專(zhuān)題17 實(shí)驗(yàn)（原卷版）

專(zhuān)題17實(shí)驗(yàn)1．（2023·青海西寧·統(tǒng)考中考真題）用顯微鏡觀察同一材料的同一部位時(shí)，放大倍數(shù)越大觀察到的（）A．物像越小、視野越亮、細(xì)胞數(shù)目越多B．物像越小、視野越暗、細(xì)胞數(shù)目越少C．物像越大、視野越暗、細(xì)胞數(shù)目越少D．物像越大、視野越亮、細(xì)胞數(shù)目越多2．（2023·青海西寧·統(tǒng)考中考真題）探究綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是（

）A．將葉片內(nèi)原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉B．設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)C．增加葉片內(nèi)淀粉的含量D．除去葉片中的葉綠素3．（2023·青海西寧·統(tǒng)考中考真題）下面一組三圖是制作并觀察生物細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)的部分內(nèi)容，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）

A．圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡，可能是蓋蓋玻片時(shí)，沒(méi)有讓一側(cè)先接觸載玻片上的液滴B．圖乙是在顯微鏡下看到的植物細(xì)胞C．圖丙中的結(jié)構(gòu)③是反光鏡D．下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)注視圖丙中的①4．（2023·山東青島·統(tǒng)考中考真題）使用顯微鏡觀察時(shí)會(huì)遇到不同情況，下列采取的措施，不合理的是（

）A．將較暗的視野調(diào)亮---使用凹面反光鏡、大光圈對(duì)光B．將視野右側(cè)邊緣的物像移至中央---向右移動(dòng)坡片標(biāo)木C．判斷視野中污點(diǎn)的位置---轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡、遮光器或目鏡D．鏡筒下降時(shí)，避免物鏡壓碎玻片標(biāo)本---從側(cè)面注視物鏡5．（2023·山東青島·統(tǒng)考中考真題）淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性。下列實(shí)驗(yàn)可利用這一特性的有（

）①探究饅頭在口腔中的變化

②觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)

③觀察酵母菌④驗(yàn)證綠葉在光下制造有機(jī)物

⑤觀察人的口腔上皮細(xì)胞A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④⑤6．（2023·湖北黃石·統(tǒng)考中考真題）人類(lèi)對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)，離不開(kāi)顯微鏡。下列有關(guān)顯微鏡的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．顯微鏡是生命科學(xué)研究中常用的觀察工具B．顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的和C．從顯微鏡的目鏡內(nèi)看到的物像是倒像D．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到的物像就越大7．（2023·湖北黃石·統(tǒng)考中考真題）“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子?！痹谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種前應(yīng)測(cè)定種子的發(fā)芽率。如果發(fā)芽率低，就要另選良種，否則會(huì)造成減產(chǎn)。下列關(guān)于測(cè)定種子發(fā)芽率的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)盡量挑個(gè)兒大的種子B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)給種子萌發(fā)提供適宜的條件C．為避免浪費(fèi)，測(cè)幾顆種子即可D．不同作物種子萌發(fā)的最適宜溫度相同8．（2023·四川綿陽(yáng)·統(tǒng)考中考真題）有人說(shuō)“手機(jī)屏幕上的細(xì)菌比馬桶蓋上的還要多”，真的是這樣嗎？小張根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為這是不可能的，并決定進(jìn)行探究。從科學(xué)探究的角度來(lái)看，小張的看法相當(dāng)于（）A．提出問(wèn)題 B．作出假設(shè) C．制定計(jì)劃 D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論9．（2023·四川綿陽(yáng)·統(tǒng)考中考真題）小吳同學(xué)在顯微鏡操作時(shí)，要讓鏡筒下降，使物鏡接近玻片標(biāo)本，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)的調(diào)節(jié)鈕及方向是（）A．

B．

C．

D．

10．（2023·四川綿陽(yáng)·統(tǒng)考中考真題）下圖載玻片上滴有甲、乙兩滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，用解剖針連通兩滴培養(yǎng)液，并在乙的右側(cè)放一小粒食鹽。請(qǐng)你利用生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的原理，推測(cè)草履蟲(chóng)將（）

