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3歲兒童親子活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)考試時(shí)間:90分鐘模擬試題一一、單項(xiàng)選擇(每題2分,共30分)1.()分別是頭與身長在個(gè)體發(fā)展不同時(shí)期的比例。A.胎兒頭占身長的1/3,嬰兒占1/4,成人占1/5B.胎兒頭占身長的1/2,嬰兒占1/3,成人占1/5C.胎兒頭占身長的1/4,嬰兒占1/5,成人占1/6D.胎兒頭占身長的1/2,嬰兒占1/4,成人占1/82.下列哪一項(xiàng)不屬于個(gè)體在成長中需要完成的任務(wù)的內(nèi)容()A.學(xué)習(xí)走路和說話B.學(xué)習(xí)使用固體食物和控制排泄機(jī)能C.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自身器官和有關(guān)性別的行為D.學(xué)習(xí)判斷是非和形成世界觀和人生觀3.根據(jù)(),把兒童期分為六個(gè)階段。A.我國的生活條件和教育情況B.我國的政治條件和教育情況C.我國的教育政策D.我國在世界上的地位4.兒童的每個(gè)年齡段都具有()的特點(diǎn)A.相對(duì)穩(wěn)定、獨(dú)立B.不穩(wěn)定、獨(dú)立C.相對(duì)穩(wěn)定、相似D.不穩(wěn)定、相似5.人體的氣體交換站指的是()A.內(nèi)分泌系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)C.呼吸系統(tǒng)D.消化系統(tǒng)6.人體運(yùn)輸管道指的是()A.內(nèi)分泌系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)C.心血管系統(tǒng)D.消化系統(tǒng)7.年齡越小心率及血流速度()A.不變B.越慢C.越快D.越正常8.安排嬰兒的運(yùn)動(dòng)游戲,不應(yīng)以()為依據(jù)A.嬰兒的身心特點(diǎn)B.成人的喜歡C.季節(jié)和環(huán)境D.嬰兒的健康水平9.()是嬰兒膳食搭配不正確的一項(xiàng)A.葷素搭配B.干稀搭配C.甜咸搭配D.涼熱搭配10.新生兒大腦皮層的()A.興奮性低、神經(jīng)活動(dòng)過程強(qiáng)B.興奮性高、神經(jīng)活動(dòng)過程強(qiáng)C.興奮性低、神經(jīng)活動(dòng)過程弱D.興奮性高、神經(jīng)活動(dòng)過程弱11.不要帶嬰兒去街邊玩?;蜷L期逗留,以避免()。A.吸入汽車尾氣和鉛塵B.嬰兒被別人抱走C.嬰兒找不到回家的路D.生病12.嬰兒()的救助方法是:先切斷電源,然后現(xiàn)場急救。A.燙傷B.溺水C.失去知覺D.觸電13.嬰兒()可立即倒提嬰兒兩腿,使其頭向下垂,輕拍其背部,通過異物的自身重力和嬰兒嗆咳時(shí)胸腔內(nèi)氣體的沖力,迫使異物向外咳出。A.燙傷B.氣管異物C.觸電D.誤服藥物14.嬰兒皮膚表面輕度燙傷,先用()沖洗燙傷部位20分鐘左右,如有水泡形成,不要弄破。A.溫水B.熱水C.冷水D.藥水15.()是對(duì)嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)的重要作用不正確的描述A.確保嬰兒超常發(fā)展B.有助于對(duì)嬰兒的發(fā)展需要進(jìn)行方面、深入、客觀的了解C.有助于對(duì)嬰兒個(gè)體特征進(jìn)行全面、深入、客觀的了解D.是制定嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)和前提二、判斷題(每題2分,共20分)1.()針對(duì)嬰兒開展親子活動(dòng)的形式和手段不能太多樣。2.()嬰幼兒發(fā)展是指0-3歲兒童認(rèn)知能力的提高過程。3.()嬰幼兒發(fā)展的共同特點(diǎn)是階段性和連續(xù)性。4.