人教版(新教材)高中物理選擇性必修2第一章安培力與洛倫茲力章末核心素養(yǎng)提升_第1頁
人教版(新教材)高中物理選擇性必修2第一章安培力與洛倫茲力章末核心素養(yǎng)提升_第2頁
人教版(新教材)高中物理選擇性必修2第一章安培力與洛倫茲力章末核心素養(yǎng)提升_第3頁
人教版(新教材)高中物理選擇性必修2第一章安培力與洛倫茲力章末核心素養(yǎng)提升_第4頁
人教版(新教材)高中物理選擇性必修2第一章安培力與洛倫茲力章末核心素養(yǎng)提升_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版(新教材)高中物理選擇性必修第二冊PAGEPAGE1專題拓展課二帶電粒子在復(fù)合場中的運動〖學(xué)習(xí)目標(biāo)要求〗1.知道復(fù)合場的概念。2.能夠運用運動組合的理念分析帶電粒子在組合場中的運動。3.能分析帶電粒子在疊加場中的受力情況和運動情況,能夠正確選擇物理規(guī)律解答問題。拓展點1帶電粒子在組合場中的運動1.組合場:電場與磁場各位于一定的區(qū)域內(nèi),并不重疊,一般為兩場相鄰或在同一區(qū)域電場、磁場交替出現(xiàn)。2.四種常見的運動模型(1)帶電粒子先在電場中做勻加速直線運動,然后垂直進(jìn)入磁場做圓周運動,如圖所示。(2)帶電粒子先在電場中做類平拋運動,然后垂直進(jìn)入磁場做圓周運動,如圖所示。(3)帶電粒子先在磁場中做圓周運動,然后垂直進(jìn)入電場做類平拋運動,如圖所示。(4)帶電粒子先在磁場Ⅰ中做圓周運動,然后垂直進(jìn)入磁場Ⅱ做圓周運動,如圖所示。3.三種常用的解題方法(1)帶電粒子在電場中做加速運動,根據(jù)動能定理求速度。(2)帶電粒子在電場中做類平拋運動,需要用運動的合成和分解處理。(3)帶電粒子在磁場中的圓周運動,可以根據(jù)磁場邊界條件,畫出粒子軌跡,用幾何知識確定半徑,然后用洛倫茲力提供向心力和圓周運動知識求解。4.要正確進(jìn)行受力分析,確定帶電粒子的運動狀態(tài)。(1)僅在電場中運動①若初速度v0與電場線平行,粒子做勻變速直線運動;②若初速度v0與電場線垂直,粒子做類平拋運動。(2)僅在磁場中運動①若初速度v0與磁感線平行,粒子做勻速直線運動;②若初速度v0與磁感線垂直,粒子做勻速圓周運動。5.分析帶電粒子的運動過程,畫出運動軌跡是解題的關(guān)鍵。特別提醒從一個場射出的末速度是進(jìn)入另一個場的初速度,因此兩場界面處的速度(大小和方向)是聯(lián)系兩運動的橋梁,求解速度是重中之重?!祭?〗(2021·廣東深圳市高二期末)某些腫瘤可以用“質(zhì)子療法”進(jìn)行治療,在這種療法中,質(zhì)子先被加速到具有較高的能量,然后被引向轟擊腫瘤,殺死細(xì)胞,如圖甲。圖乙為某“質(zhì)子療法”儀器部分結(jié)構(gòu)的簡化圖,Ⅰ是質(zhì)子發(fā)生器,質(zhì)子的質(zhì)量m=1.6×10-27kg,電量e=1.6×10-19C,質(zhì)子從A點進(jìn)入Ⅱ;Ⅱ是加速裝置,內(nèi)有勻強(qiáng)電場,加速長度d1=4.0cm;Ⅲ裝置由平行金屬板構(gòu)成,板間有正交的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場,板間距d2=2.0cm,上下極板電勢差U2=1000V;Ⅳ是偏轉(zhuǎn)裝置,以O(shè)為圓心、半徑R=0.1m的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場,質(zhì)子從M進(jìn)入、從N射出,A、M、O三點共線,通過磁場的強(qiáng)弱可以控制質(zhì)子射出時的方向?,F(xiàn)需要質(zhì)子從A處由靜止被加速后以v=1.0×107m/s的速度恰好沿直線通過M來殺死某腫瘤的細(xì)胞,為了達(dá)到此條件,回答以下問題:(1)要使A處靜止釋放的質(zhì)子能滿足條件,則Ⅱ中電場強(qiáng)度多大?(2)請說明設(shè)置Ⅲ裝置的目的,以及Ⅲ中勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1的大小;(3)要使質(zhì)子從N射出時速度的偏向角為90°,則Ⅳ中勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B2多大?〖答案〗(1)1.25×107V/m(2)5×10-3T(3)1T〖解析〗(1)質(zhì)子在Ⅱ中加速,有qEd1=eq\f(1,2)mv2解得E=1.25×107V/m。(2)設(shè)置Ⅲ裝置,保證一定速度的質(zhì)子沿直線通過M,其他速度的粒子無法通過M沿直線通過的質(zhì)子,所受洛倫茲力與電場力平衡,有qvB1=qeq\f(U2,d2)解得B1=5×10-3T。