廣東詩莞市2023-2024學年高二物理上學期10月月考試題

本試卷滿分100分，考試時間75分鐘第I卷（選擇題）一、單項選擇題（本題共10小題，每小題3分，共30分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．在物理學建立、發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步，關(guān)于科學家和他們的貢獻，下列說法正確的是：A．元電荷的數(shù)值，最早是由美國的物理學家密立根測得的B．庫侖認為在電荷的周圍存在著由它產(chǎn)生的電場，首次提出了“力線”的概念C．英國物理學家牛頓利用“扭秤”首先較準確的測定了靜電力常量D．法拉第發(fā)現(xiàn)真空中兩個靜止的點電荷之間的相互作用力，與它們的電荷量成正比，與它們的距離的二次方成反比，作用力的方向在它們的連線上2．行駛中的汽車如果發(fā)生劇烈碰撞，車內(nèi)的安全氣囊會被彈出并瞬間充滿氣體。若碰撞后汽車的速度在很短時間內(nèi)減小為零，關(guān)于安全氣囊在此過程中的作用，下列說法中正確的：A．增加了司機單位面積的受力大小B．減少了碰撞前后司機動量的變化量C．減少了碰撞前后司機的沖量D．延長了司機受力時間并增大了司機的受力面積3．如圖所示為某一點電荷產(chǎn)生的電場線，A、B、C點的場強大小分別為2E、E、E，則：A．該點電荷為正電荷B．該點電荷在A點的左側(cè)C．B、C兩點場強相同D．電子在A點所受電場力方向向左4．靜電給人們帶來很多方便，但有時也帶來很多麻煩，甚至造成危害。下面關(guān)于靜電的應(yīng)用說法不正確的是：A．電力工人高壓帶電作業(yè)，全身穿戴金屬絲網(wǎng)制成的衣、帽、手套、鞋，可以對人體起到靜電屏蔽作用，使人安全作業(yè)B．印刷車間中要保持干燥，方便印刷C．噴槍噴出的油漆微粒帶正電，因相互排斥而散開，形成霧狀，被噴涂的物體帶負電，對霧狀油漆產(chǎn)生引力，把油漆吸到表面D．靜電除塵時除塵器中的空氣被電離，煙霧顆粒吸附電子而帶負電，顆粒向電源正極運動5．正點電荷的電場線和等勢線如圖所示，下列說法正確的是：A．a(chǎn)點的電勢比d點的低B．b點的電場強度比c點的小C．負點電荷從c點移到b點，靜電力做正功D．負點電荷從c點沿圓弧移到d點，電勢能增大6．如圖所示，一輕質(zhì)彈簧固定在墻上，一個質(zhì)量為的木塊以速度從右側(cè)沿光滑水平面向左運動并與彈簧發(fā)生相互作用．設(shè)相互作用的過程中彈簧始終在彈性限度范圍內(nèi)，那么，在整個相互作用的過程中彈簧對木塊沖量的大小為：A．B．C．D．7．如圖，A、B、C三點在同一直線上，AB=BC，在A處固定一電荷量為Q的點電荷。當在B處放一電荷量為q的點電荷時，它所受到的電場力為；移去B處電荷，在C處放電荷量為2q的點電荷，其所受電場力大小為：A．FB．2FC．D．8．質(zhì)量為的小孩站在質(zhì)量為的滑板上，小孩和滑板均處于靜止狀態(tài)，忽略滑板與地面間的摩擦。小孩沿水平方向躍離滑板，離開滑板時的速度大小為，此時滑板的速度大小為：A. B.C. D.9．如圖所示實驗中，關(guān)于平行板電容器的充、放電，下列說法正確的是：A．增大電容器的兩端電壓，電容器的電容增大B．電容器可以存儲電荷，電荷量越多電容越大C．開關(guān)接2時，平行板電容器放電，流過靈敏電流計的電流從右到左D．開關(guān)接1時，平行板電容器充電，且上極板帶負電10．有一平行于紙面的勻強電場，電場中三點邊長為的等邊三角形的三個頂點。一帶正電的粒子以的速度通過點，到達點時，粒子動能為點時動能的兩倍；若改變通過點時的速度方向，使之能運動到點，到達點時，粒子動能為通過點時動能的三倍。該帶電粒子帶電量為、質(zhì)量為，不計粒子重力。則：A． 勻強電場的場強為B．勻強電場的場強為C．兩點間的電勢差D．兩點間的電勢差二、多項選擇題（本題共5小題，每小題4分，共20分在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求．全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）11．下列說法正確的是：A．接觸起電是使正電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移 B．摩擦起電是創(chuàng)造電荷的過程C．感應(yīng)起電實際就是電荷在同一物體的不同部分之間的轉(zhuǎn)移D．