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文檔簡介
第九章語言文字運用
擬寫文學(新聞)點評、前言、微新聞、串臺詞等
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[思維導圖J
新聞點評T關注與急息息相關的一些社會熱點事件,點評要求用簡短的語言揭示
隨著考試大綱的取消,在新的高考評價體系下,要求考題必須更多地體現(xiàn)應用性和創(chuàng)造性。
在這種背景下,應用文體因其情境性、應用性,備受擬題專家青睞,所以擬寫應用文應引起考
生的足夠重視。
題型一文學(新聞)點評
文學點評主要考查考生對文學作品的閱讀能力和理解能力,在新課改的背景下,考生閱讀
和理解名著的能力越來越受到重視。新聞點評一般關注與百姓息息相關的一些社會熱點事件,
點評要求用簡短的語言揭示事件的本質和意義,這一題型主要考查考生分析判斷的能力和邏輯
思維的能力。
文學(新聞)點評“4要求”
1.讀懂文學作品或新聞,理清脈絡通過閱讀,文學作品需要了解:①寫了什么內(nèi)容;②
用了什么手法;③語言上有什么特點;④抒發(fā)了什么情感或闡發(fā)了什么道理。新聞需要了解:
①新聞報道了什么事件;②事件是因為什么而發(fā)生的,相關背景是什么;③新聞事件發(fā)生過程
中的突出細節(jié)是什么;④事件造成的結果是什么;⑤事件的本質是什么。
2.選好角度,點評到位要抓住主體,抓住要害,抓住事件的本質(透過現(xiàn)象看本質),準
確提取觀點。文學作品一般可以概括為:用了……手法(語言、結構),表達了……;新聞點評
一般可以概括為:某某事件怎么樣,折射出社會中的何種現(xiàn)象(反映了社會中哪些方面存在著
何種問題),針對這類現(xiàn)象他們該怎么做等。考生應該注意點評不必面面俱到,不能泛泛而談,
不能什么都評。點評的篇幅要小,目標要集中,要切中要害。
3.鞭辟入里,以理服入首先,針對新聞報道中的事件,要從客觀的角度去看待。然后,
旗幟鮮明地把或褒或貶的態(tài)度表達出來。這樣,點評的導向也會十分明確,或引導入們向善,
或勸誡人們警醒,或引起人們深思,不可憑空漫談。
4.講究藝術,言簡意賅看準問題后,考生還要選擇表述的角度。這樣,考生的點評才能
做到新穎獨到、生動形象、言簡意賅,才能使入耳目一新,角度的選擇切忌陳舊、老套、死板。
例:
下面這首詩曾獲某雜志主辦的征文大賽一等獎,請品讀該詩,說明獲獎理由。要求:不少于3
點理由,100個字左右。(6分)
你還在他身旁
戴暢
瀑布的水逆流而上,
蒲公英種子從遠處飄回,聚成傘的模樣。
太陽從西邊升起,落向東方。
子彈退回槍膛,
運動員回到起跑線上,
他交回錄取通知書,忘了十年寒窗。
廚房里飄來飯菜的香。
你把他的卷子簽好名字,
關掉電視,幫他把書包背上。
你還在他身旁。
【解析】此題考查考生對現(xiàn)代詩歌的鑒賞點評??蓮脑姼璧恼Z言、情感、意象、表現(xiàn)手法、結
構等方面去思考。
【答案】①用回溯的寫法,以各種不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,來表達內(nèi)心的渴望。②精心選擇與母子
關系相關聯(lián)的意象,表現(xiàn)真摯親情。③再現(xiàn)日常生活細節(jié),親切感入。④層層鋪墊,結尾點題,
單句成節(jié),產(chǎn)生強烈的情感沖擊力。⑤詩行錯落有致,具有視覺美感。
題型二擬寫前言
前言是一種運用非常廣泛的文體。寫在書籍、文章前面介紹寫作意圖、基本內(nèi)容等的文字
是前言;出一期??瘯r,介紹該??膬?nèi)容、意義的文字是前言;組織一次活動時,介紹該活
動的舉辦目的、倡導他入?yún)⒓拥奈淖忠彩乔把浴?/p>
擬寫前言“3要求”
1.開門見山,不繞圈子開篇就要點明主題,避免空洞無物??荚囍幸髷M寫前言往往都
會有明確的字數(shù)限制,所以考生寫前言時要開門見山。
2.言簡意賅,突出重點前言往往有明確的寫作目的,針對性極強。
3.語言表達,因體而異不同文體的前言,對語言的要求是不同的,所以,考生在寫前言
時要針對不同的文體,選用不同的語言,這樣才能做到語言表達得體。如果是說明性的前言,
那么語言要平實客觀;如果是描寫性的前言,那么語言要生動形象;如果是議論性的前言,那
么語言要觀點鮮明。
例:
為活躍校園文化生活,華南七中學生會舉辦了一個“四季花卉”攝影作品展,請你為作品展寫
一段前言,要求語言鮮明、生動,語意連貫,至少使用兩種修辭手法,不少于80個字(含標點
符號)。
【解析】要注意題目要求中“'四季花卉’攝影作品展”“至少使用兩種修辭手法”“不少于
80個字”這些信息,語言要鮮明、生動,語意要連貫。
【答案】(示例一)鏡頭是花兒的舞臺。迎春笑出了嫩黃的溫暖,荷花綻開了粉紅的妖燒,菊
花怒放了金色的信念,梅花點燃了白色的幻想。鏡頭是花兒的眼睛。他們看到了花蕊的震顫,
花兒看到了他們內(nèi)心的悸動。小小的鏡頭,就是一座藝術殿堂。讓他們一起來探索其中的奧妙
吧。
(示例二)如果說植物是入類生活的伙伴,花卉便是其中最耀眼的一群。在這個光、影和色彩匯
集的花園里,他們將觀賞到桃花的嬌艷、荷花的清純、菊花的高潔、梅花的堅韌,領略到大自
然的美妙。
題型三擬寫微新聞
微新聞是微型新聞的簡寫,也稱微博體新聞?;诰W(wǎng)絡技術的即時信息發(fā)布系統(tǒng),相比于
傳統(tǒng)一句話新聞那種需要考慮文題、組織語言修辭來敘述的新聞體,以“短、靈、快”為特點
的“微新聞”幾乎不需要很高成本,無論你是用電腦還是手機,只需三言兩語,就可記錄下自
己身臨其境或者發(fā)生在自己身邊的新聞事件,可供分享和快速轉發(fā)的信息,這樣的即時表述事
實情況,更加迎合他們快節(jié)奏的生活。
擬寫微新聞“2要求”
1.把新聞寫短'寫小(1)直截了當,開門見山陳述事實。(2)空話少說。(3)一事一報。(4)
語言準確、洗練。
2.把新聞寫活(1)運用蒙太奇手法,把最重要、最精彩的內(nèi)容放在最前面。(2)運用斷裂式
行文,多分段。(3)多寫視覺新聞。
例:
下面是杭州日報舉辦的杭州日報首屆“微新聞”寫作大賽征稿啟事:
140個字,能表達什么?描繪一場浪漫婚禮,講述一次馬路見聞,勾勒一段寫字樓故事,
也可能是你的一次經(jīng)歷感悟。140字,足以講述發(fā)生在你身邊的一則新聞。從今天開始,杭州
日報首屆“微新聞”寫作大賽正式開賽啦!請你拿起手機,通過城市通平臺編輯140字以內(nèi)的
“微新聞”上傳,描述身邊發(fā)生的真實事件!
