2024統(tǒng)編版七年級道德與法制上冊《共建美好集體》測試卷

七上7.2共建美好集體

基礎過關練

1.新學年伊始，七年（1）班同學集思廣益確定了班級的班訓——“學而不厭，德為先導；互敬互愛，共鑄

輝煌”，代表著全班共同的美好愿景，對此下列認識正確的有（）

①這是本班同學共同目標和追求的凝結(jié)②一定能保證集體成員共同進步

③他們擁有共同的使命、認同正確的價值觀④有了共同的愿景，集體目標就能實現(xiàn)

A.①②B.①③C.②③D.③④

2.新學期，吳凱班上新轉(zhuǎn)來一名成績優(yōu)秀的男生王南。幾次考試，王南成績都超過吳凱，取代他成為班里

的“新科狀元”，這讓吳凱很生氣，于是吳凱悄悄在班里散布謠言，說王南在考試中作弊，成績不真實。對此

認識正確的是（）

A.競爭一定會產(chǎn)生忌妒心理

B.競爭與合作是水火不相容的關系

C.吳凱應培養(yǎng)健康的競爭意識，學會在競爭成長

D.我們要對競爭對手高度“戒備”

3.責任心在集體生活中所起的作用，正像用磚瓦建造房屋時水泥漿所起的作用一樣，沒有水泥漿，就造不

了房子，而沒有責任心，也就不存在集體了。這句話提示我們（）

①強大的集體可以影響甚至改變一個人②勇?lián)w責任能為自己贏得信任

③集體的事務，無論大小都要認真對待④集體的發(fā)展離不開每個成員的責任擔當

A.①②B.①④C.②③D.③④

4.我們在集體中生活，也在集體中成長。下列對集體中的“微行為”點評正確的是（）

①遲到的小楠為了不影響班級評分，向值班老師謊報了所在班級-------維護集體榮譽的做法

②勞動委員小粵在大掃除中讓力氣大的男生搬桌椅，細心的女生掃地-------發(fā)揮性別優(yōu)勢

③小舟不喜歡語文老師的講課風格，所以處處和語文老師作對-------沒有接納老師的不同

④在班長競選中，小美輸給了同桌小青，于是生氣地要求換同桌-----有強烈的競爭意識，做最好的自己

A.①②B.②③C.③④D.①④

5.2024年世界乒乓球錦標賽團體賽女子組決賽中，中國女團在1比2落后局面下，通過孫穎莎和陳夢力挽

狂瀾，實現(xiàn)了世乒賽團體賽女團六連冠。中國乒乓女團的表現(xiàn)告訴我們（）

A.美好集體是民主的、公正的B.美好集體是不需要關懷與友愛的

C.美好集體是善于合作的D.美好集體充滿活力，戰(zhàn)無不勝

能力提升練

6.中國女排教練郎平在接受記者采訪時指出，這是團隊努力的結(jié)果。這表明（）

A.為了集體，每人都要放棄個人榮譽

B.只要有團隊意識，集體就一定能取得勝利

C.一個集體優(yōu)勝與否取決于每一成員的實力

D.團隊意識對增強集體的凝聚力和競爭力具有重要作用

7.某校七年級（3）班學習氛圍不濃，新上任的班長李莘為此成立了學習合作小組。不久，班級面貌煥然一新，

大家你追我趕，班級成績提升很快，學習氛圍也變得濃厚起來。這表明（）

①美好集體是善于合作的②競爭是集體發(fā)展的唯一動力

③美好集體是充滿活力的④競爭是以承認為前提的

A.①②B.②③C.①③D.②④

8.自1901年諾貝爾獎頒發(fā)以來的獲獎者中，三分之二的科學家是與他人在集體中合作而獲獎的。這啟示

我們（）

①美好集體引領我們共同成長②人離開了集體永遠也無法成功

③美好集體更能激發(fā)拼搏向上的力量④集體的團結(jié)能使個人能力得到充分發(fā)揮

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9.北京時間2024年5月28日18時58分，經(jīng)過約&5小時的出艙活動，神舟十八號乘組航天員葉光富、