A．靜止不動(dòng) B．從甲移到乙中C．從乙移到甲中 D．隨機(jī)分布11．（2023·湖南湘潭·統(tǒng)考中考真題）使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．①②鏡頭為目鏡，③④鏡頭為物鏡B．想看到盡可能多的細(xì)胞，應(yīng)選擇鏡頭組合①④C．為了讓視野中的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)，玻片標(biāo)本中細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)方向是逆時(shí)針12．（2023·湖南湘潭·統(tǒng)考中考真題）為探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某實(shí)驗(yàn)小組將150粒大豆種子隨機(jī)均分為3組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（除探究條件外，其他環(huán)境條件均相同且適宜），結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析正確的是（）

A．甲組和乙組形成對(duì)照，說(shuō)明種子萌發(fā)需要水B．乙組和丙組形成對(duì)照，說(shuō)明種子萌發(fā)需要光C．大豆種子開(kāi)始萌發(fā)時(shí)，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于胚乳D．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明大豆種子萌發(fā)與空氣無(wú)關(guān)13．（2023·吉林長(zhǎng)春·統(tǒng)考中考真題）某同學(xué)為探究草履蟲(chóng)能否對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，在載玻片的a、b、c三處各滴兩滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，將其連通，a處邊緣放一粒食鹽、c處邊緣滴一滴肉汁，一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A．草履蟲(chóng)在a、b之間的運(yùn)動(dòng)方向是a→bB．c處草履蟲(chóng)最多，說(shuō)明肉汁是有利刺激C．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明草履蟲(chóng)能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D．草履蟲(chóng)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激作出反應(yīng)14．（2023·吉林長(zhǎng)春·統(tǒng)考中考真題）在“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．選擇尾鰭色素多的小魚(yú) B．將蓋玻片蓋在小魚(yú)的尾鰭上C．必須用高倍鏡進(jìn)行觀察 D．紅細(xì)胞呈單行通過(guò)的是毛細(xì)血管15．（2023·吉林長(zhǎng)春·統(tǒng)考中考真題）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述錯(cuò)誤的是（）A．觀察雞卵的氣室時(shí)，應(yīng)敲開(kāi)雞卵的鈍端B．測(cè)定種子發(fā)芽率時(shí)，應(yīng)挑選粒大飽滿的種子C．探究光對(duì)鼠婦分布的影響時(shí)，應(yīng)統(tǒng)計(jì)各小組數(shù)據(jù)，取平均值D．探究饅頭在口腔中的變化時(shí)，應(yīng)將待測(cè)試管置于37℃溫水中16．（2023·北京·統(tǒng)考中考真題）用黃豆種子發(fā)豆芽，下列做法不合理的是（）A．選取籽粒飽滿的種子 B．提供適宜的發(fā)芽溫度C．種子始終浸沒(méi)在水中 D．發(fā)芽過(guò)程保持通風(fēng)透氣17．（2023·北京·統(tǒng)考中考真題）同學(xué)們按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后向兩支試管中分別滴加碘液，觀察顏色變化。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A．目的是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用 B．試管中的液體需要充分混合均勻C．水浴溫度為37℃，模擬了人體體溫 D．2號(hào)試管溶液的藍(lán)色比1號(hào)試管的深二、填空題18．（2023·黑龍江牡丹江·統(tǒng)考中考真題）小明同學(xué)想探究饅頭變甜是否與唾液有關(guān)，下圖是他操作的四個(gè)步驟，其中步驟B的2號(hào)試管應(yīng)注入，與1號(hào)試管形成對(duì)照。他的實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的步驟是（填字母）。改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，步驟D中變藍(lán)的是號(hào)試管。