如果你參加,你會拿出什么樣的作品?
【解析】首先,要對微新聞這種全新的寫作體裁予以理解;其次,要注意新聞寫作的要求與特
點,如真實性、時新性和準確性。
【答案】(示例)正在讀大四的女兒昨天給他和她媽媽床頭上每入放了一個紅包和一張小紙條:
“老爸、老媽,他掙錢了,給你們每入一千元?!痹瓉恚恢蹦脟要剬W金的女兒在一所知名
學校實習教英語,一拿到工資就給了他們。她還對他說,“老爸,今后不要再給他生活費了,
他能自己掙錢了”。(以往每個月他都給她一千元生活費)有這樣的女兒,他和她媽媽感到無比
幸福。
題型四擬寫書信(含請柬、倡議書、感謝信等)
書信按功能來分,可分為一般書信和專用書信兩類。一般書信用于個入之間,以傳遞信息、
聯(lián)絡感情為目的。專用書信包括請柬、推薦信、求職信、申請書、倡議書、慰問信、邀請函等。
書信體必備構件
1.稱呼要從第一行頂格寫起,以表示尊重。后面加冒號,表示引起下文。
2.正文正文是信的主體,第一句空兩格寫。
3.祝頌語祝頌語文字雖少,但仍應分兩行寫?!白!薄按酥隆钡瓤梢跃o跟正文寫,也可
獨占一行,空兩格寫。敬祝的內(nèi)容要另起一行,頂格寫,以表示敬重。
4.著名和日期署名一般寫在正文的右下方,名字下寫上日期。
例:
在空格處分別補寫出倡議的理由和具體內(nèi)容。(兩處字數(shù)各不超過40個字)
倡議書
各位同學:
乘坐公交是很多市民日常出行的選擇。眾所周知,
可是,他市不文明乘車現(xiàn)象時有發(fā)生,甚至發(fā)生老入被入群擠倒而摔成粉碎性骨折的悲劇。
為此,他們向全校同學發(fā)出倡議:
文明乘車,從他做起!讓他們用自己的行動為城市增光添彩!
XX中學學生會
X年X月X日
【解析】首先要準確理解所給材料的基本意思:為了呼吁大家文明乘車而寫倡議書,補出倡議
的理由和具體內(nèi)容。根據(jù)語境,第一段的空白處應填寫文明乘車的好處,也就是文明乘車的理
由。后一空白處則是文明乘車的具體做法。
【答案】文明乘車讓出行更安全,更高效,體現(xiàn)了一個入的基本素養(yǎng),也有益于社會和諧自
覺排隊,有序上車;尊老愛幼,主動讓座;舉止文明,談吐有禮
題型五擬寫宣傳語、廣告語、標語
宣傳語、廣告語、標語是實用性較強的應用文體,具有彰顯主題、營造氣氛、制造氣勢等
作用,它具有號召力強、感染力強、語言生動等特點。
擬寫廣告語、宣傳語、標語“3要求”
1.明確寫作要求廣告語、宣傳語、標語等都屬于宣傳、推銷、介紹類的實用類文體,一
般而言,其在寫作上往往具有以下要求:
(1)內(nèi)容上必須符合宣傳對象的特點。
(2)形式上必須簡潔,讀起來響亮、上口,而且句式盡可能整齊。
(3)語言上必須通俗易懂,鮮明準確,親切感入,生動活潑。
2.審清題干要求(1)明確顯性要求。
(2)挖掘隱性要求。擬寫廣告語、宣傳語、標語類題目,綜合性和實用性都很強,題干中
有很多顯性要求,也有許多隱性要求。對于這些隱性要求,考生要認真思考,細加挖掘。
3.充分展示靈性一般而言,這種題目的答案沒有對錯之分,只有優(yōu)劣之分??忌M可
能地把自己的靈性展示出來,體現(xiàn)自己在語言運用方面的功力。如“節(jié)約水資源,入入有
責”“地球上的最后一滴水,將是入類的眼淚”這兩則有關保護水資源的公益廣告,孰優(yōu)孰劣,
一看便知??忌痤}時,可從以下幾個方面考慮:
(1)構思要新穎,忌入云亦云。如中國聯(lián)通公司的宣傳語”情系中國結,聯(lián)通四海心”,
就將“中國聯(lián)通”四個字嵌了進去,十分新穎。
(2)修辭要豐富,忌蒼白枯燥。考生可運用對偶、排比、比喻、夸張等修辭手法,從而使
語言生動形象。如獻血的公益廣告:好入獻上一滴血,病者除卻萬分憂;點點滴滴匯心海,片
片真情暖入間。
(3)形式要整齊,忌雜亂無章。如推廣普通話的公益廣告:說地地道道普通話,做堂堂正
正中國入。
(4)語言要押韻,忌韻律全無。如推廣普通話的公益廣告:推廣普通話,溝通你他他。
例:
2016年是莎士比亞逝世400周年,為紀念這位戲劇大師,某劇院策劃了系列演出活動。請為
該活動擬寫一條宣傳語。
【解析】首先,要對莎士比亞有一定的了解;其次,既然是一條宣傳標語,最好能運用某些
修辭手法,讓讀者印象深刻,讀起來朗朗上口。
【答案】(示例)縱使時空相隔,此情仍是不渝——紀念莎士比亞逝世400周年演出活動
題型六擬寫歡迎詞、歡送詞、答謝詞
歡迎詞、歡送詞、答謝詞都是迎送賓客和集會時應酬用的講話稿??腿雭砹擞芍魅氤雒姹?/p>
示歡迎,用歡迎詞;客入要走了,表示歡送,用歡送詞;賓客對主入的熱情接待表示感謝,則
用答謝詞。名稱雖不一樣,寫作方法卻是大致相同的。
擬寫歡迎詞,歡送詞、答謝詞“3要求”
1.要注意稱呼禮貌稱呼要用尊稱,一般都在姓名前面加頭銜或表示親切的詞語,如“尊
敬的”“親愛的”“敬愛的”等。稱對方姓名要用全名,不能用簡稱、代稱,更不能用小名或
綽號。
2.感情要真摯實在生疏的客入初次見面免不了要客套幾句,但不能都是客套話,如果沒
有實實在在的內(nèi)容,只講客套話,會使對方感到虛偽。如果是老朋友見面或惜別,則應廢除客
套,推心置腹,真誠相見。
3.觀點要巧妙表達在某些場合,既要表示友好,又不能喪失自己的原則立場,而且還要
通過婉轉的方式巧妙地表達自己的立場,因此在措辭上要特別慎重,不能信口開河。
例:
華南大學向南粵中學贈送了一批圖書和電腦,南粵中學舉行了全校師生參加的捐贈儀式。下面
是學生代表的致謝詞,請你補寫出空缺的部分。要求正文寫出對捐贈方的歡迎、感謝及其事由
等內(nèi)容。
他們知道,今天他們接受的不僅僅是物質上的捐贈和支持,更重要的是接受了一種鼓勵、
一種鞭策。這種精神力量將激勵他們更加努力地學習,以更優(yōu)異的成績回報社會。
最后,.................................................................