李聰、李廣蘇密切協(xié)同，在空間站機械臂和地面科研人員的配合支持下，完成了空間站空間碎片防護裝置

安裝、艙外設備設施巡檢等任務。航天員葉光富、李廣蘇已安全返回問天實驗艙，出艙活動取得圓滿成功。

這告訴我們（）

①美好的集體要重視合作而非競爭②美好的集體是充滿關懷與友愛的

③美好集體的建設要圍繞共同目標，善于分工合作

④美好集體的建設需要每個人的智慧和力量

A.①②B.②③C.③④D.①④

10.蘇霍姆林斯基說：“人對于人的責任心在集體生活中所起的作用，正像用磚瓦建造房屋時水泥漿所起的

作用一樣：沒有水泥漿，就造不了房子，而沒有人對人的責任心，也就不存在集體了。”上述材料啟示我們

要（）

A.主動參與集體建設，勇于承擔責任B.只有勇于擔責才能避免受到懲罰

C.以自我為中心，彰顯自己的個性D.人多力量大，成員數(shù)量越多集體力量越大

11.如果想在班級中發(fā)揮的效應，不讓一個同學在學習中掉隊，全班同學應（）

①從個人實際出發(fā)，優(yōu)先考慮個人利益②分工協(xié)作，優(yōu)勢互補，共同進步

③友善相待，相互包容④在合作中競爭，在競爭中合作

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12.對下側(cè)漫畫《多管閑事》的理解正確的是（）

①體現(xiàn)了部分同學不關心集體，缺乏集體責任感

②啟示我們應該要樹立主人翁意識，貢獻自己的智慧與力量

③當沖突發(fā)生時，我們應當立即反應，以顯示自己的立場

④在集體生活中，要勇于擔責

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

探究培優(yōu)練

13.（2023?湖北?中考真題）51個娃設53個班干部崗位，“飲水機長”“走廊廊長”“桌長”……四川一位小學

班主任的做法在網(wǎng)上引起熱議。有人為此點贊，也有人擔心會在學生心中形成“官本位”思想。對這種做法的

評析你贊同的有（）

①人人有崗滿足了學生的自我尊重需要和自我實現(xiàn)需要，有利于學生成長

②班干部不是官，而是服務者，職務沒有大小、貴賤之分，做好自己的事就是最棒的

③要設計適合不同學生的崗位，人人都有合適的崗位，都能在班集體中充分發(fā)揮作用

④既要為班級做貢獻，又不能影響學習成績，只能在小學階段和成績好的同學中推行

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

14.（2022.北京?中考真題）神舟十四號乘組的一位航天員說，作為戰(zhàn)友，我們朝夕相處、并肩作戰(zhàn)，共同

經(jīng)歷了12年的學習和訓練。我們是使命共同體、責任共同體、榮譽共同體。感謝教育培養(yǎng)我的廣大科技人

員，感謝航天員大隊的全體戰(zhàn)友。對這段話理解正確的是（）

①在集體中應尊重和保護個人利益②勇于擔當，維護集體榮譽和利益

③共同愿景引領集體成員團結(jié)進?、苊篮眉w應善于合作，敢于競爭

A.①③B.①④C.②③D.②④

15.（2024?重慶?中考真題）有一種浪漫叫“帶父母去旅行”。暑假將至，某初三學生和幾個小伙伴準備在假

期帶父母去旅行。他們規(guī)劃路線、選擇酒店等，初步擬定了一份家庭旅行攻略。之后，他們邀請父母共同

商議并最終確定攻略。在出發(fā)前，幾個小伙伴還為自己制定了“公約”，旅行期間早上準時起床，主動搬運家

庭行李，照顧父母的感受等。行程即將開啟，旅途中幾個小伙伴應當注意（）

①制定的“公約”不可隨意改變②與父母發(fā)生矛盾時無條件妥協(xié)

