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文檔簡介
七上7.2共建美好集體
基礎(chǔ)過關(guān)練
1.新學(xué)年伊始,七年(1)班同學(xué)集思廣益確定了班級(jí)的班訓(xùn)——“學(xué)而不厭,德為先導(dǎo);互敬互愛,共鑄
輝煌”,代表著全班共同的美好愿景,對(duì)此下列認(rèn)識(shí)正確的有()
①這是本班同學(xué)共同目標(biāo)和追求的凝結(jié)②一定能保證集體成員共同進(jìn)步
③他們擁有共同的使命、認(rèn)同正確的價(jià)值觀④有了共同的愿景,集體目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)
A.①②B.①③C.②③D.③④
2.新學(xué)期,吳凱班上新轉(zhuǎn)來一名成績優(yōu)秀的男生王南。幾次考試,王南成績都超過吳凱,取代他成為班里
的“新科狀元”,這讓吳凱很生氣,于是吳凱悄悄在班里散布謠言,說王南在考試中作弊,成績不真實(shí)。對(duì)此
認(rèn)識(shí)正確的是()
A.競爭一定會(huì)產(chǎn)生忌妒心理
B.競爭與合作是水火不相容的關(guān)系
C.吳凱應(yīng)培養(yǎng)健康的競爭意識(shí),學(xué)會(huì)在競爭成長
D.我們要對(duì)競爭對(duì)手高度“戒備”
3.責(zé)任心在集體生活中所起的作用,正像用磚瓦建造房屋時(shí)水泥漿所起的作用一樣,沒有水泥漿,就造不
了房子,而沒有責(zé)任心,也就不存在集體了。這句話提示我們()
①強(qiáng)大的集體可以影響甚至改變一個(gè)人②勇?lián)w責(zé)任能為自己贏得信任
③集體的事務(wù),無論大小都要認(rèn)真對(duì)待④集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)
A.①②B.①④C.②③D.③④
4.我們?cè)诩w中生活,也在集體中成長。下列對(duì)集體中的“微行為”點(diǎn)評(píng)正確的是()
①遲到的小楠為了不影響班級(jí)評(píng)分,向值班老師謊報(bào)了所在班級(jí)-------維護(hù)集體榮譽(yù)的做法
②勞動(dòng)委員小粵在大掃除中讓力氣大的男生搬桌椅,細(xì)心的女生掃地-------發(fā)揮性別優(yōu)勢(shì)
③小舟不喜歡語文老師的講課風(fēng)格,所以處處和語文老師作對(duì)-------沒有接納老師的不同
④在班長競選中,小美輸給了同桌小青,于是生氣地要求換同桌-----有強(qiáng)烈的競爭意識(shí),做最好的自己
A.①②B.②③C.③④D.①④
5.2024年世界乒乓球錦標(biāo)賽團(tuán)體賽女子組決賽中,中國女團(tuán)在1比2落后局面下,通過孫穎莎和陳夢(mèng)力挽
狂瀾,實(shí)現(xiàn)了世乒賽團(tuán)體賽女團(tuán)六連冠。中國乒乓女團(tuán)的表現(xiàn)告訴我們()
A.美好集體是民主的、公正的B.美好集體是不需要關(guān)懷與友愛的
C.美好集體是善于合作的D.美好集體充滿活力,戰(zhàn)無不勝
能力提升練
6.中國女排教練郎平在接受記者采訪時(shí)指出,這是團(tuán)隊(duì)努力的結(jié)果。這表明()
A.為了集體,每人都要放棄個(gè)人榮譽(yù)
B.只要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),集體就一定能取得勝利
C.一個(gè)集體優(yōu)勝與否取決于每一成員的實(shí)力
D.團(tuán)隊(duì)意識(shí)對(duì)增強(qiáng)集體的凝聚力和競爭力具有重要作用
7.某校七年級(jí)(3)班學(xué)習(xí)氛圍不濃,新上任的班長李莘為此成立了學(xué)習(xí)合作小組。不久,班級(jí)面貌煥然一新,
大家你追我趕,班級(jí)成績提升很快,學(xué)習(xí)氛圍也變得濃厚起來。這表明()
①美好集體是善于合作的②競爭是集體發(fā)展的唯一動(dòng)力
③美好集體是充滿活力的④競爭是以承認(rèn)為前提的
A.①②B.②③C.①③D.②④
