幼兒園周大班計劃表模板

?幼兒園周大班計劃表模板一、周計劃目標1.加強幼兒對基本生活習慣的培養(yǎng)，提高幼兒的自理能力。2.通過主題活動，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力及創(chuàng)造力。3.加強幼兒的團隊協(xié)作意識，提高幼兒的社會交往能力。4.提高幼兒的語言表達能力，豐富幼兒的詞匯量。5.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強幼兒的體質。二、周計劃安排周一：1.主題晨間活動：幼兒自由選擇玩具進行交流、分享。2.主題活動：《春天來了》，通過觀察春天的景象，培養(yǎng)幼兒的觀察力。3.午餐時間：引導幼兒自己吃飯，培養(yǎng)幼兒的自理能力。4.午休：聽故事《春天的故事》，培養(yǎng)幼兒的聽力及語言表達能力。5.戶外活動：組織幼兒進行簡單的體育游戲，培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作意識。周二：1.主題晨間活動：幼兒進行自主繪畫，展示自己的想象力。2.主題活動：《春天的花朵》，引導幼兒觀察花朵的形狀、顏色，培養(yǎng)幼兒的觀察力。3.午餐時間：引導幼兒學會自己收拾餐具，培養(yǎng)幼兒的自理能力。4.午休：聽故事《花兒的秘密》，培養(yǎng)幼兒的聽力及語言表達能力。5.戶外活動：組織幼兒進行團隊游戲，培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作意識。周三：1.主題晨間活動：幼兒進行自主音樂活動，培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng)。2.主題活動：《春天的動物》，引導幼兒觀察春天的動物變化，培養(yǎng)幼兒的觀察力。3.午餐時間：引導幼兒學會自己盛飯，培養(yǎng)幼兒的自理能力。4.午休：聽故事《春天的動物》，培養(yǎng)幼兒的聽力及語言表達能力。5.戶外活動：組織幼兒進行體育活動，增強幼兒的體質。周四：1.主題晨間活動：幼兒進行自主閱讀，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。2.主題活動：《春天的蔬菜》，引導幼兒認識春天的蔬菜，培養(yǎng)幼兒的觀察力。3.午餐時間：引導幼兒學會自己夾菜，培養(yǎng)幼兒的自理能力。4.午休：聽故事《蔬菜的生長》，培養(yǎng)幼兒的聽力及語言表達能力。5.戶外活動：組織幼兒進行團隊游戲，培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作意識。周五：1.主題晨間活動：幼兒進行自主手工制作，培養(yǎng)幼兒的動手能力。2.主題活動：《春天的風景》，引導幼兒觀察春天的風景，培養(yǎng)幼兒的觀察力。3.午餐時間：引導幼兒學會自己擦桌子，培養(yǎng)幼兒的自理能力。4.午休：聽故事《春天的風景》，培養(yǎng)幼兒的聽力及語言表達能力。5.戶外活動：組織幼兒進行大型體育游戲，增強幼兒的體質。周六：1.主題晨間活動：幼兒進行自主表演，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。2.主題活動：《春天的詩歌》，引導幼兒學習春天的詩歌，培養(yǎng)幼兒的觀察力。3.午餐時間：引導幼兒學會自己倒垃圾，培養(yǎng)幼兒的自理能力。4.午休：聽故事《春天的詩歌》，培養(yǎng)幼兒的聽力及語言表達能力。5.戶外活動：組織幼兒進行親子游戲，增強幼兒的親子關系。周日：1.主題晨間活動：幼兒進行自主科學實驗，培養(yǎng)幼兒的探究能力。2.主題活動：《春天的天氣》，引導幼兒觀察春天的天氣變化，培養(yǎng)幼兒的觀察力。3.午餐時間：引導幼兒學會自己整理床鋪，培養(yǎng)幼兒的自理能力。4.午休：聽故事《春天的天氣》，培養(yǎng)幼兒的聽力及語言表達能力。5.戶外活動：組織幼兒進行大型團隊游戲，培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作意識。通過本周的各項活動，幼兒在生活自理、觀察力、想象力、創(chuàng)造力、團隊協(xié)作、語言表達等方面得到了全面的提升。教師應及時對幼兒的表現(xiàn)進行肯定和鼓勵，激發(fā)幼兒繼續(xù)努力的動力。同時，教師應根據(jù)幼兒的個體差異，給予個別化的指導，確保每個幼兒都能在原有基礎上得到提高。補充點：1.每周計劃可以根據(jù)季節(jié)和節(jié)日進行調整，以增加幼兒的興趣和參與度。例如，春季可以組織幼兒去戶外尋找春天的跡象，夏季可以組織幼兒進行游泳等水上活動。2.在活動中，教師應注重幼兒的安全，特別是在戶外活動和體育活動中，要確保幼兒的安全措施得到落實。3.教師應根據(jù)幼兒的發(fā)展水平，適當調整活動的難度和深度，以確保幼兒能夠積極參與并取得進步。4.在活動中，教師應鼓勵幼兒表達自己的觀點和想法，培養(yǎng)幼兒的獨立思考能力和創(chuàng)造力。5.教師應定期與家長溝通，了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)，以便更好地指導幼兒的發(fā)展。重點和注意事項：1.重點是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、觀察力、想象力、創(chuàng)造力、團隊協(xié)作能力和語言表達能