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文檔簡介
河北省邯鄲市永年縣第一中學2025屆高三下學期第六次檢測數學試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.展開項中的常數項為A.1 B.11 C.-19 D.512.已知函數,,且,則()A.3 B.3或7 C.5 D.5或83.二項式的展開式中只有第六項的二項式系數最大,則展開式中的常數項是()A.180 B.90 C.45 D.3604.年部分省市將實行“”的新高考模式,即語文、數學、英語三科必選,物理、歷史二選一,化學、生物、政治、地理四選二,若甲同學選科沒有偏好,且不受其他因素影響,則甲同學同時選擇歷史和化學的概率為A. B.C. D.5.已知等比數列的前項和為,若,且公比為2,則與的關系正確的是()A. B.C. D.6.已知命題,那么為()A. B.C. D.7.根據散點圖,對兩個具有非線性關系的相關變量x,y進行回歸分析,設u=lny,v=(x-4)2,利用最小二乘法,得到線性回歸方程為=0.5v+2,則變量y的最大值的估計值是()A.e B.e2 C.ln2 D.2ln28.已知正四面體的內切球體積為v,外接球的體積為V,則()A.4 B.8 C.9 D.279.已知函數(e為自然對數底數),若關于x的不等式有且只有一個正整數解,則實數m的最大值為()A. B. C. D.10.已知變量,滿足不等式組,則的最小值為()A. B. C. D.11.復數的共軛復數為()A. B. C. D.12.已知雙曲線的右焦點為為坐標原點,以為直徑的圓與雙曲線的一條漸近線交于點及點,則雙曲線的方程為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.將底面直徑為4,高為的圓錐形石塊打磨成一個圓柱,則該圓柱的側面積的最大值為__________.14.“今有女善織,日益功疾,初日織五尺,今一月共織九匹三丈.”其白話意譯為:“現有一善織布的女子,從第2天開始,每天比前一天多織相同數量的布,第一天織了5尺布,現在一個月(按30天計算)共織布390尺.”則每天增加的數量為____尺,設該女子一個月中第n天所織布的尺數為,則______.15.已知,,求____________.16.如圖,半圓的直徑AB=6,O為圓心,C為半圓上不同于A、B的任意一點,若P為半徑OC上的動點,則的最小值為.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知三棱錐中側面與底面都是邊長為2的等邊三角形,且面面,分別為線段的中點.為線段上的點,且.(1)證明:為線段的中點;(2)求二面角的余弦值.18.(12分)在新中國成立70周年國慶閱兵慶典中,眾多群眾在臉上貼著一顆紅心,以此表達對祖國的熱愛之情,在數學中,有多種方程都可以表示心型曲線,其中有著名的笛卡爾心型曲線,如圖,在直角坐標系中,以原點O為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系.圖中的曲線就是笛卡爾心型曲線,其極坐標方程為(),M為該曲線上的任意一點.(1)當時,求M點的極坐標;(2)將射線OM繞原點O逆時針旋轉與該曲線相交于點N,求的最大值.19.(12分)如圖所示,三棱柱中,平面,點,分別在線段,上,且,,是線段的中點.(Ⅰ)求證:平面;(Ⅱ)若,,,求直線與平面所成角的正弦值.20.(12分)在直角坐標系中,已知點,的參數方程為(為參數),以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求的普通方程和的直角坐標方程;(2)設曲線與曲線相交于,兩點,求的值.21.(12分)為了解甲、乙兩個快遞公司的工作狀況,假設同一個公司快遞員的工作狀況基本相同,現從甲、乙兩公司各隨機抽取一名快遞員,并從兩人某月(30天)的快遞件數記錄結果中隨機抽取10天的數據,整理如下:甲公司員工:410,390,330,360,320,400,330,340,370,350乙公司員工:360,420,370,360,420,340,440,370,360,420每名快遞員完成一件貨物投遞可獲得的勞務費情況如下:甲公司規(guī)定每件0.65元,乙公司規(guī)定每天350件以內(含350件)的部分每件0.6元,超出350件的部分每件0.9元.(1)根據題中數據寫出甲公司員工在這10天投遞的快件個數的平均數和眾數;(2)為了解乙公司員工每天所得勞務費的情況,從這10天中隨機抽取1天,他所得的勞務費記為(單位:元),求的分布列和數學期望;(3)根據題中數據估算兩公司被抽取員工在該月所得的勞務費.22.(10分)如圖,已知四棱錐的底面是等腰梯形,,,,,為等邊三角形,且點P在底面上的射影為的中點G,點E在線段上,且.(1)求證:平面.(2)求二面角的余弦值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