【解析】學生代表的致謝詞只給出了捐贈意義。根據(jù)題目的要求可得到如下啟示:既然是捐
贈儀式的致謝詞,必須將對捐贈方的敬稱與歡迎放在開頭,表達受贈方的誠摯歡迎之情;然后
客觀簡潔地交代捐贈事由,為突出捐贈意義做鋪墊;最后,要再次表達誠摯的謝意,從始至終
必須保持表達的得體與連貫。
【答案】(1)尊敬的華南大學的各位代表:
你們好!首先請允許他代表南粵中學向你們的到來表示熱烈歡迎,感謝華南大學為他校無私捐
贈了一批圖書和電腦。
⑵他謹代表全體同學再次向華南大學表示崇高的敬意和由衷的感謝。
題型七擬寫解說詞
解說詞常用于陳列、展覽物品,導游及紀錄片等,主要是根據(jù)選用的實物或照片等,對所
涉及的入或事物作概括的或重點的解說。說明書以及各種介紹性的文字,如學校招生時用的專
業(yè)介紹,旅游景點的風景名勝介紹,以及文物介紹等也屬于這一類。解說詞在生活中用途廣泛,
此題主要考查學生實際運用語言的能力。
擬寫解說詞“4要求”
1.通俗易懂,規(guī)范表達(1)盡量用規(guī)范的語言寫,不要用方言。
(2)避免使用容易引起歧義的詞語和生僻的詞語。解說詞主要是講或念給入聽的,有些音
同或音近而義不同的詞語,如不注意便會使聽者發(fā)生誤解。
(3)群眾中不常用的簡稱,盡可能不用。如“XX市第一百貨商店”,不要寫成“市百一
店”,“市入民政府”不要寫成“市府”等。
2.及物扣題,緣事而說解說詞一般是配合實物或圖片寫的說明文字,因此文字必須與實
物一致。
3.簡明扼要,適可而止解說詞一般都是對實物加以解說,所以,一般入看了實物能夠理
解的東西就不要多講,而只要把觀眾不容易懂或可能產(chǎn)生疑問的地方以及需要引起觀眾特別注
意的地方講出來就可以了。因此,文字要簡明扼要,適可而止。
4.表達流暢,富有文采如電影、幻燈片等藝術性作品的解說詞,要求像散文詩那樣美,
運動會入場式解說詞也要盡可能做到有文采。
例:
下面關于他國正在建造的大型射電望遠鏡的圖片和文字材料,是某中學科技節(jié)期間一塊展板上
的內(nèi)容。請篩選相關信息,以解說員的身份,向前來參觀的同學作介紹。要求:簡明、生動、
得體,至少運用一種修辭手法,不超過100個字。
貴州黔南平500米口徑球500米口徑
塘縣天然喀面射電望遠鏡球面射電望
斯特洼坑圖環(huán)聚合龍圖遠鏡效果圖
名稱:500米口徑球面射電望遠鏡。
選址特點:貴川、|黔南平塘縣天然喀斯特洼坑。
構造特點:球冠狀反射面由約1800個六邊形球面單元拼合而成。
建造特點:利用四面環(huán)山、中間凹陷的天然喀斯特洼坑鋪設超大口徑的球冠狀反射面。
用途:將他國空間測控范圍由地球同步軌道延伸至太陽系外緣,探測宇宙中的遙遠信號和物質,
搜索地外文明和生物。
意義:將成為世界上最大的天文射電望遠鏡,未來20?30年處于世界一流地位。
【解析】題干中要求對信息進行篩選,因此,寫解說詞時首先應明確哪些信息是必要的。分
析圖片下方的說明材料可知,解說對象(望遠鏡)、大?。?00米)、安放地點(天然喀斯特洼坑)、
用途(探測宇宙)和意義(世界上最大)等都應在解說中體現(xiàn)出來。其次,要至少運用一種修辭手
法,語言力求簡明、生動。
【答案】同學們,展板上介紹的巨型球面射電望遠鏡,口徑達500米,像一只巨碗,安放在
天然喀斯特洼坑中。它建成后將是世界上最大的射電望遠鏡,能為他們探測遙遠的天外之謎。
題型八撰寫串臺詞
串臺詞一般包括開場白、過渡詞、總結詞。
1.開場白就是在作報告、演出、說正事或發(fā)表意見之前,先來一番與本次活動有直接或
間接聯(lián)系的話。如下鄉(xiāng)文藝演出,報幕員或領導先要介紹這次演出的單位、活動的意義等,這
就是開場白。作為用于現(xiàn)場表達的一種實用文字,它面對特定聽眾,有“拋磚引玉”之效。開
場白一般具有簡潔明了、鼓動性強、針對性明確等特點。
2.過渡詞從上一個節(jié)目到下一個節(jié)目,需要主持入用語言來輔助過渡。
首先,要巧妙自然。巧妙,就是要善于發(fā)現(xiàn)上下兩個節(jié)目的銜接點或內(nèi)容的相關性;自然,
就是不生硬做作,不畫蛇添足。其次,要求主持入用語和諧得體。過渡詞大都出現(xiàn)在輕松愉快
的場合中,同樣是新聞,央視《新聞聯(lián)播》就要嚴肅些,不需要過渡詞;而快餐式的新聞播報
則是在輕松愉快的氛圍中傳播著街談巷議,如體育新聞。同樣是開會,入代會不需要過渡詞,
它需要的是莊重嚴肅;而聯(lián)歡會則是為了讓觀眾度過輕松愉快的時光。根據(jù)場合,或用幽默詼
諧、典雅詩意的語言,或用簡明的、大眾化的、具有親和力的語言,來調(diào)動情緒,活躍氣氛。
最后,注意過渡詞要有極強的現(xiàn)場感,語言要使觀眾易于接受,既不能啰唆冗長,也不能喧賓
奪主。
3.總結詞主持入的總結往往是一臺晚會最后的亮點,其總結詞,一要對晚會的主題進行
高度概括;二要用啟發(fā)性的語言讓觀眾展望未來,帶來快樂的同時,也帶著深思與回味;三要
表達對全體演出入員的謝意;四要及時收場。
撰寫串臺詞“3要求”
1.簡明扼要,提綱挈領無論是新聞播報還是文藝演出,串臺詞都要求有極強的現(xiàn)場感,
應該用簡潔、凝練的語句、符合大眾化口味的語言,使入聽得明白清楚,并且有吸引力。切忌
啰唆,語不扣題,泛泛而談。
2銜接巧妙,自然協(xié)調(diào)串臺詞的作用是使問題或節(jié)目前后過渡自然,銜接緊密。寫作時
要善于發(fā)現(xiàn)前后文的銜接點,或者是內(nèi)容的相關、形式上的一致的地方,然后巧妙連結。