③做好旅行期間的分工，優(yōu)勢互補④要相互尊重、理解和包容，友好相處

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

16.（2024.江蘇鹽城?中考真題）多年來，“海?！眻F隊持續(xù)攻關，將國家的需要作為研究的方向，在“時代楷

模”萬步炎的帶領下，為我國研發(fā)出首臺深海淺地層巖芯取樣鉆機。這說明（）

①共同愿景能夠推動集體發(fā)展②國家利益為個人利益服務

③人生的價值在于創(chuàng)造和貢獻④勞動者要樹立職業(yè)平等觀

A.①③B.①④C.②③D.③④

17.（2024?廣西?中考真題）某班幾名志趣相投的同學組成籃球興趣小組，他們在訓練中相互幫助、相互鼓

勵，最后都成了學?；@球隊的頂梁柱。這體現(xiàn)了（）

①美好集體是善于合作的②真摯的友誼促進我們成長

③真正的朋友也會產(chǎn)生分歧④組成興趣小組就能共同進步

A.①②B.①③C.②④D.③④

18.（2024?重慶?中考真題）有一種浪漫叫“帶父母去旅行”。暑假將至，某初三學生與幾個小伙伴共同規(guī)劃

出行路線、餐飲住宿等，初步擬定了一份帶父母去旅行的攻略。之后，他們邀請父母共同商議并最終確定

攻略。在出發(fā)前，他們還為自己制定了“公約”，旅行期間主動搬運家庭行李，多為父母拍照，照顧父母的感

受等。行程即將開始，旅途中幾個小伙伴應當注意（）

①做好旅行期間的分工，團結(jié)協(xié)作②多與父母交流溝通，理解父母的想法

③任何情況下，不得違背和改變“公約”④遇到矛盾和沖突時，要冷靜、慎重地處理

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

19.（2024.黑龍江齊齊哈爾?中考真題）載人航天是“千人一桿槍、萬人一條船”的事業(yè)。無數(shù)航天人發(fā)揚艱

苦奮斗精神，密切配合，通力合作，不斷鑄就中國航天的“高光時刻”。這表明（）

A.美好集體是善于合作的B.集體是成員的簡單相加

C.美好集體是民主公正的D.集體成員之間和而不同

20.（2024?福建?中考真題）空軍航空兵某團飛行二大隊以維護國家主權(quán)和領土完整為使命，他們從單打獨

斗到成體系作戰(zhàn)，快速成長為我軍一支重要的空中力量。由此可見，他們的快速成長得益于（）

①擁有輝煌的戰(zhàn)績②具有團結(jié)協(xié)作的精神

③擁有共同的愿景④具有鮮明的個性特點

A.①②B.①④C.②③D.③④

21.（2024?江蘇常州?中考真題）在拔河比賽中我班輸給了八（1）班。小麗說：班級實力不行，花時間訓

練真不值！小星認為：認真參賽是對對手的尊重，也維護了班級尊嚴。下列評論正確的是（）

A.小星觀點正確，為集體榮譽而拼搏雖敗猶榮B.小星觀點錯誤，比賽失敗就是損害集體利益

C.小麗觀點正確，實力不如人家還不如不參賽D.小麗觀點錯誤，堅持集體主義放棄個人利益

22.（2024?貴州黔西.中考真題）“大廈之成，非一木之成；大海之闊，非一流之歸也?！睂Υ?，下列分析正

確的是（）

①在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的

②堅持集體主義，要把個人利益放在集體利益之上

