專題06 綠色植物的光合作用和呼吸（B卷）（原卷版）

第六章綠色植物的光合作用和呼吸（B卷提升篇）第Ｉ部分選擇題60分選擇題（共30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1．（2020?青海）下列有關(guān)光合作用和呼吸作用應(yīng)用的敘述，不正確的是（）A．大棚作物常常適量補(bǔ)充二氧化碳可以抑制作物的光合作用 B．無土栽培植物時(shí)向營養(yǎng)液中通入空氣可促進(jìn)根的呼吸作用 C．貯藏糧食的密封倉內(nèi)充加二氧化碳可抑制糧食的呼吸作用 D．合理密植可以保證農(nóng)作物的葉片充分地接受光照2．（2020?武城縣模擬）關(guān)于用天竺葵驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是葉片遮光部分遇碘液變藍(lán) B．實(shí)驗(yàn)中的變量是光，需要在常溫下進(jìn)行 C．遮光處理之前要將天竺葵暗處理一晝夜 D．本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用產(chǎn)生淀粉和需要光3．（2020春?新泰市期末）下列栽培措施中，應(yīng)用了光合作用原理的是（）A．陰天或傍晚移栽 B．對栽培的花卉適時(shí)松土 C．播種蠶豆時(shí)合理密植 D．早春播種后使用塑料薄膜覆蓋地表4．（2020春?新泰市期末）為探究植物的光合作用，生物小組展開了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)說明氧氣是光合作用的產(chǎn)物 B．本實(shí)驗(yàn)可說明光合作用需要光 C．乙裝置中葉片脫色后用碘液染色變?yōu)樗{(lán)色 D．實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳是光合作用的原料5．（2020?遼陽）下列有關(guān)光合作用的表述正確的是（）A．所有植物細(xì)胞都可以進(jìn)行光合作用 B．植物只需要水和二氧化碳就能進(jìn)行光合作用 C．光合作用主要在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行 D．光合作用既可以放出氧氣，又可以放出二氧化碳6．（2020?郴州）在公園、校園?？吹叫燎诘膱@丁為盆栽花木松土，這主要是為了保證花木根部正常進(jìn)行（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用7．（2020?徐州模擬）如圖表示農(nóng)作物種植密度與光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系，下列分析錯(cuò)誤的是（）A．A點(diǎn)時(shí)，光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等 B．在農(nóng)業(yè)種植時(shí)，合理密植能提高產(chǎn)量 C．種植密度為m3時(shí)，對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利 D．種植密度在m4之后，農(nóng)作物將會減產(chǎn)8．（2020春?上城區(qū)期末）用如圖裝置對植物呼吸作用進(jìn)行探究。將數(shù)棵菠菜放入黑色塑料袋，用繩子扎緊袋口，不使外界空氣進(jìn)入，在暗處放置一個(gè)晚上后松開塑料袋口，插入一根導(dǎo)管，讓塑料袋中的空氣通入澄清石灰水中。對實(shí)驗(yàn)作出的分析合理的是（）A．暗處放置一晚，是將菠菜葉片上原有的有機(jī)物消耗或轉(zhuǎn)運(yùn)掉 B．放入黑色塑料袋用繩子扎緊袋口，主要目的是停止菠菜進(jìn)行呼吸作用 C．若用一相同裝置放入等量高溫滅活后冷卻的菠菜進(jìn)行對照，可使實(shí)驗(yàn)更為嚴(yán)謹(jǐn) D．本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁9．（2020?綏化）綠色植物光合作用的產(chǎn)物是（）A．二氧化碳和水 B．有機(jī)物和氧氣 C．水和氧氣 D．有機(jī)物和二氧化碳10．（2020?菏澤）如圖是某同學(xué)觀察到的葉片結(jié)構(gòu)及葉片下表皮示意圖。下列說法正確的是（）A．1和5屬于上皮組織，具有保護(hù)作用 B．7和8都能進(jìn)行光合作用 C．2和4屬于營養(yǎng)組織 D．通過6進(jìn)出葉片的氣體只有氧氣和二氧化碳11．