19．（2023·西藏·統(tǒng)考中考真題）科學(xué)研究表明，煙草燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生多種對(duì)人體有害的物質(zhì)，如尼古丁、焦油和一氧化碳等，從一包香煙中提煉出來(lái)的尼古丁可以毒死一頭牛。某生物興趣小組以水蚤為研究對(duì)象，探究“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”。實(shí)驗(yàn)步驟如下：煙草浸出液的配制方法：①將兩支煙的煙絲加160mL清水浸泡一天；②將四支煙的煙絲加160mL清水浸泡一天。用其浸出液做實(shí)驗(yàn)。在顯微鏡下觀察清水中的活水蚤并記錄10秒內(nèi)的心跳次數(shù)，重復(fù)五次取平均值。在顯微鏡下觀察兩支煙的煙絲浸出液中的活水蚤并記錄10秒內(nèi)的心跳次數(shù)，重復(fù)五次取平均值。在顯微鏡下觀察四支煙的煙絲浸出液中的活水蚤并記錄10秒內(nèi)的心跳次數(shù)，重復(fù)五次取平均值。實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表：組別清水兩支煙的煙絲浸出液四支煙的煙絲浸出液水蚤個(gè)數(shù)55510秒內(nèi)心跳次數(shù)353741分析實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。(1)該興趣小組提出的問(wèn)題是?(2)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置清水組的目的是形成。(3)該興趣小組的尼瑪同學(xué)認(rèn)為還需要增加兩個(gè)組別，即用一支煙的煙絲漫出三支煙的煙絲浸出液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為這樣做的原因是。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，煙草浸出液對(duì)水蚤心率有（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用。(5)該興趣小組在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)水蚤身體和附肢都分節(jié)，請(qǐng)你推測(cè)水蚤屬于下列選項(xiàng)中的______。A．節(jié)肢動(dòng)物 B．魚(yú)類(lèi) C．軟體動(dòng)物 D．扁形動(dòng)物(6)請(qǐng)寫(xiě)出吸煙對(duì)人體健康的危害（寫(xiě)出一條即可）。20．（2023·山東青島·統(tǒng)考中考真題）合理開(kāi)發(fā)利用鹽堿地是促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。研究表明，高濃度的鹽溶液會(huì)減弱植物的蒸騰作用和光合作用。科研人員通過(guò)對(duì)某種百合接種叢枝菌根（AM）真菌.探究AM真菌能否提高植物的抗鹽性。(1)方法步驟：①選擇完好且無(wú)病蟲(chóng)害的百合，用藥物浸泡進(jìn)行殺菌處理，目的是。②將殺菌后的百合用清水洗凈，均分成2組。種植時(shí)，1組不接種AM真菌，1組接種AM真菌，采用相同規(guī)格的花盆，每盆定植3株。待株高30cm時(shí)，用0.8％的鹽溶液澆灌。采用相同規(guī)格的花盆是為了。③在晴天、從7：00到17：00，測(cè)定氣孔張開(kāi)程度和葉綠素含量、結(jié)果如圖所示。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析：據(jù)圖可知，接種AM真菌后，植物氣孔張開(kāi)程度（填“增大”或“減小”），推測(cè)蒸騰作用會(huì)，同時(shí)（填氣體）會(huì)通過(guò)氣孔進(jìn)入葉片。圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)接種AM真菌還能（填“增加”或“減少”）葉綠素含量，進(jìn)而可能會(huì)增強(qiáng)植物的作用。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：。21．（2023·湖北黃石·統(tǒng)考中考真題）“雙減”政策實(shí)施后，同學(xué)們有了更多的課外時(shí)間來(lái)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。某生物興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究光照強(qiáng)弱對(duì)光合作用的影響。實(shí)驗(yàn)材料：打孔器、燒杯、一定濃度的碳酸氫鈉溶液（可為植物光合作用提供二氧化碳）、新鮮綠蘿葉片、秒表、不同瓦數(shù)的白熾燈（瓦數(shù)越大，光照越強(qiáng)）等。實(shí)驗(yàn)步驟：①取4個(gè)大小相同的燒杯，分別編號(hào)為1、2、3、4，并在燒杯中加入等量一定濃度的碳酸氫鈉溶液；②用打孔器將葉片打成大小相同的葉圓片（40片），并抽真空處理（目的是去除葉圓片中的空氣），將處理后的葉圓片均分到4個(gè)燒杯中，葉圓片全部沉入燒杯底部；③將4個(gè)燒杯分別放在15W、25W、35W、45W的白熾燈下，固定燈與燒杯的距離。