《校園不文明現象》終稿

校園不文明現象2021/6/271

前言

文明不只是一種習慣，一種理念，更是一種素質，一種光榮。文明素質是評價一個人的重要標志。學生來到學校不只是學習專業(yè)知識，更重要的是提升個人素質，養(yǎng)成良好的習慣。2021/6/272團課內容一、菁菁校園是我家二、不文明行為及其危害三、破壞行為及其危害四、不文明現象根源及如何根治2021/6/273菁菁校園是我家美麗衛(wèi)生靠大家2021/6/274我們有窗明幾凈的教室在這里，我們每天一起學習，一起探索，一起聆聽老師的諄諄教誨。2021/6/275我們有干凈整潔的宿舍在這里，是來自四面八方的兄弟姐妹每天生活在一起，歡笑在一起，這里是我們緊張的學習之余休息的地方，也是我們在一起談天說地、了解彼此的地方。2021/6/276我們有環(huán)境優(yōu)雅的校園2021/6/277在這里，不僅滿足我們求知益智、開發(fā)潛能、創(chuàng)新的需要，還能滿足我們豐富多彩的課余文化生活的需要，為我們的發(fā)展和成長提供一個優(yōu)良的環(huán)境。我們有環(huán)境優(yōu)雅的校園2021/6/278同時，學校通過對公共設施的完善表達著對同學們的關愛2021/6/279

為了給大家的生活提供方便，學校安

裝了熱水器和空調。

2021/6/2710

為了保障同學們的生命安全，學校在各走廊安裝安全通道指示燈。

2021/6/2711為了給同學們提供一個美麗溫馨的校園，學校專門安排德育實踐周的同學每天維護校園環(huán)境。2021/6/2712可還是有一些不和諧的音符存在?。。。?！2021/6/2713校園不文明行為之校園區(qū)校園不文明行為之宿舍區(qū)校園不文明行為之教室篇校園不文明行為之膳食區(qū)校園不文明行為之吸煙篇校園不文明行為之危害二、校園不文明行為及其危害2021/6/2714校園不文明行為之校園區(qū)2021/6/27151.亂扔垃圾2021/6/2716操場上一大包垃圾在這里睡覺2021/6/2717這位同學扔垃圾的水平還真是高，估計要費不少勁吧2021/6/2718快遞包裝袋，不淡定的躺在升旗臺前，隨著微風飄來飄去，它在渴望著主人把它帶到該去的地方，可主人早已經遠去，過往的人們也對它視而不見，頓時覺得它很可憐，它的家到底在哪里？2021/6/2719教學樓樓道2021/6/27202.穿拖鞋2021/6/27213.女生穿過于暴露的服裝破洞褲、超短裙、露臍裝都不是一名學生的裝扮，請讓自己成為一名真正時尚的學生2021/6/27224.男女生不文明行為2021/6/27235.不合適的發(fā)型2021/6/27246.語言不文明2021/6/2725校園不文明行為之宿舍區(qū)2021/6/27262021/6/27272021/6/2728宿舍區(qū)的其他現象：夜半歌聲樓道里大吵大鬧樓上宿舍內的活動影響樓下同學的休息寢室內務衛(wèi)生差（多體現在男生宿舍）高空擲物（隨手把食物殘渣的垃圾袋或泡面盒

扔出窗外）

洗過衣服不擰干，水滴到下面宿舍曬的衣服上

2021/6/2729一、從眾心理引發(fā)不良行為的擴散。二、注重私利，缺乏社會公德心是引

發(fā)一系列不良行為的根本原因。三、群體對不良行為的漠視助長了歪風。為什么會有這些現象的產生呢?2021/6/2730—教室篇校園不文明行為2021/6/2731教室之六大不文明現象帶食物進教室上課接聽電話、講話課桌墻壁亂涂亂畫垃圾不隨手帶走個人行為不規(guī)范2021/6/27321.上課接聽電話以上反映出有些學生以自我為中心，不顧及他人感受，隨心所欲。2021/6/2733缺乏愛護公物的心2.課桌墻壁亂涂亂畫2021/6/27343.帶食物進教室2021/6/27354.垃圾不隨手帶走值日生又要辛苦了2021/6/27365.個人行為不規(guī)范

2021/6/27375.個人行為不規(guī)范

老師滔滔不絕，學生呼呼大睡，看到這樣的情景是不是老師也沒勁講課了呢？2021/6/27386.工具亂放整齊凌亂2021/6/2739總結

教室雖小，卻折射出了一個人的品德修養(yǎng)，偉人說過，一屋不掃何以掃天下。有些習慣是潛移默化的，好的壞的都是，如果我們不注意的話還是會不知不覺影響我們。2021/6/2740校園不文明行為之膳食區(qū)2021/6/2741一、不排隊或者插隊點餐窗口，大家爭先恐后文字內容2021/6/2742分類標題01分類標題02分類標題03分類標題04二、浪費食物2021/6/2743校園不文明行為之吸煙篇2021/6/27442021/6/2745每次吸煙后要獻出一份愛心2021/6/2746在廁所的墻面，有兩支這樣造型的煙頭，請問吸煙的同學是在想什么？2021/6/2747不文明行為就跟破窗效應一樣，一旦有人先做去不文明的行為，這樣的行為很快就會被大家爭相模仿，變成了正常現象，不加以糾正就變成了正常行為，見怪不怪了。。。。2021/6/2748不文明行為的危害對個人素質和健康的踐踏2021/6/2749

道德的行為表現方式=教養(yǎng)

規(guī)則的尊重和敬畏

誠實守信

愛心善良2021/6/2750不文明行為的危害吸煙的肺和不吸煙的肺2021/6/2751不文明行為的危害對他人利益的損害傳染疾病污染空氣污染水體火災隱患2021/6/2752不文明行為的危害對他人利益的損害2021/6/2753不文明行為的危害對他人利益的損害2021/6/2754三、破壞行為及其危害2021/6/2755如果是單純坐著好好學習的話，凳子應該不會變成這樣的2021/6/2756安全通道指示燈2021/6/2757安裝安全通道指示燈、煙感報警器是為了消防安全，可有的同學擅自破壞，這不僅損害了其他同學的安全權益，更重要的這是一種違法行為。2021/6/2758被破壞的手紙盒2021/6/2759小同學為什么要把好好的紙扔進垃圾桶呢？2021/6/2760宿舍的充電線路2021/6/2761宿舍的充電插座2021/6/2762窗紗2021/6/27632021/6/2764操場上出現了好多小坑2021/6/2765破壞公物的危害-違反法律破壞公物違反了《中華人民共和國治安管理條例》和《中華人民共和國刑法》?！吨腥A人民共和國刑法》關于破壞公物的規(guī)定。第二百七十五條：故意毀壞公私財物，數額較大或者有其他嚴重情節(jié)的，處3年以下有期徒刑、拘役或者罰金;數額巨大或者有其他特別嚴重情節(jié)的，處3年以上7年以下有期徒刑。2021/6/2766破壞公物的危害-賠償2021/6/2767破壞公物的危害-危及安全破壞公物還會影響他人的使用，更嚴重的會危及他人安全。如安全出口指示燈是為人員通往安全地帶的一種指示燈具，因此它是防止發(fā)生群死群傷事故的重要措施。在發(fā)生安全事故時，人員密集場所中的所有人員主要根據安全出口指示燈迅速逃離事故現場，實施救援的人員也主要通過安全出口進入事故現場，營救受困者或者搶救財產。2021/6/2768校園不文明現象根源何在？如何根治？2021/6/2769社會：社會環(huán)境的負面影響家庭：家庭