③集體的建設需要每個人的智慧和力量

④正確認識集體中的合作與競爭關系

A.①②③B.①②④C,①③④D.②③④

23.（2024.江蘇連云港.中考真題）建設美好班集體需要我們每一個人付出行動。符合這種要求的做法有（）

①上學遲到趕緊躲起來不被值班老師扣分②主動請纓代表本班參加學校運動會

③看到教室里有垃圾隨手打掃扔進垃圾桶④看到同桌沒寫完作業(yè)主動替他完成

A.①③B.①④C.②③D.②④

參考答案

1.【答案】B

【詳解】本題考查集體愿景。

①③：題干中，全班共同的美好愿景是本班同學共同目標和追求的凝結(jié)，他們擁有共同的使命、認同正確

的價值觀，故①③符合題意；

②：一定能保證，說法絕對。共同愿景有利于集體成員共同進步，故②說法錯誤；

共同的愿景有利于集體目標的實現(xiàn)，并不是就能實現(xiàn)，故④說法錯誤；

故本題選B。

2.【答案】C

【詳解】本題考查正確對待競爭與合作。

C：依據(jù)教材知識，分析題文，吳凱缺乏正確的合作競爭意識，做法是錯誤的，他應該培養(yǎng)健康的競爭意識，

學會在競爭成長，故C符合題意；

A：競爭可能會產(chǎn)生忌妒心理，故A說法錯誤；

B：生活中處處有競爭，競爭中有合作，合作中有競爭，故B說法錯誤；

D：我們應正確對待社會生活中的合作與競爭，在競爭中學會合作，善于發(fā)揮團隊合作精神，力求雙贏和多

贏，故D說法錯誤；

故本題選C。

3.【答案】D

【詳解】本題考查對我與集體共成長的認識和理解。

③④：題干中“沒有責任心，也就不存在集體了''說明集體的發(fā)展離不開每個成員的責任擔當，我們要堅持集

體主義，集體的事務，無論大小都要認真對待，故③④說法符合題意；

①②：此二項說法正確，但與題干主旨不符，故①②說法不符合題意；

故本題選D。

4.【答案】B

【詳解】本題考查在承擔責任中成長、正確對待性別差異、接納風格不同的老師。

②③：“勞動委員的分工”發(fā)揮了男生女生的性別優(yōu)勢、“處處和語文老師作對“說明他沒有接納老師的不同，

故②③說法正確；

①：“謊報班級”既損害集體榮譽，也是不誠信的表現(xiàn)，故①說法錯誤；

④：“生氣地要求換同桌”是不能正確對待競爭的表現(xiàn)，故④說法錯誤；

故本題選B。

5.【答案】C

【詳解】本題考查美好集體的特征知識。

A:題文并未體現(xiàn)美好集體是民主的、公正的；故A不符合題意；

B:美好集體是充滿關懷與友愛的；故B說法錯誤；

C:題文中中國乒乓女團實現(xiàn)世乒賽團體賽女團六連冠，得益于孫穎莎和陳夢的團結(jié)協(xié)作；故C說法符合題

思；

D:“戰(zhàn)無不勝”的說法太過于絕對；故D說法錯誤；

故本題選C。

6.【答案】D

【詳解】本題考查對合作的正確認識。

A：“都要放棄”說法太絕對，個人榮譽與團隊努力并不完全矛盾，一個團隊的成功往往也能為成員帶來個人

榮譽。故A說法錯誤；

B：雖然團隊意識對于集體的成功至關重要，但它并不是取得勝利的唯一條件。成功還需要實力、策略、機

遇等多方面的因素。故B說法錯誤；

C：強調(diào)了成員實力的重要性，但忽視了團隊合作和協(xié)調(diào)的作用。一個團隊的成功往往取決于成員之間的協(xié)