(3)要使質(zhì)子從N射出時速度的偏向角為90°,則粒子做圓周運動的半徑為R,有qvB2=meq\f(v2,R),解得B2=1T。〖針對訓(xùn)練1〗(2021·山西大同市高二期末)如圖所示,平面直角坐標(biāo)系xOy的第Ⅱ、Ⅲ象限內(nèi)有場強(qiáng)大小為E、沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場;第Ⅰ、Ⅳ象限內(nèi)有方向垂直于坐標(biāo)平面向里的圓形有界勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=eq\f(2\r(3)E,3v0),磁場的半徑為2L、邊界與y軸相切于O點。一帶電粒子從P(-2L,eq\r(3)L)點以速度v0沿x軸正方向射出,粒子經(jīng)電場偏轉(zhuǎn)后從O點離開電場進(jìn)入磁場,最后從某點離開磁場。不考慮粒子的重力,求:(1)粒子的比荷;(2)粒子離開電場時速度的大小及方向;(3)粒子在磁場中運動的時間?!即鸢浮?1)eq\f(\r(3)veq\o\al(2,0),2EL)(2)2v0與x軸正方向夾角為60°(3)eq\f(5πL,6v0)〖解析〗(1)粒子在電場中做類平拋運動,設(shè)其質(zhì)量為m,電荷量為qx方向:2L=v0t1y方向:eq\r(3)L=eq\f(1,2)ateq\o\al(2,1)粒子在電場中的加速度a=eq\f(qE,m)解得eq\f(q,m)=eq\f(\r(3)veq\o\al(2,0),2EL)。(2)粒子離開電場時的速度v的大小v=eq\r(veq\o\al(2,0)+veq\o\al(2,y))其中vy=at1解得v=2v0設(shè)粒子離開電場時的速度v與x軸正方向的夾角為θ,tanθ=eq\f(vy,v0)解得θ=60°。(3)設(shè)粒子在磁場中做勻速圓周運動的半徑為r,由牛頓第二定律得qvB=meq\f(v2,r)解得r=2L粒子的運動軌跡如圖所示,由幾何關(guān)系可知粒子在磁場中運動的偏轉(zhuǎn)角為150°,粒子在磁場中做勻速圓周運動的周期T=eq\f(2πr,v)粒子在磁場中做勻速圓周運動的時間為t2=eq\f(150°,360°)T解得t2=eq\f(5πL,6v0)。拓展點2帶電粒子在疊加場中的運動1.疊加場:電場、磁場、重力場中的兩者或三者在同一區(qū)域共存,就形成疊加場。2.帶電體在疊加場中運動的幾種情況如圖所示,勻強(qiáng)磁場垂直于紙面向里,勻強(qiáng)電場豎直向下。一帶負(fù)電粒子從左邊沿水平方向射入復(fù)合場區(qū)域。(1)若考慮重力,且mg=qE,則粒子做勻速圓周運動。(2)若不計重力,且qvB=qE,則粒子做勻速直線運動。(3)若不計重力,且qvB≠qE,則粒子做變加速曲線運動。〖例2〗(多選)(2021·江蘇高二期末)如圖所示,空間存在一水平方向的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,電場強(qiáng)度大小為E=eq\f(\r(3)mg,q),且電場方向與磁場方向垂直。在此空間中有一足夠長的固定粗糙絕緣桿,與電場正方向成60°夾角且處于豎直平面內(nèi)。一質(zhì)量為m,帶電量為+q的小球套在絕緣桿上。若給小球一沿桿向下的初速度v0,小球恰好做勻速運動。已知小球電量保持不變,重力加速度為g,則以下說法正確的是()A.小球的初速度為eq\f(2mg,qB)B.若小球的初速度為eq\f(3mg,qB),小球?qū)⒆黾铀俣炔粩嘣龃蟮臏p速運動,最后停止C.若小球的初速度為eq\f(mg,qB),小球?qū)⒆黾铀俣炔粩嘣龃蟮臏p速運動,最后停止D.若小球的初速度為eq\f(mg,qB),則運動中克服摩擦力做功為eq\f(m3g2,2q2B2)〖答案〗ACD〖解析〗對小球進(jìn)行受力分析如圖電場力的大小F=qE=q×eq\f(\r(3)mg,q)=eq\r(3)mg由于重力的方向豎直向下,電場力的方向水平向左,二者垂直,合力FG+F=eq\r(F2+(mg)2)=2mg由幾何關(guān)系可知,重力與電場力的合力與桿的方向垂直,所以重力與電場力的合力不會對小球做功,而洛倫茲力的方向與速度的方向垂直,所以也不會對小球做功。所以,當(dāng)小球做勻速直線運動時,不可能存在摩擦力,沒有摩擦力,說明小球與桿之間就沒有支持力的作用,則洛倫茲力大小與重力、電場力的合力相等,方向相反。