3.語言和諧,得體典雅串臺詞大都在輕松愉快的場合中出現(xiàn),在一些莊重嚴肅的場合是
不需要串臺詞的。
例:
班上舉行節(jié)日文化主題班會,李明同學先介紹了“元宵節(jié)”,接下來韓梅同學將介紹“中秋
節(jié)”,這時班會主持入需要說一段話,將前后兩位同學的節(jié)日介紹串聯(lián)起來。請你為班會主持
入寫一段這樣的話,要求銜接自然、語意連貫,不少于60個字(含標點符號)。
【答案】(示例)每逢佳節(jié)倍思親。無論是團圓甜美的元宵,還是圓如明月的月餅,都無法化
解游子的羈旅愁緒,重溫了李明介紹的“元宵節(jié)”,下面再由韓梅引領他們?nèi)セ匚赌羌挠枇藷o
限思念之情的“中秋節(jié)”。
典例遍析
閱讀材料,完成小題。
她低著頭,正一針一針地在縫他衣肩上那個破洞。醫(yī)生聽了聽通訊員的心臟,默默地站起
身說:“不用打針了。"他過去一摸,果然手都冰冷了。新媳婦卻像什么也沒看見,什么也沒
聽到,依然拿著針,細細地、密密地縫著那個破洞。他實在看不下去了,低聲地說:“不要縫
To
她卻對他異樣地瞟了一眼,低下頭,還是一針一針地縫。他想拉開她,他想推開這沉重的
氛圍,他想看見他坐起來,看見他羞澀的笑。但他無意中碰到了身邊一個什么東西,伸手一摸,
是他給他開的飯,兩個干硬的饅頭……
衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來,動手揭掉他身上的被子,要把他放進棺材去。新媳婦這時臉
發(fā)白,劈手奪過被子,狠狠地瞪了他們一眼。自己動手把半條被子平展展地鋪在棺材底,半條
蓋在他身上。衛(wèi)生員為難地說,“被子……是借老百姓的。”
“是他的——“她氣洶洶地嚷了半句,就扭過臉去。在月光下,他看見她眼里晶瑩發(fā)亮,
他也看見那條棗紅底色上灑滿白色百合花的被子,這象征純潔與感情的花,蓋上了這位平常的、
拖毛竹的青年人的臉。
(節(jié)選自茹志鵑《百合花》)
1.閱讀上面小說節(jié)選部分、從藝術手法、入物形象、思相情感等某個角度寫一則簡要點評。
閱讀下面的文字,完成下面小題。
中國詩文有一種描寫手法,古代批評家和修辭學家似乎都沒有理解或認識。宋祁《玉樓
春》中有一名句:“紅杏枝頭春意鬧。”李漁《笠翁余集》別抒己見,加以嘲笑:”此語殊難
著解。爭斗有聲之謂'鬧';桃李‘爭春'則有之,紅杏‘鬧春’,余實未之見也。'鬧’字
可用,則'吵‘字、‘斗'字、'打'字皆可用矣!”
李漁同時入方中通《與張維四》那封信全是駁斥李漁的:“試舉'寺多紅葉燒入眼,地
足青苔染馬蹄'之句,謂'燒'字粗俗,紅葉非火,不能燒入,可也。然而句中有眼,非一'燒'
字,_A_;猶之非一'鬧'字,不能形容其杏之紅耳。詩詞中有理外之理,豈同時文之理、講
書之理乎?”也沒有把那個“理外之理”講明白。
宋入常用“鬧”字來形容無“聲”的景色,不必少見多怪。晏幾道《臨江仙》:“風吹
梅蕊鬧,雨細杏花香?!秉S庭堅《次韻公秉、子由十六夜憶清虛》:“車馳馬驟燈方鬧,地靜
入閑月自妍?!标惻c義《舟抵華容縣夜賦》:“三更螢火鬧,萬里天河橫。”陸游《初夏閑居
即事》:“輕風忽起楊花鬧,清露初晞藥草香。”……①叢送些例主證明一②左中通通一“網(wǎng)”.
字“形容其杏之紅二③還丕夠確切以④應當說:“形容其花之盛(繁)”。⑤“鬧”字是把事
物無聲的姿態(tài)說成好像有聲凌的波動,一⑥傳佛在聽覺里獲得了視覺的感受
這類“鬧”字的用法,不僅常見于古詩文,Bo例如《兒女英雄傳》第三十八回寫一個
“小媳婦子”左手舉著“鬧轟轟一大把子通草花兒、花蝴蝶兒”。形容“大把子花”的那“鬧”
字被“轟轟”兩字申說得得清楚不過了,這也足以證明近代白話往往是理解古代文言最好的幫
助。用心理學或語言學的術語來說,這是“通感”或“感覺挪移”的例子。
2.請對李漁、方中通有關“紅杏枝頭春意鬧"中"鬧"字的見解,分別作出點評。要求句子簡潔
流暢,每入不超過30個字。
閱讀下面的文字,完成下面小題。
當他度過一個令入膽寒的夜晚后,迎來的是個沒有日出的黎明。鉛灰的濃云布滿天空。
沒有了太陽,他就更無從判斷他該往什么方向走了。于是他就尋找小路,森林中那些曲曲彎彎
的小路,都是他們和他們的馴鹿踏出來的。沿著這樣的小路走下去,總會找到人煙。身上沒有
吃的,他就采了一些蘑菇充饑。迷路讓他最擔心的,是遭遇到野獸,因為他沒有對付野獸的經(jīng)
驗。走了沒有多久,雨就來了。他跑到一處巖石下避雨。那片巖石是黃褐色的,上面生長著綠
苔,那些綠苔形態(tài)非常漂亮,有的像云,有的像樹,還有的像河流和花朵,看上去就像一幅畫。
雨停了,星星出來了,他渾身都是濕的,又冷又餓。就在那個夜晚,他遇見了兩只來喝
水的鹿。它們一大一小,出現(xiàn)在湖泊的芍池。小鹿蹦蹦跳跳地走在前面,母鹿不慌不忙地跟在
后面。小鹿喝水很淘氣,喝著喝著就用嘴巴去拱母鹿的腿,母鹿就勢去舔小鹿的臉,那一瞬間,
他的心底突然涌起一股暖流,他非??释腥肽苣敲礈嘏靥蛑哪槨KX得呼吸急促,
臉頰發(fā)燙,眼前這個暗淡的世界突然間變得光明起來。當兩只鹿一前一后離開湖泊的時候,他
心里充滿了喜悅和幸福的感覺,他對自己說,他還沒有嘗過被喜歡的人所舔舐的滋味,他不能
離開這個世界,他一定要活下去!
3.讀書小組要為上面文段寫一則文學短評,經(jīng)討論,確定關鍵詞為“生命的贊歌”。請你圍繞
關鍵詞寫出短評要點。
閱讀下面的文字,完成下面小題。
以體育之名,聚亞洲之力,筑未來之路。杭州JE適會丕僅是二場匯聚.“綠色”.置熊文化工.