（2020?德州）甜瓜是葫蘆科黃瓜屬中的栽培種，品種繁多，全國各地均有栽培。在甜瓜生長期，甲、乙兩地的氣溫如下表，兩地的光照條件和栽培措施基本相同，但甲地甜瓜比乙地的含糖量高。原因是（）平均氣溫（℃）甲地乙地白天3333夜間1222A．甲地白天呼吸耗能低于乙地 B．甲地夜間呼吸耗能低于乙地 C．甲、乙兩地呼吸作用時(shí)間不同 D．甲、乙兩地光合作用時(shí)間不同12．（2020?廣安）下對關(guān)于“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中，正確的是（）A．把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是讓葉片脫色 B．這個(gè)實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了光是光合作用的必要條件 C．將葉片放在酒精中隔水加熱的目的是溶解葉片中的葉綠體 D．滴加碘液后，葉片的遮光部分變藍(lán)13．（2020?自貢）下列有關(guān)呼吸作用的敘述中，正確的是（）A．同一生物不同細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)弱一定相同 B．植物細(xì)胞在光照條件下也能進(jìn)行呼吸作用 C．呼吸作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物，儲存能量 D．貯藏水果時(shí)應(yīng)該保持干燥，提高氧氣濃度14．（2020春?泰山區(qū)期末）晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生氣泡的數(shù)目。有關(guān)敘述正確的是（）A．氣泡是金魚藻進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的 B．金魚藻離光源越近，產(chǎn)生的氣泡越少 C．將試管放在黑暗處，試管中將沒有氣泡冒出 D．增加試管中金魚藻的數(shù)量對產(chǎn)生的氣泡數(shù)沒有影響15．（2020?肥城市模擬）農(nóng)業(yè)上常常采取合理的措施實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)增收。下列對有關(guān)增產(chǎn)措施的分析錯(cuò)誤的是（）A．合理密植﹣﹣提高植物光照利用率，從而提高單位面積產(chǎn)量 B．白天塑料大棚通風(fēng)﹣﹣抑制植物呼吸作用，減少有機(jī)物消耗 C．剪去植物部分枝葉﹣﹣降低蒸騰作用，提高移栽植物成活率 D．人工輔助授粉﹣﹣提高植物的傳粉、受精率，提高種植產(chǎn)量16．（2020?五華區(qū)二模）晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，把試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖，下列分析錯(cuò)誤的是（）A．氣泡越多，說明產(chǎn)生的氧氣越多 B．試管與燈距離10厘米時(shí)金魚藻只進(jìn)行光合作用 C．試管與燈距離40厘米時(shí)，產(chǎn)生的氣泡最少，原因是光照較弱 D．本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：在一定范圍內(nèi)，光照越強(qiáng)，光合作用也就越強(qiáng)17．（2020?高州市模擬）對下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施的分析，不合理的是（）A．合理密植可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量 B．陰天移栽幼苗可抑制呼吸作用 C．農(nóng)田及時(shí)排澇能促進(jìn)根的呼吸 D．給果樹輸液能提供水和無機(jī)鹽18．（2020?高州市模擬）如圖表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下二氧化碳的吸收和釋放情況（不考慮溫度因素），下列有關(guān)敘述正確的是（）A．a(chǎn)b段表示植物僅進(jìn)行呼吸作用 B．b點(diǎn)表示植物開始進(jìn)行光合作用 C．bd段時(shí)植物能不斷積累有機(jī)物 D．d點(diǎn)后光合作用強(qiáng)度在持續(xù)增強(qiáng)19．（2020?西山區(qū)二模）下面有關(guān)生物呼吸作用的敘述中，不正確的是（）A．