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綜合性學(xué)習(xí)有朋自遠(yuǎn)方來(lái)【教學(xué)目標(biāo)】1.鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)識(shí)新朋友,以正確的態(tài)度和方式與同學(xué)交往。(重點(diǎn))2.能按照主題要求,搜集恰當(dāng)?shù)馁Y料,并樂(lè)于與同學(xué)分享自己搜集到的資料。(重點(diǎn))3.了解圖書(shū)館的一般檢索方式,學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館或互聯(lián)網(wǎng)搜集資料。(難點(diǎn))【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課師:同學(xué)們,進(jìn)入初中以后,學(xué)校和班級(jí)的一切對(duì)你們來(lái)說(shuō)都是新的,新的老師,新的同學(xué),看似那么陌生,但是在這種陌生的環(huán)境中你們能自甘落后嗎?(生回答)對(duì),不能,我們應(yīng)該以主人公的姿態(tài),主動(dòng)地融入這個(gè)大集體中,和身邊的同學(xué)多多交流,以加深對(duì)彼此的了解。今天,就讓我們一起來(lái)開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”。二、活動(dòng)內(nèi)容師:我們這次活動(dòng)的內(nèi)容如下。課件出示:1.交友之道:搜集有關(guān)交友的詩(shī)歌、故事、名言等,深入了解交友之道。2.向朋友展示自我:學(xué)習(xí)寫(xiě)自我介紹,向同學(xué)展示自己。三、活動(dòng)方案策劃學(xué)習(xí)小組討論制定出具體可行的學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,指導(dǎo)規(guī)范學(xué)習(xí)活動(dòng)。示例一:“交友之道”活動(dòng)方案活動(dòng)過(guò)程具體任務(wù)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備階段1.搜集資料。①搜集有關(guān)交友的詩(shī)詞文章、名言警句、成語(yǔ)典故和其他材料。②搜集有關(guān)交友原則和網(wǎng)絡(luò)交友利弊的相關(guān)材料。組長(zhǎng)2.對(duì)搜集的材料進(jìn)行分類(lèi)整理。組長(zhǎng)3.選擇自己最喜歡的材料,準(zhǔn)備進(jìn)行小組交流??刹捎弥v故事、朗誦、表演等形式在班內(nèi)展示、交流。所有組員4.成立評(píng)優(yōu)委員會(huì)。組長(zhǎng)展示階段5.聯(lián)系自己的交友經(jīng)歷,與同學(xué)交流看法。所有組員總結(jié)反思6.根據(jù)評(píng)委的點(diǎn)評(píng)修改錄制成小視頻。所有組員故事舉例:相傳俞伯牙喜歡彈奏一曲《高山流水》,卻沒(méi)有人能夠聽(tīng)懂。他在高山上撫琴,曲高而和寡,沒(méi)有知音,十分寂寞。有一天,有一個(gè)砍柴的樵夫經(jīng)過(guò),聽(tīng)著聽(tīng)著,停住了腳步。他面對(duì)俞伯牙說(shuō)出了俞伯牙彈奏時(shí)心中所想的。這個(gè)人就是鐘子期。兩人成為知己,約好兩年之后,在他們兩人坐著的地方見(jiàn)面。兩年之約到了,俞伯牙拿著琴在這里等,卻不見(jiàn)鐘子期的影子。不久來(lái)了一個(gè)老翁,自稱(chēng)是鐘子期的父親,是專(zhuān)門(mén)來(lái)替鐘子期赴約的。老翁向俞伯牙說(shuō)明了來(lái)意。原來(lái)鐘子期的臨終遺言就是同俞伯牙的約定。俞伯牙跪拜在老翁的面前,悲痛欲絕。他在子期的墳頭(一說(shuō)河邊)摔了他心愛(ài)的琴,也表示他對(duì)知音的敬重和珍惜。示例二:“向朋友展示自我”活動(dòng)方案活動(dòng)過(guò)程具體任務(wù)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備階段1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確定活動(dòng)名稱(chēng)、組織形式、確定活動(dòng)小組成員及分工,選出主持人等。所有組員2.搜集自我介紹的有關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)擬發(fā)言提綱的方法。所有組員3.設(shè)計(jì)好邀請(qǐng)?jiān)~并制作邀請(qǐng)卡,邀請(qǐng)各科老師參加本次活動(dòng)。組長(zhǎng)展示階段4.將活動(dòng)中的自我介紹寫(xiě)成文章,或?yàn)槟愕呐笥褜?xiě)一段介紹文字。所有組員總結(jié)反思5.根據(jù)活動(dòng)的實(shí)際情況,寫(xiě)出反思。所有組員自我介紹范文:大家好,我的名字叫××,來(lái)自××,很高興來(lái)這里和大家一起讀書(shū)。我一來(lái)到這所學(xué)校,就喜歡上了它。這里的環(huán)境是那么美麗,這里的每個(gè)人都對(duì)我很親切。這個(gè)班集體對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)大家庭。我對(duì)書(shū)法很感興趣,也喜歡讀古詩(shī)詞。我非常想和大家一起度過(guò)愉快而充實(shí)的初中生活。最后,我希望我能很快成為你們的朋友,謝謝!設(shè)計(jì)思路以問(wèn)題為導(dǎo)向,以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)力,重在方法指導(dǎo),突出學(xué)生在活動(dòng)中的主體地位。四、活動(dòng)指導(dǎo)1.搜集材料的方法??赏ㄟ^(guò)個(gè)人儲(chǔ)備、學(xué)校圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)等途徑搜集。互聯(lián)網(wǎng)搜索運(yùn)用搜索引擎,例如查找交友名言,直接在搜索框輸入“交友名言”的關(guān)鍵詞即可。2.整理材料。學(xué)生整理搜集到的各類(lèi)材料,對(duì)搜集到的材料進(jìn)行優(yōu)劣辨別、選擇,歸類(lèi)整理。3.自我介紹時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。(1)把握時(shí)間,力求簡(jiǎn)潔,一般3~5分鐘完成。(2)注意態(tài)度,態(tài)度要自然、友善、親切。(3)語(yǔ)速正常,發(fā)音清晰。4.建立檔案。(教師指導(dǎo)學(xué)生建立活動(dòng)檔案袋)檔案袋應(yīng)具備的內(nèi)容有:學(xué)習(xí)活動(dòng)主題及目標(biāo)要求,活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)過(guò)程中搜集、整理、撰寫(xiě)的各類(lèi)材料。五、活動(dòng)總結(jié)教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)這次活動(dòng)的收獲和啟發(fā)。(1)應(yīng)善于學(xué)習(xí)——學(xué)方法,樂(lè)參與,善交流,多合作,常積累,會(huì)思考。(2)應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)——自主自覺(jué),合作交流,探究思考,分享提高。六、布置作業(yè)師:同學(xué)們,
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