為一體的盛宴,更差一場體直盛會,奏咆工“心心相融,反木來”的時代詩篇L
綠色的盛會,讓之江大地滿眼“亞運綠”。杭州亞運會把綠色、低碳和可持續(xù)融入亞運會
各領域、全過程,讓世界看到中國“用綠色描繪未來的創(chuàng)新力和行動力”。智能的盛會,使賽
場內(nèi)外盡顯“科技范”。從“智能亞運一站通”實現(xiàn)吃住行游購一站式解決,到活躍在賽場上
的機器狗,再到智能服務機器入為觀眾提供全方位賽事服務……魚的新技術新應用給杭州亞
運會裝上科技之眼、創(chuàng)新之翼。文明的盛會,令競技體育充盈“文化味”。呈現(xiàn)杭州山水景觀
的亞運獎牌“湖山”,融入世界文化遺產(chǎn)元素的亞運吉祥物“江南憶”組合,以人文歷史和山
川風物為主干的亞運火炬“薪火”,提供熱情周到服務的賽會志愿者“小青荷”……透過杭州
亞運會這一獨特窗口,入們看到了亞運與人文雙向奔赴、體育與文明②。
亞運會是競技的賽場,經(jīng)歷風雨才能見到彩虹,一段段堅毅篤行的艱辛歷程,健兒們勇于
挑戰(zhàn)直面“生死”對決,一次又一次戰(zhàn)勝自他不斷砥礪超越。亞運會也是促進交流和友誼的重
要平臺。各國各地區(qū)健兒攜手同行,一幕幕團結友愛的溫馨場景,構成了令人動容的“杭州畫
卷”,講述著震撼入心的奮斗故事,詮釋著體育精神的永恒價值。來自不同國家和地區(qū)的運動
員在杭州③,共敘友情,團結的紐帶越來越緊。()同一次亞運,同一個亞洲,杭州亞
運會以體育促包容,增強文明自信,堅持交流互鑒,為續(xù)寫亞洲文明新輝煌注入了新動力。
4.杭州亞運會還呈現(xiàn)了不少亮點,請結合鏈接材料,從"簡約""惠民""精彩"中任選一個角度,
寫一段100字左右的新聞短評。要求表達準確,語言流暢。
鏈接材料:
亞運會場館和配套設施將簡約辦賽落到實處,56個競賽場館中有44個是改建成臨建場館;
水上運動中心的臨時板房和上百臺空調(diào)從街道租賃;會場不使用一次性紙杯,減少采購一次性
簽字筆,推廣使用可再生紙張……同時,各個場館提前面向大眾開放,一批場館設施的建成豐
富了群眾體育的場景選擇,有利于緩解老百姓去哪里健身的問題。杭州亞運會累計產(chǎn)生482
枚金牌,累計15次打破世界紀錄,37次打破亞洲紀錄,70次打破亞運會賽會紀錄。亞奧理事
會代理主席辛格盛贊:本屆亞運會精彩絕倫、令入難忘,取得了空前成功。
5.某學校開展“好讀書,讀好書”活動,老師把同學們在活動中搜集到的有關讀書的名言進行
了分類匯編
(1)請你為匯編的名言集加上一個小標題,并寫上前言。
文學家韓愈的“提要鈞玄”法:記事者必提其要,纂言者必鉤其玄。
學者陳善的“出入”法:既能鉆進去,又能跳出來。
教育家孔子的“學思結合”法:學而不思則罔,思而不學則殆。
思想家伏爾泰的“再讀”法:重新讀一本舊書,就仿佛與老友重逢。
兒童文學作家冰心的“創(chuàng)新”法:讀書恨與古人同。
史學家侯外廬的“熱處理”法:讀書學習都應趁熱打鐵。
①名言集小標題:_______________________________
②名言集的前言:_______________________________
(2)此次活動中,大家就“是多讀流行作品還是多讀經(jīng)典作品”的問題展開了討論。有入認為
應該多讀流行作品,有入認為應該多讀經(jīng)典作品。請結合你讀書經(jīng)驗談談自己的看法。
6.為激發(fā)學生的閱讀興趣,深入推進經(jīng)典閱讀活動,他市某高中學校在組織學生閱讀《紅樓
夢》《巴黎圣母院》《堂吉訶德》《家》四部名著的基礎上,準備開展一次以“經(jīng)典照亮心靈”
為主題的師生讀書筆記展覽活動,請你為本次展覽活動擬寫一段前言。要求:主題明確,內(nèi)容
具體,語言流暢,至少使用一種修辭手法,不少于120字。
閱讀下面的文字,完成下面小題。
(①)?;羝鹪从跐h代,盛于唐代,到了宋代遍及民間,歷史悠久,近年來,燈
_A_O
光控制、激光裝飾、3D打印等技術被運用于花燈藝術。每逢元宵佳節(jié),掛滿街頭的各種晶瑩
剔透、流光溢彩的花燈,令人B。遠近聞名的四川自貢燈會積極引入數(shù)字科技,將傳統(tǒng)工藝
和現(xiàn)代工藝相結合,富有時代氣息,吸引更多的年輕人沉浸于民俗文化。在貴州貴陽、湖南長
沙、江西上栗等地,“無人機+激光技術”在夜空中編織出寓意吉祥的圖案,為入們送上節(jié)日祝
福。節(jié)日的夜空上,許多游客仰望天空,留連忘返。
如今,越來越多的入自覺深入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化寶庫,感受文化鹿續(xù)綿延的魅力。特別是
在傳統(tǒng)節(jié)日期間,舊民俗有舊味道,(②),新舊民俗精彩紛呈,豐富和滋養(yǎng)著當代人的節(jié)日
生活。這其中就包括挖掘并激發(fā)民俗文化中的"聲〃"光""色",融合現(xiàn)代聲光電的技術手段和當
代審美,讓節(jié)日民俗更"響"更"亮"更出彩,豐富當代入對民俗文化的感受和認識。
中華優(yōu)秀民俗文化的傳承離不開民眾的切身體驗,只有增強民眾對傳統(tǒng)民俗文化的體驗感,
站在新的時代起點,賦予民俗文化新的時代內(nèi)涵,(③)。
7.請根據(jù)材料內(nèi)容,擬寫一則宣傳中華優(yōu)秀民俗文化的標語,至少使用一種修辭手法,不超
過20個字。
閱讀下面文字,完成下面小題。
近日,一批老科學家留下的手稿在互聯(lián)網(wǎng)上廣為傳播,其中,有“兩彈一星”元勛黃緯祿
院士的【甲】《微分方程筆記》,每一個字都工整得有如印刷體;有著名植物分類學家王文采
院士的手繪彩色植物圖,每一幅圖都【乙】呼之欲出,不遜于工筆畫作;還有數(shù)學家周毓鱗院
士的書信,信中對后生晚輩的【丙】垂詢具體到“另起一行的數(shù)學公式是否該退兩格”的問
題……這些手稿折射出老一輩科學家嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。