8.自1901年諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)以來的獲獎(jiǎng)?wù)咧校种目茖W(xué)家是與他人在集體中合作而獲獎(jiǎng)的。這啟示
我們()
①美好集體引領(lǐng)我們共同成長②人離開了集體永遠(yuǎn)也無法成功
③美好集體更能激發(fā)拼搏向上的力量④集體的團(tuán)結(jié)能使個(gè)人能力得到充分發(fā)揮
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9.北京時(shí)間2024年5月28日18時(shí)58分,經(jīng)過約&5小時(shí)的出艙活動(dòng),神舟十八號(hào)乘組航天員葉光富、
李聰、李廣蘇密切協(xié)同,在空間站機(jī)械臂和地面科研人員的配合支持下,完成了空間站空間碎片防護(hù)裝置
安裝、艙外設(shè)備設(shè)施巡檢等任務(wù)。航天員葉光富、李廣蘇已安全返回問天實(shí)驗(yàn)艙,出艙活動(dòng)取得圓滿成功。
這告訴我們()
①美好的集體要重視合作而非競爭②美好的集體是充滿關(guān)懷與友愛的
③美好集體的建設(shè)要圍繞共同目標(biāo),善于分工合作
④美好集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量
A.①②B.②③C.③④D.①④
10.蘇霍姆林斯基說:“人對(duì)于人的責(zé)任心在集體生活中所起的作用,正像用磚瓦建造房屋時(shí)水泥漿所起的
作用一樣:沒有水泥漿,就造不了房子,而沒有人對(duì)人的責(zé)任心,也就不存在集體了。”上述材料啟示我們
要()
A.主動(dòng)參與集體建設(shè),勇于承擔(dān)責(zé)任B.只有勇于擔(dān)責(zé)才能避免受到懲罰
C.以自我為中心,彰顯自己的個(gè)性D.人多力量大,成員數(shù)量越多集體力量越大
11.如果想在班級(jí)中發(fā)揮的效應(yīng),不讓一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)中掉隊(duì),全班同學(xué)應(yīng)()
①從個(gè)人實(shí)際出發(fā),優(yōu)先考慮個(gè)人利益②分工協(xié)作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同進(jìn)步
③友善相待,相互包容④在合作中競爭,在競爭中合作
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
12.對(duì)下側(cè)漫畫《多管閑事》的理解正確的是()
①體現(xiàn)了部分同學(xué)不關(guān)心集體,缺乏集體責(zé)任感
②啟示我們應(yīng)該要樹立主人翁意識(shí),貢獻(xiàn)自己的智慧與力量
③當(dāng)沖突發(fā)生時(shí),我們應(yīng)當(dāng)立即反應(yīng),以顯示自己的立場
④在集體生活中,要勇于擔(dān)責(zé)
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
探究培優(yōu)練
13.(2023?湖北?中考真題)51個(gè)娃設(shè)53個(gè)班干部崗位,“飲水機(jī)長”“走廊廊長”“桌長”……四川一位小學(xué)
班主任的做法在網(wǎng)上引起熱議。有人為此點(diǎn)贊,也有人擔(dān)心會(huì)在學(xué)生心中形成“官本位”思想。對(duì)這種做法的
評(píng)析你贊同的有()
①人人有崗滿足了學(xué)生的自我尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要,有利于學(xué)生成長
②班干部不是官,而是服務(wù)者,職務(wù)沒有大小、貴賤之分,做好自己的事就是最棒的
③要設(shè)計(jì)適合不同學(xué)生的崗位,人人都有合適的崗位,都能在班集體中充分發(fā)揮作用
④既要為班級(jí)做貢獻(xiàn),又不能影響學(xué)習(xí)成績,只能在小學(xué)階段和成績好的同學(xué)中推行
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
14.(2022.北京?中考真題)神舟十四號(hào)乘組的一位航天員說,作為戰(zhàn)友,我們朝夕相處、并肩作戰(zhàn),共同
