福建省仙游縣2025屆高三沖刺模擬數學試卷含解析_第1頁
福建省仙游縣2025屆高三沖刺模擬數學試卷含解析_第2頁
福建省仙游縣2025屆高三沖刺模擬數學試卷含解析_第3頁
福建省仙游縣2025屆高三沖刺模擬數學試卷含解析_第4頁
福建省仙游縣2025屆高三沖刺模擬數學試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

福建省仙游縣2025屆高三沖刺模擬數學試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.的展開式中的系數為()A. B. C. D.2.已知集合,則()A. B.C. D.3.若函數的圖象向右平移個單位長度得到函數的圖象,若函數在區(qū)間上單調遞增,則的最大值為().A. B. C. D.4.若雙曲線的一條漸近線與圓至多有一個交點,則雙曲線的離心率的取值范圍是()A. B. C. D.5.已知符號函數sgnxf(x)是定義在R上的減函數,g(x)=f(x)﹣f(ax)(a>1),則()A.sgn[g(x)]=sgnx B.sgn[g(x)]=﹣sgnxC.sgn[g(x)]=sgn[f(x)] D.sgn[g(x)]=﹣sgn[f(x)]6.已知集合.為自然數集,則下列表示不正確的是()A. B. C. D.7.已知隨機變量服從正態(tài)分布,,()A. B. C. D.8.已知集合M={y|y=2x,x>0},N={x|y=lg(2x-xA.(1,+∞) B.(1,2) C.[2,+∞) D.[1,+∞)9.已知,且,則()A. B. C. D.10.函數(),當時,的值域為,則的范圍為()A. B. C. D.11.設,集合,則()A. B. C. D.12.在復平面內,復數(,)對應向量(O為坐標原點),設,以射線Ox為始邊,OZ為終邊旋轉的角為,則,法國數學家棣莫弗發(fā)現(xiàn)了棣莫弗定理:,,則,由棣莫弗定理可以導出復數乘方公式:,已知,則()A. B.4 C. D.16二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若變量x,y滿足:,且滿足,則參數t的取值范圍為_______.14.若且時,不等式恒成立,則實數a的取值范圍為________.15.已知內角,,的對邊分別為,,.,,則_________.16.已知雙曲線的右準線與漸近線的交點在拋物線上,則實數的值為___________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在直角坐標系中,曲線的標準方程為.以原點為極點,軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,直線的極坐標方程為.(1)求直線的直角坐標方程;(2)若點在曲線上,點在直線上,求的最小值.18.(12分)如圖是圓的直徑,垂直于圓所在的平面,為圓周上不同于的任意一點(1)求證:平面平面;(2)設為的中點,為上的動點(不與重合)求二面角的正切值的最小值19.(12分)如圖,三棱柱的側棱垂直于底面,且,,,,是棱的中點.(1)證明:;(2)求二面角的余弦值.20.(12分)已知橢圓:的左、右焦點分別為,,焦距為2,且經過點,斜率為的直線經過點,與橢圓交于,兩點.(1)求橢圓的方程;(2)在軸上是否存在點,使得以,為鄰邊的平行四邊形是菱形?如果存在,求出的取值范圍,如果不存在,請說明理由.21.(12分)已知函數的圖象在處的切線方程是.(1)求的值;(2)若函數,討論的單調性與極值;(3)證明:.22.(10分)已知函數,其中.(1)當時,求在的切線方程;(2)求證:的極大值恒大于0.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】由題意,根據二項式定理展開式的通項公式,得展開式的通項為,則展開式的通項為,由,得,所以所求的系數為.故選C.點睛:此題主要考查二項式定理的通項公式的應用,以及組合數、整數冪的運算等有關方面的知識與技能,屬于中低檔題,也是常考知識點.在二項式定理的應用中,注意區(qū)分二項式系數與系數,先求出通項公式,再根據所求問題,通過確定未知的次數,求出,將的值代入通項公式進行計算,從而問題可得解.2、C【解析】

由題意和交集的運算直接求出.【詳解】∵集合,∴.故選:C.【點睛】本題考查了集合的交集運算.集合進行交并補運算時,常借助數軸求解.注意端點處是實心圓還是空心圓.3、C【解析】

由題意利用函數的圖象變換規(guī)律,正弦函數的單調性,求出的最大值.【詳解】解:把函數的圖象向右平移個單位長度得到函數的圖象,若函數在區(qū)間,上單調遞增,在區(qū)間,上,,,則當最大時,,求得,故選:C.【點睛】本題主要考查函數的圖象變換規(guī)律,正弦函數的單調性,屬于基礎題.4、C【解析】