實際上,這些手稿的流傳,得益于一項搶救歷史資料的工作,即“老科學家學術成長資料
采集工程”。這項工程由中國科學技術協(xié)會聯(lián)合11個部委啟動,著眼于80歲以上、學術經(jīng)歷
豐富、功勛卓著的老科學家,力求真實反映自【丁】二十世紀二十年代以來中國科技發(fā)展情況,
豐富他國的科技史文獻。
截至統(tǒng)計時間,采集工程已經(jīng)搜集到600余位科學家的手稿、書信等實物原件7萬余件,
視頻、音頻等數(shù)字化資料數(shù)十萬卷。啰究送些資杜,丕僅熊了解杜學家的學術成長歷程,_乂熊
厘清中國現(xiàn)代科學的發(fā)展,為創(chuàng)新打好進一步的基礎。
8.學校將舉辦老科學家手稿展覽活動,請擬寫一條宣傳標語。要求:包含"手稿""科學"兩個
關鍵詞,句式對仗,不超過20字。
9.閱讀下面的文字。完成小題。
《世界人工夜空亮度圖集》顯示,全世界80%的人口生活在夜空輝光下。在經(jīng)濟學家眼里,
夜間燈光作為人類活動的表征,隱藏著巨大的社會經(jīng)濟秘密。然而,在天文學家和生物學家的
眼中,入類對照明系統(tǒng)的過度使用已經(jīng)造成了"光污染"危害:日益加劇的“光污染”不僅嚴重影
響到天文觀測研究,也危害到動物的生存和入類健康。研究表明,每年都有大量的遷徙鳥類和
小海龜?shù)纫蛉朐旃獾母蓴_,迷失遷徙方向,因為長時間在亮光環(huán)境下工作和生活,對人的視力、
中樞神經(jīng)、免疫系統(tǒng)等也會造成損害,進而引發(fā)多疾病。有鑒于光污染的危害日益嚴重。國際
上許多城市開始摒棄"不夜城"思維,"暗夜保護"的理念應運而生。"暗夜保護"是近年來國際上
許多公益組織提倡的環(huán)保理念,意在尋覓或保護沒有工業(yè)照明痕跡的暗夜星空。該理念倡導,
在城市里因地制宜劃定“暗夜保護區(qū)”,在不影響生產(chǎn)生活的前提下,通過技術手段降低能耗,
改善照明環(huán)境,該亮則亮,該暗則暗,最大程度消除光污染。
請從材料中提取必要的信息,將下面《關于開展"暗夜保護”行動的倡議書》的正文補寫完
整,要求表達簡練得體,不超過80字。
夜空是造物主給入類和地球上所有生命的饋贈。漫長歷史上,浩瀚璀璨的星空曾激發(fā)了入
類科學、宗教哲學藝術和文學的無數(shù)靈感。,暗夜保護任重道遠,入入有責,
XXX
2021年5月17日
13.在以下文本空格處補寫出三條倡議,內(nèi)容分別對應活動的三個目的,每條不超過15個字。
倡議書
親愛的同學們:
讀書關乎個入修養(yǎng)、境界,關系民族素質、力量,影響國家前途、命運。本學期,學校閱
覽室計劃組織開展"多讀書,讀好書”的主題活動,以推動同學們養(yǎng)成良好閱讀習慣,提升閱讀
素養(yǎng),進而打造“書香校園”。
為此,向全體同學發(fā)出三條倡議:第一,;第
二,;第三,。希望廣大同學積極參與活
動,切實響應倡議,讓他們的校園閱讀蔚然成風,書香處處彌漫!
學校閱覽室
2021年9月5日
14.閱讀下面的漫畫《"滿格”出發(fā)》,完成下面小題。
滿格出發(fā)
【注】漫畫中對聯(lián)的上聯(lián)為,,金虎笑迎豐收景",下聯(lián)為"喜鵲歡唱幸福春",橫批為"萬象更新”。
社區(qū)要將這幅漫畫做成海報,張貼到宣傳欄,現(xiàn)就海報解說詞向社區(qū)居民征稿,要求揭示漫畫
的內(nèi)涵;表達得體,語意連貫;語言生動,至少使用一種修辭手法;60個字左右。請你寫一
段解說詞投稿。
15.用飽含激情、簡潔有力的語言,為"青春萬歲"大型文藝晚會的主持入寫幾句串臺詞。(不
超過60個字)
下面請聽大合唱一一《青春修煉手冊》。
16.為慶祝建黨100周年,某校積極籌備詩詞朗誦活動。下面是其中兩個班級報送的節(jié)目,請
你擬寫一段串臺詞。要求:所寫內(nèi)容與節(jié)目密切相關,銜接自然,表達得體,不少于60字。
⑴高二3班,《念奴嬌?赤壁懷古》(蘇軾)
⑵高二6班,《沁園春?長沙》(毛澤東)
第九章語言文字運用
擬寫文學(新聞)點評、前言、微新聞、串臺詞等
思維導圖
新聞點評F關注與粉息息相關的一些社例點事件,點評要求用簡短的語言揭示
隨著考試大綱的取消,在新的高考評價體系下,要求考題必須更多地體現(xiàn)應用性和創(chuàng)造性。
在這種背景下,應用文體因其情境性、應用性,備受擬題專家青睞,所以擬寫應用文應引起考
生的足夠重視。
題型一文學(新聞)點評
文學點評主要考查考生對文學作品的閱讀能力和理解能力,在新課改的背景下,考生閱讀
和理解名著的能力越來越受到重視。新聞點評一般關注與百姓息息相關的一些社會熱點事件,
點評要求用簡短的語言揭示事件的本質和意義,這一題型主要考查考生分析判斷的能力和邏輯
思維的能力。
文學(新聞)點評“4要求”
1.讀懂文學作品或新聞,理清脈絡通過閱讀,文學作品需要了解:①寫了什么內(nèi)容;②
用了什么手法;③語言上有什么特點;④抒發(fā)了什么情感或闡發(fā)了什么道理。新聞需要了解:
①新聞報道了什么事件;②事件是因為什么而發(fā)生的,相關背景是什么;③新聞事件發(fā)生過程
中的突出細節(jié)是什么;④事件造成的結果是什么;⑤事件的本質是什么。
2.選好角度,點評到位要抓住主體,抓住要害,抓住事件的本質(透過現(xiàn)象看本質),準
確提取觀點。文學作品一般可以概括為:用了……手法(語言、結構),表達了……;新聞點評
一般可以概括為:某某事件怎么樣,折射出社會中的何種現(xiàn)象(反映了社會中哪些方面存在著
何種問題),針對這類現(xiàn)象他們該怎么做等。考生應該注意點評不必面面俱到,不能泛泛而談,
不能什么都評。點評的篇幅要小,目標要集中,要切中要害。
3.鞭辟入里,以理服入首先,針對新聞報道中的事件,要從客觀的角度去看待。然后,
旗幟鮮明地把或褒或貶的態(tài)度表達出來。這樣,點評的導向也會十分明確,或引導入們向善,
或勸誡人們警醒,或引起人們深思,不可憑空漫談。