展開式中的每一項是由每個括號中各出一項組成的,所以可分成三種情況.【詳解】展開式中的項為常數項,有3種情況:(1)5個括號都出1,即;(2)兩個括號出,兩個括號出,一個括號出1,即;(3)一個括號出,一個括號出,三個括號出1,即;所以展開項中的常數項為,故選B.【點睛】本題考查二項式定理知識的生成過程,考查定理的本質,即展開式中每一項是由每個括號各出一項相乘組合而成的.2、B【解析】
根據函數的對稱軸以及函數值,可得結果.【詳解】函數,若,則的圖象關于對稱,又,所以或,所以的值是7或3.故選:B.【點睛】本題考查的是三角函數的概念及性質和函數的對稱性問題,屬基礎題3、A【解析】試題分析:因為的展開式中只有第六項的二項式系數最大,所以,,令,則,.考點:1.二項式定理;2.組合數的計算.4、B【解析】
甲同學所有的選擇方案共有種,甲同學同時選擇歷史和化學后,只需在生物、政治、地理三科中再選擇一科即可,共有種選擇方案,根據古典概型的概率計算公式,可得甲同學同時選擇歷史和化學的概率,故選B.5、C【解析】
在等比數列中,由即可表示之間的關系.【詳解】由題可知,等比數列中,且公比為2,故故選:C【點睛】本題考查等比數列求和公式的應用,屬于基礎題.6、B【解析】
利用特稱命題的否定分析解答得解.【詳解】已知命題,,那么是.故選:.【點睛】本題主要考查特稱命題的否定,意在考查學生對該知識的理解掌握水平,屬于基礎題.7、B【解析】
將u=lny,v=(x-4)2代入線性回歸方程=-0.5v+2,利用指數函數和二次函數的性質可得最大估計值.【詳解】解:將u=lny,v=(x4)2代入線性回歸方程=0.5v+2得:,即,當時,取到最大值2,因為在上單調遞增,則取到最大值.故選:B.【點睛】本題考查了非線性相關的二次擬合問題,考查復合型指數函數的最值,是基礎題,.8、D【解析】
設正四面體的棱長為,取的中點為,連接,作正四面體的高為,首先求出正四面體的體積,再利用等體法求出內切球的半徑,在中,根據勾股定理求出外接球的半徑,利用球的體積公式即可求解.【詳解】設正四面體的棱長為,取的中點為,連接,作正四面體的高為,則,,,設內切球的半徑為,內切球的球心為,則,解得:;設外接球的半徑為,外接球的球心為,則或,,在中,由勾股定理得:,,解得,,故選:D【點睛】本題主要考查了多面體的內切球、外接球問題,考查了椎體的體積公式以及球的體積公式,需熟記幾何體的體積公式,屬于基礎題.9、A【解析】
若不等式有且只有一個正整數解,則的圖象在圖象的上方只有一個正整數值,利用導數求出的最小值,分別畫出與的圖象,結合圖象可得.【詳解】解:,∴,設,∴,當時,,函數單調遞增,當時,,函數單調遞減,∴,當時,,當,,函數恒過點,分別畫出與的圖象,如圖所示,,若不等式有且只有一個正整數解,則的圖象在圖象的上方只有一個正整數值,∴且,即,且∴,故實數m的最大值為,故選:A【點睛】本題考查考查了不等式恒有一正整數解問題,考查了利用導數研究函數的單調性,考查了數形結合思想,考查了數學運算能力.10、B【解析】
先根據約束條件畫出可行域,再利用幾何意義求最值.【詳解】解:由變量,滿足不等式組,畫出相應圖形如下:可知點,,在處有最小值,最小值為.故選:B.【點睛】本題主要考查簡單的線性規(guī)劃,運用了數形結合的方法,屬于基礎題.11、D【解析】
直接相乘,得,由共軛復數的性質即可得結果【詳解】∵∴其共軛復數為.故選:D【點睛】熟悉復數的四則運算以及共軛復數的性質.12、C【解析】
根據雙曲線方程求出漸近線方程:,再將點代入可得,連接,根據圓的性質可得,從而可求出,再由即可求解.【詳解】由雙曲線,則漸近線方程:,,連接,則,解得,所以,解得.故雙曲線方程為.故選:C【點睛】本題考查了雙曲線的幾何性質,需掌握雙曲線的漸近線求法,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