買回家的新鮮土豆能進(jìn)行呼吸作用 B．呼吸作用為生物的各種生命活動(dòng)提供能量 C．用新鮮的綠藻驗(yàn)證呼吸作用能產(chǎn)生氣體，必須遮光進(jìn)行 D．植物進(jìn)行光合作用就能產(chǎn)生能量，故不需要進(jìn)行呼吸作用20．（2020春?東坡區(qū)期末）下列對呼吸作用的理解，錯(cuò)誤的是（）A．植物體任何活的細(xì)胞均可進(jìn)行呼吸作用 B．呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量 C．衰老的葉片比幼嫩的葉片呼吸作用弱 D．呼吸作用能維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對平衡21．（2020春?東坡區(qū)期末）下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是（）A．向蔬菜大棚中施放二氧化碳﹣﹣促進(jìn)蔬菜的呼吸作用 B．栽花或種莊稼都需要松土﹣﹣促進(jìn)根的呼吸作用 C．合理密植﹣﹣提高光合作用的效率 D．蔬菜大棚保持晝夜溫差﹣﹣提高蔬菜產(chǎn)量22．（2020?石景山區(qū)二模）生態(tài)瓶是一個(gè)密閉的環(huán)境，里面的水草、小魚、小蝦能夠生活很長時(shí)間，生態(tài)瓶里放置水草的主要目的是（）A．增強(qiáng)觀賞性 B．提供氧氣 C．提供無機(jī)營養(yǎng) D．增加二氧化碳含量23．（2020春?渝中區(qū)期末）下列有關(guān)葉片結(jié)構(gòu)的敘述中不正確的是（）A．葉片表皮屬于營養(yǎng)組織 B．葉片由葉肉、表皮、葉脈三部分組成 C．氣孔是植物蒸騰作用的“門戶” D．葉脈內(nèi)有運(yùn)輸水分的導(dǎo)管24．（2020?日照模擬）在學(xué)習(xí)了生物圈中的綠色植物后，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置（瓶中植株未經(jīng)暗處理）。下列描述中正確的組合是（）①此裝置若去掉陽光，可驗(yàn)證植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳②此裝置可驗(yàn)證植物的光合作用消耗二氧化碳③甲裝置是為了去掉空氣中的氧氣④丙內(nèi)石灰水可能會變渾濁A．①③ B．②③ C．②④ D．①④25．（2020?連云港二模）下列有關(guān)植物光合作用和“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A．綠色植物的所有細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用 B．光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物，釋放能量 C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是葉片遮光的部分呈藍(lán)色 D．光合作用對于維持生物圈的碳﹣氧平衡起重要作用26．（2020春?順義區(qū)期末）下列措施不能提高瓜農(nóng)大棚產(chǎn)量的是（）A．適當(dāng)提高二氧化碳濃度 B．適當(dāng)提高氧氣濃度 C．適當(dāng)增加土壤肥力 D．適當(dāng)加大晝夜溫差27．（2020?金華）為探究植物種子呼吸作用的產(chǎn)物，用如圖裝置進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)：先在A、B試管中加入等量的澄清石灰水，再往A試管中加入適量的已浸水及消毒的蠶豆種子，則試管B中應(yīng)加入等量的（）A．已浸水及消毒的綠豆種子 B．已煮熟及消毒的蠶豆種子 C．已浸水及未消毒的蠶豆種子 D．已煮熟及未消毒的蠶豆種子28．（2020?銅仁市）如圖所示，這是薩克斯的研究實(shí)驗(yàn)，葉片在光照24小時(shí)后，經(jīng)過脫色、漂洗并用碘液處理，最后發(fā)現(xiàn)：無錫箔覆蓋的部分呈藍(lán)色。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明（）A．光合作用需要二氧化碳和光 B．光合作用需要葉綠素和二氧化碳 C．光合作用需要二氧化碳，釋放出氧 D．光合作用需要光，光合作用制造淀粉29．（2020?綿陽）如圖為“綠葉在光下制造有機(jī)物”的探究實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．