4.講究藝術,言簡意賅看準問題后,考生還要選擇表述的角度。這樣,考生的點評才能
做到新穎獨到、生動形象、言簡意賅,才能使入耳目一新,角度的選擇切忌陳舊、老套、死板。
例:
下面這首詩曾獲某雜志主辦的征文大賽一等獎,請品讀該詩,說明獲獎理由。要求:不少于3
點理由,100個字左右。(6分)
你還在他身旁
戴暢
瀑布的水逆流而上,
蒲公英種子從遠處飄回,聚成傘的模樣。
太陽從西邊升起,落向東方。
子彈退回槍膛,
運動員回到起跑線上,
他交回錄取通知書,忘了十年寒窗。
廚房里飄來飯菜的香。
你把他的卷子簽好名字,
關掉電視,幫他把書包背上。
你還在他身旁。
【解析】此題考查考生對現(xiàn)代詩歌的鑒賞點評??蓮脑姼璧恼Z言、情感、意象、表現(xiàn)手法、結
構等方面去思考。
【答案】①用回溯的寫法,以各種不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,來表達內(nèi)心的渴望。②精心選擇與母子
關系相關聯(lián)的意象,表現(xiàn)真摯親情。③再現(xiàn)日常生活細節(jié),親切感入。④層層鋪墊,結尾點題,
單句成節(jié),產(chǎn)生強烈的情感沖擊力。⑤詩行錯落有致,具有視覺美感。
題型二擬寫前言
前言是一種運用非常廣泛的文體。寫在書籍、文章前面介紹寫作意圖、基本內(nèi)容等的文字
是前言;出一期專刊時,介紹該??膬?nèi)容、意義的文字是前言;組織一次活動時,介紹該活
動的舉辦目的、倡導他入?yún)⒓拥奈淖忠彩乔把浴?/p>
擬寫前言“3要求”
1.開門見山,不繞圈子開篇就要點明主題,避免空洞無物??荚囍幸髷M寫前言往往都
會有明確的字數(shù)限制,所以考生寫前言時要開門見山。
2.言簡意賅,突出重點前言往往有明確的寫作目的,針對性極強。
3.語言表達,因體而異不同文體的前言,對語言的要求是不同的,所以,考生在寫前言
時要針對不同的文體,選用不同的語言,這樣才能做到語言表達得體。如果是說明性的前言,
那么語言要平實客觀;如果是描寫性的前言,那么語言要生動形象;如果是議論性的前言,那
么語言要觀點鮮明。
例:
為活躍校園文化生活,華南七中學生會舉辦了一個“四季花卉”攝影作品展,請你為作品展寫
一段前言,要求語言鮮明、生動,語意連貫,至少使用兩種修辭手法,不少于80個字(含標點
符號)。
【解析】要注意題目要求中“'四季花卉’攝影作品展”“至少使用兩種修辭手法”“不少于
80個字”這些信息,語言要鮮明、生動,語意要連貫。
【答案】(示例一)鏡頭是花兒的舞臺。迎春笑出了嫩黃的溫暖,荷花綻開了粉紅的妖燒,菊
花怒放了金色的信念,梅花點燃了白色的幻想。鏡頭是花兒的眼睛。他們看到了花蕊的震顫,
花兒看到了他們內(nèi)心的悸動。小小的鏡頭,就是一座藝術殿堂。讓他們一起來探索其中的奧妙
吧。
(示例二)如果說植物是入類生活的伙伴,花卉便是其中最耀眼的一群。在這個光、影和色彩匯
集的花園里,他們將觀賞到桃花的嬌艷、荷花的清純、菊花的高潔、梅花的堅韌,領略到大自
然的美妙。
題型三擬寫微新聞
微新聞是微型新聞的簡寫,也稱微博體新聞?;诰W(wǎng)絡技術的即時信息發(fā)布系統(tǒng),相比于
傳統(tǒng)一句話新聞那種需要考慮文題、組織語言修辭來敘述的新聞體,以“短、靈、快”為特點
的“微新聞”幾乎不需要很高成本,無論你是用電腦還是手機,只需三言兩語,就可記錄下自
己身臨其境或者發(fā)生在自己身邊的新聞事件,可供分享和快速轉發(fā)的信息,這樣的即時表述事
實情況,更加迎合他們快節(jié)奏的生活。
擬寫微新聞“2要求”
1.把新聞寫短'寫?。?)直截了當,開門見山陳述事實。(2)空話少說。(3)一事一報。(4)
語言準確、洗練。
2.把新聞寫活(1)運用蒙太奇手法,把最重要、最精彩的內(nèi)容放在最前面。(2)運用斷裂式
行文,多分段。(3)多寫視覺新聞。
例:
下面是杭州日報舉辦的杭州日報首屆“微新聞”寫作大賽征稿啟事:
140個字,能表達什么?描繪一場浪漫婚禮,講述一次馬路見聞,勾勒一段寫字樓故事,
也可能是你的一次經(jīng)歷感悟。140字,足以講述發(fā)生在你身邊的一則新聞。從今天開始,杭州
日報首屆“微新聞”寫作大賽正式開賽啦!請你拿起手機,通過城市通平臺編輯140字以內(nèi)的
“微新聞”上傳,描述身邊發(fā)生的真實事件!
如果你參加,你會拿出什么樣的作品?
【解析】首先,要對微新聞這種全新的寫作體裁予以理解;其次,要注意新聞寫作的要求與特
點,如真實性、時新性和準確性。
【答案】(示例)正在讀大四的女兒昨天給他和她媽媽床頭上每入放了一個紅包和一張小紙條:
“老爸、老媽,他掙錢了,給你們每入一千元?!痹瓉?,一直拿國家獎學金的女兒在一所知名
學校實習教英語,一拿到工資就給了他們。她還對他說,“老爸,今后不要再給他生活費了,
他能自己掙錢了”。(以往每個月他都給她一千元生活費)有這樣的女兒,他和她媽媽感到無比
幸福。
題型四擬寫書信(含請柬、倡議書、感謝信等)
書信按功能來分,可分為一般書信和專用書信兩類。一般書信用于個入之間,以傳遞信息、
聯(lián)絡感情為目的。專用書信包括請柬、推薦信、求職信、申請書、倡議書、慰問信、邀請函等。
書信體必備構件
1.稱呼要從第一行頂格寫起,以表示尊重。后面加冒號,表示引起下文。
2.正文正文是信的主體,第一句空兩格寫。
3.祝頌語祝頌語文字雖少,但仍應分兩行寫?!白!薄按酥隆钡瓤梢跃o跟正文寫,也可
獨占一行,空兩格寫。敬祝的內(nèi)容要另起一行,頂格寫,以表示敬重。
4.署名和日期署名一般寫在正文的右下方,名字下寫上日期。
例:
在空格處分別補寫出倡議的理由和具體內(nèi)容。(兩處字數(shù)各不超過40個字)
倡議書
各位同學:
乘坐公交是很多市民日常出行的選擇。眾所周知,
可是,他市不文明乘車現(xiàn)象時有發(fā)生,甚至發(fā)生老入被人群擠倒而摔成粉碎性骨折的悲劇。
為此,他們向全校同學發(fā)出倡議:
文明乘車,從他做起!讓他們用自己的行動為城市增光添彩!