記錄燒杯中全部葉圓片上浮所需的時(shí)間，結(jié)果如下表所示：燒杯編號(hào)1234白熾燈瓦數(shù)（W）15253545上浮所需時(shí)間（s）8．06．24．12．6(1)小組同學(xué)就葉圓片上浮的原因向物理老師請(qǐng)教，物理老師解釋說(shuō)葉圓片通過(guò)光合作用產(chǎn)生的氣體導(dǎo)致葉圓片浮力增大而上浮。從生物學(xué)的角度分析該氣體為。(2)上述探究實(shí)驗(yàn)的變量是。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為了控制單一變量，溫度、二氧化碳濃度等條件應(yīng)。(3)從表中數(shù)據(jù)可以看出：一定范圍內(nèi)，白熾燈的瓦數(shù)越大，全部葉圓片上浮所需時(shí)間越短。由此，該興趣小組可得出的結(jié)論為。(4)光合作用的反應(yīng)式是。光合作用對(duì)于整個(gè)生物圈都具有重要的意義。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出光合作用的意義：。（答出一點(diǎn)即可）22．（2023·四川綿陽(yáng)·統(tǒng)考中考真題）蚯蚓穴居在土壤中，能疏松土壤，提高土壤肥力。某生物興趣小組計(jì)劃利用蚯蚓來(lái)分解果皮、菜葉等生活垃圾，凈化環(huán)境。在確定處理方案時(shí)，該小組決定首先探究適合蚯蚓生活的土壤濕度（以土壤含水量表示）。實(shí)驗(yàn)方案如下：材料用具蚯蚓若干條，土壤，無(wú)蓋的紙盒等。方法步驟I．采集同種花園土壤，隨機(jī)均分為5份，并使其土壤含水量依次遞增，分別為30%、40%、50%、60%、70%。II．將不同濕度的土壤分別平鋪放入5個(gè)紙盒中，并對(duì)其編號(hào)。III．將蚯蚓隨機(jī)均分5組，分別放入5個(gè)紙盒土壤中的同一深度。置于陰暗環(huán)境中，其余的條件相同且適宜。IV．觀察記錄蚯蚓在不同濕度土壤中停留的時(shí)間?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)組成，屬于動(dòng)物。蚯蚓能用來(lái)處理生活垃圾，是因?yàn)轵球镜氖澄飦?lái)源是土壤中的（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）。(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是。實(shí)驗(yàn)中各組土壤的種類(lèi)、多少等都應(yīng)相同，這樣做的目的是。(3)理論上，在該實(shí)驗(yàn)中，蚯蚓停留的時(shí)間，說(shuō)明該土壤濕度越適合蚯蚓生活。若土壤含水量過(guò)高，蚯蚓很快會(huì)從土壤里鉆出來(lái)，這是因?yàn)轵球拘枰牟蛔?，蚯蚓鉆出土壤進(jìn)行呼吸。(4)實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)組用多條蚯蚓而不用1條的原因是。23．（2023·湖南湘潭·統(tǒng)考中考真題）豚鼠屬于恒溫動(dòng)物，為了探究豚鼠下丘腦（下丘腦位于腦干上端）是否與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)，某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：第1步：取兩只成年豚鼠，分別標(biāo)記為甲、乙；第2步：在實(shí)驗(yàn)條件下破壞甲鼠的下丘腦，乙鼠不做處理；第3步：將甲、乙兩鼠置于人工控制的溫室中，室內(nèi)溫度調(diào)為5℃，在相對(duì)安靜的條件下觀察24小時(shí)。實(shí)驗(yàn)初測(cè)量起始體溫，之后每隔4小時(shí)分別測(cè)量一次體溫，并做好記錄。請(qǐng)分析作答：(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是。(2)若甲鼠體溫（填“恒定”或“不恒定”），乙鼠體溫保持相對(duì)恒定，則下丘腦與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)；若甲、乙兩鼠體溫，則下丘腦與體溫調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)。(3)以上實(shí)驗(yàn)步驟中還存在有兩點(diǎn)缺陷，這兩點(diǎn)缺陷分別是：①；②。24．（2023·山東菏澤·統(tǒng)考中考真題）研究發(fā)現(xiàn)，淀粉可被嗜淀粉乳桿菌分解為乳酸，乳酸可降解塑料，為探究“嗜淀粉乳桿菌對(duì)廚余垃圾中淀粉的分解作用”，科研小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：步驟一：將廚余垃圾制成培養(yǎng)基，取300mL平均分成三組，再分別采用以下三種發(fā)酵方法進(jìn)行處理：組別處理方式A不滅菌，直接接種0.2g嗜淀粉乳桿菌B不滅菌，不接種嗜淀粉乳桿菌C高溫滅菌30分鐘，冷卻后，再接種0.2g嗜淀粉乳桿菌步驟二：將處理后的三組培養(yǎng)基都放置于無(wú)氧、35℃環(huán)境下發(fā)酵，每隔24h取樣并分析乳酸濃度。所得數(shù)據(jù)繪制成折線圖，如圖所示。根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：