由題意欲使圓柱側面積最大,需使圓柱內接于圓錐.設圓柱的高為h,底面半徑為r,則,將側面積表示成關于的函數,再利用一元二次函數的性質求最值.【詳解】欲使圓柱側面積最大,需使圓柱內接于圓錐.設圓柱的高為h,底面半徑為r,則,所以.∴,當時,的最大值為.故答案為:.【點睛】本題考查圓柱的側面積的最值,考查函數與方程思想、轉化與化歸思想、,考查空間想象能力和運算求解能力,求解時注意將問題轉化為函數的最值問題.14、52【解析】
設從第2天開始,每天比前一天多織尺布,由等差數列前項和公式求出,由此利用等差數列通項公式能求出.【詳解】設從第2天開始,每天比前一天多織d尺布,
則,
解得,即每天增加的數量為,
,故答案為,52.【點睛】本題主要考查等差數列的通項公式、等差數列的求和公式,意在考查利用所學知識解決問題的能力,屬于中檔題.15、【解析】
求出向量的坐標,然后利用向量數量積的坐標運算可計算出結果.【詳解】,,,因此,.故答案為:.【點睛】本題考查平面向量數量積的坐標運算,考查計算能力,屬于基礎題.16、.【解析】.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析;(2)【解析】
(1)設為中點,連結,先證明,可證得,假設不為線段的中點,可得平面,這與矛盾,即得證;(2)以為原點,以分別為軸建立空間直角坐標系,分別求解平面,平面的法向量的法向量,利用二面角的向量公式,即得解.【詳解】(1)設為中點,連結.∴,,又平面,平面,∴.又分別為中點,,又,∴.假設不為線段的中點,則與是平面內內的相交直線,從而平面,這與矛盾,所以為線段的中點.(2)以為原點,由條件面面,∴,以分別為軸建立空間直角坐標系,則,,,,,,.設平面的法向量為所以取,則,.同法可求得平面的法向量為∴,由圖知二面角為銳二面角,二面角的余弦值為.【點睛】本題考查了立體幾何與空間向量綜合,考查了學生邏輯推理,空間想象,數學運算的能力,屬于中檔題.18、(1)點M的極坐標為或(2)【解析】
(1)令,由此求得的值,進而求得點的極坐標.(2)設出兩點的極坐標,利用勾股定理求得的表達式,利用三角函數最值的求法,求得的最大值.【詳解】(1)設點M在極坐標系中的坐標,由,得,∵∴或,所以點M的極坐標為或(2)由題意可設,.由,得,.故時,的最大值為.【點睛】本小題主要考查極坐標的求法,考查極坐標下兩點間距離的計算以及距離最值的求法,屬于中檔題.19、(Ⅰ)證明見詳解;(Ⅱ).【解析】
(Ⅰ)取中點為,根據幾何關系,求證四邊形為平行四邊形,即可由線線平行推證線面平行;(Ⅱ)以為坐標原點,建立空間直角坐標系,求得直線的方向向量和平面的法向量,即可求得線面角的正弦值.【詳解】(Ⅰ)取的中點,連接,.如下圖所示:因為,分別是線段和的中點,所以是梯形的中位線,所以.又,所以.因為,,所以四邊形為平行四邊形,所以.所以,.所以四邊形為平行四邊形,所以.又平面,平面,所以平面.(Ⅱ)因為,且平面,故可以為原點,的方向為軸正方向建立如圖所示的空間直角坐標系,如下圖所示:不妨設,則,所以,,,,.所以,,.設平面的法向量為,則所以可取.設直線與平面所成的角為,則.故可得直線與平面所成的角的正弦值為.【點睛】本題考查由線線平行推證線面平行,以及用向量法求解線面角,屬綜合中檔題.20、(1);(2)【解析】
(1)消去參數方程中的參數,求得的普通方程,利用極坐標和直角坐標的轉化公式,求得的直角坐標方程.(2)求得曲線的標準參數方程,代入的直角坐標方程,寫出韋達定理,根據直線參數中參數的幾何意義,求得的值.【詳解】(1)由的參數方程(為參數),消去參數可得,由曲線的極坐標方程為,得,所以的直角坐方程為,即.(2)因為在曲線上,故可設曲線的參數方程為(為參數),代入化簡可得.設,對應的參數分別為,,則,,所以.【點睛】本小題主要考查參數方程化為普通方程,考查極坐標方程化為直角坐標方程,考查利用利用和直線參數方程中參數的幾何意義進行計算,屬于中檔題.21、(1)平均數為360,眾數為330;(2)見詳解;(3)甲公司:7020(元),乙公司:7281(元)【解析】
(1)將圖中甲公司員工A的所有數據相加,再除以總的天數10,即可求出甲公司員工A投遞快遞件數的平均數.從中發(fā)現330出現的次數最多,故為眾數;(2)由題意能求出的可能取值為340,360,370,420,440,分別求出相對應的概率,由此能求出的分布列和數學期望;(
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