求得雙曲線的漸近線方程,可得圓心到漸近線的距離,由點到直線的距離公式可得的范圍,再由離心率公式計算即可得到所求范圍.【詳解】雙曲線的一條漸近線為,即,由題意知,直線與圓相切或相離,則,解得,因此,雙曲線的離心率.故選:C.【點睛】本題考查雙曲線的離心率的范圍,注意運用圓心到漸近線的距離不小于半徑,考查化簡整理的運算能力,屬于中檔題.5、A【解析】

根據符號函數的解析式,結合f(x)的單調性分析即可得解.【詳解】根據題意,g(x)=f(x)﹣f(ax),而f(x)是R上的減函數,當x>0時,x<ax,則有f(x)>f(ax),則g(x)=f(x)﹣f(ax)>0,此時sgn[g(x)]=1,當x=0時,x=ax,則有f(x)=f(ax),則g(x)=f(x)﹣f(ax)=0,此時sgn[g(x)]=0,當x<0時,x>ax,則有f(x)<f(ax),則g(x)=f(x)﹣f(ax)<0,此時sgn[g(x)]=﹣1,綜合有:sgn[g(x)]=sgn(x);故選:A.【點睛】此題考查函數新定義問題,涉及函數單調性辨析,關鍵在于讀懂定義,根據自變量的取值范圍分類討論.6、D【解析】

集合.為自然數集,由此能求出結果.【詳解】解:集合.為自然數集,在A中,,正確;在B中,,正確;在C中,,正確;在D中,不是的子集,故D錯誤.故選:D.【點睛】本題考查命題真假的判斷、元素與集合的關系、集合與集合的關系等基礎知識,考查運算求解能力,是基礎題.7、B【解析】

利用正態(tài)分布密度曲線的對稱性可得出,進而可得出結果.【詳解】,所以,.故選:B.【點睛】本題考查利用正態(tài)分布密度曲線的對稱性求概率,屬于基礎題.8、B【解析】M=y|y=N==x|∴M∩N=(1,2).故選B.9、B【解析】分析:首先利用同角三角函數關系式,結合題中所給的角的范圍,求得的值,之后借助于倍角公式,將待求的式子轉化為關于的式子,代入從而求得結果.詳解:根據題中的條件,可得為銳角,根據,可求得,而,故選B.點睛:該題考查的是有關同角三角函數關系式以及倍角公式的應用,在解題的過程中,需要對已知真切求余弦的方法要明確,可以應用同角三角函數關系式求解,也可以結合三角函數的定義式求解.10、B【解析】

首先由,可得的范圍,結合函數的值域和正弦函數的圖像,可求的關于實數的不等式,解不等式即可求得范圍.【詳解】因為,所以,若值域為,所以只需,∴.故選:B【點睛】本題主要考查三角函數的值域,熟悉正弦函數的單調性和特殊角的三角函數值是解題的關鍵,側重考查數學抽象和數學運算的核心素養(yǎng).11、B【解析】

先化簡集合A,再求.【詳解】由得:,所以,因此,故答案為B【點睛】本題主要考查集合的化簡和運算,意在考查學生對這些知識的掌握水平和計算推理能力.12、D【解析】

根據復數乘方公式:,直接求解即可.【詳解】,.故選:D【點睛】本題考查了復數的新定義題目、同時考查了復數模的求法,解題的關鍵是理解棣莫弗定理,將復數化為棣莫弗定理形式,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

根據變量x,y滿足:,畫出可行域,由,解得直線過定點,直線繞定點旋轉與可行域有交點即可,再結合圖象利用斜率求解.【詳解】由變量x,y滿足:,畫出可行域如圖所示陰影部分,由,整理得,由,解得,所以直線過定點,由,解得,由,解得,要使,則與可行域有交點,當時,滿足條件,當時,直線得斜率應該不小于AC,而不大于AB,即或,解得,且,綜上:參數t的取值范圍為.故答案為:【點睛】本題主要考查線性規(guī)劃的應用,還考查了轉化運算求解的能力,屬于中檔題.14、【解析】

將不等式兩邊同時平方進行變形,然后得到對應不等式組,對的取值進行分類,將問題轉化為二次函數在區(qū)間上恒正、恒負時求參數范圍,列出對應不等式組,即可求解出的取值范圍.【詳解】因為,所以,所以,所以,所以或,當時,對且不成立,當時,取,顯然不滿足,所以,所以,解得;當時,取,顯然不滿足,所以,所以,解得,綜上可得的取值范圍是:.故答案為:.【點睛】本題考查根據不等式恒成立求解參數范圍,難度較難.根據不等式恒成立求解參數范圍的兩種常用方法:(1)分類討論法:分析參數的臨界值,對參數分類討論;(2)參變分離法:將參數單獨分離出來,再以函數的最值與參數的大小關系求解出參數范圍.15、【解析】

