2024-2025部編版語文一年級上冊1秋天

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秋天第1課時小朋友們，你們知道下面的諺語嗎？立了秋，把扇丟。春天刮風多，秋天下雨多。立秋無雨秋干熱，立秋有雨秋落落。你知道這是什么季節(jié)嗎？助讀資訊秋天又稱秋季，是一年四季的第三季，由夏季到冬季的過渡季。秋天天氣涼了樹葉黃一片從下來南飛秋

天天氣涼了樹葉黃一片從下來南飛字詞識記讀一讀shù

yècónɡqiūtiāntiānqìliánɡlepiànyíláixiànánfēihuánɡ秋qiū一邊綠，一邊紅，綠的喜雨，紅的喜風。猜字謎◎設置語境◎爸爸回家了。作業(yè)寫完了。了le了le表示動作或變化已經(jīng)完成。圖文結合◎樹和“木”有關樹木shù加一加◎葉yè你還見過哪些口字旁的字？口十+=“葉”的偏旁是“口”。秋氣了樹葉飛黃從來片朗讀課文涼了黃了來了葉子那么天氣涼了樹葉黃了秋天來了一片片一群一會兒排成個“一”字輕聲：詞語連讀：“一”的變調(diào)：整體感知

的景物。課文主要寫了什么？秋天課文寫了秋天的哪些景物？課文品讀

仔細閱讀全文，邊讀邊思考：秋天來了，自然界的景物發(fā)生了什么變化呢？第2課時

天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子

從樹上落下來。tiānqì

liánɡ

le

shù

yè

huánɡ

le

yípiànpiànyèzicónɡ

shù

shànɡ

luò

xià

lái變化一變化二秋天來了變化樹葉涼黃、落天氣一片兩片三四片，五六七八九十片。千片萬片無數(shù)片，落到地面成一片。一片

“一片片”是疊詞，形容有很多片，寫出了秋天落葉的多和紛紛揚揚飄落下來的樣子。為什么說“一片片葉子”，而不說“一片葉子”？小練筆示例：一片葉子一片片葉子________白云________蘋果________清風一陣陣一朵朵一個個一陣清風一朵白云一個蘋果________河流________大樹________小雞一只只一棵棵一條條一條河流一棵大樹一只小雞秋天來了，________了。秋天來了，________了。秋天來了，____________了。小草黃菊花開小蟲躲起來說說“秋天來了，什么怎么了”。了子了

+

一

=寫一寫仔細觀察，這兩個漢字有什么特點？子結構：部首：書寫指導：乛橫撇的撇不宜長；彎鉤沿豎中線寫，稍彎。獨體le了重點字書寫指導重點筆畫橫撇書寫指導：從左到右，起筆時稍重，折時頓筆，輕輕往左下方撇。寫一寫

天

那么藍，那么高。tiānnà

me

lán

nà

me

ɡāo變化三明朗下面圖中大雁的陣形像什么？一群大雁

往

南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。yì

qún

dà

yàn

wǎnɡnánfēi

yíhuìr

pái

chénɡ

ɡè

rénzì

yí

huìr

pái

chénɡ

ɡè

yī

zì一群大雁

往

南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。變化四說明南飛的大雁陣形變化很快。讀一讀，你有什么發(fā)現(xiàn)？

yì

qún一群yíhuìr一會兒“一”字yī

zì“一”的變調(diào)規(guī)律“一”字單用或收尾，不用變調(diào)讀一聲。四聲前面讀二聲，其余情況讀四聲。思考：到了秋天，大雁為什么往南飛？

北方的冬天寒冷，大雁找不到食物；南方的冬天比較暖和，食物豐富。大雁為什么一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字？

大雁南飛需要一到兩個月，為了節(jié)省體力，它們就會排成“人”字形或“一”字形飛行。說一說示例：天空那么藍，那么高。

那么

，那么

。示例：一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”

字，一會兒排成個“一”字。

一會兒

，一會兒

。月亮明亮潔白白云像小羊像小魚大人大人

+

一

=寫一寫仔細觀察，這兩個漢字有什么不同？結構：部首：書寫指導：人撇從豎中線起筆；捺在撇的中上部起筆，捺腳與撇尖持平。獨體重點字書寫指導rén人?。∏锾靵砹?！啊！秋天來了！◎

兩個感嘆號直接表達出作者對秋天的喜愛?！?/p>

表達了作者對秋天情不自禁

的贊嘆和歡迎。板書設計涼黃、落藍、高排隊南飛贊美、喜愛

《秋天》這篇寫景散文抓住天氣、樹葉、天空、大雁等事物的特點，描寫了秋高氣爽、黃葉飄落、北雁南飛的景象，表達了作者對秋天的喜愛之情。課文主題一、看拼音寫漢字。lezi花開（）桌（）

rén

dà（）行道（）象了子人大課堂練習yè()yiè()shù()sù()二、在正確的讀音后面畫“”。qiū()qiú()pàn()piàn()片秋樹葉三、看圖，用“——”畫出合適的詞語。一（片片片）樹葉一（只群）大雁借助拼音朗讀課文。背誦課文。

朗讀指導：1.讀好輕聲：“涼了、黃了、葉子、那么、來了”中的“了、子、么”讀輕聲。2.讀好短語：“天氣涼了、樹葉黃了、秋天來了”等要讀得連貫，有節(jié)奏。3.讀出感情：讀出對秋天的喜愛之情。課后習題背誦指導：秋日特征總結感嘆天氣、樹葉、天空、大雁啊！秋天來了！數(shù)一數(shù)，課文一共有幾個自然段？3個自然段。自然段的前面有兩個空格。讀一讀下面的詞語，注意“一”的讀音。一片

片一一會兒一群yīyípiànpiànyíhuìryìqún

“一”的變調(diào)規(guī)律：“一”在單獨使用、用在詞句末尾或作為序數(shù)“第一”的省略時，讀一聲（yī）。在四聲前讀二聲（yí），在其余聲調(diào)前讀四聲（yì）。1.朗讀課文，背誦課文，掌握文中的生

字詞。2.你想象中的秋天是什么樣子的？用手

中的彩色筆畫一畫吧！課外練習獨體結構人子大了部首：乛結構：獨體組詞：笑了來了形近字：子造句：小樹苗一天天長大了。筆順：了大子人le橫撇的撇不宜長；彎鉤沿豎中線寫，稍彎。邊音部首：子結構：獨體組詞：兒子孩子形近字：了造句：筆順：zǐ我是爸爸的好孩子。平舌音橫撇短，彎鉤長。了大子人部首：大結