《專業(yè)英語》教學大綱

【專業(yè)英語】【GemologyEnglish】一、基本信息課程代碼：【2120042】課程學分：【4】面向?qū)I(yè)：【寶石及材料工藝學】課程性質(zhì)：【院級必修課】開課院系：【珠寶學院】使用教材：《珠寶專業(yè)英語》肖啟云，中國地質(zhì)大學出版社，2011.6《首飾英語》白玥容主編，復(fù)旦大學出版社，2012.6《珠寶首飾英漢漢英詞典（上、下冊）》陳鐘惠主編，中國地質(zhì)大學出版社，2007.9先修課程：【大學英語、寶石學首飾設(shè)計、首飾制作、寶石加工工藝學】二、課程簡介本課程主要介紹珠寶首飾行業(yè)常見的專業(yè)詞匯、術(shù)語和常用的表達方式，常見寶玉石的基本性質(zhì)、鑒定特征，以及鑒別方法和步驟等英文的翻譯和理解，首飾設(shè)計的基本原理，首飾設(shè)計和制作的案例等英文的翻譯和理解；介紹專業(yè)英語中常見的長句翻譯技巧和用專業(yè)英語進行書面表達的能力；介紹珠寶行業(yè)中常見的口語交流情景，包括珠寶營銷、鑒定及首飾設(shè)計制作環(huán)節(jié)的口語表達句型；介紹英文面試的基本內(nèi)容和技巧，以及英文簡歷的撰寫方法。三、選課建議本課程適于寶石及材料工藝學專業(yè)本科學生二年級第二學期學習，是該專業(yè)的一門專業(yè)必修課。學習本課程的學生應(yīng)具備大學英語、寶石學、首飾設(shè)計、首飾制作、寶石加工工藝學等基礎(chǔ)知識。四、課程與專業(yè)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)性專業(yè)畢業(yè)要求指標點關(guān)聯(lián)L011LO111理解他人的觀點和鑒定、鑒別要求，并能夠清晰流暢的表達自己的鑒定思路和工作構(gòu)想LO112能在不同場合用書面、口頭或數(shù)據(jù)圖表及寶石、礦物樣本形式進行有效的雙向溝通L021LO211學生能根據(jù)自身需要和崗位需求，結(jié)合社會背景下，新知識、新技術(shù)、新器械、新材料的發(fā)展趨勢，確定自己的學習目標LO212主動自覺地通過搜集、分析信息、討論、實踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實現(xiàn)學習目標L031L0311能全面系統(tǒng)地掌握設(shè)計與審美的基本理論，并能獨立完成對設(shè)計作品與藝術(shù)作品的賞析。L0312具備設(shè)計能力與審美素養(yǎng)，能將設(shè)計創(chuàng)意與美學規(guī)律運用在實踐中。L032L0321掌握珠寶首飾加工工藝的基本理論知識。L0322具備珠寶首飾的加工制作技能。L033LO331掌握珠寶玉石材料的性質(zhì)和用途LO332掌握珠寶鑒定的基本理論知識LO333具備珠寶玉石材料的識別鑒定能力LO34LO341掌握珠寶鑒定常規(guī)儀器的基本原理和操作LO342掌握珠寶鑒定大型儀器的基本原理和操作LO343利用各種儀器能夠準確鑒別珠寶玉石。LO35LO351掌握珠寶鑒賞和評估的相關(guān)知識LO352具備基本的珠寶玉石鑒賞和評估能力L041LO411遵紀守法：遵守校紀校規(guī)，具備法律意識。LO412誠實守信：為人誠實，信守承諾，盡職盡責。LO413愛崗敬業(yè)：了解與專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，充分認識本專業(yè)就業(yè)崗位在社會經(jīng)濟中的作用和地位，在學習和社會實踐中遵守職業(yè)規(guī)范，具備職業(yè)道德操守。LO414身心健康，能承受學習和生活中的壓力。L051LO511在集體活動中能主動擔任自己的角色，與其他成員密切合作，共同完成任務(wù)。LO512有質(zhì)疑精神，能有邏輯的分析與批判。LO513能用創(chuàng)新的方法或者多種方法解決復(fù)雜問題或真實問題。LO514了解行業(yè)前沿知識技術(shù)。