①中處理的目的是消耗儲存的有機(jī)物 B．在光照條件下，②中可形成對照關(guān)系 C．③中酒精處理葉片的目的是進(jìn)行消毒 D．④中葉片見光部分遇到碘液變成藍(lán)色30．（2020?東明縣一模）同學(xué)們白天在探究植物呼吸作用實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和主要操作步驟如下。下列敘述正確的是（）①驗(yàn)證了植物呼吸作用消耗氧氣②驗(yàn)證了植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳③甲組試管中澄清石灰水變渾濁④乙組試管中澄清石灰水變渾濁A．①④ B．②③ C．②④ D．①③第II部分非選擇題40分（每空1分）二．填空題（共2小題）31．（2020春?東?？h校級月考）呼吸作用原理在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用（1）（選填“促進(jìn)”或“抑制”）呼吸作用：中耕松土、及時(shí)排水等。（2）（選填“促進(jìn)”或“抑制”）呼吸作用：果蔬的低溫保鮮；儲存糧食時(shí)，曬干、真空包裝等。32．（2020?黑龍江模擬）2008年北京奧運(yùn)會實(shí)施了358個(gè)“綠色奧運(yùn)”，其中建筑節(jié)能項(xiàng)目所節(jié)約的能源，相當(dāng)于每年減少20萬噸二氧化碳的排放。這有利于維持生物圈的。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題）33．（2020春?新泰市期末）圖1為植物的光合作用示意圖，圖2表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”探究實(shí)驗(yàn)的部分過程。據(jù)圖分析回答：（1）圖1中所示光合作用的原料有（填寫字母）和（填寫字母）中的水分。（2）光合作用的能量來源是A，通過光合作用來自A的能量被轉(zhuǎn)化成貯存在有機(jī)物中。（3）圖2中，正確的實(shí)驗(yàn)順序是（填序號），步驟②把植物放在黑暗處一晝夜的目的是。（4）圖2中葉片部分遮光，部分不遮光，這在實(shí)驗(yàn)中起作用。（5）生物興趣小組研究發(fā)現(xiàn)溫度與圖一植物生長有密切的關(guān)系。將該植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，連續(xù)12小時(shí)光照，再連續(xù)12小時(shí)黑暗。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表（“mg/h”表示“毫克/小時(shí)”）：溫度（℃）101520253035光照下吸收二氧化碳（mg/h）1.752.503.153.853.503.00黑暗下釋放二氧化碳（mg/h）0.751.101.602.253.003.50分析表中數(shù)據(jù)可得出，溫度控制在℃時(shí)，該植物積累的有機(jī)物最多。34．（2020?西藏模擬）某生物興趣小組為了探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將兩盆長勢相同的植株放在黑暗處一晝夜。②把兩盆植株分別放入甲乙裝置中，甲裝置中放置盛有氫氧化鈉溶液的燒杯。兩套實(shí)驗(yàn)裝置分別套上透明玻璃罩，密封放置一段時(shí)間。③兩裝置同時(shí)放在光下幾小時(shí)。④分別從甲、乙裝置中取出如圖所示的A葉和B葉，用酒精脫色，漂洗后加碘液，檢驗(yàn)葉片內(nèi)有無葡萄糖產(chǎn)生。根據(jù)以上方案，回答下列問題：（1）上述實(shí)驗(yàn)中有兩處明顯的錯(cuò)誤，請進(jìn)行改正。①。②。（2）該實(shí)驗(yàn)中將兩盆植株進(jìn)行暗處理的目的是。（3）上述實(shí)驗(yàn)中探究的變量是。（4）請預(yù)期該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象并得出相應(yīng)的結(jié)論：①若A葉，B葉，則說明二氧化碳是光合作用必需的原料；②若A葉，B葉，則說明二氧化碳不是光合作用必需的原料。35．（2020?東莞市一模）某學(xué)習(xí)小組為探究植物的生理活動(dòng)。設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。請據(jù)圖回答下列問題：（1）上圖中①處應(yīng)為；②處應(yīng)為。（2）將該裝置進(jìn)行暗處理后，放