作和共同努力，而不僅僅是他們各自的實力。故C說法錯誤；

D：郎平指出“這是團隊努力的結(jié)果”，強調(diào)了團隊意識和團隊努力的重要性。團隊意識能夠增強成員之間的

凝聚力和協(xié)作能力，從而提升集體的競爭力和戰(zhàn)斗力。故D說法正確；

故本題選D。

7.【答案】C

【詳解】本題考查美好集體的特征、正確對待競爭。

①③：分析材料可知，班長成立了學習合作小組，這一舉措使得班級面貌煥然一新，說明美好集體是善于

合作的。大家你追我趕，學習氛圍和成績都得到了顯著提升。這說明美好集體是充滿活力的，故①③符合

題意；

②：雖然競爭在一定程度上可以推動集體發(fā)展，但將其視為“唯一動力”則過于絕對；故②說法錯誤；

④：在集體生活中，競爭是以承認、尊重為前提的，故④說法錯誤；

故本題選C。

8.【答案】C

【詳解】本題考查美好集體的作用、集體力量的來源及作用。

①③④：分析題文，三分之二的科學家是與他人在集體中合作而獲獎的，體現(xiàn)了團隊合作精神非常重要，

合作是一種力量，集體的團結(jié)可以使個人能力得到充分發(fā)揮，能戰(zhàn)勝個人無法克服的困難，集體可以成為

我們共同學習、共同進步的精神家園，美好的集體可以更有利于我們凝聚向上拼搏的力量，故①③④符合

題意；

②：選項說法太絕對，夸大了集體的作用，故②說法錯誤；

故本題選C。

9.【答案】C

【詳解】本題考查美好集體的特征、建設美好集體的要求

③④：葉光富、李聰、李廣蘇密切協(xié)同，在空間站機械臂和地面科研人員的配合支持下，完成了空間站空

間碎片防護裝置安裝、艙外設備設施巡檢等任務，告訴我們美好集體的建設要圍繞共同目標，善于分工合

作，美好集體的建設需要每個人的智慧和力量，故③④說法正確；

①：美好的集體要重視合作，也要重視競爭，故①說法錯誤；

②：說法正確但題干沒有體現(xiàn)，故②不符合題意；

故本題選C。

10.【答案】A

【詳解】本題考查共建美好集體。

A：分析題文，蘇霍姆林斯基的名言強調(diào)沒有人對人的責任心，也就不存在集體了，說明共建美好集體需要

每個人各盡其能，勇于擔責，學會擔當，增強責任感，積極承擔責任，故A符合題意；

B：“只有勇于擔責才能避免受到懲罰“說法過于絕對，有時勇于承擔責任也不能避免懲罰，承擔責任意味著

付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好受到責備，甚至處罰，故B說法錯誤；

C：以自我為中心是個人主義的表現(xiàn)，是不可取的，故C說法錯誤；

D：集體力量來源于成員的共同目標和團結(jié)協(xié)作，不是成員數(shù)量越多集體力量越大，故D說法錯誤；

故本題選A。

11.【答案】D

【詳解】本題考查在擔當中成長。

②③④：根據(jù)教材知識可知，集體的建設需要每個人的智慧和力量；集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，