()個(gè)體差異導(dǎo)致了人的不同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、能力特征和個(gè)性人格特征。5.()掌握嬰幼兒個(gè)別特點(diǎn)是為了有針對(duì)性地設(shè)計(jì)和編制個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃。6.()為嬰兒食物挑選原料要首先考慮嬰兒易接受、然后考慮營養(yǎng)分布廣泛的品種。7.()嬰兒可吃些湯泡飯。8.()嬰兒新陳代謝旺盛,易出汗,皮膚易受損害。9.()嬰兒在游戲活動(dòng)中可以學(xué)到認(rèn)識(shí)問題和解決問題的方法。10.()各領(lǐng)域發(fā)展水平的最高值是確定總目標(biāo)的基礎(chǔ)三、簡述題(每題15分,共30分)1.根據(jù)下面所提供的情況,找出選擇添加食品的錯(cuò)誤,并說出寶寶拉肚子的原因,并根據(jù)月齡選擇添加輔食的順序。寶寶出生2、3個(gè)月時(shí),喝奶量已經(jīng)很大了,媽媽怕寶寶吃不飽,就在奶中添加了米粉,寶寶出現(xiàn)消化不良,當(dāng)寶寶4、5個(gè)月時(shí),媽媽又著急給寶寶添加了肉末。肝泥等輔食,可寶寶吃完就拉肚子,媽媽不知道為什么。2.根據(jù)下列情況寫出嬰兒的發(fā)展?fàn)顩r,用觀察評(píng)價(jià)法對(duì)嬰兒進(jìn)行評(píng)價(jià),編寫評(píng)價(jià)量表時(shí)的注意事項(xiàng)。一個(gè)12個(gè)月的嬰兒,大運(yùn)動(dòng)相當(dāng)于10個(gè)月,精細(xì)動(dòng)作相當(dāng)于15個(gè)月,語言相當(dāng)于11個(gè)月,認(rèn)知相當(dāng)于13個(gè)月,社會(huì)行為相當(dāng)與12個(gè)月。四、綜合分析題(每題20分,共20分)寶寶1歲半了,須大人抱著下樓。能用筆在紙上畫線,能有意識(shí)的說出十個(gè)以上的單詞,也會(huì)說自己的名字。但圓形、三角形分不太清楚。偶爾會(huì)在大人的提醒下小便。要求:根據(jù)下列所提供的情況,指出那些是寶寶在某一方面的發(fā)展情況并進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),并指出合理化建議。答案:一、單項(xiàng)選擇(每題2分,共30分)DDAACCCBDCADBCA二、判斷題(每題2分,共20分)××√√√××√√×三、簡述題(每題15分,共30分)1.根據(jù)下面所提供的情況,找出選擇添加食品的錯(cuò)誤,并說出寶寶拉肚子的原因,并根據(jù)月齡選擇添加輔食的順序。寶寶出生2、3個(gè)月時(shí),喝奶量已經(jīng)很大了,媽媽怕寶寶吃不飽,就在奶中添加了米粉,寶寶出現(xiàn)消化不良,當(dāng)寶寶4、5個(gè)月時(shí),媽媽又著急給寶寶添加了肉末。肝泥等輔食,可寶寶吃完就拉肚子,媽媽不知道為什么。答:錯(cuò)誤之處(5分):(1)2-3個(gè)月吃米粉(2)4-5個(gè)月吃肉末、肝泥。原因(5分):2-3個(gè)月嬰兒胃腸功能不健全,不能添米粉。4-5個(gè)月時(shí)寶寶已經(jīng)出現(xiàn)消化不良了,不該添加肉末、肝泥,造成嚴(yán)重消化不良。添加輔食順序(5分):2-3個(gè)月可添加菜汁、果汁、米湯。4-6個(gè)月:雞蛋、米粉或代乳粉、菜泥。7-9個(gè)月:蛋羹、稠粥、爛面條、魚泥、肝泥、瘦肉末、豆腐、餅干、饅頭片或切成小塊的水果等。10-12個(gè)月:雞蛋、軟飯、小餃子、餛飩、碎肉、碎菜、豆制品、小塊蔬菜等。2.根據(jù)下列情況寫出嬰兒的發(fā)展?fàn)顩r,用觀察評(píng)價(jià)法對(duì)嬰兒進(jìn)行評(píng)價(jià),編寫評(píng)價(jià)量表時(shí)的注意事項(xiàng)。