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文檔簡介
2025屆廣東省珠海三中高考數學倒計時模擬卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在展開式中的常數項為A.1 B.2 C.3 D.72.函數的圖象與函數的圖象的交點橫坐標的和為()A. B. C. D.3.已知集合,,則()A. B.C.或 D.4.用1,2,3,4,5組成不含重復數字的五位數,要求數字4不出現在首位和末位,數字1,3,5中有且僅有兩個數字相鄰,則滿足條件的不同五位數的個數是()A.48 B.60 C.72 D.1205.已知向量,,則與的夾角為()A. B. C. D.6.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的,則輸入的整數的最大值為()A.7 B.15 C.31 D.637.已知數列是以1為首項,2為公差的等差數列,是以1為首項,2為公比的等比數列,設,,則當時,的最大值是()A.8 B.9 C.10 D.118.已知拋物線的焦點為,過焦點的直線與拋物線分別交于、兩點,與軸的正半軸交于點,與準線交于點,且,則()A. B.2 C. D.39.已知Sn為等比數列{an}的前n項和,a5=16,a3a4=﹣32,則S8=()A.﹣21 B.﹣24 C.85 D.﹣8510.已知為等比數列,,,則()A.9 B.-9 C. D.11.已知,則的大小關系是()A. B. C. D.12.的展開式中含的項的系數為()A. B.60 C.70 D.80二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知實數,滿足約束條件則的最大值為________.14.已知在等差數列中,,,前n項和為,則________.15.設實數,滿足,則的最大值是______.16.函數的最小正周期為________;若函數在區(qū)間上單調遞增,則的最大值為________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知a,b∈R,設函數f(x)=(I)若b=0,求f(x)的單調區(qū)間:(II)當x∈[0,+∞)時,f(x)的最小值為0,求a+5b的最大值.注:18.(12分)在中,角、、的對邊分別為、、,且.(1)若,,求的值;(2)若,求的值.19.(12分)已知{an}是一個公差大于0的等差數列,且滿足a3a5=45,a2+a6=1.(I)求{an}的通項公式;(Ⅱ)若數列{bn}滿足:…,求{bn}的前n項和.20.(12分)已知函數,.(Ⅰ)求的最小正周期;(Ⅱ)求在上的最小值和最大值.21.(12分)已知正項數列的前項和.(1)若數列為等比數列,求數列的公比的值;(2)設正項數列的前項和為,若,且.①求數列的通項公式;②求證:.22.(10分)在平面直角坐標系中,曲線:(為參數,),曲線:(為參數).若曲線和相切.(1)在以為極點,軸非負半軸為極軸的極坐標系中,求曲線的普通方程;(2)若點,為曲線上兩動點,且滿足,求面積的最大值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
求出展開項中的常數項及含的項,問題得解?!驹斀狻空归_項中的常數項及含的項分別為:,,所以展開式中的常數項為:.故選:D【點睛】本題主要考查了二項式定理中展開式的通項公式及轉化思想,考查計算能力,屬于基礎題。2、B【解析】
根據兩個函數相等,求出所有交點的橫坐標,然后求和即可.【詳解】令,有,所以或.又,所以或或或,所以函數的圖象與函數的圖象交點的橫坐標的和,故選B.【點睛】本題主要考查三角函數的圖象及給值求角,側重考查數學建模和數學運算的核心素養(yǎng).3、D【解析】
首先求出集合,再根據補集的定義計算可得;【詳解】解:∵,解得∴,∴.故選:D【點睛】本題考查補集的概念及運算,一元二次不等式的解法,屬于基礎題.4、A【解析】
