到自己追求的一時(shí)的自由。C、作者在白天可以任憑自己的性格,想說(shuō)就說(shuō),想做就做。D、說(shuō)明作者害怕現(xiàn)實(shí),極力躲避現(xiàn)實(shí)。參考答案：B177.“天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉?！边@句話運(yùn)用的修辭手法是（）A、頂真B、通感C、互文D、設(shè)問(wèn)參考答案：D178.“態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病,淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)?！边@是《紅樓夢(mèng)》中對(duì)誰(shuí)的外貌描寫?（）A、妙玉B、林黛玉C、賈惜春D、賈探春參考答案：B179.“入木三分”這個(gè)典故原意用來(lái)形容（）A、雕刻技術(shù)高B、文章深刻C、書