需要我們悉心呵護。分析材料，發(fā)揮力+1>2”的效應，要求全班同學分工協(xié)作，優(yōu)勢互補，相互幫助，友善

相待，相互包容，在合作中競爭，在競爭中合作，故②③④說法正確；

①：維護集體利益需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長，堅持以集體利益為重，故①說法錯

誤；

故本題選D。

12.【答案】C

【詳解】本題考查共建美好集體。

①②④：該漫畫反映了部分同學不關心集體，不維護集體利益的現(xiàn)象，啟示我們在集體生活中，要勇于擔

責，集體中沒有旁觀者，每個人都是集體的主人。我們應樹立主人翁意識貢獻自己的智慧與力量，故①②④

說法正確。

③：在沖突中，應保持冷靜，嘗試理解對方的立場，故③說法錯誤；

故本題選C。

13.【答案】A

【詳解】本題考查對個人與集體的認識。

①②③：分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力。在集體中認清自己的

角色，承擔不同的責任，無論什么職位，只要認真做事，體現(xiàn)價值，體驗責任感，都能在為集體做貢獻的

同時促進自身的成長，故①②③符合題意；

?：“只能在小學階段和成績好的同學中推行”的說法過于絕對，故④說法錯誤；

故本題選Ao

14.【答案】C

【詳解】本題考查美好集體的相關知識。

②③：我們要建設美好集體。題干中，我們是使命共同體、責任共同體、榮譽共同體。這說明勇于擔當，

維護集體榮譽和利益；共同愿景引領集體成員團結(jié)進取，故②③正確；

①④：選項說法正確，但是不符合題意，故排除①④；

故本題選C。

15.【答案】C

【詳解】本題考查美好集體的特征、與父母溝通的方法和技巧。

①：出發(fā)前共同商議制定“公約”，是對集體成員行為的共同約束，在旅途中應共同遵守不能隨意更改，故①

符合題意；

③：美好集體的是善于合作的。出發(fā)前大家“共同協(xié)商并最終確定攻略”，在旅行中就要分工協(xié)作、明確各自

的責任，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，故③符合題意；

@：美好集體是充滿關懷與友愛的。在旅行中，集體成員間相互尊重，相互理解和包容，才能讓旅行更舒

心更順暢，故④符合題意；

②：與父母發(fā)生矛盾時，要多溝通多交流，尊重理解父母的想法，而不是一味無條件妥協(xié)，故②說法錯誤；

故本題選C。

16.【答案】A

【詳解】本題考查共同愿景、人生價值。

①③：分析題文，“海?！眻F隊以國家需要為研究方向，持續(xù)攻關取得成果，體現(xiàn)了共同愿景（國家需要）推

動集體發(fā)展，也表明人生的價值在于創(chuàng)造和貢獻；故①③符合題意；

②：應該是個人利益要服從國家利益；故②說法錯誤；

④：材料中并未體現(xiàn)職業(yè)平等觀；故④不符合題意；

故本題選A。

17.【答案】A

【詳解】本題考查集體的力量、友誼的力量。

①②：題文中某班幾名志趣相投的同學組成籃球興趣小組，在訓練中相互幫助、相互鼓勵，最后都成為學

?；@球隊的頂梁柱，說明同學們在興趣小組中通過合作取得了良好的成果，這體現(xiàn)了美好集體是善于合作

的；同時，他們之間的相互幫助和鼓勵所形成的深厚友誼，對他們的成長起到了積極的推動作用，體現(xiàn)了

真摯的友誼促進我們成長，故①②符合題意；

③：題干中并沒有提及真正的朋友產(chǎn)生分歧的情況，故③不符合題意；

④：僅僅組成興趣小組并不一定就能保證共同進步，還需要很多其他因素，如努力、方法等，故④錯誤；

故本題選Ao

18.【答案】B

【詳解】本題考查孝親敬長、團結(jié)協(xié)作的相關知識。

①：材料中提到學生們共同規(guī)劃出行路線等，這就體現(xiàn)了分工協(xié)作的重要性，在旅途中明確各自職責，相

互配合，能讓旅行更順利進行，做好旅行期間的分工，團結(jié)協(xié)作；故①說法正確；

②：他們邀請父母商議確定攻略以及旅途中要多為父母拍照、照顧父母感受等都表明要注重與父母的交流

和理解，理解父母的想法；故②說法正確；

③：材料中雖然提到制定了“公約”，但實際情況是復雜多變的，一味強調(diào)絕對不能違背并不合理，比如可能

會遇到一些不可抗力或特殊情況需要適當調(diào)整，該選項過于絕對，不符合材料實際；故③說法錯誤；

④：在旅行中可能會出現(xiàn)各種意見不一致或突發(fā)狀況，遇到矛盾和沖突時，要冷靜、慎重地處理；故④說

法正確；

故本題選B。

19.【答案】A

【詳解】本題考查美好集體的特征。

A：眾多航天人發(fā)揚艱苦奮斗精神，密切配合、通力合作，不斷取得成就。這充分體現(xiàn)了在美好集體中，成

員之間能夠分工協(xié)作，優(yōu)勢互補，相互幫助，共同進步，說明了美好集體是善于合作的；故A符合題意；

B：集體不是成員的簡單相加；故B錯誤；

C：題干重點強調(diào)的是航天人的密切合作，而非集體的民主公正，故C不符合