對數字分類討論,結合數字中有且僅有兩個數字相鄰,利用分類計數原理,即可得到結論【詳解】數字出現在第位時,數字中相鄰的數字出現在第位或者位,共有個數字出現在第位時,同理也有個數字出現在第位時,數字中相鄰的數字出現在第位或者位,共有個故滿足條件的不同的五位數的個數是個故選【點睛】本題主要考查了排列,組合及簡單計數問題,解題的關鍵是對數字分類討論,屬于基礎題。5、B【解析】
由已知向量的坐標,利用平面向量的夾角公式,直接可求出結果.【詳解】解:由題意得,設與的夾角為,,由于向量夾角范圍為:,∴.故選:B.【點睛】本題考查利用平面向量的數量積求兩向量的夾角,注意向量夾角的范圍.6、B【解析】試題分析:由程序框圖可知:①,;②,;③,;④,;⑤,.第⑤步后輸出,此時,則的最大值為15,故選B.考點:程序框圖.7、B【解析】
根據題意計算,,,解不等式得到答案.【詳解】∵是以1為首項,2為公差的等差數列,∴.∵是以1為首項,2為公比的等比數列,∴.∴.∵,∴,解得.則當時,的最大值是9.故選:.【點睛】本題考查了等差數列,等比數列,f分組求和,意在考查學生對于數列公式方法的靈活運用.8、B【解析】
過點作準線的垂線,垂足為,與軸交于點,由和拋物線的定義可求得,利用拋物線的性質可構造方程求得,進而求得結果.【詳解】過點作準線的垂線,垂足為,與軸交于點,由拋物線解析式知:,準線方程為.,,,,由拋物線定義知:,,,.由拋物線性質得:,解得:,.故選:.【點睛】本題考查拋物線定義與幾何性質的應用,關鍵是熟練掌握拋物線的定義和焦半徑所滿足的等式.9、D【解析】
由等比數列的性質求得a1q4=16,a12q5=﹣32,通過解該方程求得它們的值,求首項和公比,根據等比數列的前n項和公式解答即可.【詳解】設等比數列{an}的公比為q,∵a5=16,a3a4=﹣32,∴a1q4=16,a12q5=﹣32,∴q=﹣2,則,則,故選:D.【點睛】本題主要考查等比數列的前n項和,根據等比數列建立條件關系求出公比是解決本題的關鍵,屬于基礎題.10、C【解析】
根據等比數列的下標和性質可求出,便可得出等比數列的公比,再根據等比數列的性質即可求出.【詳解】∵,∴,又,可解得或設等比數列的公比為,則當時,,∴;當時,,∴.故選:C.【點睛】本題主要考查等比數列的性質應用,意在考查學生的數學運算能力,屬于基礎題.11、B【解析】
利用函數與函數互為反函數,可得,再利用對數運算性質比較a,c進而可得結論.【詳解】依題意,函數與函數關于直線對稱,則,即,又,所以,.故選:B.【點睛】本題主要考查對數、指數的大小比較,屬于基礎題.12、B【解析】
展開式中含的項是由的展開式中含和的項分別與前面的常數項和項相乘得到,由二項式的通項,可得解【詳解】由題意,展開式中含的項是由的展開式中含和的項分別與前面的常數項和項相乘得到,所以的展開式中含的項的系數為.故選:B【點睛】本題考查了二項式系數的求解,考查了學生綜合分析,數學運算的能力,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、1【解析】
作出約束條件表示的可行域,轉化目標函數為,當目標函數經過點時,直線的截距最大,取得最大值,即得解.【詳解】作出約束條件表示的可行域是以為頂點的三角形及其內部,轉化目標函數為當目標函數經過點時,直線的截距最大此時取得最大值1.故答案為:1【點睛】本題考查了線性規(guī)劃問題,考查了學生轉化劃歸,數形結合,數學運算能力,屬于基礎題.14、39【解析】
設等差數列公差為d,首項為,再利用基本量法列式求解公差與首項,進而求得即可.【詳解】設等差數列公差為d,首項為,根據題意可得,解得,所以.故答案為:39【點睛】本題考查等差數列的基本量計算以及前n項和的公式,屬于基礎題.15、1【解析】