經(jīng)歷了12年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。我們是使命共同體、責(zé)任共同體、榮譽(yù)共同體。感謝教育培養(yǎng)我的廣大科技人
員,感謝航天員大隊(duì)的全體戰(zhàn)友。對(duì)這段話理解正確的是()
①在集體中應(yīng)尊重和保護(hù)個(gè)人利益②勇于擔(dān)當(dāng),維護(hù)集體榮譽(yù)和利益
③共同愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)進(jìn)?、苊篮眉w應(yīng)善于合作,敢于競爭
A.①③B.①④C.②③D.②④
15.(2024?重慶?中考真題)有一種浪漫叫“帶父母去旅行”。暑假將至,某初三學(xué)生和幾個(gè)小伙伴準(zhǔn)備在假
期帶父母去旅行。他們規(guī)劃路線、選擇酒店等,初步擬定了一份家庭旅行攻略。之后,他們邀請(qǐng)父母共同
商議并最終確定攻略。在出發(fā)前,幾個(gè)小伙伴還為自己制定了“公約”,旅行期間早上準(zhǔn)時(shí)起床,主動(dòng)搬運(yùn)家
庭行李,照顧父母的感受等。行程即將開啟,旅途中幾個(gè)小伙伴應(yīng)當(dāng)注意()
①制定的“公約”不可隨意改變②與父母發(fā)生矛盾時(shí)無條件妥協(xié)
③做好旅行期間的分工,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)④要相互尊重、理解和包容,友好相處
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
16.(2024.江蘇鹽城?中考真題)多年來,“海?!眻F(tuán)隊(duì)持續(xù)攻關(guān),將國家的需要作為研究的方向,在“時(shí)代楷
模”萬步炎的帶領(lǐng)下,為我國研發(fā)出首臺(tái)深海淺地層巖芯取樣鉆機(jī)。這說明()
①共同愿景能夠推動(dòng)集體發(fā)展②國家利益為個(gè)人利益服務(wù)
③人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)④勞動(dòng)者要樹立職業(yè)平等觀
A.①③B.①④C.②③D.③④
17.(2024?廣西?中考真題)某班幾名志趣相投的同學(xué)組成籃球興趣小組,他們?cè)谟?xùn)練中相互幫助、相互鼓
勵(lì),最后都成了學(xué)?;@球隊(duì)的頂梁柱。這體現(xiàn)了()
①美好集體是善于合作的②真摯的友誼促進(jìn)我們成長
③真正的朋友也會(huì)產(chǎn)生分歧④組成興趣小組就能共同進(jìn)步
A.①②B.①③C.②④D.③④
18.(2024?重慶?中考真題)有一種浪漫叫“帶父母去旅行”。暑假將至,某初三學(xué)生與幾個(gè)小伙伴共同規(guī)劃
出行路線、餐飲住宿等,初步擬定了一份帶父母去旅行的攻略。之后,他們邀請(qǐng)父母共同商議并最終確定
攻略。在出發(fā)前,他們還為自己制定了“公約”,旅行期間主動(dòng)搬運(yùn)家庭行李,多為父母拍照,照顧父母的感
受等。行程即將開始,旅途中幾個(gè)小伙伴應(yīng)當(dāng)注意()
①做好旅行期間的分工,團(tuán)結(jié)協(xié)作②多與父母交流溝通,理解父母的想法
③任何情況下,不得違背和改變“公約”④遇到矛盾和沖突時(shí),要冷靜、慎重地處理
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
19.(2024.黑龍江齊齊哈爾?中考真題)載人航天是“千人一桿槍、萬人一條船”的事業(yè)。無數(shù)航天人發(fā)揚(yáng)艱
苦奮斗精神,密切配合,通力合作,不斷鑄就中國航天的“高光時(shí)刻”。這表明()
A.美好集體是善于合作的B.集體是成員的簡單相加
C.美好集體是民主公正的D.集體成員之間和而不同
20.(2024?福建?中考真題)空軍航空兵某團(tuán)飛行二大隊(duì)以維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整為使命,他們從單打獨(dú)
斗到成體系作戰(zhàn),快速成長為我軍一支重要的空中力量。由此可見,他們的快速成長得益于()