所以qv0B=2mg所以v0=eq\f(2mg,qB),故A正確;若小球的初速度為eq\f(3mg,qB),則洛倫茲力F洛=qv0B=3mg>FG+F小球還受到桿的垂直于桿向下的支持力,則摩擦力Ff=μFN,小球?qū)⒆鰷p速運動;隨速度的減小,洛倫茲力減小,則支持力逐漸減小,摩擦力減小,小球做加速度不斷減小的減速運動,最后當(dāng)速度減小到eq\f(2mg,qB)時,小球開始做勻速直線運動,故B錯誤;若小球的初速度為eq\f(mg,qB),則洛倫茲力F洛=qv0B=mg<FG+F,小球還受到桿的垂直于桿向上的支持力,而摩擦力Ff=μFN,小球?qū)⒆鰷p速運動;隨速度的減小,洛倫茲力減小,則支持力逐漸增大,摩擦力逐漸增大,小球的加速度增大,所以小球?qū)⒆黾铀俣炔粩嘣龃蟮臏p速運動,最后停止,故C正確;由C項分析知,運動中克服摩擦力做功等于小球動能的變化,所以W=eq\f(1,2)mveq\o\al(2,0)=eq\f(m3g2,2q2B2),故D正確?!坚槍τ?xùn)練2〗(2021·福建南平市高二期末)如圖,豎直平面內(nèi)存在互相垂直的勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直紙面向里,電場強(qiáng)度方向水平向右。一質(zhì)量為m、帶電量為q的帶電小球(視為質(zhì)點)以某一速度,從M點沿著與水平方向成30°方向直線運動到N點,MN的長度為L,重力加速度為g,下列說法中正確的是()A.小球帶負(fù)電B.小球克服電場力做的功為eq\f(1,2)mgLC.小球在N點的速度大小為eq\f(2\r(3)mg,3Bq)D.僅將電場方向逆時針旋轉(zhuǎn)90°,其余條件不變,小球可在空間做勻速圓周運動〖答案〗C〖解析〗由于小球做直線運動,若小球帶負(fù)電,則受豎直向下的重力、水平向左的電場力、垂直速度斜向下的洛倫茲力,所以小球不可能做直線運動,則小球帶正電,故A錯誤;由于小球帶正電,受到水平向右的電場力,則電場力做正功,故B錯誤;由于洛倫茲力與速度有關(guān),則小球一定做勻速直線運動,由平衡條件有qvB=eq\f(mg,cos30°),得v=eq\f(2\r(3)mg,3qB),故C正確;電場方向沒有改變時,由平衡條件可得mg=qEtan60°,即重力與電場力大小不相等,所以僅將電場方向逆時針旋轉(zhuǎn)90°,其余條件不變,重力與電場力的合力不為0,則小球不可能在空間做勻速圓周運動,故D錯誤。1.(疊加場)(多選)(2021·陜西黃陵中學(xué)高二期末)如圖所示,一束質(zhì)量、帶電量、速度均未知的正離子水平射入正交的電場、磁場區(qū)域,發(fā)現(xiàn)有些離子毫無偏移地通過這一區(qū)域,對于這些離子來說,下面說法正確的是()A.相同的質(zhì)量B.相同的電量C.相同的速率D.與帶電離子的比荷無關(guān)〖答案〗CD〖解析〗沿直線通過,有qvB=qE,得v=eq\f(E,B),對于這些離子來說,有相同的速度即可,故選項C、D正確。2.(疊加場)(多選)(2021·廣西欽州市高二期末)帶電油滴以水平速度v0垂直進(jìn)入磁場,恰做勻速直線運動,如圖所示,若油滴質(zhì)量為m,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,則下述說法正確的是()A.油滴必帶負(fù)電荷,電荷量為eq\f(mg,v0B)B.油滴必帶正電荷,比荷eq\f(q,m)=eq\f(g,v0B)C.油滴必帶正電荷,電荷量為eq\f(mg,v0B)D.油滴帶什么電荷都可以,只要滿足q=eq\f(mg,v0B)〖答案〗BC〖解析〗根據(jù)平衡條件知油滴受向上的洛倫茲力,根據(jù)左手定則判斷油滴必帶正電荷,由受力平衡有qv0B=mg,得q=eq\f(mg,v0B),油滴的比荷為eq\f(q,m)=eq\f(g,v0B),故選項B、C正確。3.(組合場)(2021·黃石市有色一中高二期末)如圖所示,在y>0的區(qū)域存在方向沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)大小為E;在y<0的區(qū)域存在方向垂直xOy平面向外的勻強(qiáng)磁場。一個質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電粒子從y軸上P(0,h)點以一定的初速度v0射出,速度方向沿x軸正方向。已知場強(qiáng)大小E=eq\f(3mveq\o\al(2,0),2qh),粒子從坐標(biāo)原點O處第一次射出磁場。不計粒子重力。求:(1)粒子進(jìn)入磁場時的速度大?。?2)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小?!即鸢浮?1)2v0(2)eq\f(3mv0,qh)〖解析〗軌跡如圖所示(1)在電場中,沿著電場線方向a=eq\f(qE,m)=eq\f(3veq

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論