L061LO611能夠根據(jù)需要進行專業(yè)文獻檢索。LO612能夠使用適合的工具來搜集信息，并對信息加以分析、鑒別、判斷與整合。LO613熟練使用計算機，掌握常用辦公軟件和圖像、圖形處理軟件L071LO711愛黨愛國：了解祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命歷史，構(gòu)建愛黨愛國的理想信念。LO712助人為樂：富于愛心，懂得感恩，具備助人為樂的品質(zhì)。LO713奉獻社會：具有服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會的意愿和行為能力。LO714愛護環(huán)境：具有愛護環(huán)境的意識和與自然和諧相處的環(huán)保理念。L081L0811具備外語能力，能夠閱讀外文專業(yè)圖書和資料。L0812對專業(yè)范圍中跨語言跨文化的內(nèi)容具有理解能力。L0813有國際競爭與合作意識。五、課程目標/課程預(yù)期學習成果序號課程預(yù)期學習成果課程目標（細化的預(yù)期學習成果）教與學方式評價方式1LO212查詢資料，綜合運用所學英語表達方式，與同學協(xié)作分析珠寶品牌的珠寶作品，并進行展示課件演示小組匯報小組展示2LO311能夠運用所學珠寶方面的英語表達方式，獨立撰寫簡歷課件演示課堂討論英文簡歷3LO512運用批判的思維分析國內(nèi)珠寶行業(yè)現(xiàn)狀課堂講課課堂討論論文3LO811閱讀珠寶專業(yè)英語資料，并對指定語句進行翻譯課堂講課英語翻譯六、課程內(nèi)容總課時：64學時，理論64學時。第一章：寶石學概況（26課時）專業(yè)英語概論寶石的光學、物理性質(zhì)寶石優(yōu)化處理、合成寶石寶石包裹體寶石學儀器寶石鑒定過程知識點和能力要求：能夠理解寶石鑒定的方法、步驟及注意事項的英語表達方式；能夠理解天然與合成寶石的區(qū)別并用英語表達能夠理解優(yōu)化處理的寶石擁有特征的英語表達方式能夠?qū)χ閷毼恼逻M行翻譯難點：鑒定儀器的英文名稱各種包裹體的英文名稱第二章：首飾設(shè)計與制作專業(yè)英語（14課時）首飾設(shè)計的基本原理寶石加工工藝首飾制作工藝珠寶品牌首飾設(shè)計案例知識點和能力要求：能夠說出不同首飾制作工具的英文名稱能夠用英語闡述首飾作品的組成材料及首飾作品的含義能夠理解并記憶寶石不同切面的英語表達方式能夠理解各種鑲嵌方法（爪鑲、釘鑲、槽鑲等）英文表達能夠?qū)χ閷毱放七M行描述及產(chǎn)品設(shè)計分析難點：冠部、亭部不同切面的英文首飾作品的組成材料，鋸搓焊拋光等首飾制作步驟的英文表達方式第三章：常見寶石英語（12課時）常見寶石及有機寶石的基本特征、產(chǎn)地、鑒定特征及優(yōu)化處理常見玉石的基本特征、產(chǎn)地、鑒定特征及優(yōu)化處理知識點和能力要求：能夠用英文闡述鉆石4c分級標準；理解各類常見寶玉石名稱及其產(chǎn)地、鑒定特征、優(yōu)化處理的英語表達方式；難點：各種寶石的英文名稱第四章：珠寶營銷（8課時）1、珠寶首飾的交易常用的術(shù)語及其表達2、珠寶首飾的交易的技巧及其表達知識點和能力要求：能夠綜合所學珠寶相關(guān)專業(yè)英語，進行日常珠寶首飾交易對話能夠描述珠寶產(chǎn)品的寓意能夠運用珠寶首飾的交易技巧難點：價格及不同匯幣的英文表達第五章：面試英語（4課時）1、面試常用的術(shù)語及其表達2、面試的技巧及常見的面試內(nèi)容3、不同場合面試的知識準備和語言準備知識與能力要求：能夠了解面試的常用表達方式能夠運用簡潔的語言介紹自己能夠了解在面試中如何減緩壓力能夠理解并運用面試技巧能夠綜合表現(xiàn)自己的專業(yè)素養(yǎng)難點：面試中自我介紹的準備簡歷語言的精準性，合理分配簡歷內(nèi)容總評構(gòu)成（X）評價方式占比X1英文翻譯40%X2小組展示30%X3論文20%X4英文簡歷10%八、評價方式與成績小組展示評分標準：項目評分點比例現(xiàn)場講解口齒清晰流利，神情自然