①擁有輝煌的戰(zhàn)績②具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神
③擁有共同的愿景④具有鮮明的個(gè)性特點(diǎn)
A.①②B.①④C.②③D.③④
21.(2024?江蘇常州?中考真題)在拔河比賽中我班輸給了八(1)班。小麗說:班級(jí)實(shí)力不行,花時(shí)間訓(xùn)
練真不值!小星認(rèn)為:認(rèn)真參賽是對(duì)對(duì)手的尊重,也維護(hù)了班級(jí)尊嚴(yán)。下列評(píng)論正確的是()
A.小星觀點(diǎn)正確,為集體榮譽(yù)而拼搏雖敗猶榮B.小星觀點(diǎn)錯(cuò)誤,比賽失敗就是損害集體利益
C.小麗觀點(diǎn)正確,實(shí)力不如人家還不如不參賽D.小麗觀點(diǎn)錯(cuò)誤,堅(jiān)持集體主義放棄個(gè)人利益
22.(2024?貴州黔西.中考真題)“大廈之成,非一木之成;大海之闊,非一流之歸也?!睂?duì)此,下列分析正
確的是()
①在集體中,個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的
②堅(jiān)持集體主義,要把個(gè)人利益放在集體利益之上
③集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量
④正確認(rèn)識(shí)集體中的合作與競爭關(guān)系
A.①②③B.①②④C,①③④D.②③④
23.(2024.江蘇連云港.中考真題)建設(shè)美好班集體需要我們每一個(gè)人付出行動(dòng)。符合這種要求的做法有()
①上學(xué)遲到趕緊躲起來不被值班老師扣分②主動(dòng)請(qǐng)纓代表本班參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)
③看到教室里有垃圾隨手打掃扔進(jìn)垃圾桶④看到同桌沒寫完作業(yè)主動(dòng)替他完成
A.①③B.①④C.②③D.②④
參考答案
1.【答案】B
【詳解】本題考查集體愿景。
①③:題干中,全班共同的美好愿景是本班同學(xué)共同目標(biāo)和追求的凝結(jié),他們擁有共同的使命、認(rèn)同正確
的價(jià)值觀,故①③符合題意;
②:一定能保證,說法絕對(duì)。共同愿景有利于集體成員共同進(jìn)步,故②說法錯(cuò)誤;
共同的愿景有利于集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),并不是就能實(shí)現(xiàn),故④說法錯(cuò)誤;
故本題選B。
2.【答案】C
【詳解】本題考查正確對(duì)待競爭與合作。
C:依據(jù)教材知識(shí),分析題文,吳凱缺乏正確的合作競爭意識(shí),做法是錯(cuò)誤的,他應(yīng)該培養(yǎng)健康的競爭意識(shí),
學(xué)會(huì)在競爭成長,故C符合題意;
A:競爭可能會(huì)產(chǎn)生忌妒心理,故A說法錯(cuò)誤;
B:生活中處處有競爭,競爭中有合作,合作中有競爭,故B說法錯(cuò)誤;
D:我們應(yīng)正確對(duì)待社會(huì)生活中的合作與競爭,在競爭中學(xué)會(huì)合作,善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,力求雙贏和多
贏,故D說法錯(cuò)誤;
故本題選C。
3.【答案】D
【詳解】本題考查對(duì)我與集體共成長的認(rèn)識(shí)和理解。
③④:題干中“沒有責(zé)任心,也就不存在集體了''說明集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的責(zé)任擔(dān)當(dāng),我們要堅(jiān)持集
體主義,集體的事務(wù),無論大小都要認(rèn)真對(duì)待,故③④說法符合題意;
①②:此二項(xiàng)說法正確,但與題干主旨不符,故①②說法不符合題意;
故本題選D。
4.【答案】B
【詳解】本題考查在承擔(dān)責(zé)任中成長、正確對(duì)待性別差異、接納風(fēng)格不同的老師。
②③:“勞動(dòng)委員的分工”發(fā)揮了男生女生的性別優(yōu)勢(shì)、“處處和語文老師作對(duì)“說明他沒有接納老師的不同,