一個(gè)12個(gè)月的嬰兒,大運(yùn)動(dòng)相當(dāng)于10個(gè)月,精細(xì)動(dòng)作相當(dāng)于15個(gè)月,語言相當(dāng)于11個(gè)月,認(rèn)知相當(dāng)于13個(gè)月,社會(huì)行為相當(dāng)與12個(gè)月。答:評(píng)價(jià)(10分):大運(yùn)動(dòng)稍差,精細(xì)動(dòng)作較好,語言正常,認(rèn)知正常,社會(huì)行為正常,此嬰兒發(fā)育正常。注意事項(xiàng)(5分):使用評(píng)價(jià)量表是測量嬰兒發(fā)展水平的一種手段,不應(yīng)把注意力過分集中在評(píng)估的分?jǐn)?shù)上。評(píng)估的目的在于通過對(duì)嬰兒行為的觀察和分析,找出嬰兒自身發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),有針對(duì)性的設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)和訓(xùn)練方法,找到幫助嬰兒更好地發(fā)展的方向和途徑。四、分析題(每題20分,共20分)答:發(fā)展評(píng)價(jià)(5分):(1)大運(yùn)動(dòng)能力稍差。表現(xiàn):1歲半,須大人抱著下樓。(2)精細(xì)動(dòng)作好。表現(xiàn):能用筆在紙上畫線。(3)語言發(fā)育正常。表現(xiàn):能有意識(shí)的說出十個(gè)以上的單詞,也會(huì)說自己的名字。(4)認(rèn)知能力稍差。表現(xiàn):圓形、三角形分不太清楚。(5)社會(huì)行為正常。表現(xiàn):偶爾會(huì)在大人的提醒下小便。綜合評(píng)價(jià)(5分):此嬰兒綜合能力發(fā)育正常。在大運(yùn)動(dòng)能力,認(rèn)知能力方面稍差。合理化建議(10分):(1)大運(yùn)動(dòng)游戲策略:走小路(在家里地板上為寶寶準(zhǔn)備一條彩帶讓寶寶沿著彩帶走路),看誰上的高(寶寶和媽媽比賽上樓梯),小貓扔球(讓寶寶扮成小花貓,把球扔進(jìn)球籃)(2)精細(xì)動(dòng)作游戲策略:我穿線你拉繩(媽媽和寶寶一起玩,可以是寶寶穿珠媽媽拉線),穿珠比賽(媽媽和寶寶一起比賽穿珠子),我?guī)蛬寢尨╉?xiàng)鏈(讓寶寶穿珠子,最后給媽媽帶上)(3)語言游戲策略:問答游戲(媽媽問一些常見物,讓寶寶回答),接兒歌(媽媽說兒歌前一句,寶寶接后一句或媽媽說前一個(gè)字,寶寶說后一個(gè)字)(4)認(rèn)知游戲策略:送幾何圖形回家(讓寶寶把幾何圖形放進(jìn)一樣的模板山),配對(duì)游戲(讓寶寶把兩個(gè)相同的圖形放在一起)(5)社會(huì)行為游戲策略:穿鞋比賽(和媽媽爸爸比賽穿鞋),看誰穿衣穿得好(讓寶寶自己穿衣服,媽媽要在一旁鼓勵(lì),讓寶寶覺得自己很棒)0-3歲兒童親子活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)考試時(shí)間:90分鐘模擬試題二一、單項(xiàng)選擇(每題2分,共30分)1.人體的廢物處理廠指的是()A泌尿系統(tǒng)B循環(huán)系統(tǒng)C呼吸系統(tǒng)D消化系統(tǒng)2.人體食品加工廠指的是()A內(nèi)分泌系統(tǒng)B循環(huán)系統(tǒng)C心血管系統(tǒng)D消化系統(tǒng)3.年齡()心律及血流速度越快。A越老B越小C越大D不變4.()是嬰兒大動(dòng)作發(fā)育的順序。A抬頭、坐、立、行、跳、跑等B抬頭、立、坐、行、跑、跳等C抬頭、行、立、坐、跳、跑等D抬頭、坐、立、行、跑、跳等5.()是對(duì)動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律不正確的描述。A從整體動(dòng)作到分化動(dòng)作B從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作C從頭部動(dòng)作到腿部動(dòng)作D從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作6.