利用正弦定理求得角B,再利用二倍角的余弦公式,即可求解.【詳解】由正弦定理得,,.故答案為:.【點睛】本題考查了正弦定理求角,三角恒等變換,屬于基礎題.16、【解析】

求出雙曲線的漸近線方程,右準線方程,得到交點坐標代入拋物線方程求解即可.【詳解】解:雙曲線的右準線,漸近線,雙曲線的右準線與漸近線的交點,交點在拋物線上,可得:,解得.故答案為.【點睛】本題考查雙曲線的簡單性質以及拋物線的簡單性質的應用,是基本知識的考查,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】

(1)直接利用極坐標公式計算得到答案(2)設,,根據三角函數的有界性得到答案.【詳解】(1)因為,所以,因為所以直線的直角坐標方程為.(2)由題意可設,則點到直線的距離.因為,所以,因為,故的最小值為.【點睛】本題考查了極坐標方程,參數方程,意在考查學生的計算能力和轉化能力.18、(1)見解析(2)【解析】

(1)推導出,,從而平面,由面面垂直的判定定理即可得證.(2)過作,以為坐標原點,建立如圖所示空間坐標系,設,利用空間向量法表示出二面角的余弦值,當余弦值取得最大時,正切值求得最小值;【詳解】(1)因為,面,,平面,平面,平面,又平面,平面平面;(2)過作,以為坐標原點,建立如圖所示空間坐標系,則,設,則平面的一個法向量為設平面的一個法向量為則,即,令,如圖二面角的平面角為銳角,設二面角為,則,時取得最大值,最大值為,則最小值為【點睛】本題考查面面垂直的證明,利用空間向量法解決立體幾何問題,屬于中檔題.19、(1)詳見解析;(2).【解析】

(1)根據平面,四邊形是矩形,由為中點,且,利用平面幾何知識,可得,又平面,所以,根據線面垂直的判定定理可有平面,從而得證.(2)分別以,,為,,軸建立空間直角坐標系,得到,,,,分別求得平和平面的法向量,代入二面角向量公式求解.【詳解】(1)證明:∵平面,∴四邊形是矩形,∵為中點,且,∴,∵,,,∴.∴,∵,∴與相似,∴,∴,∴,∵,∴平面,∴平面,∵平面,∴,∴平面,∴.(2)如圖,分別以,,為,,軸建立空間直角坐標系,則,,,設平面的法向量為,則,,解得:,同理,平面的法向量,設二面角的大小為,則.即二面角的余弦值為.【點睛】本題主要考查線線垂直、線面垂直的轉化以及二面角的求法,還考查了轉化化歸的思想和推理論證、運算求解的能力,屬于中檔題.20、(1)(2)存在;實數的取值范圍是【解析】

(1)根據橢圓定義計算,再根據,,的關系計算即可得出橢圓方程;(2)設直線方程為,與橢圓方程聯(lián)立方程組,求出的范圍,根據根與系數的關系求出的中點坐標,求出的中垂線與軸的交點橫,得出關于的函數,利用基本不等式得出的范圍.【詳解】(1)由題意可知,,.又,,,橢圓的方程為:.(2)若存在點,使得以,為鄰邊的平行四邊形是菱形,則為線段的中垂線與軸的交點.設直線的方程為:,,,,,聯(lián)立方程組,消元得:,△,又,故.由根與系數的關系可得,設的中點為,,則,,線段的中垂線方程為:,令可得,即.,故,當且僅當即時取等號,,且.的取值范圍是,.【點睛】本題主要考查了橢圓的性質,考查直線與橢圓的位置關系,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.21、(1);(2)單調遞減區(qū)間為,單調遞增區(qū)間為,的極小值為,無極大值;(3)見解析.【解析】

(1)切點既在切線上又在曲線上得一方程,再根據斜率等于該點的導數再列一方程,解方程組即可;(2)先對求導數,根據導數判斷和求解即可.(3)把證明轉化為證明,然后證明極小值大于極大值即可.【詳解】解:(1)函數的定義域為由已知得,則,解得.(2)由題意得,則.當時,,所以單調遞減,當時,,所以單調遞增,所以,單調遞減區(qū)間為,單調遞增區(qū)間為,的極小值為,無極大值.(3)要證成立,只需證成立.令,則,當時,單調遞增,當時,單調遞減,所以的極大值為,即由(2)知,時,,且的最小值點與的最大值點不同,所以,即.所以,.【點睛】知識方面,考查建立方程組求未知數,利用導數求函數的單調區(qū)間和極值以及不等式的證明;能力方面,考查推理論證能力、分析問題和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論