故②③說法正確;
①:“謊報(bào)班級(jí)”既損害集體榮譽(yù),也是不誠信的表現(xiàn),故①說法錯(cuò)誤;
④:“生氣地要求換同桌”是不能正確對(duì)待競爭的表現(xiàn),故④說法錯(cuò)誤;
故本題選B。
5.【答案】C
【詳解】本題考查美好集體的特征知識(shí)。
A:題文并未體現(xiàn)美好集體是民主的、公正的;故A不符合題意;
B:美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的;故B說法錯(cuò)誤;
C:題文中中國乒乓女團(tuán)實(shí)現(xiàn)世乒賽團(tuán)體賽女團(tuán)六連冠,得益于孫穎莎和陳夢(mèng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作;故C說法符合題
思;
D:“戰(zhàn)無不勝”的說法太過于絕對(duì);故D說法錯(cuò)誤;
故本題選C。
6.【答案】D
【詳解】本題考查對(duì)合作的正確認(rèn)識(shí)。
A:“都要放棄”說法太絕對(duì),個(gè)人榮譽(yù)與團(tuán)隊(duì)努力并不完全矛盾,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功往往也能為成員帶來個(gè)人
榮譽(yù)。故A說法錯(cuò)誤;
B:雖然團(tuán)隊(duì)意識(shí)對(duì)于集體的成功至關(guān)重要,但它并不是取得勝利的唯一條件。成功還需要實(shí)力、策略、機(jī)
遇等多方面的因素。故B說法錯(cuò)誤;
C:強(qiáng)調(diào)了成員實(shí)力的重要性,但忽視了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的作用。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功往往取決于成員之間的協(xié)
作和共同努力,而不僅僅是他們各自的實(shí)力。故C說法錯(cuò)誤;
D:郎平指出“這是團(tuán)隊(duì)努力的結(jié)果”,強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)努力的重要性。團(tuán)隊(duì)意識(shí)能夠增強(qiáng)成員之間的
凝聚力和協(xié)作能力,從而提升集體的競爭力和戰(zhàn)斗力。故D說法正確;
故本題選D。
7.【答案】C
【詳解】本題考查美好集體的特征、正確對(duì)待競爭。
①③:分析材料可知,班長成立了學(xué)習(xí)合作小組,這一舉措使得班級(jí)面貌煥然一新,說明美好集體是善于
合作的。大家你追我趕,學(xué)習(xí)氛圍和成績都得到了顯著提升。這說明美好集體是充滿活力的,故①③符合
題意;
②:雖然競爭在一定程度上可以推動(dòng)集體發(fā)展,但將其視為“唯一動(dòng)力”則過于絕對(duì);故②說法錯(cuò)誤;
④:在集體生活中,競爭是以承認(rèn)、尊重為前提的,故④說法錯(cuò)誤;
故本題選C。
8.【答案】C
【詳解】本題考查美好集體的作用、集體力量的來源及作用。
①③④:分析題文,三分之二的科學(xué)家是與他人在集體中合作而獲獎(jiǎng)的,體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神非常重要,
合作是一種力量,集體的團(tuán)結(jié)可以使個(gè)人能力得到充分發(fā)揮,能戰(zhàn)勝個(gè)人無法克服的困難,集體可以成為
我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的精神家園,美好的集體可以更有利于我們凝聚向上拼搏的力量,故①③④符合
題意;
②:選項(xiàng)說法太絕對(duì),夸大了集體的作用,故②說法錯(cuò)誤;
故本題選C。
9.【答案】C
【詳解】本題考查美好集體的特征、建設(shè)美好集體的要求
③④:葉光富、李聰、李廣蘇密切協(xié)同,在空間站機(jī)械臂和地面科研人員的配合支持下,完成了空間站空
間碎片防護(hù)裝置安裝、艙外設(shè)備設(shè)施巡檢等任務(wù),告訴我們美好集體的建設(shè)要圍繞共同目標(biāo),善于分工合