嬰兒的膳食搭配不正確的一項(xiàng)是()A軍素搭配B干稀搭配C動(dòng)物性食物與植物性食搭配D涼菜搭配7.嬰兒氣管異物可立即(),是頭向下推,輕拍背部,通過異物重力和嬰兒倉咳時(shí)胸崆內(nèi)氣體的沖力,迫使異物向外咳出。A抱起嬰兒,保持身體正直B讓嬰兒平躺C倒提嬰兒二腿D喝水8.()是對(duì)嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)的重要作用不正確的描述A確保嬰兒超常發(fā)展B有助于對(duì)嬰兒的發(fā)展需要進(jìn)行方面、深入、客觀的了解C有助于對(duì)嬰兒個(gè)體特征進(jìn)行全面、深入、客觀的了解D是制定嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)和前提9.()被視為是嬰兒一般發(fā)展水平。A不同年齡階段的嬰兒在個(gè)別領(lǐng)域中的一般性行為表現(xiàn)B不同年齡階段的嬰兒在各個(gè)領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)C相同年齡階段的嬰兒在個(gè)別領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)D嬰兒在發(fā)展過程中與眾不同的差異表現(xiàn)10.()為嬰兒發(fā)展的個(gè)別特點(diǎn)。A不同年齡階段的嬰兒在各個(gè)領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)B嬰兒在發(fā)展過程中具有的個(gè)別行為表現(xiàn)C相同年齡階段的嬰兒在個(gè)別領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)D嬰兒在發(fā)展過程中與眾不同的差異表現(xiàn)11.掌握嬰兒個(gè)別特點(diǎn)是為了()A讓嬰兒超常發(fā)揮,使之與大多數(shù)嬰兒不同B及時(shí)阻止嬰兒個(gè)性的發(fā)展C對(duì)嬰兒施特殊教育D有針對(duì)性地設(shè)計(jì)和編制個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃12.()是加德納多元智力理論中的內(nèi)容A智力主要集中在嬰兒的大動(dòng)作上B不在于一個(gè)人有多聰明,而在于怎樣聰明,在哪些方面聰明C強(qiáng)調(diào)對(duì)人類和個(gè)體生存發(fā)展中有主要作用的能力,其他能力可忽略D智力主要集中在語言和數(shù)理邏輯能力上13.走路容易摔跤,唱歌發(fā)音不準(zhǔn),是()失調(diào)的表現(xiàn)。A本體感覺B前庭感覺C聽覺系統(tǒng)D觸覺系統(tǒng)14.嬰兒皮膚表面輕度燙傷,先用()沖洗燙傷部位20分鐘左右,如有水泡形成,不要弄破。A溫水B熱水C冷水D藥水15.語言的敏感期是()A6個(gè)月—3歲B10個(gè)月—3歲C6個(gè)月—4歲D10個(gè)月—2歲二、判斷題(每題2分,共20分)1.()要給腹瀉的嬰兒停止喂食。2.()嬰兒出生后第一個(gè)月內(nèi)體重變化不大,只要用肉眼觀察即可估出體重的數(shù)值。3.()嬰兒皮膚表皮擦傷,將患部放入盛有冷水的盆中,使用冷水自來水進(jìn)行冷卻。4.()嬰兒發(fā)生休克,要把嬰兒平放于地面,最好下面有毯子,使頭部位置較低,松開嬰兒衣服較緊的部位。5.()對(duì)嬰兒開展教育教學(xué)活動(dòng)要多種多樣。6.()嬰兒通過反復(fù)積累和整合已獲得的感知和經(jīng)驗(yàn),從而獲得新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。7.()評(píng)價(jià)嬰兒運(yùn)動(dòng)、語言、認(rèn)知方面的發(fā)展就能全面了解嬰兒發(fā)展?jié)撡|(zhì)。8.()感知覺能力、記憶能力、統(tǒng)籌能力、經(jīng)營能力等是0—3嬰兒心理發(fā)展包含的重要方面。