2024-2025學(xué)年廣東省深圳市麒麟二中九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中試題_第1頁(yè)
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試題PAGE1試題試題PAGE2試題2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期中考試九年級(jí)化學(xué)學(xué)科試卷說(shuō)明:1.全卷共6頁(yè)。2.理化考試時(shí)間為100分鐘,化學(xué)學(xué)科滿分50分。3.答題時(shí),考生務(wù)必將姓名、班級(jí)、考號(hào)、考試科目、試卷類型用2B鉛筆填涂在答題卡上,并用黑色簽字筆填寫相應(yīng)信息。請(qǐng)考生按要求在答題卷規(guī)定的位置上作答,在草稿紙、本試卷上答題一律無(wú)效。第Ⅰ卷(選擇題共20分)一、單項(xiàng)選題=1\*ROMANI(本大題共8個(gè)小題,每小題1.5分,共12分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1.化學(xué)與生活、健康密切相關(guān),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.深圳的海洋資源雖然非常豐富,但是也不可以隨意開發(fā)B.深圳南山種植的荔枝樹可合理使用化肥和農(nóng)藥C.大梅沙海灘上收集的生活垃圾應(yīng)該集中露天焚燒D.深圳寶安馬拉松賽后廢棄物回收再利用,體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展理念2.我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛的國(guó)家,古代詩(shī)詞歌賦百花齊放、絢麗多彩。下列詩(shī)詞中涉及化學(xué)變化的是 ()A.白玉為堂金作馬 B.暗香浮動(dòng)月黃昏 C.蠟炬成灰淚始干 D.日照香爐生紫煙3.南方清水豆腐遠(yuǎn)近聞名,豆腐制作的流程中,屬于過(guò)濾操作的是ABCD泡豆磨漿濾渣煮漿點(diǎn)兌4.物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的。下列事實(shí)的微觀解釋正確的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A用活性炭?jī)羲档退蠧a2+、Mg2+的含量BCO與CO2性質(zhì)不同分子的種類不同C空氣比水更容易壓縮分子大小不同D6000L的氧氣加壓后裝入40L的鋼瓶中氧分子體積變小5.自1910年科學(xué)家開始測(cè)定大氣中氧的含量以來(lái),空氣中氧氣含量幾乎沒(méi)有什么變化。根據(jù)如圖所示自然界中的氧循環(huán)過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是A.氧循環(huán)過(guò)程中發(fā)生的是物理變化B.生物呼吸沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化C.食物腐敗發(fā)生的是劇烈氧化反應(yīng)D.植物光合作用制造的氧氣大于自身呼吸作用消耗的氧氣6.下列生活中的勞動(dòng)項(xiàng)目與所涉及的化學(xué)知識(shí)不相符的是()選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A用明礬凈水明礬的作用是消毒殺菌B用糯米釀制米酒糯米發(fā)生了緩慢氧化C用料包包裹佐料燉肉利用了過(guò)濾的原理D用電吹風(fēng)熱風(fēng)檔快速吹干濕衣服溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快7.圖甲是鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息,圖乙是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是()A.鋁原子中,質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)=核外電子數(shù)=13B.鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98gC.圖乙中A與C的化學(xué)性質(zhì)相似D.圖乙中B、C、D對(duì)應(yīng)的元素與圖甲中的鋁元素都處于元素周期表中的第三周期8.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.觀察氣體流速B.檢查裝置氣密性C.氧氣的驗(yàn)滿D.探究反應(yīng)物濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響二、單項(xiàng)選題=2\*ROMANII(本大題共4個(gè)小題,每小題2分,共8分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)9.歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列歸納正確的是A.地殼中元素的含量B.物質(zhì)的分類C.化學(xué)反應(yīng)類型D.物質(zhì)的組成和構(gòu)成10.科學(xué)家成功研制出一種合成甲醇(化學(xué)式CH3OH)的新工藝,其反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如圖。有關(guān)說(shuō)法正確的是A.反應(yīng)前后共有四種分子 B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.反應(yīng)前后原子、分子數(shù)目不變 D.反應(yīng)過(guò)程中有單質(zhì)生成11.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去MnO2中少量KMnO4加熱固體混合物B除去水中的色素和異味過(guò)濾C鑒別實(shí)驗(yàn)室中的食鹽和白糖嘗味道D鑒別過(guò)氧化氫溶液和水取樣,分別加入二氧化錳,觀察現(xiàn)象12.某課題組通過(guò)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)對(duì)白磷燃燒的溫度變化及影響因素進(jìn)行探究。將5g白磷放試管中并將試管放入60℃熱水中,t3時(shí)打開彈簧夾,并推入過(guò)氧化氫溶液。實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)據(jù)曲線如圖。下列說(shuō)法正確的是A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球逐漸變癟B.t1-t2時(shí)間段時(shí)兩支試管中壓強(qiáng)相等C.t3后,溫度再次升高是因?yàn)檫^(guò)氧化氫分解放熱D.t4對(duì)應(yīng)溫度高于t2說(shuō)明氧氣濃度越大,燃燒越劇烈第Ⅱ卷(非選擇題,共30分)二、非選擇題(本大題共4個(gè)題,共30分)13.