根據目標函數的解析式形式,分析目標函數的幾何意義,然后判斷求出目標函數取得最優(yōu)解的點的坐標,即可求解.【詳解】作出實數,滿足表示的平面區(qū)域,如圖所示:由可得,則表示直線在軸上的截距,截距越小,越大.由可得,此時最大為1,故答案為:1.【點睛】本題主要考查線性規(guī)劃知識的運用,考查學生的計算能力,考查數形結合的數學思想.16、【解析】
直接計算得到答案,根據題意得到,,解得答案.【詳解】,故,當時,,故,解得.故答案為:;.【點睛】本題考查了三角函數的周期和單調性,意在考查學生對于三角函數知識的綜合應用.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(I)詳見解析;(II)2【解析】
(I)求導得到f'(x)=ex-a,討論a≤0(II)f12=e-12a-5【詳解】(I)f(x)=ex-ax當a≤0時,f'(x)=e當a>0時,f'(x)=ex-a=0,x=lna當x∈lna,+∞時,綜上所述:a≤0時,fx在R上單調遞增;a>0時,fx在-∞,ln(II)f(x)=ex-ax-bf12=現在證明存在a,b,a+5b=2e取a=3e4,b=f'(x)=ex-a-故當x∈0,+∞上時,x2+1f'x在x∈0,+∞上單調遞增,故fx在0,12上單調遞減,在1綜上所述:a+5b的最大值為【點睛】本題考查了函數單調性,函數的最值問題,意在考查學生的計算能力和綜合應用能力.18、(1);(2).【解析】
(1)利用余弦定理得出關于的二次方程,結合,可求出的值;(2)利用兩角和的余弦公式以及誘導公式可求出的值,利用同角三角函數的基本關系求出的值,然后利用二倍角的正切公式可求出的值.【詳解】(1)在中,由余弦定理得,,即,解得或(舍),所以;(2)由及得,,所以,又因為,所以,從而,所以.【點睛】本題考查利用余弦定理解三角形,同時也考查了兩角和的余弦公式、同角三角函數的基本關系以及二倍角公式求值,考查計算能力,屬于中等題.19、(I);(Ⅱ)【解析】
(Ⅰ)設等差數列的公差為,則依題設.由,可得.由,得,可得.所以.可得.(Ⅱ)設,則.即,可得,且.所以,可知.所以,所以數列是首項為4,公比為2的等比數列.所以前項和.考點:等差數列通項公式、用數列前項和求數列通項公式.20、(Ⅰ);(Ⅱ)最小值和最大值.【解析】試題分析:(1)由已知利用兩角和與差的三角函數公式及倍角公式將的解析式化為一個復合角的三角函數式,再利用正弦型函數的最小正周期計算公式,即可求得函數的最小正周期;(2)由(1)得函數,分析它在閉區(qū)間上的單調性,可知函數在區(qū)間上是減函數,在區(qū)間上是增函數,由此即可求得函數在閉區(qū)間上的最大值和最小值.也可以利用整體思想求函數在閉區(qū)間上的最大值和最小值.由已知,有的最小正周期.(2)∵在區(qū)間上是減函數,在區(qū)間上是增函數,,,∴函數在閉區(qū)間上的最大值為,最小值為.考點:1.兩角和與差的正弦公式、二倍角的正弦與余弦公式;2.三角函數的周期性和單調性.21、(1);(2)①;②詳見解析.【解析】
(1)依題意可表示,,相減得,由等比數列通項公式轉化為首項與公比,解得答案,并由其都是正項數列舍根;(2)①由題意可表示,,兩式相減得,由其都是正項并整理可得遞推關系,由等差數列的通項公式即可得答案;②由已知關系,表示并相減即可表示遞推關系,顯然當時,成立,當,時,表示,由分組求和與正項數列性質放縮不等式得證.【詳解】解:(1)依題意可得,,兩式相減,得,所以,因為,所以,且,解得.(2)①因為,所以,兩式相減,得,即.因為,所以,即.而當時,,可得,故,所以對任意的正整數都成立,所以數列是等差數列,公差為1,首項為1,所以數列的通項公式為.②因為,所以,兩式相減,得,即,所以對任意的正整數,都有.令,而當時,顯然成立,所以當,時,,所以,即,所以,得證.【點睛】本題考查由前n項和關系求等比數列公比,求等差數列通項公式,還考查了由分組求和表示數列
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