(1)該研究形成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，分別是（用字母表示）。(2)步驟一表格內(nèi)C組處理方式中的“冷卻”，目的是；步驟二對(duì)A、B、C三組的處理均相同，目的是。(3)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可知，分解廚余垃圾中淀粉的微生物有。(4)為得到分解淀粉能力更強(qiáng)的嗜淀粉乳桿菌。該小組又對(duì)原有菌株進(jìn)行誘變處理，得到三種突變菌株甲、乙、丙，再將淀粉分成等量的四組，分別加入等量的原有菌株、菌株甲、菌株乙、菌株丙，在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，據(jù)此分析菌株分解淀粉能力最強(qiáng)。將這種分解淀粉能力最強(qiáng)的菌株應(yīng)用于廚余垃圾的處理，取得較好效果。該菌株這種對(duì)人類(lèi)有利的變異，屬于。

25．（2023·甘肅天水·統(tǒng)考中考真題）小張同學(xué)吃大餅時(shí)，多咀嚼了一會(huì)兒，感覺(jué)到甜味。為探究其原因，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：①取新鮮大餅，切成大小相同的A、B、C三小塊。將A塊和B塊切碎（模擬牙齒咀嚼）；C塊不做處理。②取3支潔凈的試管，編為①②③號(hào)，分別做如下處理：編號(hào)大餅狀態(tài)加入液體處理方式顏色變化①號(hào)試管大餅碎屑A2毫升唾液將3支試管放入37℃溫水中，10分鐘后取出，各滴加2滴碘液？②號(hào)試管大餅碎屑B2毫升清水？③號(hào)試管大餅塊C2毫升唾液淺藍(lán)色請(qǐng)據(jù)此分析回答問(wèn)題。(1)口腔中的唾液淀粉酶能將大餅中的淀粉分解成，所以可感覺(jué)到甜味。(2)①號(hào)試管的顏色變化是，其原因是。(3)②號(hào)試管的顏色變化是，其原因是。26．（2023·黑龍江牡丹江·統(tǒng)考中考真題）為了深刻認(rèn)識(shí)“吸煙有害健康”，某中學(xué)八年6班生物學(xué)興趣小組同學(xué)探究了“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：組別一二三四五不同濃度的煙草浸出液（等量）清水浸出液I浸出液Ⅱ浸出液Ⅲ浸出液IV10秒內(nèi)水蚤心跳次數(shù)（平均值）3536373941提示：向四個(gè)盛有某種香煙煙絲各半支的小燒杯中，分別加入50毫升、40毫升、30毫升、20毫升蒸餾水，浸泡一天，配制出煙草浸出液工、Ⅱ、Ⅲ、IV，其濃度依次增加。(1)本探究實(shí)驗(yàn)的變量是。(2)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)盡量選取大小一致、營(yíng)養(yǎng)狀況相同的成年水蚤，水體、溫度等其他條件相同且適宜，目的是為了保證。(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水蚤的心率會(huì)隨著煙草浸出液濃度的增加而。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：煙草浸出液對(duì)水蚤心率有（選填“抑制”或“促進(jìn)”）作用，且濃度越高作用越。(5)2023年世界無(wú)煙日的主題是“無(wú)煙為成長(zhǎng)護(hù)航”。結(jié)合此主題和上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，你的做法是：（一點(diǎn)即可）。27．（2023·貴州貴陽(yáng)·統(tǒng)考中考真題）為了研究運(yùn)動(dòng)與心率的關(guān)系，小華在跳繩前和跳繩后（1分鐘內(nèi)）兩個(gè)節(jié)點(diǎn)分別測(cè)量自己的心率。在開(kāi)始跳繩鍛煉前、跳繩鍛煉1個(gè)月后、2個(gè)月后三個(gè)時(shí)間段測(cè)量，每個(gè)時(shí)間段測(cè)量3次，取平均值，并記錄在下表中?；卮鹣铝袉?wèn)題。測(cè)量項(xiàng)目、次數(shù)測(cè)量節(jié)點(diǎn)心率（次/分鐘）跳繩鍛煉前1個(gè)月后2個(gè)月后A797472B135134131(1)表中（填“A”或“B”）的數(shù)據(jù)是跳繩后（1分鐘內(nèi)）