無論是那種起電，電荷的總量總保持不變12．木塊a和b用一根輕彈簧連接起來，放在光滑水平面上，a緊靠在墻壁上，在b上施加向左的水平力使輕質(zhì)彈簧壓縮，如圖所示.對a、b和輕彈簧組成的系統(tǒng)，當撤去外力后，下列說法中正確的是：A.a尚未離開墻壁前，a和b系統(tǒng)的動量守恒，機械能不守恒B.a尚未離開墻壁前，a與b系統(tǒng)的動量不守恒，機械能守恒C.a離開墻后，a、b系統(tǒng)動量守恒，機械能守恒D.a離開墻后，a、b系統(tǒng)動量不守恒，機械能守恒13．如圖所示，是電場中某一條電場線上的兩點，且MN間距離為d，若負電荷由移到時，電荷克服靜電力做功，下列說法正確的是：A．電場線的方向從指向B．點的電場強度一定大于點的電場強度C．點和點之間的場強D．點的電勢大于點的電勢14．一帶電量為－3×10－9C的電荷從電場中的a點移至b點，電勢能增加6×10－8J，則：A．電場中的a點電勢比b點高B．電場中a、b兩點的電勢差U＝20VC．場強方向是由a點指向b點D．電荷由a到b，電場力做功6×10－8J15．如圖所示為某靜電場的一部分電場線的分布圖，下列說法正確的是：A．這個電場可能是負點電荷形成的B．C點處的場強為零，因為那里沒有電場線C．點電荷q在A點所受到的電場力比在B點所受電場力大D．負電荷在B點時受到的電場力的方向與B點沿著電場線的切線方向相反第II卷（非選擇題）三、非選擇題（本題共3小題，共50分．考生根據(jù)要求作答）16．（16分）如圖，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系．（1）實驗中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的．但是，可以通過僅測量（填選項前的符號），間接地解決這個問題．A．小球開始釋放高度B．小球拋出點距地面的高度C．小球做平拋運動的射程（2）圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影．實驗時，先讓入射球多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置，測量平拋射程．然后，把被碰小球靜置于軌道的水平部分，再將入射球從斜軌上S位置靜止釋放，與小球相碰，并多次重復．接下來要完成的必要步驟是（填選項前的符號）．A．用天平測量兩個小球的質(zhì)量、B．測量小球開始釋放高度C．測量拋出點距地面的高度D．分別找到、相碰后平均落地點的位置、E．測量平拋射程、（3）若入射小球質(zhì)量為，半徑為；被碰小球質(zhì)量為，半徑為，則，（填“＞”，“＜”或“=”）（4）若兩球相碰前后的動量守恒，其表達式可表示為（用（2）中測量的量表示）；若碰撞是彈性碰撞，那么還應(yīng)滿足的表達式為（用（2）中測量的量表示）．17．（16分）如圖所示，長的輕質(zhì)細繩上端固定，下端連接一個可視為質(zhì)點的帶電小球，小球靜止在水平向右的勻強電場中，繩與豎直方向的夾角。已知小球所帶電荷量，勻強電場的場強，取重力加速度。求：（1）小球的質(zhì)量；（2）若突然撤去該電場，小球回到最低點時速度的大小；（3）若突然將該電場方向變?yōu)樨Q直向下且大小不變，不考慮因電場的改變而帶來的其他影響，那么從小球開始運動到最低點的過程中，小球電勢能的改變。18．（18分）一輕質(zhì)彈簧，兩端連接兩滑塊A和B，已知，放在光滑水平桌面上，開始時彈簧處于原長?，F(xiàn)滑塊A被水平飛來的質(zhì)量為，速度為400m/s的子彈擊中，且沒有穿出，如圖所示，試求：（1）子彈擊中A的瞬間，A和B的速度以及損失的機械能（2）以后運動過程中彈簧的最大彈性勢能（3）B可獲得的最大動能東莞外國語學校2023-2024學年第一學期第一次段考高二物理試題（參考答案）一．單選題題號12345678910答案ADBBCCDBCA二．多選題題號1112131415答案CDBCADABCD第II卷（非選擇題）三、非選擇題（本題共3小題，共50分．考生根據(jù)要求作答）16．（16分）C(3分)ADE(3分)＞(2分)=(2分)(3分)(3分)17．（16分）解：（1）小球在勻強電場中所受電場力：------（2分）對小球：------（2分）所以：------（2分）（2）由動能定理得：------（2分）所以：------（2分）（3）下擺過程：------（2分）又：------（1分）而：------（1分）所以：---