9.()嬰兒成長發(fā)育還不成熟,所以不能把其看成是獨(dú)立的人。10.()新生兒出生后即可開奶是因?yàn)槌錾鷷r(shí)已具有巴賓斯基反射。三、簡述題(每題15分,共30分)1.根據(jù)下面的情況,找出選擇和情景錯(cuò)誤之處,已經(jīng)造成案例中嬰兒成長緩慢的原因,并說明添加輔食的原則。寶寶1歲了,很少嚼爛食物,每次吃固體食物,沒有仔細(xì)嚼爛便吞咽下去,這樣造成了嘔吐,家長認(rèn)為寶寶的喉咽太小,吞不下食物,便給寶寶做了肉湯、雞湯、魚湯,并認(rèn)為寶寶喝湯就能滿足蛋白質(zhì)的吸收,喂養(yǎng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)寶寶生長緩慢,食欲低下。2.根據(jù)兒童的發(fā)展情況,為其設(shè)計(jì)合適的游戲,包括游戲名稱、游戲時(shí)間、次數(shù)、注意事項(xiàng)等,并設(shè)計(jì)出至少3種訓(xùn)練方法。寶寶10個(gè)月了,還不會(huì)自己喝水,請(qǐng)為其設(shè)計(jì)生活自理能力的游戲。四、分析題(每題20分,共20分)要求:以下面實(shí)例設(shè)計(jì)為例,編制嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃,要寫出短期、長期發(fā)展目標(biāo)和游戲策略嬰兒基本資料姓名:貝貝性別:女出生:17年2月填寫日期:18年1月實(shí)際年齡:11個(gè)月目前各領(lǐng)域能力水平狀況大動(dòng)作:不扶東西可自己蹲下精細(xì)動(dòng)作:可以自發(fā)亂畫,翻書不能一頁一頁翻語言表達(dá):能說3-5個(gè)字的句子認(rèn)知能力:一玩具只能玩5-7分鐘社會(huì)性行為:會(huì)模仿做家務(wù)答案:一、單項(xiàng)選擇(每題2分,共30分)ADBDCDCABDDBACA二、判斷題(每題2分,共20分)√××√√√××××三、簡述題(每題15分,共30分)1.根據(jù)下面的情況,找出選擇和情景錯(cuò)誤之處,已經(jīng)造成案例中嬰兒成長緩慢的原因,并說明添加輔食的原則。寶寶1歲了,很少嚼爛食物,每次吃固體食物,沒有仔細(xì)嚼爛便吞咽下去,這樣造成了嘔吐,家長認(rèn)為寶寶的喉咽太小,吞不下食物,便給寶寶做了肉湯、雞湯、魚湯,并認(rèn)為寶寶喝湯就能滿足蛋白質(zhì)的吸收,喂養(yǎng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)寶寶生長緩慢,食欲低下。答:錯(cuò)誤之處(5分):(1)家長認(rèn)為寶寶喉咽太小。(2)只讓寶寶喝湯。生長緩慢的原因(5分):寶寶沒有按照合理營養(yǎng)均衡膳食的的原則喂養(yǎng),只是一味得讓寶寶喝湯,湯水中所含的蛋白質(zhì)等營養(yǎng)不能滿足寶寶的生長需要,因此導(dǎo)致寶寶生長緩慢。原則(5分):(1)從少量到適量原則(2)從一種到多種原則(3)由稀到干、由細(xì)到粗原則(4)少鹽而不甜,忌油膩的原則(5)身體健康時(shí)添加原則。2.根據(jù)兒童的發(fā)展情況,為其設(shè)計(jì)合適的游戲,包括游戲名稱、游戲時(shí)間、次數(shù)、注意事項(xiàng)等,并設(shè)計(jì)出至少3種訓(xùn)練方法。寶寶10個(gè)月了,還不會(huì)自己喝水,請(qǐng)為其設(shè)計(jì)生活自理能力的游戲。答:游戲名稱:捧杯喝水游戲時(shí)間:5分鐘/次游戲次數(shù):每天1-2次注意事項(xiàng):(1)寶寶需要喝水時(shí)練習(xí);(2)喝水時(shí)系上圍裙;(3)喝白開水,不要燙水、冰水;(4)用雙耳的塑料或木茶杯,不要玻璃茶杯,以免摔破而發(fā)生意外;(5)不宜在飯前、睡前喂水。訓(xùn)練方法:(1)我會(huì)喝水:爸爸(媽媽)將寶寶的杯
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