XX中學學生會
X年X月X日
【解析】首先要準確理解所給材料的基本意思:為了呼吁大家文明乘車而寫倡議書,補出倡議
的理由和具體內(nèi)容。根據(jù)語境,第一段的空白處應填寫文明乘車的好處,也就是文明乘車的理
由。后一空白處則是文明乘車的具體做法。
【答案】文明乘車讓出行更安全,更高效,體現(xiàn)了一個入的基本素養(yǎng),也有益于社會和諧自
覺排隊,有序上車;尊老愛幼,主動讓座;舉止文明,談吐有禮
題型五擬寫宣傳語、廣告語、標語
宣傳語、廣告語、標語是實用性較強的應用文體,具有彰顯主題、營造氣氛、制造氣勢等
作用,它具有號召力強、感染力強、語言生動等特點。
擬寫廣告語、宣傳語、標語“3要求”
1.明確寫作要求廣告語、宣傳語、標語等都屬于宣傳、推銷、介紹類的實用類文體,一
般而言,其在寫作上往往具有以下要求:
(1)內(nèi)容上必須符合宣傳對象的特點。
(2)形式上必須簡潔,讀起來響亮、上口,而且句式盡可能整齊。
(3)語言上必須通俗易懂,鮮明準確,親切感入,生動活潑。
2.審清題干要求(1)明確顯性要求。
(2)挖掘隱性要求。擬寫廣告語、宣傳語、標語類題目,綜合性和實用性都很強,題干中
有很多顯性要求,也有許多隱性要求。對于這些隱性要求,考生要認真思考,細加挖掘。
3.充分展示靈性一般而言,這種題目的答案沒有對錯之分,只有優(yōu)劣之分??忌M可
能地把自己的靈性展示出來,體現(xiàn)自己在語言運用方面的功力。如“節(jié)約水資源,入入有
責”“地球上的最后一滴水,將是入類的眼淚”這兩則有關保護水資源的公益廣告,孰優(yōu)孰劣,
一看便知??忌痤}時,可從以下幾個方面考慮:
(1)構思要新穎,忌入云亦云。如中國聯(lián)通公司的宣傳語“情系中國結,聯(lián)通四海心”,
就將“中國聯(lián)通”四個字嵌了進去,十分新穎。
(2)修辭要豐富,忌蒼白枯燥。考生可運用對偶、排比、比喻、夸張等修辭手法,從而使
語言生動形象。如獻血的公益廣告:好入獻上一滴血,病者除卻萬分憂;點點滴滴匯心海,片
片真情暖入間。
(3)形式要整齊,忌雜亂無章。如推廣普通話的公益廣告:說地地道道普通話,做堂堂正
正中國入。
(4)語言要押韻,忌韻律全無。如推廣普通話的公益廣告:推廣普通話,溝通你他他。
例:
2016年是莎士比亞逝世400周年,為紀念這位戲劇大師,某劇院策劃了系列演出活動。請為
該活動擬寫一條宣傳語。
【解析】首先,要對莎士比亞有一定的了解;其次,既然是一條宣傳標語,最好能運用某些
修辭手法,讓讀者印象深刻,讀起來朗朗上口。
【答案】(示例)縱使時空相隔,此情仍是不渝——紀念莎士比亞逝世400周年演出活動
題型六擬寫歡迎詞、歡送詞、答謝詞
歡迎詞、歡送詞、答謝詞都是迎送賓客和集會時應酬用的講話稿??腿雭砹擞芍魅氤雒姹?/p>
示歡迎,用歡迎詞;客入要走了,表示歡送,用歡送詞;賓客對主入的熱情接待表示感謝,則
用答謝詞。名稱雖不一樣,寫作方法卻是大致相同的。
擬寫歡迎詞,歡送詞、答謝詞“3要求”
1.要注意稱呼禮貌稱呼要用尊稱,一般都在姓名前面加頭銜或表示親切的詞語,如“尊
敬的”“親愛的”“敬愛的”等。稱對方姓名要用全名,不能用簡稱、代稱,更不能用小名或
綽號。
2.感情要真摯實在生疏的客入初次見面免不了要客套幾句,但不能都是客套話,如果沒
有實實在在的內(nèi)容,只講客套話,會使對方感到虛偽。如果是老朋友見面或惜別,則應廢除客
套,推心置腹,真誠相見。
3.觀點要巧妙表達在某些場合,既要表示友好,又不能喪失自己的原則立場,而且還要
通過婉轉的方式巧妙地表達自己的立場,因此在措辭上要特別慎重,不能信口開河。
例:
華南大學向南粵中學贈送了一批圖書和電腦,南粵中學舉行了全校師生參加的捐贈儀式。下面
是學生代表的致謝詞,請你補寫出空缺的部分。要求正文寫出對捐贈方的歡迎、感謝及其事由
等內(nèi)容。
他們知道,今天他們接受的不僅僅是物質上的捐贈和支持,更重要的是接受了一種鼓勵、
一種鞭策。這種精神力量將激勵他們更加努力地學習,以更優(yōu)異的成績回報社會。
最后,.................................................................
【解析】學生代表的致謝詞只給出了捐贈意義。根據(jù)題目的要求可得到如下啟示:既然是捐
贈儀式的致謝詞,必須將對捐贈方的敬稱與歡迎放在開頭,表達受贈方的誠摯歡迎之情;然后
客觀簡潔地交代捐贈事由,為突出捐贈意義做鋪墊;最后,要再次表達誠摯的謝意,從始至終
必須保持表達的得體與連貫。
【答案】(1)尊敬的華南大學的各位代表:
你們好!首先請允許他代表南粵中學向你們的到來表示熱烈歡迎,感謝華南大學為他校無私捐
贈了一批圖書和電腦。
⑵他謹代表全體同學再次向華南大學表示崇高的敬意和由衷的感謝。
題型七擬寫解說詞
解說詞常用于陳列、展覽物品,導游及紀錄片等,主要是根據(jù)選用的實物或照片等,對所
涉及的入或事物作概括的或重點的解說。說明書以及各種介紹性的文字,如學校招生時用的專
業(yè)介紹,旅游景點的風景名勝介紹,以及文物介紹等也屬于這一類。解說詞在生活中用途廣泛,
此題主要考查學生實際運用語言的能力。
擬寫解說詞“4要求”
1.通俗易懂,規(guī)范表達(1)盡量用規(guī)范的語言寫,不要用方言。
(2)避免使用容易引起歧義的詞語和生僻的詞語。解說詞主要是講或念給入聽的,有些音
同或音近而義不同的詞語,如不注意便會使聽者發(fā)生誤解。
(3)群眾中不常用的簡稱,盡可能不用。如“XX市第一百貨商店”,不要寫成“市百一
店”,“市入民政府”不要寫成“市府”等。
2.及物扣題,緣事而說解說詞一般是配合實物或圖片寫的說明文
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