作,美好集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量,故③④說法正確;
①:美好的集體要重視合作,也要重視競爭,故①說法錯(cuò)誤;
②:說法正確但題干沒有體現(xiàn),故②不符合題意;
故本題選C。
10.【答案】A
【詳解】本題考查共建美好集體。
A:分析題文,蘇霍姆林斯基的名言強(qiáng)調(diào)沒有人對(duì)人的責(zé)任心,也就不存在集體了,說明共建美好集體需要
每個(gè)人各盡其能,勇于擔(dān)責(zé),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),增強(qiáng)責(zé)任感,積極承擔(dān)責(zé)任,故A符合題意;
B:“只有勇于擔(dān)責(zé)才能避免受到懲罰“說法過于絕對(duì),有時(shí)勇于承擔(dān)責(zé)任也不能避免懲罰,承擔(dān)責(zé)任意味著
付出時(shí)間、精力和金錢,而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓檬艿截?zé)備,甚至處罰,故B說法錯(cuò)誤;
C:以自我為中心是個(gè)人主義的表現(xiàn),是不可取的,故C說法錯(cuò)誤;
D:集體力量來源于成員的共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作,不是成員數(shù)量越多集體力量越大,故D說法錯(cuò)誤;
故本題選A。
11.【答案】D
【詳解】本題考查在擔(dān)當(dāng)中成長。
②③④:根據(jù)教材知識(shí)可知,集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量;集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù),
需要我們悉心呵護(hù)。分析材料,發(fā)揮力+1>2”的效應(yīng),要求全班同學(xué)分工協(xié)作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),相互幫助,友善
相待,相互包容,在合作中競爭,在競爭中合作,故②③④說法正確;
①:維護(hù)集體利益需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長,堅(jiān)持以集體利益為重,故①說法錯(cuò)
誤;
故本題選D。
12.【答案】C
【詳解】本題考查共建美好集體。
①②④:該漫畫反映了部分同學(xué)不關(guān)心集體,不維護(hù)集體利益的現(xiàn)象,啟示我們?cè)诩w生活中,要勇于擔(dān)
責(zé),集體中沒有旁觀者,每個(gè)人都是集體的主人。我們應(yīng)樹立主人翁意識(shí)貢獻(xiàn)自己的智慧與力量,故①②④
說法正確。
③:在沖突中,應(yīng)保持冷靜,嘗試?yán)斫鈱?duì)方的立場,故③說法錯(cuò)誤;
故本題選C。
13.【答案】A
【詳解】本題考查對(duì)個(gè)人與集體的認(rèn)識(shí)。
①②③:分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知,集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。在集體中認(rèn)清自己的
角色,承擔(dān)不同的責(zé)任,無論什么職位,只要認(rèn)真做事,體現(xiàn)價(jià)值,體驗(yàn)責(zé)任感,都能在為集體做貢獻(xiàn)的
同時(shí)促進(jìn)自身的成長,故①②③符合題意;
?:“只能在小學(xué)階段和成績好的同學(xué)中推行”的說法過于絕對(duì),故④說法錯(cuò)誤;
故本題選Ao
14.【答案】C
【詳解】本題考查美好集體的相關(guān)知識(shí)。
②③:我們要建設(shè)美好集體。題干中,我們是使命共同體、責(zé)任共同體、榮譽(yù)共同體。這說明勇于擔(dān)當(dāng),
維護(hù)集體榮譽(yù)和利益;共同愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)進(jìn)取,故②③正確;
①④:選項(xiàng)說法正確,但是不符合題意,故排除①④;
故本題選C。