(6.5分)實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。(1)寫出B裝置中用作反應(yīng)容器的儀器名稱:。(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣時(shí):①反應(yīng)的文字表達(dá)式為(1.5分),反應(yīng)所屬的基本類型為。②若選用D裝置收集氧氣,收集完氣體后,測(cè)得氧氣的純度明顯偏低,原因可能是。a.氯酸鉀中混入了高錳酸鉀b.收集前,集氣瓶中未注滿水c.收集完成時(shí),集氣瓶中仍有少量水d.未待導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集(3)已知:通常狀況下,二氧化硫氣體的密度比空氣大,易溶于水,能與水反應(yīng)生成亞硫酸。實(shí)驗(yàn)室常用固體亞硫酸鈉與稀硫酸溶液在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫。實(shí)驗(yàn)室制取SO2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母編號(hào));若選擇E裝置收集二氧化硫,氣體應(yīng)該從處(填“a”或“b”)進(jìn)入。14.(6分)某興趣小組做了以下系列實(shí)驗(yàn)探究分子的性質(zhì)。已知:濃氨水、濃鹽酸易揮發(fā),氨水可以使酚酞溶液變紅。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問(wèn)題:(1)圖1中觀察到的現(xiàn)象是,可以得出的結(jié)論:分子在不斷運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們將圖1實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),如圖2所示。(2)在進(jìn)行圖2實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,觀察到C試管比B試管中的酚酞(選填:“先”或“后”)變紅。通過(guò)該現(xiàn)象可得出的結(jié)論:分子運(yùn)動(dòng)速率與有關(guān)。(3)用長(zhǎng)柄V形玻璃管進(jìn)行圖3實(shí)驗(yàn),向左、右兩端的V形玻璃管口分別同時(shí)滴入等量的濃氨水和濃鹽酸,塞緊橡皮塞。稍后可看見的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,該現(xiàn)象出現(xiàn)的點(diǎn)靠近濃鹽酸,即c點(diǎn)(b點(diǎn)為V型管中點(diǎn))。由此可知,相同條件下氯化氫分子的運(yùn)動(dòng)速率比氨分子的運(yùn)動(dòng)速率(選填:“快”或“慢”)。(4)某學(xué)生做圖4實(shí)驗(yàn),套有氣球的礦泉水瓶?jī)?nèi)預(yù)先充有空氣,用熱水沖洗瓶身,一段時(shí)間后觀察到氣球體積(選填:“變大”或“變小”),是因?yàn)槲⒂^粒子。15.(8.5分)近年來(lái),制氧機(jī)需求旺盛,市場(chǎng)上出現(xiàn)多種類型的制氧機(jī)。(一)化學(xué)藥劑制氧機(jī):如圖1是某品牌制氧機(jī)的工作原理示意圖。在反應(yīng)倉(cāng)中首先加入水、粉末狀過(guò)碳酸鈉(),然后加入粉末狀二氧化錳,即產(chǎn)生氧氣。該制氧機(jī)的制氧原理:(1)第一步:過(guò)碳酸鈉→碳酸鈉+過(guò)氧化氫第二步:(寫出相關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式,1.5)(2)該制氧機(jī)的制氧劑選擇過(guò)碳酸鈉固體而不直接選擇過(guò)氧化氫溶液的原因是______(填序號(hào))。A.產(chǎn)物無(wú)污染 B.制取成本更低 C.儲(chǔ)存和運(yùn)輸更方便(3)根據(jù)以上原理分析,向飽和碳酸鈉溶液中加入過(guò)氧化氫溶液,自制制氧劑過(guò)碳酸鈉。已知過(guò)碳酸鈉的產(chǎn)率與反應(yīng)溫度的關(guān)系如下表:溫度范圍/℃5-1010-1515-2020-25過(guò)碳酸鈉的產(chǎn)率/%84.4985.7888.3883.01分析數(shù)據(jù),制備過(guò)碳酸鈉的最佳溫度范圍是℃。溫度過(guò)高,產(chǎn)率反而降低,從制備過(guò)碳酸鈉原料的性質(zhì)分析產(chǎn)率降低的原因可能是。(二)“沸石分子篩”制氧機(jī):以空氣為原料,空氣經(jīng)過(guò)分子篩時(shí)氮?dú)獗晃?,氧氣通過(guò),從而獲得不同濃度的富氧空氣。圖2為該制氧過(guò)程的示意圖。(4)圖中代表的是。(填“氮分子”或“氧分子”)(5)分離過(guò)程的變化屬于(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(三)小組同學(xué)用圖4裝置測(cè)定制得的“富氧空氣”中氧氣的含量(集氣瓶中“富氧空氣”體積為100mL,底部殘留少量水,燃燒匙內(nèi)有足量紅磷),操作如下:①往量筒內(nèi)加入適量水,讀出量筒內(nèi)水的體積為。②用電點(diǎn)火裝置點(diǎn)燃紅磷,充分反應(yīng)。③冷卻至室溫后打開止水夾,待右側(cè)量筒內(nèi)液面不再變化時(shí),排出氣球中的氣體,調(diào)節(jié)兩邊液面在同一水平面上,讀出量筒內(nèi)水的體積為。(6)用排水法收集“富氧空氣”,氣體應(yīng)從裝置圖3中管(選“a”或“b”)通入。(7)本次實(shí)驗(yàn)測(cè)得“富氧空氣”中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為。16.(9分)2024年“世界水日”主題為“WaterforPeace”(以水促和平)。深圳某校化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一款凈水器進(jìn)行凈水實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)第一步5μmPP棉是模擬實(shí)驗(yàn)室中的操作,這一操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和。(2)物質(zhì)Y的名稱為,Y可除去液體中的色素與異味,該過(guò)程屬于(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。(3)出水口得到的液體是(選填“純凈物”或“混合物”)。(4)小深同學(xué)想研究“水的組成”,探究“電解水實(shí)驗(yàn)”,請(qǐng)寫出在通電的情況下水發(fā)生反應(yīng)文字表達(dá)式:。(2分)在進(jìn)行“電解水實(shí)驗(yàn)”時(shí),小深發(fā)

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