15.【答案】C
【詳解】本題考查美好集體的特征、與父母溝通的方法和技巧。
①:出發(fā)前共同商議制定“公約”,是對(duì)集體成員行為的共同約束,在旅途中應(yīng)共同遵守不能隨意更改,故①
符合題意;
③:美好集體的是善于合作的。出發(fā)前大家“共同協(xié)商并最終確定攻略”,在旅行中就要分工協(xié)作、明確各自
的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),故③符合題意;
@:美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。在旅行中,集體成員間相互尊重,相互理解和包容,才能讓旅行更舒
心更順暢,故④符合題意;
②:與父母發(fā)生矛盾時(shí),要多溝通多交流,尊重理解父母的想法,而不是一味無條件妥協(xié),故②說法錯(cuò)誤;
故本題選C。
16.【答案】A
【詳解】本題考查共同愿景、人生價(jià)值。
①③:分析題文,“海牛”團(tuán)隊(duì)以國家需要為研究方向,持續(xù)攻關(guān)取得成果,體現(xiàn)了共同愿景(國家需要)推
動(dòng)集體發(fā)展,也表明人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn);故①③符合題意;
②:應(yīng)該是個(gè)人利益要服從國家利益;故②說法錯(cuò)誤;
④:材料中并未體現(xiàn)職業(yè)平等觀;故④不符合題意;
故本題選A。
17.【答案】A
【詳解】本題考查集體的力量、友誼的力量。
①②:題文中某班幾名志趣相投的同學(xué)組成籃球興趣小組,在訓(xùn)練中相互幫助、相互鼓勵(lì),最后都成為學(xué)
?;@球隊(duì)的頂梁柱,說明同學(xué)們?cè)谂d趣小組中通過合作取得了良好的成果,這體現(xiàn)了美好集體是善于合作
的;同時(shí),他們之間的相互幫助和鼓勵(lì)所形成的深厚友誼,對(duì)他們的成長起到了積極的推動(dòng)作用,體現(xiàn)了
真摯的友誼促進(jìn)我們成長,故①②符合題意;
③:題干中并沒有提及真正的朋友產(chǎn)生分歧的情況,故③不符合題意;
④:僅僅組成興趣小組并不一定就能保證共同進(jìn)步,還需要很多其他因素,如努力、方法等,故④錯(cuò)誤;
故本題選Ao
18.【答案】B
【詳解】本題考查孝親敬長、團(tuán)結(jié)協(xié)作的相關(guān)知識(shí)。
①:材料中提到學(xué)生們共同規(guī)劃出行路線等,這就體現(xiàn)了分工協(xié)作的重要性,在旅途中明確各自職責(zé),相
互配合,能讓旅行更順利進(jìn)行,做好旅行期間的分工,團(tuán)結(jié)協(xié)作;故①說法正確;
②:他們邀請(qǐng)父母商議確定攻略以及旅途中要多為父母拍照、照顧父母感受等都表明要注重與父母的交流
和理解,理解父母的想法;故②說法正確;
③:材料中雖然提到制定了“公約”,但實(shí)際情況是復(fù)雜多變的,一味強(qiáng)調(diào)絕對(duì)不能違背并不合理,比如可能
會(huì)遇到一些不可抗力或特殊情況需要適當(dāng)調(diào)整,該選項(xiàng)過于絕對(duì),不符合材料實(shí)際;故③說法錯(cuò)誤;
④:在旅行中可能會(huì)出現(xiàn)各種意見不一致或突發(fā)狀況,遇到矛盾和沖突時(shí),要冷靜、慎重地處理;故④說
法正確;
故本題選B。
19.【答案】A
【詳解】本題考查美好集體的特征。
A:眾多航天人發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,密切配合、通力合作,不斷取得成就。這充分體現(xiàn)了在美好集體中,成
員之間能夠分工協(xié)作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),相互幫助,共同進(jìn)步,說明了美好集體是善于合作的;故A符合題意;
B:集體不是成員的簡單相加;故B錯(cuò)誤;
C:題干重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是航天人的密切合作,而非集體的民主公正,故C不符合
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